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Hемецкий язык книга. Учебник немецкого языка для технических университетов и вузов (с интерактивными упражнениями и тестами на компактдиске)


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НазваниеУчебник немецкого языка для технических университетов и вузов (с интерактивными упражнениями и тестами на компактдиске)
Дата26.04.2021
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ТипУчебник
#199039
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Übung 14. Ändern Sie Aktiv zu Passiv:

I. In Südtirol spricht man Deutsch. 2. Man hat das Projekt in drei liihrcn entwickelt. 3. Das Auto mit dem Elektromotor verbraucht iix lit wenig Energie. 4. Der Dekan änderte vor kurzem den Stunden- |i!im. 5. Der Redner führte überzeugende Argumente an. 6. In dieser Anlage haben die Studenten viele Bauelemente erfunden. 7. Ein sehr »larker Sturm zerstörte viele Häuser im Dorf an der See. 8. Man hat »Jen Fernsprecher in mehreren Ländern gleichzeitig erfunden. 9. Wir müssen alle möglichen Schwierigkeiten berücksichtigen. 10. Nach­dem der Ingenieur das Modell geprüft hatte, machte er einige Verte­uerungen in der Konstruktion.

Übung 15. Beantworten Sie folgende Fragen, gebrauchen Sie dabei die |iriipositionalen Objekte mit von oder durch:

1. Von wem wurde der Mond zum ersten Mal betreten? 2. Von wem wurde die Relativitätstheorie entdeckt? 3. Von wem wurde der erste Weltraumflug vollbracht? 4. Von wem wurde die Vorlesung in der Physik gehalten? 5. Wodurch kann die Arbeit in den Automo­bilwerken erleichtert werden? 6. Wodurch kann die schlechte ökolo­gische Situation in unserer Stadt erklärt werden? 7. Wodurch wird ein Wasserkraftwerk in Bewegung gesetzt? 8. Wodurch müssen die Fehler in den Berechnungen beseitigt werden?

Übung 16. Gebrauchen Sie das Modalverb mit dem Infinitiv Passiv:

1. An der Hochschule wird die Forschungsarbeit geleistet (müssen). 2. Die Leistungsergebnisse der Studenten werden Ende jedes Semesters kontrolliert (sollen). 3. Dieses physikalische Gesetz wurde durch Experimente geprüft (können). 4. Mit Hilfe der Laser­

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i

strahlen wird die Entfernung von der Oberfläche zum Mond noch ge­nauer bestimmt (können). 5. Er wurde davon durch ein Telegramm informiert (sollen). 6. Die Aussprache der Studenten wird durch zahlreiche Übungen im Labor verbessert (können). 7. Die Kinder werden vom Arzt sorgfältig untersucht (sollen).

Übung 17. Beantworten Sie folgenden Fragen, gebrauchen Sie dabei den Infinitiv Passiv:

1. Warum darf in den öffentlichen Verkehrsmitteln nicht ge­raucht werden? 2. Wann sollen die Studienräume gelüftet werden','1 3. Was soll vor dem Seminar wiederholt werden? 4. Wo können die Lehrbücher ausgeliehen werden? 5. Was muss in der nächsten Diskussion besprochen werden? 6. Wo können die Theaterkarten besorgt werden? 7. Wo können die neuesten Prospekte genommen werden? 8. Womit kann die Reise in die BRD bezahlt werden?

Übung 18. Übersetzen Sie ins Russische:

1. Die Wasser- und Ölvorräte werden sich verringern. 2. Die Wüsten werden sich ausdehnen. 3. Große Waldgebiete werden ver­nichtet werden. 4. Einige Pflanzen- und Tierarten werden aus­sterben. 5. Energie- und Nahrungsmittelpreise werden steigen. 6. Die Probleme unserer Zeit werden noch gelöst werden.

Übung 19. Schreiben Sie den folgenden Text ab, ändern Sie, wo es möglich ist, Aktiv zu Passiv:

Jetzt baut man in Berlin und in der Umgebung sehr viel. Es entstehen neue Wohnhäuser und Dienstleistungsgebäude, und man renoviert bzw. rekonstruiert viele alte Häuser. Dadurch steigen na­türlich sofort die Mieten, besonders in der City von Berlin, weil Ber­lin Bundeshauptstadt ist. Die steigenden Mieten zwingen viele Leute, sich eine neue und preiswertere Wohnung zu suchen. Man muss schon sehr suchen, wo einmal die Mauer gestanden hat, denn man bebaut oder begrünt alles. Nur noch wenige Mauerreste stehen vereinzelt herum. Es gibt aber eine Menge Museen und Aus­stellungen zum Thema „Mauerfall", zum Beispiel am ehemaligen Grenzübergang Checkpoint-Charlie. Dort kann man auch noch die Schilder „Sie verlassen jetzt den amerikanischen Sektor" sehen.

