Главная страница

Психология РУСС ВОУД. Тесты по психологиии (500 вопросов) Среда это многослойное понятие, в нее входит


Скачать 202.01 Kb.
НазваниеТесты по психологиии (500 вопросов) Среда это многослойное понятие, в нее входит
Дата05.12.2022
Размер202.01 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаПсихология РУСС ВОУД.docx
ТипТесты
#829112
страница7 из 46
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   46

А) к самому себе

B) к родителям

C) к другим детям

D) к игрушкам

E) называние себя именем другого человека

F) к предметному миру

G) к взрослым

H) к другим лицам


61. Способность представлять отсутсвующий объект или непоср едственно не воспринимаемое при помощи органов чувств событие с помощью (семиотическая функция):

А) знаков

B) символов

C) желаний

D) мимики

E) жестов

F) слов

G) цифр

H) признаков


62.Основные типы дидактических игр:

А) спортивные

B) развивающие

C) интеллектуальные

D) карточные

E) словесные игры

F) настольные печатные

G) воспитывающие

H) предметные игры


63. Разновидности сюжетной игры:

А) сюжетно-ролевая

B) режиссерская

C) игра-драматизация

D) воображаемая

E) игра-сотрудничество

F) ассоциативная

G) совместаня

H) коллективная


64.В материальной продуктивной деятельности возникает категориальное восприятие:

А) формы

B) цвет

C) величина

D) образ

E) ценностей

F) звуки

G) цели

H) развития


65.Формы дезадаптации младших школьников:

А) школьные страхи

B) психологическая неготовность

C) отсутствие мотивации

D) неспособность принять темп школьной жизни

E) неспособность произвольно управлять

F) школьные неврозы

G) неприспособность к предметной стороне учебной деятельности

H) нежелание учиться


66.Возрастаня периодизация:

А) деление на возрастные периоды

B) смена критических и стабильных периодов в человеческом (детском) развитии

C) рассмотрение психического развития, основанного на выделении стадий, ступеней, используя при этом различные критерии

D) личностные изменения в короткий срок

E) перестройка личности в целом

F) индивидуальные изменения

G) возникновение элементов логического рассуждения

H) познание себя как субъекта действия


67.Цепь неудач или успехов (в учебе, в широком общении), каждый раз примерно одинаково переживаемых ребенком, приводит к формированию:

А) чувства неполноценности

B) чувства собственной значимости

C) завышенной самооценки

D) отставанию в умственном развитии

E) эмоционально-волевому развитию

F) зрелости в физиологическом отношении

G) познавательных процессов

H) оскорбленному самолюбию


68.Получение субъектом данных о собственных психических процессах и состояниях в момент их протекания или вслед за ними - это:

А) Самонаблюдение

В) Самоотношения

С) Наблюдение

D) Тестирование

Е) Контент - анализ

F) Эксперимент

G) Познавательных процессов

H) Оскорбленному самолюбию




69.Метод, предполагающий активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого, с целью изучения конкретных психологических явлений:

А) Эксперимент

В) Опрос

С) Тестирование

D) Наблюдение

Е) Анализ результатов

F) Беседа

G) Практика

H) Научное иследователькая практика


70.Термины «экстраверсия», «интроверсия» введены в психологию:

А) К.Г.Юнгом

В) Р. Кеттел

С) Дж.Гильфорд

D) Ж. Пиаже

Е) А.Адлером

F) С. Рубинштейн

G) Л. Выготский

H) Павлов


71.Какой вид деятельности играет решающую роль в развитии воли у детей:

А) игра

В) развивающие игры

С) обучение

D) сон

Е) общение

F) труд

G) обучения

H) игровые методы


72.Внешними проявлениями психической деятельности человека являются:

А) Поза

В) Интонация

С) Мимика

D) Движения

Е) Ожидания

F) Установки

G) Ощущения

H) Планирование


73.Преодоление эгоцентризма происходит благодаря;

А) Развитию игры

В) Развитию познавательных процессов

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   46


написать администратору сайта