Главная страница

ИСТОРИЯ_ЭКОНОМИЧЕСКОЙ_МЫСЛИ_КРАТКИЙ_КОНСПЕКТ. Тема предмет и значение курса истории экономической мысли предмет истории экономической мысли. Метод истории экономической мысли


Скачать 1.11 Mb.
НазваниеТема предмет и значение курса истории экономической мысли предмет истории экономической мысли. Метод истории экономической мысли
Дата26.02.2018
Размер1.11 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаИСТОРИЯ_ЭКОНОМИЧЕСКОЙ_МЫСЛИ_КРАТКИЙ_КОНСПЕКТ .doc
ТипДокументы
#37215
страница5 из 8
1   2   3   4   5   6   7   8
ТЕМА 9. КЕБРИДЖСКАЯ И АМЕРИКАНСКАЯ ШКОЛЫ КАК ГЕНЕЗИС НЕОКЛАССИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ.
1. Основания кембриджской школы. «Принципы экономикс» (1890). Маршалла (1842-1924). Новое определение предмета экономической науки.

2. Развитие А. Маршаллом (1842-1924) теории спроса и предложения. Равновесная модель. Влияние фактора времени на равновесную цену.

3. Развитие кембриджской школы в трудах А. Пигу (1877-1959). Теория общественного благосостояния. Внешние эффекты и проблема их интернализации.

1. Основания кембриджской школы. «Принципы экономикс» (1890). Маршалла (1842-1924). Новое определение предмета экономической науки.

Неоклассическая экономическая теория, как второй этап маржинализма, имеет своим истоком углубления его основных положений, разработанных в 70 – 80-х годах ХІХ столетия первой волной маржинализма. Впоследствии, в пределах Лозаннской школы (В.Парето) произошёл качественный переход от субъективно-психологической методологии научного исследования в экономике к методологии, основанной на функциональных зависимостях, получившей наибольшее развитие в американском направлении. Это дало возможность вывести экономическую теорию на качественно новый уровень благодаря совершенствованию принципов маржинального экономического подхода. Была разработана и использована новая теория распределения благ, в основе которой находилась концепция предельной производительности с активным использованием элементов предельного анализа.

Одновременно с этим, начиная с 90-х годов ХІХ столетия, в классической доктрине рыночного либерализма, кроме маржинальных подходов, был сделан существенный акцент на микроэкономический анализ. В него постепенно стали вводиться наработки классического направления на основе трудовой теории стоимости, исторической школы и других наук, дающих возможность для усиления практической составляющей. Со временем, особенно начиная с 30-х годов прошлого века, неоклассический анализ, кроме теории экономического неолиберализма,былдополнен макроэкономическими исследованиями и идеями государственного регулирования рынка.

Наиболее значительным представителем, осуществившим попытку отмеченного выше синтеза научных достижений английской классической политэкономии, исторической школы, непосредственно, маржинализма и других неэкономических наук (психологии, социологии, истории и т.д.), следует, по праву, считать выдающегося английского экономиста Альфреда Маршалла (1842 – 1924). Во-первых, он отнёс маржинальное направление к классике, из которой начинается неоклассическая традиция, во-вторых, он усилил его практическое направление, что вылилось, в конечном итоге, в разработку принципов качественно новой экономической теории.

С выходом в свет его основной работы «Принципы экономической науки» или «Принципы экономикс» (1899) берёт свое начало новая наука – «Экономикс». Он даёт соответствующее определение предмета «Экономикс», который, с одной стороны, рассматривается как наука о богатстве , а с другой – та часть общественной науки о действиях человека в обществе, которая относится к предпринимаемым им усилиям, для удовлетворения своих потребностей в тех пределах, в каких эти усилия и потребности поддаются измерению в единицах богатства или его всеобщего представителя, т.е. денег [ 142, т. І, с. 107].

Определение А.Маршаллом предмета исследования со стороны практических рекомендаций для хозяйствующего субъекта, не могли не затронуть метода исследования - каузального (причинно-следственного) метода, который нашёл свое отражение в исследовании фактов действительности, которым учёный уделял огромное внимание.