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Übung 20. Übersetzen Sie ins Russische:

Was ist Checkpoint-Charlie? Checkpoint-Charlie, das war der wohl bekannteste Sektorenübergang an der Berliner Mauer. Dieser Übergang für Ausländer, Diplomaten und Militärs lag im Zentrum Berlins an der Friedrichstraße (Ecke Zimmerstraße). Hier verlief die (irenze zwischen dem amerikanischen und dem sowjetischen Sektor Herlins. Die Sicherungsanlagen auf östlicher Seite waren sehr auf­wendig. Sie bestanden unter anderem aus mehreren Schlagbäumen und Wachtürmen mit bewaffneten Posten. So sollte jeglicher Durch­bruchsversuch von vornherein unmöglich gemacht werden. Vom 25. bis zum 28. Oktober des Jahres 1961, auf dem Höhepunkt der Berlin­krise, standen sich an diesem Sektorenübergang amerikanische und sowjetische Panzer gegenüber, jederzeit zum Einsatz bereit.

Heute ist der Grenzübergang mit allen seinen Anlagen weit­gehend verschwunden. Im Juni 1990 wurde das Kontrollhäuschen der westlichen Alliierten demontiert und im September desselben Jahres dem Deutschen Historischen Museum übergeben. An der Ecke Zimmerstraße/Friedrichstraße ist noch ein kleines Stück der ehemaligen Grenzanlagen erhalten geblieben. Es gehört zum Mu­seum Haus am Checkpoint-Charlie, das sich ebenfalls hier befindet.

Übung 21. Übersetzen Sie ins Deutche:

А. ФРГ (Федеративная Республика Германия) расположена в Западной Европе. На севере ее естественную границу образуют Северное и Балтийское моря, на юге - Альпы. Соседними государ­ствами ФРГ являются: на западе - Нидерланды, Бельгия, Люксем­бург и Франция, на юге - Швейцария и Австрия, на востоке - Че­хия и Польша. Самая большая река ФРГ - Рейн. Большинство рек Германии текут с юга на север (Рейн, Эльба, Везер). Только Дунай течет с запада на восток. Северная часть Федеративной Республи­ки Германии - это равнина, южная часть имеет гористый рельеф.

Столицей страны является город Берлин. Многие крупные го­рода ФРГ, такие как Кельн, Дюссельдорф, Франкфурт-на-Майне, 'Зссен, Дуйсбург, лежат на Рейне и его притоках (Nebenflüssen). В 1990 году произошло мирное воссоединение Германии. С 3 октяб­ря 1990 г. Основной Закон действителен для всего немецкого на­рода. Конституционными органами являются Бундестаг и Бундес­рат. Бундестаг - это парламент ФРГ. Главой государства является

Ä — 1004

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президент. Федеративное правительство, „кабинет", представляю!
(состоит из) канцлер и министры. Канцлера избирает парламет

Экономическая система ФРГ основана на рыночной экономны

(Wirtschaftsordnung). Предпосылкой для работы рыночного мехи
низма является конкуренция. Основу немецкой экономики состии
ляет промышленность. Всемирно известными являются такие фнр


мы, как электроконцерн „Сименс", заводы - производители автом
билей: „Фольксваген" и БМВ, химический концерн „Хёхст" и др.


В. Иностранный язык в нашей жизни

Изучение иностранного языка - длительный и сложный пр
цесс, который требует много времени и усилий. В наши дни ос


бенно важно знать иностранные языки. Все, кто знает иностра
ные языки, могут свободно общаться с людьми из других стра


читать литературу зарубежных авторов в подлиннике (im Ог
ginal).


Немецкий язык - один из важнейших языков в мире, язык кул

турных и научных отношений. Для сотен миллионов людей уг

родной язык. На немецком языке говорят в ФРГ, Австрии, Шве
царии, Люксембурге, Лихтенштейне. Немецкий язык - язык кул


туры и науки. Это язык Иоганна Вольфганга фон Гёте, Фридрих

Шиллера, Генриха Гейне. Их произведения относятся к мирово

классике. Большой вклад в развитие мировой науки внесли Ко
рад Рентген, Рудольф Дизель, Георг Ом и многие другие.


Великий немецкий поэт Гёте сказал однажды: „Кто не знао

иностранного языка, не знает и своего собственного" .Чтобы лу
ше понять себя и окружающий мир, необходимо изучать ин
странные языки.


v;',' , ' л

; Text 8В

WIRTSCHAFT DER BUNDESREPUPLIK

Seit 1975 wirkt die Bundesrepublik in Gruppe der sieben große
westlichen Indusrieländer mit. Sie steht in der Welt an dritter Stell


nach ihrer wirtschaftlichen Gesamtleistung1, im Welthandel nimm
sie sogar den zweiten Platz ein. Das Wirtschaftssystem in der Bun


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iksrcpublik wurde seit dem Zweiten Weltkrieg zu einer sozialen miirktwirtschaftlichen2 Ordnung entwickelt. Voraussetzung3 für das hinktionieren des Marktmechanismus ist der Wettbewerb. Ohne Konkurrenz kann es keine Marktwirtschaft geben.

Die Basis der deutschen Wirtschaft bildet die Industrie. Nur etwa /wci Prozent der Industriebetriebe sind Großunternehmen mit mehr «In 1000 Beschäftigten; etwa die Hälfte sind dagegen Kleinbetriebe 1*1 іI weniger als 50 Mitarbeitern. Weltbekannt sind Firmen wie Elek- tiokonzern „Siemens", die Autohersteller „Volkswagenwerk", „BMW" und „Daimler-Crysler", Chemiekonzern „Hoechst" u. a. m.

