Главная страница
Навигация по странице:

  • ТСО

  • Грамматический материал Глаголы, требующие формы предложного падежа с предлогом о

  • Разноуровневые задания. Задание 1. Ответьте на вопросы, используя данные в скобках существительные и предлог О (ОБ).

  • Задание 2. Прочитайте предложения, обратите внимание на выделенные слова. 1. Мои родители живут в Муше, а я живу в Кентау. Я знаю, что они всегда думают обо мне.

  • Образец: Её отец живёт в Киеве. Она часто думает … . Её отец живёт в Киеве. Она часто думает о нём.

  • Задание для СРС

  • Тема

  • Грамматический материал

  • Разноуровневые задания. Задание 1. Вместо точек поставьте нужный предлоги НА или В

  • Задание 2. Ответьте на вопросы.

  • Задание 3. Запишите предложения. Где они были

  • Используемая литература

  • Ммм. Тема Предложный падеж. Образование форм имен прилагательных, притяжательных и указательных местоимений, порядковых числительных единственного числа


    Скачать 107.49 Kb.
    НазваниеТема Предложный падеж. Образование форм имен прилагательных, притяжательных и указательных местоимений, порядковых числительных единственного числа
    Дата11.10.2019
    Размер107.49 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМмм.docx
    ТипДокументы
    #89633
    страница2 из 23
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23

    Практическое занятие №2




    Тема: Глаголы, требующие формы предложного падежа.

    Цели: Познакомить слушателей с глаголами, требующими формы предложного падежа.

    Обогащение словарного запаса, развитие устной и письменной речи. ТСО: Проектор, слайды, компьютер, грамматические таблицы.

    Содержание занятия:

    1. Глаголы, требующие формы предложного падежа.

    2. Использование глаголов предложного падежа в речи.



    Грамматический материал

    Глаголы, требующие формы предложного падежа с предлогом о:



    читать - прочитать

    рассказывать - рассказать

    узнавать - узнать

    думать - подумать

    вспоминать - вспомнить

    мечтать

    писать - написать

    говорить - сказать

    Разноуровневые задания.

    Задание 1. Ответьте на вопросы, используя данные в скобках существительные и предлог О (ОБ).

    Образец: О чём вы рассказываете? (фильм) Я рассказываю о фильме.

    а) 1. О чём часто думает Шахид? (родина) 2. О чём спрашивает Борис? (экзамен) 3. О чём пишет ваша подруга? (Минск) 4. О чём вспоминает Айла? (детство) 5. О чём знает Антон? (собрание) 6. О чём рассказывает Настя? (собрание) 7. О чём спрашивает студент? (лекция) 8. О чём думает Самир? (зачёт) 9. О чём просит Халед? (помощь) 10. О чём вы говорите? (вечер) 11. О чём он мечтает? (машина)

    б) 1. О ком писал отец в письме? (брат) 2. О ком думает Сулейман? (мать) 3. О ком говорили студенты? (преподаватель) 4. О ком он рассказывает? (друг) 5. О ком она спрашивает? (Виктор) 6. О ком вспоминает Арслан? (подруга) 7. О ком вы читали на уроке? (Пушкин) 8. О ком Ханзар написал домой? (Ольга) 9. О ком заботится мать? (дочь)

    10. О ком они беспокоились? (товарищ)

    Задание 2. Прочитайте предложения, обратите внимание на выделенные слова.

    1. Мои родители живут в Муше, а я живу в Кентау. Я знаю, что они всегда думают обо мне. 2. Почему ты не был вчера на уроке? Преподаватель спрашивал о тебе. 3. Это ваш товарищ? Он учится в Белорусском аграрном техническом университете? Расскажите о нём. 4. Моя сестра живёт в Афганистане. Там она работает врачом. Я часто думаю о ней. 5. Вчера мы не были на лекции. Профессор спрашивал о нас? 6. Вы будете завтра на вечере? Мой друг спрашивал о вас. 7. Мои братья живут в Москве. Они студенты. Я часто думаю о них.

    Задание 3. Закончите предложения, используя личные местоимения в предложном падеже.

    Образец: Её отец живёт в Киеве. Она часто думает … . Её отец живёт в Киеве. Она часто думает о нём.

