Профессиональ
ные
компетенции
Оцениваемые знания и
умения, действия
Методы оценки
(указываются типы оценочных заданий и их краткие характеристики, например, практическое задание, в том числе ролевая игра, ситуационные задачи и др.; проект; экзамен, в том числе
– тестирование, собеседование)
Критерии
оценки
ПК.3.1.
Осуществлять подготовку к использованию
Знания
Основные типы и виды контрольно-измерительных приборов Классификацию и
Тестирование
75% правильных ответов
305 оборудования и устройств для поверки и проверки приборов и систем автоматики в соответствии с заданием основные характеристики измерительных инструментов и приборов.
Принципы взаимозаменяемости изделий, сборочных единиц и механизмов.
Методы подготовки инструментов и приборов к работе
Умения
Подбирает необходимые приборы и инструменты
Оценивает пригодность приборов и инструментов к использованию
Готовит приборы к работе
Лабораторная работа Экспертное наблюдение
Действия
Выбирать необходимые приборы и инструменты
Определять пригодность приборов и инструментов к использованию
Проводить необходимую подготовку приборов к работе
Практическая работа Экспертное наблюдение
ПК.3.2.
Определить последовательно сть и оптимальные режимы обслуживания приборов и систем автоматики в соответствии с заданием …..
Знания
Правила обеспечения безопасности труда, экологической безопасности.
Правила и нормы пожарной безопасности при эксплуатации
Технология организации комплекса работ по поиску неисправностей
Технические условия эксплуатации контрольно- измерительных приборов и систем автоматики
Технологии диагностики различных контрольно- измерительных приборов и систем автоматики
Тестирование
75% правильных ответов
306
Технологии ремонта контрольно-измерительных приборов и систем автоматики
Умения
Выполнять работы по восстановлению работоспособности автоматизированных систем, контроллеров и др. оборудования.
Разрабатывать рекомендации для устранения отказов приборов кип и систем автоматики.
Эксплуатировать и обслуживать безопасно системы автоматики.
Выполнять техническое обслуживание различных контрольно-измерительных приборов и систем автоматики
Проводить диагностику контрольно-измерительных приборов и систем автоматики
Восстанавливать контрольно- измерительные приборы и системы автоматики
Лабораторная работа Экспертное наблюдение
Действия
Определять необходимый объём работ по обслуживанию контрольно-измерительных приборов и систем автоматики
Составлять график ППР и последовательность работ по техническому обслуживанию
Практическая работа Экспертное наблюдение
ПК.3.3.
Осуществлять поверку и проверку контрольно- измерительных приборов и систем автоматикивсоот ветствии с
Знания
Основные метрологические термины и определения
Погрешности измерений
Основные сведения об измерениях методах и средствах их Назначение и виды измерений, метрологического контроля.
Тестирование
75% правильных ответов
307 заданием с соблюдением требований к качеству выполненных работ
Понятия о поверочных схемах
Принципы поверки технических средств измерений по образцовым приборам
Порядок работы с поверочной аппаратурой
Способы введения технологических и тестовых программ, принципы работы и последовательность работы
Способы коррекции тестовых программ
Устройство диагностической аппаратуры на МП-техники
Тестовые программы и методику их применения.
Правила оформления сдаточной документации
Умения
Контролировать линейные размеры деталей и узлов
Проводить проверку работоспособности блоков различной сложности
Пользоваться поверочной аппаратурой
Работать с поверочной аппаратурой
Проводить проверку комплектации и основных характеристик приборов и материалов.
Оформлять сдаточную документацию
Лабораторная работа Экспертное наблюдение
Действия
Выполнять проверку контрольно-измерительных приборов и систем автоматики
Выполнять поверку
Практическая работа Экспертное наблюдение
308 контрольно-измерительных приборов и систем автоматики
Определять качество выполненных работ по обслуживанию Выполнять проверку контрольно- измерительных приборов и систем автоматики
5. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ В ДРУГИХ ПООП
Данная примерная программа может использоваться в качестве примерной программы профессионального модуля для других примерных основных образовательных программ подготовки по профессии среднего профессионального образования:
- слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике;
- наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики.
309
Приложение 9
Задание
по демонстрационному экзамену
по примерной основной образовательной программе
среднего профессионального образования
профессии
15.01.31 Мастер по контрольно-измерительным приборам и автоматике
(код и наименование профессии)
Квалификации выпускника: наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики –
слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике
2016 г.