Die größten Industrie-Firmen in der Bundesrepublik
Firma, Sitz

Wirtschaftszweig

1. Daimler-Crysler AG, Stuttgart

Auto, Elektro, Luftfahrt

2. Volkswagen AG, Wolfsburg

Auto

3. Siemens AG, München

Elektro 'i

4. Veba AG, Düsseldorf

Energie, Chemie

5. RWE AG, Essen , r

Energie, Bau ^ ,t ,

6. Hoechst AG, Frankfurt . '

Chemie, Pharma i ■>> t

7. BASF AG, Ludwigshafen

Chemie, Energie

8. Bundesposttelekom, Bonn

Telekommunikation

9. Bayer AG, Leverkusen

Chemie, Pharma

10. Thyssen Krupp Stahl AG

Stahl, Maschinen

11. Bosch GmbH, Stuttgart ) ":»f

Elektro . ■ ' i; •!

12. Bayerische Motorenwerke AG,

Auto '-1 *'* ' ''"

München





Einer der größten Industriezweigen, dessen Umsatz4 am stärks­ten ist, ist der Straßenfahrzeugbau. Der größte Teil davon enthält die Automobilindustrie. Nach Japan und den USA ist die Bundesrepub­lik der drittgrößte Automobilproduzent der Welt. Der Maschinen- und Anlagenbau ist die größte deutsche Industriegruppe. Dank ihrer Flexibilität5 und technologischen Leistungsfähigkeit6 nimmt sie weltweit7 eine Spitzenstellung ein. <' 11 -is

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Nur drei Prozent der Betriebe haben mehr als 1000 Mitarbeite

Das sind hauptsächlich Unternehmen, die Serienerzeugnisse he

stellen oder komplexe Anlagen fertigen. Über 90 Prozent Maschine

bauunternehmen sind Klein- und Mittelbetriebe mit unter 30
Beschäftigten.

Die chemische Industrie ist der wichtigste Zweig der Grun

Stoff- und Produktionsgüterindustrie in der Bundesrepublik. Si

nimmt dank moderner Technologie und eines hohen Forschungs-
aufwands weltweit seine führende Position ein. Drei Großunter-
nehmen der Chemie zählen auch weltweit zu den wichtigsten Kon-
zernen. Daneben gibt es zahlreiche mittelständische Unternehmen".
Ganz erheblich sind die Anstrengungen der chemischen Industrir
für den Umweltschutz, wo sie auf manchen Gebieten die erste Rol К

übernommen hat.

Die elektronische Industrie gehört zur Spitzengruppe der Industrie-
zweige. Zu weiteren wichtigen Industriezweigen zählt der Bereich
Ernährungs-, Textil- und Bekleidungsindustrie, die Stahlindustrie
und feinmechanische und optische Industrie. Die Luft- und Raum
fahrtindustrie ist vergleichsweise klein, hat aber in technologischci
Hinsicht große Bedeutung. Sie wirkt auf vielen Gebieten als Pionici
moderner Technologie. So steht im Mittelpunkt der Entwicklung
ziviler Flugzeuge die „Airbus"
- Flugzeugfamilie, ein Beispiel füi
die fruchtbare Zusammenarbeit zwischen europäischen Industrieun-
ternehmen.


r . • * ' : ■ : T *. ?

ъ ■ .. J ■ >i < .

Texterläuterungen

1. nach ihrer wirtschaftlichen Gesamtleistung - по совокупной экономической мощности

2. marktwirtschaftlich - рыночный, относящийся к рыночной экономике

3. die Voraussetzung - предпосылка :

! 4. der Umsatz - оборот (торговый)

5. die Flexibilität - гибкость

6. die Leistungsfähigkeit - производительность, мощность

7. weltweit - всеобщий, охватывающий весь мир, во всем мире

, 8. das mittelständische Unternehmen - среднее по величине предприятие ,

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Daten und Fakten
DAS LAND

Offizieller Name:

Bundesrepublik Deutschland

Hauptstadt:

Berlin >- '

Mäche:

357022 km2 ' * '

1 lauptflüsse:

Rhein, Elbe, Weser, Donau, Mein, Neckar, Spree

DIE REGIERUNG

Kegierungsform:

parlamentarische bundesstaatliche Republik

Staatsoberhaupt:

Bundespräsident

Regierungschef:

Bundeskanzler

DIE LEUTE

Uevölkerungszahl:

82,6 Mio

Sprache:

Deutsch

DIE WIRTSCHAFT

Währung:

Euro

Importgüter:

chemische und elektrotechnische Erzeugnisse, Nahrungs- und Genussmittel, Erdöl, Erdgas

Importgüter:

Maschinen, Fahrzeuge, elektronische und chemi­sche Produkte, Eisen, Stahl, Textilien


> Aufgaben zum Text 8B

k 1. Lesen Sie den Text.

  1. Nennen Sie anhand der Tabelle die bekanntesten
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