Ммм. Тема Предложный падеж. Образование форм имен прилагательных, притяжательных и указательных местоимений, порядковых числительных единственного числа

• Название: Тема Предложный падеж. Образование форм имен прилагательных, притяжательных и указательных местоимений, порядковых числительных единственного числа
• Дата: 11.10.2019
• Размер: 107.49 Kb.
• Имя файла: Ммм.docx
• Тип: Документы; #89633
• страница: 13 из 23

Практическое занятие №17

Тема: Сложноподчинённое предложение с придаточным определительным (со словом «который» в родительном падеже единственного и множественного числа).

Цели: Познакомить слушателей со СПП с придаточным определительным со словом «который» в родительном падеже единственного и множественного числа, обогащение словарного запаса, развитие устной и письменной речи.

ТСО: Проектор, слайды, компьютер, грамматические таблицы, электронные учебники по русскому языку для иностранцев, словари.

Содержание занятия:

1. 
   Сложноподчинённое предложение с придаточным определительным (со словом «который» в родительном падеже единственного числа).
   
2. 
   Сложноподчинённое предложение с придаточным определительным (со словом
   

«который» в родительном падеже множественного числа).

Грамматический материал

Единственное число
Максим - новый студент. Этого студента сегодня не было на уроке. Это наш студент. У этого студента красивый голос. Это большой город. Их этого города я приехал.	Максим - новый студент, у которого красивый голос. на уроке. Это наш студент, из которого сегодня не было Это большой город, которого я приехал.
Я увидел новое здание. Этого здания раньше здесь не было.	Я увидел новое здание, которого раньше здесь не было.
Мне нравится эта девушка. У этой девушки я был в гостях. Моя страна находится в Южной Америке.	Мне нравится эта девушка, у которой я был в гостях. Моя страна находится в Южной Америке,
Из этой страны я приехал. Это новая студентка. Этой студентки вчера не было на уроке.	из которой я приехал. Это новая студентка, которой вчера не было на уроке.
Множественное число
Это наши новые студенты. У этих студентов нет учебников. Это страны и города. Из этих стран и городов приехали иностранные студенты.	Это наши новые студенты, у которых студентов нет учебников. Это страны и города, из которых приехали иностранные студенты.

Разноуровневые задания

Задание 1. Составить сложное предложение из двух простых, используйте слово который.

Образец: Я знаю студента. У него есть старший брат. – Я знаю студента, у которого есть старший брат.

1. У меня есть друг. Его зовут Мохаммад. 2. Я знаю эту студентку. У неё нет справки. 3. Это новые студенты. У них ещё нет преподавателя. 4. Мой друг видел эту девушку. Её зовут Сабрина. 5. Это мой старший брат. У него есть жена. 6. Это наши друзья. Их вчера не было на вечере. 7. Я написал новое слово. Его нет в нашем учебнике.

Задание 2. Вставьте вместо точек слово который в нужном падеже.

1. Это секретарь, ... были наши документы. 2. Декан разговаривает со студенткой, ... вчера не было в классе. 3. Я знаю новую студентку, ... нет учебника. 4. Преподаватель спрашивает о студенте, ... сегодня нет в классе. 5. Как зовут девушку, ... много книг на русском языке? 6. Как зовут вашего друга, ... вы были вчера? 7. Я встретил земляков, … мы были вчера в гостях. 8. Мы увидели друзей, … мы не видели несколько месяцев.

Задание 3. Составить предложения по пройденной теме.

Задание для СРС: Мой день.

Тема для СРСП: Родительный падеж имён существительных, прилагательных и притяжательных местоимений при отрицании.

Используемая литература:

1. 
   Соболева Н. И. и др. Прогресс. Базовый уровень. Москва, 2009
   
2. 
   Мустайоки А., Алестало М., Виймаранта Х. Багаж. Русская грамматика с упражнениями.
   
3. 
   Антонова В. Е. и др. Дорога в Россию. 2 часть. Москва, 2010