Ммм. Тема Предложный падеж. Образование форм имен прилагательных, притяжательных и указательных местоимений, порядковых числительных единственного числа
 Скачать 107.49 Kb.
|
Практическое занятие №21Тема: Дательный падеж. Образование форм имен существительных, прилагательных, притяжательных и указательных местоимений. Множественное число. Цели: Познакомить слушателей с образованием форм имен существительных, прилагательных, притяжательных и указательных местоимений в дательном падеже множественного числа. Обогащение словарного запаса, развитие устной и письменной речи слушателей. ТСО: Проектор, слайды, компьютер, грамматические таблицы, учебники по русскому языку для иностранцев, словари. Содержание занятия: Дательный падеж. Образование форм имен существительных. Множественное число. Дательный падеж. Образование форм имен прилагательных, притяжательных и указательных местоимений. Множественное число. Грамматический материал
Разноуровневые задания Задание 1. Ответьте на вопросы по модели. Слова из скобок поставьте в нужном падеже. Образец: − Кому вы часто звоните? (родители и родственники) − Я часто звоню родителям и родственникам. 1. Кому преподаватель объясняет грамматику? (студенты) Преподаватель объясняет грамматику студентам. 2. Кому студенты задают вопросы? (преподавателям) 3. Кому вы купили подарки? (родители, сёстры, братьям, бабушкам, дедушки, тётям, дяди) 4. Кому Ольга помогла? (подруги) 5. Кому инженеры показали чертежи? (архитекторам) 6. Кому зрители подарили цветы? (артисты) 7. Кому вы советуете пойти в оперный театр? (друзья и земляки) 8. Кому Иван рассказал эту новость? (журналисты) 9. Кому вы обещали хорошо учиться? (родители) 10. Кому учитель напоминает о правилах движения? (ученики) 11. Кому хозяйка предложила чай? (гости). Задание 2. Ответьте на вопросы по модели. Слова из скобок поставьте в нужном падеже. Образец: − Каким братьям Иван советует хорошо учиться? (младшие братья) − Иван советует хорошо учиться младшим братьям. 1. Каким внукам бабушка рассказывает сказки? (свои младшие внуки - своим младшим внукам) 2. Каким сыновьям и дочерям папа посылает деньги? (младшие сыновья и дочери) 3. Каким врачам мать показала сына? (опытные врачи) 4. Каким друзьям вы рассказали о своей родине? (новые украинские и русские друзья - новым украинским и русским друзьям) 5. Каким соседям вы показали свою комнату? (свои арабские соседи) 6. Каким студентам деканат выдал справки? (новые иностранные студенты) 7. Каким писателям Виктор прочитал свои рассказы? (молодые российские писатели) 8. Каким поэтам журналисты задавали много вопросов? (известные русские поэты) 9. Каким сёстрам Ахмед покупает игрушки? (его младшие сёстры). - Ахмед покупает игрушки своим младшим сестрам Задание 3. Ответьте на вопросы. Используйте слова в скобках. 1. Кому мама читает сказки? (её маленькие дети) 2. Кому Андрей пишет СМС? (его близкие друзья и знакомые) 3. Кому студенты сдали экзамен? (их преподаватели) 4. Кому ты помогаешь? (мои младшие братья и сёстры) 5. Кому вы купили билет в театр? (наши знакомые девушки) 6. Кому декан говорил об экзаменах? (иностранные студенты) 7. Кому Мария часто звонит? (её родители и друзья) Задание для СРС: Свободное время, отдых, интересы. Тема для СРСП: Сравнительная степень имён прилагательных и наречий. Используемая литература: Соболева Н. И. и др. Прогресс. Базовый уровень. Москва, 2009 Nurcan Cip. A’ den Z’yе Rus Dili Grameri Анкара, 2008 Антонова В. Е. и др. Дорога в Россию. 2 часть. Москва, 2010 | ||||||||||||