Учебное пособие для 10 класса общеобразовательных учреждений с русским языком обучения Под редакцией профессора, доктора философских наук ми. Вишневского
 Скачать 3.2 Mb.
|
|
АД УК АЦ Ы Я I ВЫ ХА ВА НН Е Правообладатель "Адукацыя i выхаванне" В миграционную политику государств входит решение задач расселения людей на новых местах жительства, их трудоустройства, обеспечения должных бытовых и культурных условий жизни. Это особенно сложно, если иммигранты представители совсем других этноконфессиональных общностей, язык, религия, культурные стереотипы которых значительно отличают их от коренного населения страны. С серьёзными проблемами в этом плане столкнулись многие страны Западной Европы. В Республике Беларусь внутренние миграционные процессы резко усилились после происшедшей в апреле 1986 г. катастрофы на Чернобыльской АЭС, которая вызвала отселение огромного количества людей из заражённых радиацией районов страны. В разные годы у нас преобладала либо эмиграция, либо иммиграция. В последнее время внешняя миграция имеет в целом положительное сальдо в нашу страну для жизни и работы приезжает больше людей, чем покидаете Очень важны качественные показатели внешней миграции. Для страны весьма неблагоприятно, когда её покидают молодые люди, а также люди с высоким уровнем образования, высококлассные специалисты. Политика нашего государства направлена на то, чтобы заинтересовать таких людей работать в своей стране. Пути решения демографических проблем современного общества. Демографическая ситуация в современном мире достаточно сложная, а в чём-то даже тревожная. Это связано с непрерывным увеличением численности населения нашей планеты. Примерно 7 тыс. лет назад, в эпоху неолита, на Земле проживало, по мнению учёных, не более 10 млн человек. К началу XIX в. эта цифра приблизилась к миллиарду. Двухмиллиардный рубеж был перейдён в е гг. XX в, а в наши дни население Земли значительно превышает 6 млрд человек. Согласно прогнозам специалистов ООН к концу первой четверти XXI в. численность жителей Земли может составить около 9 млрд человек. В дальнейшем рост населения нашей планеты замедлится. Население разных регионов планеты растёт весьма неравномерно. В развитых странах, таких как Голландия, АД УК АЦ Ы Я I ВЫ ХА ВА НН Е Правообладатель "Адукацыя i выхаванне" Франция, Дания, Германия, в последнее время не обеспечивается простое воспроизводство населения. В тоже время прирост населения в развивающихся странах продолжает оставаться весьма значительным. На развивающиеся страны Азии, Африки и Латинской Америки приходится свыше 9/10 прироста мирового населения. Демографическим взрывом встревожены учёные, обеспокоены правительства многих стран с высокой рождаемостью. Подавляющее большинство населения этих стран не имеют нормальных условий жизни (нехватка продуктов питания и питьевой воды, отсутствие элементарной медицинской помощи, острая жилищная проблема и др. О бедственном положении развивающихся стран говорит тот факт, что смертность детей до одного года в них в несколько раз выше, чем в развитых странах. Очевидно, что ресурсы Земли (прежде всего продовольственные) ограничены, и уже сегодня многие развивающиеся страны столкнулись с проблемой голода. По прогнозам учёных рождаемость достигнет простого воспроизводства те. замены поколений без роста численности людей) в Латинской Америке не ранее 2035 г, в Южной Азии — не ранее 2060 г, в Африке — не ранее 2070 г. Между тем решать демографическую проблему необходимо уже сейчас, ибо дальнейший рост численности населения едва ли посилен для планеты, биосфера которой не в состоянии обеспечить подобное количество людей необходимым для жизни продовольствием. Учёные-демографы указывают также на неблагоприятные качественные изменения структуры мирового населения, происходящие в результате демографического взрыва второй половины XX в. В этой структуре растёт количество людей малообразованных, неустроенных, не имеющих конструктивных жизненных ориентиров и привычки к соблюдению норм цивилизованного поведения. Возникает угроза ослабления трудовой этики и широкого распространения таких антисоциальных явлений, как наркомания, бродяжничество, преступность. Важнейшим показателем зрелости социального развития является продолжительность жизни. В среднем в развитых АД УК АЦ Ы Я I ВЫ ХА ВА НН Е Правообладатель "Адукацыя i выхаванне" странах