310 1. Общие положения Государственная итоговая аттестация проводится в форме защиты выпускной квалификационной работы в виде демонстрационного экзамена. Проведение демонстрационного экзамена обеспечивает возможность оценки результатов освоения образовательной программы в специально организованных условиях, моделирующих реальную производственную ситуацию и позволяющих применить освоенные в процессе обучения профессиональные компетенции по видам профессиональной деятельности. 2. Описание процедуры и условия, сроки проведения демонстрационного экзамена Экзамен проводится в следующей последовательности: выдача студентам практического задания, анализ задания, составление проекта схемы, выбор необходимого оборудования, датчиков и приборов автоматики, подбор необходимого инструмента, расходных материалов и комплектующих, монтаж спроектированной схемы на монтажной панели лабораторного стенда, проведение наладочных и регулировочных работ смонтированной схемы, демонстрация работы схемы во всех режимах, анализ возможных неполадок в семе, диагностика и способы устранения выявленных неполадок Практическое задание студенты выполняют на 6 лабораторных стендах модели ETBE 840 M. Каждый студент выполняет задание индивидуально. Каждое рабочее место оснащено лабораторным стендом для электромонтажных работ модели ETBE 840 M, комплектом слесарного и электромонтажного инструмента для монтажа элементов и обработки монтажного провода, набором элементов для установки на DIN рейку, электроизмерительными приборами для измерения сопротивления изоляции и измерения электрических величин, заводскими инструкциями на применяемые датчики, приборы и другими справочными материалами. Задания по демонстрационному экзамену ориентированы на профессиональные компетенции по двум и более основным видам деятельности. Критерии оценки и типовое задание по демонстрационному экзамену доводятся до сведения участников процедур не позднее, чем за месяц до проведения демонстрационного экзамена. Задания по демонстрационному экзамену для всех студентов являются равносложными, варианты задания отличаются различными наборами применяемых датчиков, приборов автоматики и приборов учёта. 3. Материально-техническое оснащение рабочих мест для проведения демонстрационного экзамена
311
Демонстрационный экзамен проводится в специально организованных модельных условиях, соответствующих задаче оценки освоения общих и профессиональных компетенций по основным видам деятельности. Оборудование для демонстрационного экзамена соответствует требованиям к материально-техническому оснащению основной образовательной программы.
Специально организованные рабочие места для демонстрации освоения профессиональных компетенций в соответствии с требованиями охраны труда, бережливого производства и экологической безопасности, располагается в лаборатории «Основ технической эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования».
Материально-техническое обеспечение:
Наименование
Средства обучения
Лаборатория основ технической эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования
- рабочее место преподавателя, оборудованное персональным компьютером с лицензионным или свободным программным обеспечением, соответствующим разделам программы и подключенным к сети Internet и средствами вывода звуковой и видеоинформации;
- комплект учебно-методической документации;
- мультимедийный проектор, принтер;
- доска интерактивная, экран;
- лабораторный стенд модели
- комплект слесарного и монтажного инструмента: отвёртка плоская PH1, отвёртка крестовая PH2 бокорезы MATRIX 160 мм плоскогубцы Black Nickel, 200 мм стриппер ProsKit CP-370AS
- комплект установочных элементов и датчиков: датчики освещённости PHS01, SEN-25 датчики движения ДДС-02, ДДС-03 счётчики расхода электроэнергии Меркурий 201,7; МС 101 автоматический выключатель TDM BA 47-29 C20, TDM BA 47-29 C10 устройство защитного отключения ВД 1-63 светильник с люминесцентной лампой ПСХ 60 Евро светильник с лампой накаливания НБП
- измерительные приборы: указатель напряжения Контакт-57Э мегомметр М4100/3 индикаторная отвёртка ИО-110-220 D
- комплекты дюбелей и саморезов
