Казанцева Д.К.. Теоретический анализ научнометодической литературы по проблеме исследования 6

• Название: Теоретический анализ научнометодической литературы по проблеме исследования 6
• Дата: 11.03.2023
• Размер: 1.04 Mb.
• Имя файла: Казанцева Д.К..docx
• Тип: Глава; #981186
• страница: 11 из 12

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. 
   Амелин, А.Н. Настольный теннис: 6+12 [Текст] / А.Н. Амелин. – М.: Физкультура и спорт, 2015. – 184 c.
   
2. 
   Ашмарин, Б.А. О тестах и тестировании [Текст] / Б.А. Ашмарин //
   

«Физкультура в школе», – 2014. – № 5. – С. 17.

3. 
   Байгулов, Ю.П. Настольный теннис. Вчера, сегодня, завтра [Текст] / Ю.П. Байгулов. – М.: Физкультура и спорт, 2013. – 256 с.
   
4. 
   Байгулов, Ю.П. Основы настольного тенниса [Текст] / Ю.П. Байгулов, А. Н. Романин – М., 1999. – 160 с.
   
5. 
   Бакулев, С.Е. Дифференцированный подход к определению спортивно важных координационных способностей / С.Е. Бакулев, О.А. Двейрина, А.С. Саввина // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2006. № 22. – С. 3–9.
   
6. 
   Барчукова, Г.В. Техника настольного тенниса [Текст] / Г.В. Барчукова.
   

– М., 1989. – 37 с.

7. 
   Барчукова, Г.В. Соревновательные и тренировочные нагрузки в настольном теннисе [Текст] / Г.В. Барчукова, А.С. Фомичев // Сборник трудов молодых учёных и студентов РГАФК. – М., 2000. – 44 с.
   
8. 
   Барчукова, Г.В. Физическая подготовка игроков: метод. разработки для студентов специализации ГЦОЛИФКа [Текст] / Г.В. Барчукова. – М., 1989. – 67 c.
   
9. 
   Барчукова, Г.В. Физическая культура: настольный теннис: учебное пособие [Текст] / Г.В. Барчукова, А.Н. Мизин. – М.: Советский спорт, 2015. – 312 с.
   
10. 
    Батюта, М.Б. Возрастная психология: Учебное пособие [Текст] / М.Б. Батюта, Т.Н. Князева. – М.: Логос, 2015. – 306 c.
    
11. 
    Ботяев, В.Л. Теоретическое обоснование и отбор тестов для оценки способностей спортсменов, специализирующихся в
    

сложнокоординационных видах спорта [Текст] / В.Л. Ботяев // Теория и практика физической культуры. – 2012. – №4. – С. 86–89.

12. 
    Баширова, Д.М. Методика развития игрового внимания у спортсменов, занимающихся настольным теннисом [Текст] / Д.М. Баширова // Проблемы современного педагогического образования. – 2017. – № 56– 6. – С. 17–25.
    
13. 
    Бернштейн, Н.А. О ловкости и её развитии [Текст] / Н.А. Бернштейн. – М.: ФиС, 1991. – 300 с.
    
14. 
    Благуш, П.К. К теории тестирования двигательных способностей [Текст] / П.К. Благуш // «Физкультура и спорт», – 2014. – С. 165.
    
15. 
    Болобан, В.Н. Вестибулярная тренировка [Текст] / В.Н. Болобан // Физическая культура в школе. – 1991. – №1. – С. 18–25.
    
16. 
    Бубякина, Е.В. Развитие координационных способностей детей на уроках физической культуры [Текст] / Е.В. Бубякина // Научный альманах. – 2015. – № 11–2. – С. 57–59.
    
17. 
    Варламов, Д.Б. Координационные способности и факторы, влияющие на их развитие [Текст] / Д.Б. Варламов, Е.В. Егорычева,
    

И.В. Чернышева, М.В. Шлемова // Международный студенческий научный вестник. – 2016. – № 5–2. – С. 293–294.

18. 
    Возрастная и педагогическая психология. Учебник [Текст] / под ред. Б.А. Сосновского. – М.: Юрайт, 2017. – 360 с.
    