В связи с этим, выглядит довольно странным приписывание этому гениальному человеку многими современными авторами функционального метода как основного. Такое же толкование зафиксировано и во многих учебниках по экономикс. Опровергая это положение, достаточно указать на ограниченное использование математики в исследовании побудительных мотивов деятельности людей, выведенные самим А.Маршаллом за рамки основной части произведения. При функциональном методе, математика стала бы основным инструментом в его исследовании.
2. Развитие А. Маршаллом (1842-1924) теории спроса и предложения. Равновесная модель. Влияние фактора времени на равновесную цену.

Выход на практику посредством формирования принципов экономической теории как метода, который определял бы правила практического действия в той или другой хозяйственной ситуации, имели результатом введения в научное обращение, как отдельной проблемы, отношений спроса и предложения. Именно они позволили выйти на главныйпрактический аспект побудительные мотивы людей, силу которых А.Маршалл предложил измерять через деньги, как цену спроса и предложения. Этот отправной пункт исследования, в дальнейшем дополняется новыми аспектами. Более детально, эта проблема изложена в соответствующей теме учебного пособия «История экономических учений» под редакцией И.А.Болдырева и С.А.Матвеева [89, c. 135 – 162].

А. Маршалл углубил понимание двух важных экономических категорий – спроса и предложения.

Спрос, по его мнению, это – множество потребностей, желаний людей иметь материальные блага. Предложение, напротив, следует рассматривать как запас природных ресурсов и произведенных товаров .

Маржиналисты «второго этапа» отказались от понятия «стоимость» и полностью перешли к анализу рыночной цены и механизмов её установления. Наиболее последовательным развитием этого нового похода стала теория цены Маршалла, которая получила название «крест Маршалла». Эта теория разрешила давний спор между сторонниками двух альтернативных теорий стоимости – теории полезности и теории издержек.

Цена на товар устанавливается в результате согласования цены спроса и предложения.

А. Цена спроса определяется в теории Маршалла предельной полезностью, но в отличие от австрийской школы он абстрагируется от психологической, субъективной оценки этой полезности. Спрос по Маршаллу, зависит от цены товара и количества денег, которым располагает человек для его покупки. «Общий закон спроса», сформулированный Маршаллом, гласит: чем больше данного товара предполагается продать, тем ниже должна быть цена на него или, другими словами, «объем спроса возрастает с понижением цены и уменьшается с повышением цены». Поэтому график кривой спроса является нисходящим.



Рис. 1. Равновесие между объемами (Q) и ценой (P) спроса (D) и предложения (S) товаров

Б. Цена предложения по Маршаллу определяется предельными издержками производства. Это минимальные издержки, обеспечивающие максимальную прибыль. Уменьшение издержек происходит с увеличением объема производства, в связи с чем меняется структура издержек. Маршалл делит все издержки на постоянные (не изменяющиеся с увеличением производства) и переменные (изменяющиеся). С увеличением объема производства количество постоянных издержек на единицу продукции уменьшается. Но изменение соотношения постоянных и переменных издержек имеет свой предел. Этот предел и означает достижение оптимального объема производства, при котором издержки минимальны, а прибыль максимальна.

В. Равновесная рыночная цена. «Рынок, – отмечает Маршалл, – это совокупность людей… которые осуществляют операции с каким-либо товаром». Соотношение спроса и предложения на рынке порождает цену равновесия. «Такое равновесие стабильно, т.е. цена при небольших отклонениях имеет тенденцию восстанавливаться».

А. Маршалл подчеркивает, что особо важную роль в таких изменениях (как и в развитии многих других экономических процессов) играет фактор времени: по-разному будет складываться равновесная цена для коротких и долгих временных периодов. Он исследовал предметы роскоши. Степень эластичности зависит от уровня доходов потребителей (например, те товары, которые являются предметами роскоши для одной группы покупателей, становятся предметами повседневного потребления для другой).

