Главная страница

Менеджмент Локтева. Т. Ф. Локтева, Р. А. Набиев Менеджмент


Скачать 2.61 Mb.
НазваниеТ. Ф. Локтева, Р. А. Набиев Менеджмент
АнкорМенеджмент Локтева.doc
Дата12.02.2018
Размер2.61 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаМенеджмент Локтева.doc
ТипДокументы
#15493
страница2 из 66
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   66

Глава 1. Роль менеджмента в современной организации




1.1 Менеджмент в современной организации



В условиях рыночной конкуренции успешность деятельности организации в значительной степени зависит от эффективности менеджмента.

В последнее время популярна точка зрения, в соответствии с которой менеджмент рассматривается как универсальный вид человеческой деятельности, поскольку он направлен на достижение целей, оптимальное использование ресурсов и повышение производительности, что имеет место в любой коммерческой и некоммерческой организации.

Существует множество определений менеджмента.

«Менеджмент – это динамичный элемент каждой организации. Без этого элемента производственные ресурсы остаются всего лишь ресурсами и никогда не становятся производством [3]. Такое определение менеджменту дает известный американский ученый Питер Ф.Друкер.

Так, Р. Дафт определяет менеджмент как эффективное и производительное достижение целей организации посредством планирования, организации, лидерства (руководства) и контроля над организационными ресурсами [2].

Менеджмент рассматривают также как интеграционный процесс, с помощью которого группа профессионально подготовленных людей формирует организацию, определяет ее цели и способы их достижения [6].

Оксфордский словарь английского языка трактует менеджмент как способ, манеру обращения с людьми, власть и искусство управления, особого рода умелость, административные навыки, орган управления [9].

Менеджмент может быть определен как управление производством или совокупность принципов, методов, средств и форм управления производством с целью повышения эффективности, прибыльности.

В соответствии с этими и другими определениями менеджмент может рассматриваться и как функция управления, и как наука, искусство, процесс, орган управления, категория людей.

Развитие менеджмента выделило его в особый вид деятельности, в отдельную функцию, которая, по своему назначению и содержанию, отличается от производственной функции.

Управление как функция реализуется через выполнение ряда управленческих действий, называемых функциями управления. Впервые состав функций управления определил А. Файоль, выделив пять исходных функций [7]:

  • прогнозирование и планирование – умение менеджеров предвидеть будущее;

  • организовывание – создание менеджером формальной системы взаимоотношений (структуры), которая смогла бы наилучшим образом соответствовать целям организации;

  • руководство (отдавать распоряжения) – менеджеры должны служить примером для своих подчиненных, они должны воодушевлять и вдохновлять тех, кто работает под их началом;

  • координация – одна из обязанностей менеджера – следить за тем, чтобы то, что делают его подчиненные, согласовывалось с общим планом организации;

  • контроль – менеджер должен уметь сопоставлять насколько то, что происходит, соответствует тому, что должно происходить.

В современной научной литературе [2,4] выделяют пять функций управления:

  • организация – создание такой структуры организации, которая позволит наиболее эффективно достичь поставленных целей;

  • мотивация – активизация людей, работающих в организации, чтобы побудить их эффективно трудиться для выполнения целей;

  • контроль – это количественная и качественная оценка и учет результатов работы организации.

  • координация – обеспечение бесперебойности, непрерывности процесса управления с целью достижения согласованности всех звеньев и уровней управления.

Управление как процесс отражает процессный подход к управлению, суть которого заключается в необходимости интеграции всех видов деятельности по решению управленческих проблем в единую цепочку. В крупных организациях, как правило, эта цепочка разорвана в результате «чрезмерного увлечения» функциональным подходом, при котором каждая из функций рассматривается достаточно обособлено, без тесной связи с другими. В процессном подходе к управлению внимание фокусируется на взаимосвязанности отдельных действий, каждое из которых, в свою очередь, является процессом. Управление при этом представляется как выполнение динамически изменяющихся в пространстве и времени, связанных между собой управленческих функций.

Понимание менеджмента как искусства управления базируется на том, что организации – это сложные социально-технические системы, на функционирование которых воздействуют многочисленные факторы внешней и внутренней среды. Люди, работающие в организациях - это фактор, учет которого требует искусства его применения в конкретных ситуациях. Ведь каждый работник обладает индивидуальными характеристиками, у него своя система взглядов, ценностей, мотивов. Менеджер должен хорошо знать своих работников, чтобы эффективно воздействовать на них для достижения целей организации.

Управление как наука выделилась в самостоятельную область человеческих знаний, теорию в начале ХХ века, имеет свой предмет изучения, свои специфические проблемы и подходы к их решению. Основу этой науки составляет вся сумма знаний об управлении, накопленная за тысячелетия практики и представленная в виде концепций, теорий, принципов, способов и форм управления. На протяжении более чем вековой истории наука управления разрабатывает свою теорию, содержанием которой являются законы и закономерности, принципы, функции, формы и методы целенаправленной деятельности людей в процессе управления.

По мере появления научных трудов в области управления сформировались научные школы управления:

  • научная школа управления;

  • классическая школа управления;

  • школа человеческих отношений;

  • школа социальных систем;

  • школа науки управления.

Эти школы сформировали научный фундамент управления Их вклад состоит в определении принципов управления и подходов к управлению: процессного, системного и ситуационного. Как наука, менеджмент постоянно занимается поиском новых решений проблем, и до настоящего времени управление продолжает пополняться новыми знаниями. С середины 80-х годов ХХ века в центре внимания теоретиков и практиков оказались проблемы культуры организации и инновационного менеджмента. В 90-е годы на первое место вышли разработки по лидерству, появилась концепция самообучающейся организации.

Менеджмент идентифицируется также с определенной категорией людей, чья работа состоит в организации и руководстве усилиями всего персонала для достижения целей предприятия.

Наконец, менеджмент определяют как орган или аппарат управления. Менеджмент - специфический орган современных коммерческих предприятий и некоммерческих организаций. Без него организация как целостное образование не может существовать и работать эффективно. Поэтому аппарат управления является составной частью любого предприятия (организации) и ассоциируется с людьми, занятыми в этом аппарате менеджерами.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   66


написать администратору сайта