она составляет более 70 лет, в развивающихся — гораздо меньше. Если доля населения развивающихся стран в общей численности населения планеты в 1950 г. составляла 2/3, в 1975 г. — 3/4, в 2000 г. — 4/5, ток середине XXI в, согласно прогнозам, будет составлять уже В современном мире растёт понимание необходимости совместных усилий в решении демографических проблем. Очень важно создать такую систему международных отношений, которая способствовала бы экономическому, социальному и культурному прогрессу всех стран и народов мира. Для обеспечения простого воспроизводства народонаселения в каждой семье должно рождаться в среднем 2—3 ребёнка. Для современного возрастного состава Беларуси характерно увеличение доли лиц старшего возраста и снижение доли детей. Каждый пятый житель республики находится в пенсионном возрасте. Этот возрастной состав сложился главным образом вследствие снижения уровня рождаемости. Кроме того, сильное влияние на него оказали последствия Второй мировой войны. Война не только унесла миллионы Сандра Кук. Картина из серии Счастливый мир детства (ХХ в.) АД УК АЦ Ы Я I ВЫ ХА ВА НН Е Правообладатель "Адукацыя i выхаванне" жизней, но и породила так называемые демографические волны — привела к уменьшению числа детей в возрастных слоях людей, родившихся в годы войны, а также у их детей и внуков. В последнее время рождаемость несколько увеличилась, но она ещё не превышает смертность. Вопросы и задания Что изучает демография 2. Какие основные факторы влияют на демографическую структуру общества 3. Как получают достоверные сведения о демографической структуре общества 4. Можно ли, на ваш взгляд, говорить об оптимальной численности населения той или иной страны мира в целом 5. Под влиянием каких факторов происходит миграция населения в современном мире Какие миграционные процессы происходят в Республике Беларусь? 6. В чём суть демографических проблем современного общества Как они проявляются в нашей стране 6. Молодёжь в современном обществе Социальная характеристика молодёжи. Молодёжь — это социально-демографическая группа, выделяемая на основе возрастных параметров, особенностей социального положения и социально-психологических свойств. В разных странах, в различных социальных слоях точка зрения на процессы и показатели взросления личности неодинакова. В связи с этим возрастные границы молодости не являются строго однозначными и определяются разными исследователями в пределах отлет доили даже 35 лет. Как правило, этот период жизни человека связывают сна- чалом самостоятельной трудовой деятельности, обретением материальной независимости, гражданских и политических прав. Кроме того, некоторые учёные выделяют и такие признаки, как вступление в браки рождение первого ребёнка. Возраст, с которого начинается молодость, не совпадает с возрастом окончания детства, продолжительность которого, согласно международным документам — Декларации и Конвенции оправах ребёнка, составляет 18 лет. Паспорт же юноши и девушки в нашей стране получают ?! АД УК АЦ Ы Я I ВЫ ХА ВА НН Е Правообладатель "Адукацыя i выхаванне" влети это означает признание обществом их опреде- лённой гражданской зрелости. Молодость является важной фазой, этапом жизненного цикла человека. В этот период появляется чувство своей неповторимости и индивидуальности. На основе осознания молодыми людьми своих возможностей и стремлений, осмысления предшествующего опыта формируется внутренняя позиция, идёт поиск своего места в жизни. В молодости у человека происходит ряд важных событий, влияющих на изменение его статуса. Это не только получение паспорта, но и окончание школы, служба в армии. В молодые годы многие люди находятся в активном поиске значимой для них профессии, завершают образование, утверждаются как специалисты и тем самым определяют своё новое положение в обществе. Молодость называют порой становления. Бытует мнение, что до 40 лет человек работает на авторитетна имя, а после 40 лет уже, скорее, авторитет и имя работают на человека. Молодость АД УК АЦ Ы Я I ВЫ ХА ВА НН Е Правообладатель "Адукацыя i выхаванне" Формирование личности молодого человека осуществляется под влиянием семьи, школы, общественных организаций, неформальных объединений и групп, средств массовой информации, трудовых коллективов. В целом молодые люди в наши дни значительно позже, чем их ровесники в прошлом, начинают