Главная страница
Навигация по странице:

  • Межнациональные отношения в Узбекистане.

  • Запомните! Если в 1992 году работало 10 национально-культурных центров, то в настоящее время в стране насчитывается 138 национально-куль- турных центров.Запомните!

  • Проверьте себя! Международный день родного языка – это… Население Узбекистана – это… Интернациональный центр – это… Межнациональное согласие – это…!Запомните!

  • Узбекистан – государство толерантности.

  • Новый период в межнациональных отношениях.

  • Тема 9. Межконфессиональные отношения в Узбекистане Формирование религиозной толерантности.

  • Пояснение терминов

  • Исламская организа- ция по вопросам образования, науки и культуры

  • Основы религиозной толерантности.

  • Отношение к представителям различных религий.

  • Внимание к исламской религии и религиозному образованию.

  • Толерантность (

  • ГЛАВА V. РЕФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ И ПОДГОТОВКИ КАДРОВ

  • История Узбекистана 11 класс. Учебник для учащихся 11 классов средних образовательных школ и средних


    Скачать 2.52 Mb.
    НазваниеУчебник для учащихся 11 классов средних образовательных школ и средних
    Анкорistoriya
    Дата29.06.2022
    Размер2.52 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаИстория Узбекистана 11 класс.pdf
    ТипУчебник
    #620252
    страница6 из 13
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
    Тема 8.
    Межнациональные отношения и толерантность
    в Узбекистане
    Идея межнационального согласия. Идея межнационального согла- сия – это стремление всех проживающих на Земле этнических групп жить в мире и согласии на основе взаимоуважения и сотрудничества, что требует понимания языка, обычаев, традиций, всех наций и народностей.
    Это единственная гуманистическая идея, противостоящая национализму, фашизму и межнациональным и этническим войнам, особенно сейчас, когда происходят межцивилизационные столкновения с поднимающим голову неофашизмом.
    Представители разных националь- ностей нашей страны
    Запомните!
    В 8 статье Конституции Республики Узбекистан закреплено важное положение: «Народ Узбекистана составляют граждане Рес- публики Узбекистан независимо от их национальности».
    Сегодня в Узбекистане идея межнационального согласия претворяет- ся в жизнь благодаря 138 национально-культурным центрам.
    Важным направлением сохранения и развития языка, народных тради- ций и обычаев стало проведение народных праздников. Палитра их очень разнообразна. Это русская масленица, татарский сабантуй, уйгурский сайил, китайский и дунганский Но- вый год по Лунному календарю (Чунд- це), корейские торжества Соллар,
    Оволь-тано. Ежегодно в республикан- ском масштабе проводятся фестивали
    «Мы дети единой семьи», «Родина – единственна, Родина – одна», «Узбе- кис тан – наш общий дом».
    Межнациональные отношения в
    Узбекистане. На территории Узбекис- тана проживают представители более 130 наций и народностей, облада- ющие собственной культурой и традициями. Как граждане Республики
    Узбекистан, они обладают равными правами и обязанностями.

    62
    Как отмечается в статье 4 Конституции, Республика Узбекистан обес- печивает уважение к языкам, обычаям и традициям наций и народностей, проживающих на её территории, создает условия для их развития.
    Основной задачей многонационального государства должно быть формирование межнационального согласия и религиозной толерант- ности. С первых дней независимости был разработан самобытный путь национальной политики, именно она создала почву для плодотворного развития межнационального согласия.
    Для удовлетворения культурных потребностей проживающих в Уз- бекистане представителей разных национальностей осуществляют свою деятельность национально-культурные центры (НКЦ). В областях рес- пуб лики первые такие центры в 1989 году создали корейцы, казахи, евреи, армяне. По-настоящему эти центры стали развиваться только после обретения Узбекистаном независимости. В настоящее время для их эффективной деятельности созданы широкие возможности, и количество центров год от года стало расти.
    Запомните!
    Если в 1992 году работало 10 национально-культурных центров, то в настоящее время в стране насчитывается 138 национально-куль- турных центров.
    Запомните!
    80 процентов населения Узбекистана составляют узбеки, 8,0 % русские, 4,9 % таджики, 3,6 % казахи, и 7,7% – представители дру- гих национальностей.
    Одним из основных направлений деятельности национально-культур- ных центров является обеспечение активного участия проживающих в
    Республике Узбекистан представителей разных национальностей в со- циальной, духовно-образовательной жизни республики. Важной задачей национальных культурных центров является также установление сотруд- ничества, дружеских и культурно-образовательных отношений с подоб- ными организациями в зарубежных странах, развитие дружеских отноше- ний с ними. Вместе с различными государственными и общественными организациями, а также с творческими союзами центры призваны по- могать в укреплении единства граждан и межнационального согласия.

