Учебник для бакалавров. Учебник для бакалавриата по направлению Юриспруденция

• Название: Учебник для бакалавриата по направлению Юриспруденция
• Дата: 31.05.2022
• Размер: 1.2 Mb.
• Имя файла: Учебник для бакалавров.docx
• Тип: Учебник; #560451
• страница: 3 из 62

UNIT 1. INTRODUCTION TO LAW

1. Посмотрите на рисунки. Опишите, что на них изображено и каким образом они связаны с понятием «право». Какие сферы взаимоотношений в обществе и между людьми регулируются правом?

A B C

D E F G H

2. Прочитайте данные ниже определения слова «law», которое переводится на русский

язык как «право, закон». Какое из определений этого слова больше всего подходит к каждому из рисунков?

1. 
   A rule of conduct or procedure established by custom, agreement, or authority.
   
2. 
   A set of rules or principles dealing with a specific area of a legal system.
   
3. 
   A way of life.
   
4. 
   A statement describing a relationship observed to be invariable between or among phenomena for all cases in which the specified conditions are met.
   
5. 
   A principle of organization, procedure, or technique.
   
6. 
   A generalization based on consistent experience or results.
   

3. Ответьте на вопросы, начиная ответ с одного из выражений, данных в рамке.

In my opinion – по моему мнению

I can’t make up my mind, but – не могу принять решение, но …

I am keeping an open mind for the moment – пока у меня нет никакого мнения на этот счет I’m (not) sure that – я (не) уверен, что

Firstly, (secondly) – во-первых, (во-вторых) Finally– наконец

1. 
   Can we live without laws?
   
2. 
   Why do we need law?
   
3. 
   What spheres of life are regulated by law?
   
4. 
   Must people obey laws?
   
5. 
   What rules of behaviour are accepted in the society?
   
6. 
   Do you share the idea that people should look only after themselves and take no care about others?
   
7. 
   What rules do you obey willingly?
   
8. 
   What rules would you abolish if you could?
   
9. 
   Do laws limit your personal freedom?
   
10. 
    Must all people study law at school?
    
11. 
    Do you feel that laws protect you?
    
12. 
    What law would you propose if you were a Member of Parliament?
    

4. Прочитайте и выучите идиоматические выражения со словом “law”. Составьте предложения с каждым из них. (Идиомы – это устойчивые по составу и структуре лексически неделимые и целостные по значению словосочетания или предложения, выполняющие функцию словарной единицы).

1. 
   law and order – правопорядок
   
2. 
   the law of the jungle – закон джунглей
   
3. 
   to lay down the law – a) устанавливать правовые нормы, формулировать закон; б) говорить безапелляционным тоном, не допускать возражений
   
4. 
   necessity knows no law –- нужда не знает закона.
   

4. Нарисуйте или опишите устно картинку или карикатуру, которая ассоциируется у вас с одним или несколькими из данных ниже словосочетаний.

1. 
   to make laws – издавать, принимать законы
   
2. 
   to repeal laws – отменять законы
   
3. 
   to break laws – нарушать законы
   
4. 
   to obey laws – соблюдать законы
   
5. 
   to enforce laws – обеспечить (принудительно) исполнение закона
   
6. 
   to apply laws – применять законы
   
7. 
   to be against the law – быть противозаконным
   
8. 
   to study law – изучать право
   
9. 
   to amend the law – вносить поправки в закон
   
10. 
    to turn to the law – обращаться к закону (в полицию)
    
11. 
    to propose laws – вносить законы на рассмотрение
    

4. Заполните пропуски подходящими по смыслу глаголами из упражнения 5.

1. 
   The State Duma of the Russian Federation … laws.
   
2. 
   The government … laws and … them if they are bad.
   
3. 
   The police … laws.
   
4. 
   Courts and judges … laws.
   
5. 
   Law-abiding people … laws.
   
6. 
   Criminals … laws.
   
7. 
   The students of universities … law.