самостоятельную взрослую жизнь. Это связано с усложнением трудовой деятельности, которое вле- чёт за собой удлинение необходимых сроков обучения. В плане социализации особое место занимает период ранней юности (примерно 16—18 лет. Многие в этом возрасте вполне способны принимать ответственные решения, психологически готовы к этому (например, выбор друзей, учебного заведения, хотя полная дееспособность наступает лишь в 18 лет. Обретение всей полноты прав и обязанностей меняет статус молодого человека и существенно расширяет диапазон его социальных ролей. Если роли ребёнка и подростка в основном связаны с семьёй (сын/дочь, брат/сестра, внук/ внучка), школой (ученик/ученица), различными формами досуговой деятельности (член спортивной секции, кружка Акция БРСМ АД УК АЦ Ы Я I ВЫ ХА ВА НН Е Правообладатель "Адукацыя i выхаванне" по интересам, тов молодости появляются новые работник, студент изменяются роли ив семье (муж, жена, мать, отец. Дружба, любовь, трудовой опыт помогают молодым людям впервые почувствовать себя действительно взрослыми. В идеале они формируют умение находиться с другим человеком в отношениях, основанных на доверии, поддержке и заботе. Сложности социализации молодых людей могут привести к психологическим срывам. В первую очередь негативно сказывается разрыв между желанием поскорее всего достичь и неумением, нежеланием добиваться поставленных целей кропотливым трудом. Хорошо, если есть сила воли, трудолюбие, терпение, если человек не избалован. Нередки случаи, когда современным молодым людям, с одной стороны, хочется как можно дольше оставаться детьми, переложив заботы о себе, а то и о своей молодой семье М. Шагал Свадьба (1914) АД УК АЦ Ы Я I ВЫ ХА ВА НН Е Правообладатель "Адукацыя i выхаванне" на родителей, ас другой — они требуют отношения к себе как к взрослым, добиваются невмешательства в их личную жизнь. Подобное поведение называют инфантильностью. Инфантилизм (от лат. infantilis — младенческий, детский это сохранение у взрослых физических и психических черт, свойственных детскому возрасту. Такими чертами являются эмоциональная неустойчивость, незрелость суждений, безответственность, капризность. Это состояние иногда бывает следствием заболеваний, перенесённых в раннем детском возрасте, или каких-либо других причин, обусловивших чрезмерную опеку со стороны родителей или близких людей. Важно понять если ты считаешь себя взрослым, то потрудись быть им наделе ив полной мере отвечать за себя. Человек чувствует себя молодым до тех пор, пока способен к творчеству, может менять, перестраивать себя и вместе стем отвечать за всё сделанное. Есть люди, которые ощущают себя молодыми не только в зрелые годы, но ив весьма преклонном возрасте. Занятие любимым делом, творческая активность, здоровый образ жизни продлевают молодость. Ощущение молодости проявляется как во внешности, таки в поведении человека. Человеку столько лет, насколько он себя ощущает — гласит известный афоризм. Молодёжная субкультура Стремление общаться со своими сверстниками приводит к выработке специфически молодёжного самосознания и стиля жизни — молодёжной субкультуры. Под молодёжной субкультурой понимается культура определённого молодого поколения, характеризующаяся общностью стиля жизни, манер поведения, групповых норм и стереотипов. Как особая субкультура она имеет свои цели, ценности, идеалы, иллюзии, которые не всегда и неточно повторяют господствующие в обществе взрослых. Ей присущ даже собственный язык. Причинами формирования молодёжной субкультуры являются стремление людей этого возраста обособиться, прежде всего от старших, желание принадлежать к какой- либо общности сверстников, поиск своего пути во взрослом мире. Складываются как формальные, таки неформальные молодёжные группы. Формальные группы официально за- АД УК АЦ Ы Я I ВЫ ХА ВА НН Е Правообладатель "Адукацыя i выхаванне" регистрированы, ими зачастую руководят взрослые. Мотивы, побуждающие примыкать к той или иной группе, к тому или иному молодёжному направлению, различны. Это прежде всего желание обрести взаимопонимание и поддержку, почувствовать себя более сильными и защищёнными, иногда — стремление почувствовать власть над другими. Существует множество разновидностей молодёжных групп и объединений. Некоторые из них характеризуются агрессивной самодеятельностью, основанной на довольно сомнительных