    63
    Проверьте себя!
    Международный день родного языка – это…
    Население Узбекистана – это…
    Интернациональный центр – это…
    Межнациональное согласие – это…
    !
    Запомните!
    Сегодня вопросы межнационального согласия и религиозной то- лерантности считаются одними из самых злободневных в мире. В связи с этим в 1995 году в Париже ЮНЕСКО принял «Декларацию о принципах толерантности», день 16 ноября объявлен ООН «Днём международной толерантности».
    Узбекистан – государство толерантности. Народ Узбекистана при- нял в тяжелые годы репрессий и второй мировой войны корейцев, нем- цев, турков, поляков, греков, крымских татар и представителям другие народы. Для их сегодняшних потомков Узбекистан является настоящей
    Родиной, потому что они родились и возмужали на этой земле, нашли своё место в жизни.
    Сегодня представители всех народов Узбекистана активно участвуют в проведении праздников республиканского масштаба – Дня независи- мости, Навруза, в праздновании Дня Конституции, международного жен- ского дня, Дня памяти и почестей.
    Основанный в 1992 году Республиканский интернациональный культур- ный центр, скоординировав деятельность этих национальных культурных центров, оказывал им организационную и практическую помощь.
    Интернациональный центр дважды в год проводит «Международ- ный день родного языка», объявленный на 30-й Генеральной конфе- ренции ЮНЕСКО (1999 год), который с 21февраля 2000 года отмечают
    195 стран, а также день, когда узбекскому языку был представлен статус государственного. По этому поводу ежегодно проводится ставший тради- ционным конкурс ораторского искусства на узбекском языке.
    На территории нынешнего Узбекистана издревле самым высшим бла- гом считалась жизнь, единым мерилом было возвеличивание человека за его человечность, невзирая на национальность, расовую принадлежность, социальное происхождение и вероисповедование.

    64
    Ныне в Узбекистане обучение ведётся на 7 языках, в их число, по- мимо узбекского и каракалпакского языков, входят русский, казахский, туркменский, таджикский и киргизский языки. Во всех высших учебных заведениях республики обучаются студенты разных национальностей.
    Теле- и радиопередачи выходят в эфир на 12 языках, газеты и журналы публикуются более чем на 10 языках. Это служит ещё большему укрепле- нию межнационального согласия в Узбекистане.
    Новый период в межнациональных отношениях. Сегодня для пред- ставителей более чем 130 наций и народностей республики Конституция служит гарантом укрепления межнационального согласия, обеспечения процветания и прогресса.
    В принятой по инициативе нашего Президента Ш.М. Мирзиёева Стра- тегии действия по пяти приоритетным направлениям развития Республи- ки Узбекистан на 2017 – 2021 годы особое внимание уделяется обеспечению в госу- дарстве межнационального согласия. Для ещё большего укрепления в нашей стра- не мира, межнационального процветания
    19 мая 2017 года был принят указ Пре- зидента Республики Узбекистан «О ме- рах по дальнейшему совершенствованию межнациональных отношений и укрепле- нию связей с зарубежными государства- ми». Согласно указу на основе Интерна- ционального культурного центра был создан Комитет по межнациональным от- ношениям и дружественным связям с за- рубежными странами. Это в свою очередь стало поддержкой действующих в нашей стране национальных культурных цен- тров, а также обществ дружбы в их пло- дотворной деятельности и надёжной опорой для укрепления сотрудниче- ства между общественными организациями.
    Свидетельство межнацио- нальных отношений и дружбы с зарубежными странами
    Памятник семье Шомахмудовых на площади Дружбы народов