В то же время Маршалл указывал, что понятие «равновесная цена» имеет смысл только применительно к определенному периоду времени. Исследование фактора времени в ценообразовании стало его важным вкладом в экономическую теорию. По его мнению, в зависимости от короткого или долговременного периодов равновесная цена складывается по-разному.

3. Развитие кембриджской школы в трудах А. Пигу (1877-1959). Теория общественного благосостояния. Внешние эффекты и проблема их интернализации.

Английский экономист Артур Сессил Пигу (1877 1959) является наиболее крупным представителем теории общественного благосостояния начала ХХ века. Ученик А.Маршалла, он сменил своего учителя на посту руководителя кафедры политической экономии в Кембриджском университете (1908) и продолжил развитие его теории. Помимо теории общественного благосостояния, в 1930 году А. Пигу, как и многие экономисты того периода, большое внимание уделял проблеме занятости. В 1933 году вышла его работа «Теория безработицы», а в 1941 – книга «Занятость и равновесие», в которых он предлагал неоклассическую интерпретацию проблем безработицы и методов борьбы с ней. Им была разработана теория, согласно которой в условиях неполной занятости (безработицы) происходит падение общего уровня цен, которое увеличивает реальные доходы населения. Это повышает их спрос на товары, что приводит к оживлению экономической конъюнктуры, расширению производства и соответственно снижению уровня безработицы. Эта теория получила название «эффект Пигу» и использовалась кейнсианской школой, что тем не менее не помешало кейнсианцам сделать работы А. Пигу главной мишенью своей критики неоклассиков. В дальнейшем эффект влияния доходов на потребительский спрос подробно исследовал Д. Патинкин в работе «Деньги, процент и цены» (1956).

Теорию общественного благосостояния А. Пигу развил в своей работе «Богатство и благосостояние» (1912), которая в дальнейшем была им доработана и несколько раз переиздавалась уже под названием «Экономическая теория благосостояния». В ней он видоизменил проблематику теории благосостояния, выдвинув на первый план проблему несовершенства рыночного механизма, который не всегда адекватно отражает выгоды и издержки производства определенных видов товаров. Этот вид товаров – общественные блага.

Следует отметить, что концепция общественного блага была предложена до этого представителем стокгольмской школы Эриком Линдалем (1891 – 1960) в очерке «Справедливое налогообложение – позитивная теория» (1919). Следуя идеям своего учителя Кнута Викселля (1851 – 1926), он указывал на целый ряд свойств данного вида товаров, которые не позволяют рынку в полной мере оценивать выгоды и издержки производства общественных благ. Это концепция была использована А. Пигу в своей теории.

Первое исключительное свойство общественного блага – неделимость. Оно заключается в том, что общественные товары предоставляются всем участникам рынка одновременно. Их потребление не может носить индивидуальный характер. Например, если один предприниматель ставит маяк для своих кораблей, то сигналом этого маяка будут пользоваться и другие корабли, проплывающие мимо. Второе свойство – неисчерпаемость потребления. Если один из участников рынка использовал какое-либо благо, это не уменьшило количество этого блага на рынке, а следовательно, не уменьшило возможностей других участников также им воспользоваться. Третьим свойством общественного товара, выделяемым Э. Линдалем является его неисключимость из потребления. Если общественный товар произведен и присутствует на рынке, то не существует средств, которые бы позволили помешать пользоваться этим товаром тем, кто не заплатил за его производство. Например, если жители одного дома решили осветить прилегающую к их дому улицу и поставили фонари, то они не могут запретить случайным прохожим пользоваться этим освещением.

Проблема, которая связана с вышеперечисленными свойствами общественного блага, заключается в том, что часть потребителей будет скрывать свою заинтересованность в производстве данного блага, чтобы не оплачивать это производство. Понимание того, что в дальнейшем никого не смогут отстранить от потребления и что блага хватит для всех, поскольку оно является неисчерпаемым, существенно снижает желание потребителей проявлять свою заинтересованность в его наличии. Следовательно, рынок не сможет аккумулировать достаточно средств для производства общественных товаров в необходимом объеме.

