Методичка+д\з по химии. Учебнометодическое пособие для практических занятий и самостоятельной работы студентов инженернотехнических направлений подготовки бакалавров всех форм обучения
Скачать 3.51 Mb.
|
1. Вопросы, которые необходимо изучить и уметь дать на них ответ:1.1. Какое строение имеет кристаллическая решетка металлов. Уметь привести ее схематическое изображение. 1.2. Какие процессы происходят на поверхности металла, находящегося в контакте с водным раствором электролита, и какова в них роль воды. Уметь изобразить схему этих процессов с участием диполей воды и привести схему проходящей при этом поверхностной реакции. 1.3. Каковы сущность и названия обратимых процессов, происходящих на границе металла с раствором электролита (выход катионов металла в раствор и их возврат). 1.4. Что представляет собой электрод как разновидность химической системы, из каких частей он состоит. 1.5. Что является причиной возникновения двойного электрического слоя и поверхностного электродного потенциала в системе металл – раствор электролита. 1.6. Каким образом и в каких условиях экспериментально определяются значения стандартных поверхностных электродных потенциалов в системе Met/Metn+, как называется ряд этих потенциалов; в какой последовательности расположены металлы в этом ряду. 1.7. Какое математическое выражение имеет формула Нернста для расчетов значений (при 298 К) электродных окислительно-восстановительных потенциалов различных веществ в ОВР и, в частности, с участием металлов. 1.8. Как рассчитывается значение электродного потенциала в системе Met / Metn+ при 298 К и концентрации катионов металла, не равной 1 моль/кг воды. 1.9. Какие свойства металла и характеристики его атомов и катионов влияют на величину электродного потенциала в системе Met / Metn+ и каким образом. 1.10. Что представляют собой электрохимические системы и процессы. 1.11. Что представляют собой гальванические элементы по устройству и характеру процессов, проходящих в них. Уметь отразить это полной и сокращенной схемами гальванического элемента. 1.12. Из каких электродов состоит гальванический элемент; как эти электроды различаются по значению электродных потенциалов и по процессам, в них происходящих. 1.13. Какие химические реакции проходят на границах раздела фаз в аноде и катоде. Уметь написать уравнения таких реакций и суммарное уравнение реакции, приводящей к возникновению электрического тока. 1.14. Что отражает и как математически выражается электродвижущая сила гальванического элемента. 1.15. Почему уменьшается Э.Д.С. гальванического элемента в процессе его эксплуатации; что представляет собой явление поляризации. 1.16. В чем заключается различие между гальваническими элементами разных типов (Якоби-Даниэля, Вольта, концентрационных). 2. Письменное задание для контроля усвоения темы:Дан металл, который погружен в раствор электролита (варианты систем приведены в таблице 3.44). Применительно к своему варианту выполните следующие задания и ответьте на вопросы: 2.1. Для данного металла приведите схему фрагмента его металлической решетки. Объясните, как образуется металлическая связь. 2.2. Приведите схему возникновения двойного электрического слоя на границе раздела этого металла и данного электролита. Объясните, в чем заключается роль воды в этом процессе и отразите это схематически; привыедитехимическое уравнение поверхностной реакции, проходящей с участием воды. Таблица 3.44
Продолжение таблицы 3.44
2.3. Какова сущность двух конкурирующих процессов (электролитической упругости растворения и ионного осмоса), проходящих на границе "металл – электролит" (на примере схемы, приведенной в п. 2.2). 2.4. Объясните, как возникают двойной электрический слой и электродный потенциал на границе "металл – электролит"; чем определяется знак (положительный или отрицательный) электродного потенциала. Ответ дайте на примере схемы в п. 2.2. 2.5. Что представляют собой относительные стандартные электродные потенциалы металлов в системе Met / Metn+ и как они определяются экспериментально. Приведите значение электродного потенциала для данного Вам металла. 2.6. Какое математическое выражение имеет уравнение Нернста для определения электродных потенциалов металлов при 298 К и любой концентрации электролита; расшифруйте входящие в него величины. 2.7. Для данного Вам металла подберите второй металл и составьте полную и краткую схемы гальванического элемента, в состав электродов которого входят эти два металла в растворах соответствующих собственных солей (по типу гальванического элемента Якоби-Даниэля). 2.8. Укажите в составленном гальваническом элементе анод и катод, обоснуйте свой ответ. Приведите уравнения и названия процессов, проходящих на этих электродах, а также уравнение суммарной реакции, приводящей к возникновению электрического тока в составленном гальваническом элементе. 2.9. Напишите математическое выражение для расчета ЭДС гальванических элементов при стандартных условиях, укажите названия входящих в него величин; рассчитайте значение ЭДС для гальванического элемента, составленного Вами по п. 2.7, при стандартных условиях. 2.10. На основании уравнения Нернста укажите, уменьшится или возрастет значение ЭДС гальванического элемента по типу Якоби-Даниэля, рассчитанное Вами в п. 2.9, при концентрации собственной соли в прианодном пространстве, равной 2 моль/кг воды. Обоснуйте свой ответ. Комплексное тестовое задание 10 по теме "Электродные потенциалы и гальванические элементы" Правильные ответы по п. А приведены в конце пособия в таблице 4.2. Вопрос 1. Даны металлы (табл. 3.45), погруженные в воду, или в водный раствор электролита, или в растворитель – неэлектролит (спирт, бензин, керосин, бензол, толуол, эфир, хлороформ). А. Выберите правильный ответ (1, 2 или 3), указывающий, какой заряд возникает или не возникает вообще на поверхности данного в Вашем варианте металла, погруженного в указанный раствор или растворитель. Б. Ответ по п. А обоснуйте. В случае возникновения поверхностного заряда изобразите схему процесса и уравнение реакции, проходящих под влиянием растворителя на границе раздела фаз в системе "металл – жидкость". Дайте название обратимым процессам, проходящим на границе раздела фаз, и укажите, какой из них преобладает в данном случае и почему. Таблица 3.45 – Тестовое задание 22 (Т-22)
Условные обозначения: "р-р" – раствор; "+" -положительный заряд; "–" -отри-цательный заряд; "0" – заряд не возникает. Вопрос 2. В каждом варианте даны три металла с разной электрохимической активностью (табл. 3.46), погруженные в растворы собственных солей. А. Из данных металлов выберите два металла (1 и 2, или 1 и 3, или 2 и 3) для создания анода и катода в составе гальванического элемента с наибольшим значением ЭДС. Б. Обоснуйте свой ответ, исходя из строения атомов и ряда напряжений металлов; запишите общее математическое выражение ЭДС рассматриваемого Вами гальванического элемента. Изобразите упрощенную схему этого гальванического элемента, указав анод и катод, уравнения и названия химических реакций на аноде, на катоде и суммарной реакции, приводящей в возникновению электрического тока. Таблица 3.46 – Тестовое задание 23 (Т-23)
Задание 15. Реакции окисления металлов (по разделам стандартов: окислительно-восстановительные свойства и реакции веществ, химический анализ, химия элементов (металлов)) Рекомендуемая литература: [1], гл. 11, § 11.3.2; [2], гл. 11, § 11.5-11.9; [3], гл. 11, § 7-10; лекции. |