    65
    Вопросы и задания
    1. Поясните, что такое идея межнационального согласия.
    2. Какие условия созданы для мирного сосуществования в нашей стра- не более 130 наций и народностей?
    3. Когда отмечается День международной солидарности»? Используя дополнительную литературу, узнайте, почему выбрана именно эта дата?
    4. Какое направление в Стратегии действий по пяти приоритетным направлениям развитиям Узбекистана в 2017–2021 годах касается межнационального согласия?
    5. В какую организацию реорганизован Республиканский интернацио- нальный культурный центр? Как он теперь называется?
    Тема 9.
    Межконфессиональные отношения в Узбекистане
    Формирование религиозной толерантности. Если при СССР в Уз- бекистане было 89 мечетей, два медресе, то к 2017 году зарегистрировано
    20 333 мечети, появились Исламский университет, Исламский институт имени имама аль-Бухари, осуществляли свою деятельность 16 религиоз- ных конфессий. 88 процентов населения Узбекистана исповедуют ислам,
    10 процентов – другие религии, 1,8 являются атеистами. В республи- канском масштабе празднуются Рамазан хайит, Курбан хайит, издаются
    Подумайте!
    Аргументируйте, почему в 2017 году парк «Бабура» в Ташкенте был переименован в «Парк дружбы», и почему расположенный в его центре монумент, посвящённый знаменитой семье Шомахмудовых, которые в годы Второй мировой войны усыновили 15 осиротевших де- тей разных национальностей был вновь перенесён на площадь «Друж- бы народов».
    Пояснение терминов
    Интернациональный (фр. international) – международный.
    Менталитет (фр. mentalité – ум, образ мыслей) – мировоззре- ние, особенности мировосприятия, определяющиеся национальными обычаями, этическими, эстетическими и религиозными принципами, образом жизни общества, нации или отдельной личности.
    ?
    5 – История Узбекистана, 11 класс

    66
    религиозные журналы и газеты, на телевидении и радио выходят в эфир теле- и радиопередачи на религиозную тематику. В Узбекистане религия отделена от государства, политики, но не отделена от народа.
    В многонациональном Узбекистане, помимо мусульман, проживают люди, исповедующие христианство, иудаизм, буддизм и другие религии.
    В многонациональном и многоконфессиональном государстве проводи- мая им в области межнационального согласия и религиозной толерантно- сти последовательная политика создает прочную основу для свободного проживания представителям различных наций, а также всех религиозных конфессий.
    В 1991 году был принят закон «О свободе совести и религиозных ор- ганизациях», определяющий политику государства в отношении свободы совести и религии. Его принятие сыграло большую роль в жизни граж- дан, исповедующих ислам и другие религии.
    В соответствии с указом Президента от 1992 года при Кабинете Ми- нистров был создан Комитет по делам религий. В составе Комитета стало функционировать специально созданное подразделение, занимающееся деятельностью религиозных конфессий, начат сбор сведений обо всех ре- лигиозных организациях, действующих на территории республики.
    В 1998 году Олий Мажлисом Республики Узбекистан была принята новая редакция закона «О свободе совести и религиозных организациях».
    В данном законе точно и ясно были определены права и обязанности, связанные со свободой совести и вероисповедания граждан.
    Согласно закону «О свободе совести и религиозных организациях» государство поддерживает мир и согласие между религиозными конфес- сиями. «Запрещаются действия, направленные на обращение верующих одних конфессий в другие (прозелитизм), а также любая другая миссио- нерская деятельность. Лица, виновные в нарушении этого правила, несут ответственность, установленную законодательством».
    Запомните!
    Свобода совести гарантируется для всех. Каждый имеет право исповедовать любую религию или не исповедовать никакой. Недо- пустимо принудительное насаждение религиозных взглядов.
    Конституция Республики Узбекистан, статья 31.