Представители шведской школы считали, что единственным, хотя и несовершенным решением проблемы производства общественных благ, является вмешательство государства, которое с помощью введения соответствующих налогов и их перераспределения обеспечило бы финансирование этого производства.

А. Пигу дает иную интерпретацию проблемы общественных благ. Он выдвигает тезис о существовании общественных выгод и издержек производства любого блага, которые не учитываются самим производителем, но которые оказывают влияние на благосостояние других участников рынка. Они возникают по тем же причинам, что и недопроизводство общественных благ в теории Линдаля. А. Пигу дает им название «внешние эффекты» («экстерналии»). Общественные выгоды формируют «положительные внешние эффекты», примером которых является ситуация, когда фермеров получают выгоду от деятельности своего соседа-пчеловода, потому что его пчелы опыляют их растения. Общественные издержки А. Пигу называет «отрицательным внешними эффектами». Наиболее актуальным примером отрицательных экстерналий является производственная деятельность завода, которая приводит к загрязнению окружающей среды и как результат – к снижению прибыльности соседних хозяйств, деятельность которых связана с природными условиями данной местности (количество рыбы в реке, уровень плодородия почвы и т.д.).

Существование внешних эффектов приводит к тому, что объем выпуска товаров, обладающих отрицательным внешним эффектом, оказывается выше общественно необходимого, а объем выпуска товаров, имеющих положительный внешний эффект, оказывается ниже общественно необходимого. В случае положительных экстерналий несоответствие предложения спросу возникает в связи с тем, что частный производитель ориентируется на рыночную цену, которая определяется полезностью произведенного товара для тех участников рынка, которые платят за этот товар. Рынок не отражает полезность данного производства для тех участников рынка, которые платят за этот товар. Рынок не отражает полезность данного производства для тех, кто получает выгоду бесплатно. Например, фермеры не будут доплачивать пчеловоду за то, что его пчелы летают по их полям. В результате уровень рыночного спроса на товар пчеловода или его производства оказывается ниже реально существующей общественной выгоды. Цена устанавливается на более низком уровне. Рынок диктует более низкий объем предложения.

Аналогичная ситуация возникает с производством товаров, имеющих отрицательный внешний эффект. Производитель ориентируется на рыночный механизм, который соотносит частную полезность товара с частными издержками, в данном случае издержками производителя. Следовательно, не учитываются те издержки, которые несут некоторые участники рынка в связи с существующим отрицательным внешним эффектом. В результате равновесие между спросом и предложением устанавливается на уровне, соответствующем более высокому объёму производства, чем реальная потребность общества в данном товаре.

Так образуется разрыв между частными и общественными выгодами и частными и общественными издержками. А. Пигу назвал эти явления нерыночными зависимостями, поскольку рынок не способен учитывать общественную сторону товаров и регулировать объемы производства в соответствии с общественной полезностью благ.

На основе своей теории внешних эффектов А. Пигу сделал ряд макроэкономических выводов. Во-первых, он предложил свои критерии оценки оптимального распределения ресурсов. Согласно его теории, социальный оптимум для каждого товара устанавливается тогда, когда предельные общественные выгоды от производства данного товара оказываются равными предельным общественным издержкам. Во-вторых, поскольку рынок не способен обеспечить такое соотношение, то необходимо внешнее вмешательство. Для этого А. Пигу предложил ввести систему правительственных мер по регулированию действий рынка. Если общественные выгоды некоторого товара превышают частные выгоды, то государство должно предоставлять субсидии потребителю не покупку этого товара. В случае существования отрицательных внешних эффектов необходимо установление налогов либо на сам товар, либо на экономическую деятельность по производству данного товара.

ТЕМА 10. ДЖ.М.КЕЙНС И ЕГО ПОСЛЕДОВАТЕЛИ

1. Исторические условия возникновения кейнсианства. Труд Дж. М. Кейнса (1883-1946) «Общая теория занятости, процента и денег» (1936). Критика постулатов классической школы.

2. Заданные, зависимые и независимые величины в модели Дж. М. Кейнса (1883-1946). Теория эффективного спроса.