312 - задание, - заводскими инструкции по эксплуатации на применяемые датчики и приборы. 4. Участники процедуры демонстрационного экзамена Участниками процедуры демонстрационного экзамена являются: студенты, завершающие обучение, члены экзаменационной комиссии (3 человека: преподаватели профессионального цикла, мастера производственного обучения), представители администрации образовательной организации, технический персонал для обеспечения процедур демонстрационного экзамена; независимые наблюдатели. К демонстрационному экзамену допускаются студенты, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план по осваиваемой образовательной программе среднего профессионального образования Наличие достаточного количества экспертов позволяет оценить качество выполняемых работ в течение всего времени проведения экзаменационных процедур. Наблюдение за действиями обучающегося ведется членами экзаменационной комиссии с последующей экспертной оценкой. 5. Задание по демонстрационному экзамену Порядок выполнения практического задания: Спроектируйте схему автоматического управления двумя источниками освещения с применением рекомендованных для вас перечнем элементов автоматики и с учётом их технических характеристик и схем включения рекомендованных заводом изготовителя. В качестве первого источника освещения используйте светильник модели ПСХ 60 Евро со следующими характеристиками: Номинальное напряжение сети, В – 220 Частота сети, Гц – 50 Класс по светораспределению согласно ГОСТ 17677-82 – П Тип кривой силы света по ГОСТ 17677-82 – Д КПД, %, не менее – 75 Источник света - Лампа накаливания Номинальная мощность лампы, Вт – 60 Тип патрона - Е27 Габаритные размеры, мм, не более: длина – 239 ширина – 136 высота – 136 В качестве второго источника используйте светильник модели НБП с характеристиками: 1. Напряжение сети В, 220 2. Мощность источника света, не более, Вт, 75Вт 3. Количество ламп, не более, шт, 1
313 4. Тип патрона, керамический Е27 5. Степень защиты оболочки, IP, не ниже 32 6. Класс светораспределения по ГОСТ 17677-92, М
7. Защитный угол град не менее, 90 8. КПД % не менее, 70 9. Тип кривой силы света по ГОСТ 17677-82, специальная
10. Габаритные размеры, мм, 190*88 11. Масса, не более, кг, 0,7 12. Температура окружающей среды, С° от -60 до + 40
Вариант
Прибор
1 вариант
2 вариант
3 вариант
4 вариант
5 вариант
6 вариант
Автоматический выключатель
TDM BA 47-29 C20
+
+
+
Автоматический выключатель
АВВ SH204L
+
+
+
УЗО ВД 1-63
+
+
+
+
+
+
Датчик освещенности
PHS01
+
+
+
Датчик освещенности
SEN-25
+
+
+
Датчик движения
ДДС-02
+
+
+
Датчик движения
ДДС-03
+
+
+
Электросчётчик
Меркурий 201,7;
+
+
+
Электросчётчик
МС 101
+
+
+
314
Первый источник освещения должен автоматически включаться при затемнении помещения, вторая нагрузка при появлении в помещении движущихся объектов.
Схема должна содержать:
- общую защиту от короткого замыкания и перегрузки,
- отдельно защиту каждой цепи автоматического управления.
- защиту от повреждения изоляции и токов утечки за пределы цепей автоматического управления
- прибор учёта расхода электроэнергии.
Подберите для спроектированной схемы необходимые датчики, приборы, материалы и монтажные инструменты из следующего перечня: отвёртка плоская PH1, отвёртка крестовая PH2 бокорезы MATRIX 160 мм плоскогубцы Black Nickel, 200 мм стриппер ProsKit CP-370AS
- комплект установочных элементов и датчиков: датчики освещённости PHS01, SEN-25 датчики движения ДДС-02, ДДС-03 счётчики расхода электроэнергии Меркурий 201,7; МС 101 автоматический выключатель TDM BA 47-29 C20, TDM BA 47-29 C10 устройство защитного отключения ВД 1-63 светильник с люминесцентной лампой ПСХ 60 Евро светильник с лампой накаливания НБП
- измерительные приборы: указатель напряжения Контакт-57Э мегомметр М4100/3 индикаторная отвёртка ИО-110-220 D
- комплекты дюбелей и саморезов
Выполните монтаж приборов и электрических цепей с соблюдением требований Правил устройства электроустановок: утв. Министерством энергетики Рос. Федерации 08.07.2002: ввод. в действие с 01.01.03 к качеству выполненных работ, требований охраны труда, бережливого производства и экологической безопасности.
Проведите необходимые пусконаладочные работы.
Установите чувствительность датчиков освещения и движения согласно вашего варианта
315
Уровень установки
Прибор, датчик
1 вариант
2 вариант
3 вариант
4 вариант
5 вариант
6 вариант
Датчик освещения мин мин сред сред мах мах
Датчик движения мин сред мах мин сред мах
Продемонстрируйте работу смонтированной схемы автоматического управления источником освещения и нагрузкой по следующему алгоритму:
- включите автоматический выключатель и убедитесь в отсутствии короткого замыкания в цепях автоматического управления
- включите устройство короткого замыкания
- включите автоматические выключатели в цепях управления с датчиками освещённости и движения
- затемнить датчик освещённости и убедитесь что первый светильник включился
- смоделировать движение вблизи датчика движения и убедитесь, что второй светильник включился
- выключите автоматический выключатель
Проанализируйте схему на вероятные причины отказа, продемонстрируйте с применением необходимых приборов способы диагностики ошибок в цепях, неисправности отдельных элементов и способы их устранения.
- продемонстрируйте последовательность поиска неисправностей в цепях указателем напряжения
- продемонстрируйте измерение сопротивления изоляции цепей мегомметром
Проведите демонтаж приборов и электрических цепей, наведите порядок и сдайте рабочее место.