    67
    В таких многоконфессиональных странах, как Узбекистан, обеспече- ние межнационального согласия и религиозной толерантности является основным условием обеспечения экономико-политического процвета- ния и развития. Религиозная толерантность является одним из основных принципов развития демократического общества. В настоящее время в республике сосуществуют 16 религиозных конфессий.
    Комитет по делам религий при Кабинете Министров оказывает содей- ствие верующим в удовлетворении их потребностей. В 2007 году струк- тура Организации исламского сотрудничества – Исламская организа-
    ция по вопросам образования, науки и культуры (ИСЕСКО) объявила
    Ташкент «столицей исламской культуры». Это результат отношения к религии в Узбекистане.
    Основы религиозной толерантности. Утвердившаяся в Узбекистане религиозная толерантность отмечена следующими признаками:
    Во-первых, идет конкретная работа для укрепления взаимного уваже- ния, терпимости между представителями всех проживающих в республи- ке наций и народностей, а также различных религиозных конфессий.
    Во-вторых, национальная и религиозная толерантность является не- отделимой частью культуры народа Узбекистана. Проводимая в Узбекис- тане политика в отношении религиозной толерантности, способствует убыстрению демократического и социально-экономического развития, способствует построению свободного от неуважения к другим нациям, религиям и культурам, от различных форм экстремизма истинно демо- кратичного общества, даёт возможность сохранять в обществе межнацио- нальное и межрелигиозное единство.
    В-третьих, гармония в межнациональных и межконфессиональных отношениях считается основой духовного богатства народов и оказывает благотворное влияние на политическое и социально-экономическое раз- витие страны. Переговоры и соглашения между представителями разных культур и религий считаются одной из предпосылок достижения взаим- ного доверия.
    В-четвертых, по мнению специалистов, существует два отличающих- ся друг от друга понятия толерантности: формальная, находящаяся на поверхности толерантность и внутренняя – позитивная толерантность.
    Являющаяся формальной, выражает терпимость к религиозным убежде-

    68
    ниям другого человека, нежелание конфликтовать с ним, а внутренняя – положительная, требует также быть хорошо осведомлённым о других религиях. На сегодняшний день в Узбекистане нашли своё воплощение каждый из двух видов толерантности.
    Отношение к представителям различных религий. Научные источ- ники свидетельствуют о том, что в нашем крае с древнейших времён в мире и согласии сосуществовали имеющие сложные идеологические структуры такие религии, как зороастризм, буддизм, иудаизм, христи- анство. Аналогичную ситуацию сегодня можно наблюдать в Узбекистане на при- мере взаимоотношений исламской, хри- стианской, иудейской религий и других конфессий.
    Неисламские конфессии играют осо- бую роль в деле укрепления взаимопони- мания и дружбы между гражданами раз- личных вероисповеданий. В настоящее время в Узбекистане наряду с исламом представлены несколько религий и тече- ний: православие, баптизм, иудаизм, ка- толицизм, лютеранство, буддизм…
    В Средней Азии взаимоотношения между мусульманами и представи- телями других конфессий на политическом и бытовом уровнях обоснова- ны на двух основных качествах – взаимном уважении и толерантности.
    Такое отношение сформировалось в результате самоотверженного пре- одоления сложных испытаний на различных исторических этапах пред- ставителями различных религий. Люди, исповедующие все религии, заинтересованы в том, чтобы в стране сохранялись мир, прогресс и бла- гополучие, представители различных конфессий, выступая на духовных и образовательных мероприятиях в Узбекистане и за рубежом, в своих выступлениях выражают поддержку осуществляемым в республике ре- формам, служащим укреплению религиозной толерантности и социаль- ной справедливости. Подобное отношение представляется и со стороны государства. Награждение митрополита Омского и Тарского Владимира орденом «Дустлик» – яркое тому подтверждение.
    Римско-католический собор в Ташкенте

