Лекционный курс УП для ДГС 2011. Тема Введение в курс Управление персоналом. Структура управленческих знаний Причины ошибок менеджера
 Скачать 1.37 Mb.
|
|
Какова степень неопределенности при выборе из 4 вариантов? 2; 3; 4; Как уменьшить степень сложности системы управления? Увеличить число элементов; Уменьшить число элементов и разнообразие связей между ними. Увеличить разнообразие связей между элементами. Укажите число основных шагов процесса планирования: 3; 5; 7; Укажите число шагов организационной работы: 2; 3; 4; 10. Укажите число типов полномочий: 2; 3; 4; 11. . Укажите число типов контроля в классификации по признаку запаздывания: 2; 3; 4; 12.Укажите число основных стратегий: 2; 3; 4 Повторительный тест курса Менеджмент Фамилия И.О.__________________________________ 1. Укажите число шкал измерения: 2; 3; 4 2.Выберите правильное ключевое слово из определения менеджмента: Искусство выбор процесс 3. Выберите правильное ключевое слово из определения структуризации: Иерархия Упорядочение разделение 4. Выберите правильное определение задачи Цели для подразделений Конкретизация целей предприятия Результат 5.К какому типу технологий относится технология менеджмента: многозвенная; непрерывная; интенсивная; экстенсивная; 6. Чтобы увеличить число альтернатив нужно: продолжить изучение проблемы собирать и регистрировать идеи заинтересовать большее число людей в решении проблемы усилить ограничения 7. Чтобы уменьшить число альтернатив нужно: ослабить ограничения продолжить изучение проблемы ввести обязательные критерии 8. О чем формирует сообщение система контроля: О всех отклонениях от нормы О тех отклонениях от нормы, которые превышают предел допустимого отклонения О всех изменениях переменных 9. Какой элемент системы контроля выступает в роли наблюдателя: Дискриминатор Сенсор Эталон Предел допустимых отклонений 10. Какой тип контроля позволяет не допустить наступления нежелательного события: Традиционный Опережающий В реальном времени 11. Каким типом полномочий наделяется начальник производственного подразделения: Линейными Функциональными Штабными Повторительный тест курса Менеджмент Фамилия И.О.__________________________________ 1. В чем состоит значение чисел в процедуре выбора лучшей альтернативы: измерении признаков оценке критериев возможности агрегирования оценок 2. Укажите назначение правила «верификации цели» Выражения цели в количественном виде Выражения цели в проверяемом виде Выражения цели в содержательной форме 3. Какая из перечисленных шкал измерения позволяет получать числа: Номинальная Порядковая Интервальная 4. Какой тип проблем не существует в классификации Саймона: Срочные Стандартные Хорошо структурированные Слабо структурированные 5. Какой тип обратной связи позволяет поддерживать равновесие: Отрицательная Положительная 6. Укажите начальный шаг организационной работы: Наделение полномочиями Группировка работ Составление списка работ Открытие каналов связи 7. Укажите ключевое словосочетание в определении понятия «дисциплина»: Разработка правил Уважение к соглашениям Применения санкций 8.Укажите ключевое словосочетания из определения «полномочия»: Делегированное право Ограниченное право принимать решения Единоначальное право принимать решения 9. Укажите основную проблему сенсора: Доступность переменной для наблюдения Умение измерять актуальные признаки переменной, подлежащей контролю Правильно информировать о состоянии переменной 10. С какими двумя трудностями сталкивается менеджер на третьем шаге процесса принятия решения: Нет выбора Слишком широкий выбор 11. Менеджмент и управление соотносятся: как частное и общее целое и частное как составные части как элементы системы 12.Менеджмент возникает в: социальных системах и их типичных представителях – формальных организациях биологических системах технических системах неформальных организациях Повторительный тест курса Менеджмент Фамилия И.О.__________________________________ 1.Самое короткое определение менеджмента формулируется как: выбор целей и средств по их достижению. Искусство управления практика управления выбор средств 2.Менеджер, принимая решение, делает: рациональный выбор, требующий содержательной аргументации и количественной оценки решения. иррациональный выбор, основанный на интуиции. выбор, требующий лишь логической оценки решения. выбор, основанный на голосовании. 3.Основным «продуктом» работы менеджера является: решение планирование работы контроль персонала организация производства. 4.Менеджмент, как производственный фактор, придает: смысл использованию трех других производственных факторов: земли, труда и капитала. смысл использованию персонала базу для использования и развития производственного фактора, к которому относится капитал. смысл развитию производства 5.Кибернетическую модель управления составляют: вход, преобразование, выход вход, преобразование, выход, обратная связь вход, выход вход, преобразование 6. Существует два типа обратной связи: прямая и обратная положительная и отрицательная удовлетворительная и отрицательная неудовлетворительная и положительная 7 . Предметом науки управления является: скорость изменений технические и программные средства качество принимаемых решений количество принимаемых решений 8. Под эффективностью в рыночной экономике понимается: способность реагировать на спрос; способность производить дешевле конкурентов; способность производить то, что умеешь; способность производить больше; 9. В соответствии с классификацией общей теории систем предприятие является : «мягкой», живой, открытой, сложно организованной и целеустремленной системой; сложно организованной системой; целеустремленной системой; самоорганизующейся системой 10.Какой из факторов (переменных) присутствует и во внешней, и внутренней среде: конкуренты технология законодательство клиенты |