    1. Моя сестра учится в Санкт-Петербурге. Я часто думаю … . 2. Ваш друг учится в Москве. Вы вспоминаете … ? 3. Вчера вы не были на уроке. Преподаватель спрашивал …

    . 4. Ты не был в деканате? Ирина Владимировна спрашивала … . 5. Моя мать живёт в Бейруте. Я знаю, что она всегда думает ... . 6. У меня есть старший брат. Я уже рассказывал ... . 7. На вечере я познакомился с Викой. Теперь я всё время думаю ... . 8. Это твои друзья? Расскажи мне ... .

    Задание для СРС: Рассказ о себе. Биография: детство, учеба, работа, интересы. Тема для СРСП: Предложный падеж для обозначения объекта мысли и речи.

    Используемая литература:

    1. Соболева Н. И. и др. Прогресс. Базовый уровень. Москва, 2009

    2. Кузьмина Н. В Русская грамматика в таблицах. Москва, 2010

    3. Антонова В. Е. и др. Дорога в Россию. 2 часть. Москва, 2010


    Практическое занятие №3




    Тема: Предложный падеж. Употребление предлогов в и на.

    Цели: Продолжение изучения употребления предлогов в и на. Обогащение словарного запаса, развитие устной и письменной речи.

    ТСО: Проектор, слайды, компьютер, грамматические таблицы.

    Содержание занятия:

    1. Предложный падеж. Употребление предлогов в и на.

    2. Особенности употребления предлогов в и на.



    Грамматический материал



    в городе в деревне в столице в стране в районе

    на площади на рынке

    на почте



    в аэропорту

    в лесу в шкафу в углу в саду

    в университете в институте в школе в аптеке в магазине в офисе

    на факультете на уроке на собрании на практике на занятии

    на мосту на углу

    в театре в музее в клубе в кино

    на балете на опере на экскурсии на дискотеке на концерте на премьере

    на заводе на фабрике на фирме

    в доме в квартире в комнате в гараже

    на этаже на балконе на крыше

    на севере на юге на востоке на западе



    Разноуровневые задания.

    Задание 1. Вместо точек поставьте нужный предлоги НА или В?

    1) Весь день Катя и Макс … университете. Сейчас они … аудитории. У них урок. 2) Весь день Марина … работе … больнице. Сейчас она … кабинете. У нее пациент. 3) Весь день Андрей … работает … редакции. Сейчас он … кабинете шефа. У них проблема. 4) Весь день бабушка и дедушка … даче. Сейчас бабушка … кухне, а дедушка … саду. 5) Это друг Эрика Ник. У него есть дом … море. Его дом … юге Италии. Сейчас Ник …. пляже.

    Задание 2. Ответьте на вопросы.

    1. Где он был вчера? (стадион – футбол) 2. Где она была два дня назад? (театр – балет) 3. Где вы были позавчера? (театр – спектакль) 4. Где они были? (университет - Практическое занятие русского языка) 5. Где работает твой отец? (фирма) 6. Где работает твоя мама? (гостиница) 7. Где можно купить марки? (почта) 8. Где живёт много студентов? (общежитие) 9. Где можно увидеть много животных? (зоопарк или цирк - представление) 10. Где лучше покупать фрукты? (рынок или магазин) 11. Где находятся большие студенческие общежития? (улица Кораблестроителей и улица Шевченко) 12. Где можно летом отдыхать? (море).

    Задание 3. Запишите предложения. Где они были?

    Образец: У него была деловая встреча. → Он был в офисе.

    1. У нее были деньги. →

    2. Вечером у них были гости. →

    3. У нас были уроки. →

    4. У него была проблема. →

    5. У нас были билеты. →

    6. У нее было плохое настроение. →

    7. У меня были дела. →



    Задание для СРС: Рассказ о себе. Биография: детство, учеба, работа, интересы.

    Тема для СРСП: Предложный падеж в значении несогласованного определения.

    Используемая литература:

    1. Соболева Н. И. и др. Прогресс. Базовый уровень. Москва, 2009

    2. Кузьмина Н. В Русская грамматика в таблицах. Москва, 2010

    3. Антонова В. Е. и др. Дорога в Россию. 2 часть. Москва, 2010


    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23


    написать администратору сайта