6.
Оценка результатов обучения с использованием демонстрационного экзамена
Для оценки результатов демонстрационного экзамена используются специально разработанная система критериев, определяющая уровни сформированности общих и профессиональных компетенций по показателям (дескрипторы/спецификация) и позволяющая выставить итоговую оценку по результатам освоения профессионального модуля.
Дескрипторы сформированности общих компетенций, освоение которых подтверждается
действиями обучающегося на демонстрационном экзамене:
316 ОК Действия ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам. Владеет разнообразными методами (в том числе инновационными) для осуществления профессиональной деятельности. Использует специальные методы и способы решения профессиональных задач в конкретной области и на стыке областей. Разрабатывает вариативные алгоритмы решения профессиональных задач деятельности применительно к различным контекстам. Выбирает эффективные технологии и рациональные способы выполнения профессиональных задач. ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности. Планирует информационный поиск из широкого набора источников, необходимого для эффективного выполнения профессиональных задач и развития собственной профессиональной деятельности и деятельности подчиненного персонала. Анализирует информацию, выделяет в ней главные аспекты, структурирует, презентует. Владеет способами систематизации и интерпретирует полученную информацию в контексте своей деятельности и в соответствии с задачей информационного поиска. ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке. Изучает нормативно-правовую документацию, техническую литературу и современные научные разработки в области будущей профессиональной деятельности на государственном языке. Применяет необходимый лексический и грамматический минимум для чтения и перевода иностранных текстов профессиональной направленности. Владеет современной научной и профессиональной терминологией, самостоятельно совершенствует устную и письменную речь и пополняет словарный запас. Владеет навыками технического перевода текста, понимает содержание инструкций и графической документации на иностранном языке в области профессиональной деятельности. Спецификация профессиональных компетенций профессионального модуля, освоение которых подтверждается действиями обучающегося на демонстрационном экзамене: ПК Действие / Умение
317
ПК 1.3 Производить монтаж приборов и электрических схем различных систем автоматики в соответствии с заданием с соблюдением требований к качеству выполненных работ, требований охраны труда, бережливого производства и экологической безопасности выбирает и заготавливает провода различных марок в зависимости от видов монтажа; читает схемы соединений, принципиальные электрические схемы;
ПК.2.1 Определять последовательность и оптимальные режимы пусконаладочных работ приборов и систем автоматики в соответствии с заданием и требованиями технической документации
- выбирает необходимые приборы и инструменты
- определяет пригодность приборов к использованию
- проводит необходимую подготовку приборов к работе
ПК 3.2 Определить последовательность и оптимальные режимы обслуживания приборов и систем автоматики в соответствии с заданием
- определяет необходимый объём работ по обслуживанию контрольно-измерительных приборов и систем автоматики
- составляет график ППР и последовательность работ по техническому обслуживанию
Ход выполнения студентами задания на демонстрационном экзамене оценивается методом экспертного наблюдения. При этом принимается, что каждый показатель результата освоения компетенции является равноценным остальным показателями вносит равнозначный вклад в общий уровень подготовки специалиста. По результатам выполнения задания каждый член экзаменационной комиссии заполняет оценочный лист на студента и выставляет среднюю оценку в баллах уровня освоения общих и профессиональных компетенций.
Уровень освоения компетенций
Оценка в баллах
Низкий
40
Достаточный
70
Высокий
100
На основании усреднённой экспертной оценки по освоенным профессиональным компетенциям экзаменационной комиссией принимается решение о результатах демонстрационного экзамена и студенту выставляется итоговая оценка за демонстрационный экзамен, в соответствии со шкалой:
Средняя
оценка
в баллах
Критерии оценки результатов
Оценка за
демонстрацион-
ный экзамен
318 90-100 Студент уверенно и точно выполняет задание, соблюдает требования к качеству производимой работы, умело пользуется оборудованием и инструментами, рационально организует рабочее место, соблюдает требования безопасности труда оценка "5" (отлично) 70-89 Студент владеет приемами выполнения задания, но возможны отдельные несущественные ошибки, исправляемые им самим, правильно организует рабочее место, соблюдает требования безопасности труда оценка "4" (хорошо) 41-69 Студент недостаточно владеет приемами выполнения задания, присутствуют ошибки при выполнении, исправляемые им при подсказке, допущены несущественные ошибки в организации рабочего места и соблюдении требований безопасности труда оценка "3" (удовлетвори- тельно) 40 Студент не смог выполнить задание, допускает серьезные ошибки в организации рабочего места, требования безопасности труда не соблюдаются оценка "2" (неудовлетвори- тельно) | 
Скачать 2.59 Mb.