3. Социализация инвестиций и теория занятости Дж. М. Кейнса (1883-1946). Теория мультипликатора. Рекомендации относительно государственного регулирования экономики.

1. Исторические условия возникновения кейнсианства. Труд Дж. М. Кейнса (1883-1946) «Общая теория занятости, процента и денег» (1936). Критика постулатов классической школы.

Кейнсианство относится к этапу экономической мысли, которым открываются современные теории. Как любой новый период он имеет объективные причины для своего появления. Ими стали изменения в экономических процессах капитализма, а точнее появление новой производительной силы труда – конвейерного производства, которое знаменовало освоение капиталом более развитой производительной силы. Последнее имело для капитализма двоякое значение. С одной стороны, позволило сократить необходимое рабочее время и увеличить прибавочное, а значит и прибавочную стоимость. С другой – привело к подрыву стоимостного механизма саморегулирования экономики.

Фиаско рынка получило своё внешнее проявление в мировом экономическом кризисе 19291933 годов и последовавшей за этим депрессией 30-х годов. В этих условиях крупное производство оказалось немобильным в плане оперативного перемещения ресурсов как материальных так и трудовых. Усилившаяся посредством конвейеризации, непрерывность и параллельность производства подорвала стоимостной механизм саморегулирования. Однако собственного механизма саморегулирования не возникло, в связи с чем, государственное вмешательство в экономику стало неизбежным. В этих условиях стал вопрос о том, посредством каких рычагов государство может «помочь» экономике выйти из создавшегося положения.

В новых условиях кризиса, неоклассическая теория, согласно, которой свободно складывающиеся цены и доходы несут достоверную информацию о рынке, перестала отвечать действительности.

Одним из вызовов времени стала новая парадигма – кейнсианство.

Главная книга Дж. М. Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» вышла в свет в 1936 г. после «Великой депрессии» 1929-1933 г.г., которая проявила себя в резком перепроизводстве товарной массы, падении уровня цен, крахе крупных банков и фондовых бирж. В результате депрессии образовалась огромная армия безработных, достигавшая в некоторых странах до трети трудоспособного населения.

Теория инвестиций Дж. М. Кейнса: при данном психологическом состоянии общества общий уровень производства и занятости зависит от величины инвестиций. Это, по сути, единственный фактор, определяющий эти величины, но фактор склонный к резким изменениям.

Теория занятости Дж. М. Кейнса:

1) При данном состоянии техники, объеме применяемых ресурсов и уровне издержек производства доход (как денежный, так и реальный) зависит от объема занятости (N);

2) соотношения между совокупным доходом и величиной ожидаемых расходов на потребление, обозначаемой (D1), будет зависеть от психологической характеристики общества, которую мы будем называть склонностью к потреблению. Это значит, что потребление будет зависеть от уровня совокупного дохода, следовательно, уровня занятости, если только не произойдет изменений в склонности к потреблению;

3) объем затрат труда (N), на который предприниматели предъявляют спрос, зависит от ожидаемых расходов общества на новые инвестиции (D 2) D = D 1 + D 2 т.е., что раньше мы определили как эффективный спрос;

4) поскольку D 1 + D 2 = функция от (N), где:

- функция совокупного предложения, а D1 – как было показано выше в п. 2, функция от N. Обозначим ее через (N), зависящая от склонности к потреблению, то (N) – (N) = D 2;

5) Следовательно равновесный уровень занятости зависит :

а) от функции совокупного предложения

б) от склонности к потреблению и

в) от объема инвестиций D 2.

Учёный дал высокую оценку и научной деятельности классиков. Во-первых, по причине получения экономического образования у А.Маршалла, во-вторых, глубоких исследований этим направлением проблем капитала, стоимости и денег. И, в-третьих, выводы классической школы не подходили только к стадии депрессивной экономики, сохраняя свою актуальность на всех последующих фазах экономического цикла.