    69
    В обеспечении в республике религиозной толерантности и социальной справедливости видное место также занимают и конфессии. Во-вторых, они активно участвуют в поддержке в стране межрелигиозного согласия, а также против таящих в себе различные распри, вражду и осложнения миссионерских движений.
    Мечеть Минор в Ташкенте
    Запомните!
    Мечеть Минор, строительство которой было начато в 2013 году, открылась 1 октября 2014 года. Здание мечети возведено в традици- онном стиле восточного зодчества. Она имеет два минарета и купол цвета неба. Мечеть рассчитана более чем на 2400 верующих.
    Внимание к исламской религии и религиозному образованию. Се- годня в республике функционируют 2 238 религиозных организаций, от- носящихся к 16 религиозным конфессиям – Ташкентский исламский ин- ститут имени имама Бухари, 9 средних специальных исламских учебных заведений, православная и протестант- ская семинарии. В них студенты наряду с религиозными науками, имеют воз- можность изучать и мирские науки.
    В 1999 г. по инициативе первого
    Президента И.Каримова была заложе- на основа единственного в Централь- ной Азии Ташкентского исламского университета.
    В своем выступлении на 72-й сессии Генеральной Ассамблее
    ООН Президент Ш.М. Мирзиёев подчеркнул, что достижение согласия на пути сохранения межрелигиозного единства и мира не только в нашей стране, но в Центральной Азии и во всём мире, становится важной про- граммной задачей. Он обратил особое внимание на то, что эти отношения нашли своё отражение в Стратегии действий по пяти приоритетным на- правлениям развития Узбекистана.
    Исходя из Указа Президента Республики Узбекистан от 27 марта
    2017 года «О мероприятиях по созданию при Кабинете Министров
    Республики Узбекистан международного научно-исследовательского центра имама аль-Бухари» в Самарканде был создан научно-исследова-

    70
    тельский центр. При нём были организованы высшая школа хадисове- дения, комнаты, предназначенные для изучения хадисов, калама и киро- ята (науки слова и чтения), библиотека рукописей, музей. На основании
    Указа Президента от 23 июня 2017 года «О мероприятиях по созданию при Кабинете Министров Центра исламской культуры в Узбекистане» в
    Ташкенте был создан Центр исламской культуры, а также на основании постановления Президента от 15 декабря 2017 года в столице республики начала функционировать Исламская академия.
    Пояснение терминов
    Конфессия (лат. confessio – исповедание) – или вероисповеда-
    ние – особенность вероисповедания в пределах определённого рели- гиозного учения, а также объединение верующих, придерживаю- щихся этого вероисповедания.
    Толерантность (лат. tolerantia – терпение, терпеливость, при- нятие) – терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведе- нию и обычаям.
    Семинария – учебное заведение, готовящее служителей для хрис тианских церквей.
    ?
    Вопросы и задания
    1. Сколько религиозных организаций имеется в Узбекистане?
    2. Что такое межконфессиональные отношения?
    3. Перечислите нормативно-правовые документы, обеспечивающие то- лерантность.
    4. Расскажите о принципах религиозной толерантности.
    Прочитайте это!
    «На сегодняшней Генеральной Ассамблее ООН предлагаю при- нять специальную резолюцию «Просвещение и религиозная толе- рантность». Основная цель данного документа состоит в том, что- бы оказать содействие в обеспечении права получать образование всеми, искоренению неграмотности и невежества. Эта резолюция направлена на достижение толерантности и взаимного уважения, обеспечение религиозной свободы, помощи защите прав верующих, не допускать пренебрежения ими».
    Ш.М. Мирзиёев. Выступление на 72-й сессии
    Генеральной Ассамблеи ООН

    71
    ГЛАВА V.
    РЕФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
    И ПОДГОТОВКИ КАДРОВ
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


    написать администратору сайта