19. 
    Возрастная физиология и физическое воспитание школьника. Сборник научных трудов [Текст] / под ред. М.С. Соколова. – Екатеринбург, 1999. – 45 с.
    
20. 
    Волков, Б.С. Психология возраста. От младшего школьника до старости. Логические схемы [Текст] / Б.С. Волков. – М.: Владос, 2013.
    

– 511 c.

21. 
    Волков, Л.В. Теория и методика детского и юношеского спорта [Текст] / Л.В. Волков. – К.:Олимпийская литература, 2002. – 289 с.
    

22. 
    Воронин, Е.В. Влияние скоростных психомоторных показателей на выбор тактики игры в настольном теннисе / Е.В. Воронин // Теория и практика физической культуры. – 1983. – № 10. – С. 52–54.
    
23. 
    Гримало, В.И. Коррекция уровня координационных способностей студентов, занимающихся настольным теннисом [Текст] / В.И. Гримало, Н.В. Бурень, А.В. Русинова // Евразийский союз ученых.
    

– 2015. – № 8–1. – С. 100–102.

24. 
    Гугин, А.А. Совершенствовать функцию равновесия [Текст] / А.А. Гугин // Физическая культура в школе. – М.: Пресс, 2000, – №1. – С. 43–45.
    
25. 
    Дарвиш, О.Б. Возрастная психология [Текст] / О.Б. Дарвиш. – М.: КДУ, 2013. – 264 c.
    
26. 
    Дробинская, А.О. Анатомия и возрастная физиология: Учебник для бакалавров / А.О. Дробинская. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 527 c.
    
27. 
    Зарипов, Р.Р. Значение координационных способностей в развитии детей, занимающихся ушу [Текст] / Р.Р. Зарипов // Теория и практика физической культуры. – 2013. – № 5. – С. 63.
    
28. 
    Зайцева, Л.С. Основы тенниса [Текст] / Л.С. Зайцева. – М.: Книга по Требованию, 2013. – 150 c.
    
29. 
    Ильин, Е.П. Координационные способности: определение понятия, классификации форм проявления [Текст] / Е.П. Ильин // Учёные записки университета П.Ф. Лесгафта. – Санкт–Петербург, 2008. – Вып.1. – С. 35–38.
    
30. 
    Карпушин, Б.А. Педагогика физической культуры: учебник [Текст] / Б.А. Карпушин. – М.: Советский спорт, 2013. – 300 с.
    
31. 
    Климович, Л.С. 100 уроков тенниса [Текст] / Л.С. Климович. – М.: АСТ, 2013. – 224 c.
    
32. 
    Крутских, Т.В. Методика построения учебно–тренировочного занятия по настольному теннису [Текст] / Т.В. Крутских // В сборнике: О
    

некоторых вопросах и проблемах психологии и педагогики. – 2015. – С. 59–62.

33. 
    Лях, В.И. Координационные способности: диагностика и развитие [Текст] / И.В. Лях. – Москва: ТВТ Дивизион, 2006. – 290 с.
    
34. 
    Лях, В.И. Координационные способности школьников: Основы тестирования и методики развития [Текст] / В.И. Лях // Физическая культура в школе. – 2013. – № 4. – С. 6–13.
    
35. 
    Лях, В.И. Развивая координационные способности / В.И. Лях // Физическая культура в школе. – 1989. – №4. – С.27–35.
    
36. 
    Лях, В.И. Совершенствования специфических координационных способностей / В.И. Лях. – Физическая культура в школе. 2001. – № 2.
    

– С.17–21.

37. 
    Матвеев, Л.П. Основы спортивной тренировки / Л.П. Матвеев. – М.: Физкультура и спорт, 1999. – 280 с.
    
38. 
    Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры, учебник для институтов физической культуры [Текст] / Л.П. Матвеев. - М.: ФиС, 1991. - 543 с.
    
39. 
    Моханед, А.Х. Контроль и развитие координационных способностей теннисистов 12–14 лет [Текст] / А.Х. Моханед, Т.А. Шеникова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2012. –
    

№ 4. – С. 25.