Однако, реанимацию тезиса «пусть идёт как идёт» Дж.М. Кейнс считал делом опасным. В новых условиях он становится сторонником идеи не только правительственных расходов на экономические нужды, но и государственного инвестирования в сферу транспорта, строительства жилья, линий электропередач.

2. Заданные, зависимые и независимые величины в модели Дж. М. Кейнса (1883-1946). Теория эффективного спроса.

В модели экономики Дж.М. Кейнс выделил три группы факторов:

1. Исходные(заданные) величины, которые в расчет не принимаются, (уровень квалификации рабочих и количество рабочей силы, технология, вкусы потребителей), так как изменить их в коротком периоде невозможно.

2.Независимые величины. Именно через них возможно воздействие государства на создание определенного экономического климата. Сюда входят такие показатели, как:

– предельная склонность к потреблению ;

– предельная эффективность (производительность) капитала ;

– норма процента .

3.Зависимые величины. Они являются результатом деятельности обозначенных выше независимых переменных. К ним относятся:

Y – национальный доход

N – занятость.

Рассмотрим первые два показателя независимых переменных. Исследуя процесс потребления, Дж.М.Кейнс показал, что склонность к потреблению есть функциональная зависимость между доходом, выраженным в единицах труда и расходами на потребление при этом же уровне доходов. Данная закономерность фиксируется через предельную склонность к потреблению как отношение прироста потребления к приросту дохода,

Она показывает, каким образом определенный прирост производства (НД) распределяется между потреблением и инвестициями.

Предельная эффективность (производительность) капитала определяется как последняя единица прироста дохода (наименьшей его величины, на которую согласился предприниматель) к последней единице инвестиций давшей этот доход ,

Зависимые переменныерезультат действия товаропроизводителей.

Теория эффективного спроса Дж. М. Кейнса: спрос является эффективным, когда он порождает предложение, равное себе по величине. Механизм формирования эффективного спроса: через активизацию и стимулирование совокупного спроса (общей покупательной способности) влиять на производство и предложение товаров и услуг, повысить уровень занятости. Если, например, норма доходности равна 12%, а процентная ставка - 6%, то ожидаемая эффективность капитальных вложений достаточно высока и привлекательна для инвесторов. Если же норма доходности равна 6% и процентная ставка также 6%, то расчет на получение достаточно высоких доходов от расширения и модернизации производства, увеличение запасов сырья и комплектующих оказывается необоснованным. Спрос на инвестиционные товары падает.

3. Социализация инвестиций и теория занятости Дж. М. Кейнса (1883-1946). Теория мультипликатора. Рекомендации относительно государственного регулирования экономики.

Изюминкой теории инвестиций, во-первых, социализация инвестиций. Этот принцип предполагал перераспределение части бюджета для направления его на производительное потребление. Интересно, что этой идеей, независимо от Дж.М.Кейнса, впервые воспользовалась команда учёных-экономистов в США, разработавших и активно внедрявших в жизнь программу, более известную в истории, как «Новый курс» Рузвельта.

Вторым, завершающим моментом кейнсианской идеи является теория мультипликатора.  Мультипликатор равен отношению изменения дохода к изменению инвестиций. Этот прирост дохода на величину в несколько раз большую получил название эффекта мультипликатора. Он обусловлен тем, что расходы одних людей обеспечивают доходы другим людям. Продавец инвестиционного товара, получив доход от его продажи, потратит часть этого дохода и, в свою очередь, обеспечит доход другим продавцам, которые тоже станут тратить деньги на потребление. Эта цепочка будет тем длиннее, чем выше предельная склонность людей к потреблению и ниже предельная склонность к сбережению. Дж. Кейнс установил, что величина мультипликатора обратно пропорциональна предельной склонности к сбережению.

Главная задача государства, по мнению Дж.М.Кейнса, состоит в обеспечении эффективного спроса, который достигается через инвестирование двумя путями:

1. Стимулирование инвестиции через перевод сберегаемой части в производительное потребление, добиваясь равенства (S = I)

2. Расширение индивидуального потребления (С).
1   2   3   4   5   6   7   8


написать администратору сайта