или даже асоциальных ценностных ориентациях. Примитивизм, кричащая наглядность самоутверждения тоже популярны среди части подростков и молодёжи. Для отдельных молодых людей внешний эпатаж является наиболее доступной формой самоутверждения. Некоторые группы молодёжи активно противопоставляют себя миру взрослых. Вызов общественному мнению чаще всего выражается в особенностях одежды и модных дополнениях к ней. Иногда совершаются и прямые антиобщественные поступки (хулиганство, драки. В этом случае общество сталкивается с отклоняющимся поведением. Молодёжная субкультура АД УК АЦ Ы Я I ВЫ ХА ВА НН Е Правообладатель "Адукацыя i выхаванне" В молодёжной субкультуре как в сложном и многомерном явлении, в свою очередь, выделяются более мелкие, но тем не менее жёстко оформленные субкультуры (панки, рейве- ры, рокеры, скины, футбольные и музыкальные фаны и др. Вместе стем в молодёжной среде всё более авторитетными становятся группы социальной самодеятельности, направленной на конструктивное решение конкретных общественных проблем. Можно привести в пример экологические движения, деятельность по возрождению и сохранению культурно- исторического наследия, оказание взаимной поддержки воины, воевавшие в горячих точках, инвалиды и т. д. Важна также деятельность волонтёров, которые помогают людям, особенно остро нуждающимся в этом. Социальная мобильность молодёжи. Молодёжь — наиболее активная, мобильная и динамичная часть населения. Социальной мобильностью называют переход людей из одних социальных групп в другие. Различают горизонтальную и вертикальную мобильность. Горизонтальная мобильность — это переход человека в другую социальную группу без изменения социального статуса, например разводи образование новой семьи, переход на работу в той же должности с одного предприятия на другое. Вертикальная мобильность связана с переходом вверх либо вниз посту- пеням социальной лестницы. Это, например, повышение в должности или, наоборот, понижение, а то и вовсе лишение работы. Частный предприниматель может из мелкого собственника превратиться в хозяина солидной фирмы, но может и разориться. В современном обществе интенсивность протекания процессов горизонтальной и вертикальной мобильности резко возрастает. Причина этого — в динамизме общественной жизни, стремительных преобразованиях в экономике, появлении новых профессий иродов деятельности и свёрты- вании, даже исчезновении многих старых, когда-то вполне респектабельных производств и соответствующих рабочих мест. Сегодня молодой человек, вступающий в самостоятельную жизнь, должен быть готов к тому, что ему, возможно, придётся переучиваться, осваивать новые занятия, постоян- АД УК АЦ Ы Я I ВЫ ХА ВА НН Е Правообладатель "Адукацыя i выхаванне" но повышать квалификацию, чтобы быть востребованным на рынке труда. Многим молодым людям нужно будет обдумать варианты переезда в другой городили изменения профессии для работы в сельской местности. Дело в том, что молодёжь часто проигрывает в конкуренции с квалифицированными и опытными работниками более старшего возраста, уже имеющими хорошую репутацию. Неслучайно во многих странах уровень безработицы среди молодёжи особенно высок. Вместе стемна стороне молодёжи — быстрота реакции на изменения, происходящие на рынке труда. Молодым людям легче осваивать новые профессии, порождённые научно-техническим прогрессом. Они легче, чем пожилые люди, принимают решение переселиться на новое место работы и жительства, заняться бизнесом, пройти переподготовку и т. д. Ускорение темпов общественной жизни влечёт за собой превращение молодёжи в активного субъекта экономики, культуры. Активность молодёжи ярко проявляется ив сфере политики, поскольку все происходящие политические процессы прямо или косвенно сказываются на её жизни, положении в обществе. Общество и его властные структуры ориентируются на молодёжь как наиболее перспективную возрастную категорию в плане осуществления социальной и профессиональной карьеры. Молодёжь во многом такова, какой её воспитало общество. Вместе стем она, как правило, обладает собственным здравым смыслом, намерением получить качественное образование, желанием трудиться на пользу себе и людям. Вопросы и задания Какие факторы влияют на определение возрастных границ молодости Почему возраст, с которого начинается молодость, не совпадает с возрастом окончания детства |