40. 
    Назаренко, Л.Д. Развитие двигательно–координационных качеств как фактор оздоровления детей и подростков [Текст] / Л.Д. Назаренко. – М: Теория и практика физической культуры, 2001. – 332 с.
    
41. 
    Назаренко, Л.Д. Стимулируемое развитие базовых двигательных координаций у школьников разного возраста [Текст] / Л.Д. Назаренко.
    

– М., 2003. – 401 с.

42. 
    Наталов, Г.Г. Теория физического воспитания [Текст]: Учеб.-метод. пособие для слушателей фак. повышения квалификации / Г.Г. Наталов.
    

- Алма-Ата: Каз. ин-т физ. культуры, 1976. - 63 с.

43. 
    Озолин, Н.Г. Настольная книга тренера [Текст] / Н.Г. Озолин. – М.: АСТ Астрель, 2002. – 863 с.
    
44. 
    Парфенова, С.О. Внедрение инновационной программы по развитию координационных способностей в общеобразовательных школах [Текст] / С.О. Парфенова, В.В. Митусов // Физическая культура, спорт, туризм: научнометодическое сопровождение. – 2016. – С. 96–98.
    
45. 
    Перешеин, М.С. Влияние настольного тенниса на организм [Текст] / М.С. Перешеин, Д.С. Василега // Педагогическое мастерство и педагогические технологии. – 2015. – № 4. – С. 267–269.
    
46. 
    Подскребышева, Н.П. Использование средств настольного тенниса для развития физических способностей [Текст] / Н.П. Подскребышева, Т.С. Дубянская // В сборнике: Научное мышление молодых ученых: настоящее и будущее. – Белгород, 2015. – С. 308–311.
    
47. 
    Прокофьева, В.Н. Практикум по физиологии физического воспитания и спорта / В.Н. Прокофьева. – М.: Феникс, 2016. – 192 c.
    
48. 
    Пугачев, А.С. Возрастные и индивидуальные особенности развития личности [Текст] / А.С. Пугачев // Молодой учёный. – 2013. – № 12.
    
49. 
    Сайфутдинова, Г.Б. Физическое воспитание студентов с применением средств настольного тенниса [Текст] / Г.Б. Сайфутдинова, А.С. Кочура
    

// Вестник современной науки. – 2016. – № 9. – С. 126–129.

50. 
    Серова, Л.К. Содержание спортивной подготовки в настольном теннисе. Курс лекций [Текст] / Л.К. Серова. – СПб., 2001. – 189 c.
    
51. 
    Старожилец, А.А. Формулы успеха: Подготовка спортсмена [Текст] / А.А. Старожилец // Настольный теннис. – 1993. – № 1.
    
52. 
    Стефан, Гейм. Физиология спорта: изд–во иностранной литературы [Текст] / Стефан Гейм. – М.: 2002. – 590с.
    
53. 
    Теория и методика настольного тенниса [Текст] / под ред. Г.В. Барчуковой. – М.: Академия, 2016. – 231 с.
    
54. 
    Тренировка юных спортсменов [Текст] / под общ. ред. В.П. Филина. – М.: ФиС, 2001. – 87 с.
    

55. 
    Физическая культура и физическая подготовка: учебник [Текст] / под ред. В.Я. Кикотя, И.С. Барчукова. – М.: ЮНИТИ, 2016. – 431 с.
    
56. 
    Фомин, Н.А. Физиологические основы двигательной активности [Текст] / Н.А. Фомин. – М.: ФиС, – 2000. – 56 с.
    
57. 
    Фримерман, Э.Я. Настольный теннис. Краткая энциклопедия [Текст] / Э.Я. Фримерман. – М., 2005.
    
58. 
    Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: учебник / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. – М.: Академия, 2000. – 480 с.
    
59. 
    Частные методики физической культуры: учебное пособие [Текст] / под редакцией Л.В. Шапковой. – М., 2004. – 205 с.
    
60. 
    Шахова, Ю.А. Особенности проявления координационных способностей у спортсменов, занимающихся настольным теннисом [Текст] / Ю.А. Шахова // В сборнике: Актуальные проблемы теории и практики физической культуры, спорта и туризма. – 2016. – С. 696–694.