Учебное пособие для студентов медицинских вузов (бакалавриат факультетов фармации и технологии фармацевтического производства)
 Скачать 278.72 Kb.
|
|
Задание 23. Дайте своё название тексту. Задание 24. Проведите вопросно-ответную беседу по содержанию текста. Задание 25. Подготовьте краткий пересказ текста. Задание 26. Составьте кластер к понятию «витамины». Задание 27. Составьте синквейн на тему «витамины». Задание 28. Найдите в тексте предложения, включающие конструкции, свойственные научной речи: кто является кем, кто сделал что, что было положено в основу чего, что служит чем. Задание 29. Переведите данные конструкции на казахский и английский языки. Запомните, как передаются данные конструкции в научной речи. Задание 30. Выпишите из текста «Витамины» словосочетания с общеупотребительными словами русского литературного языка, укажите в них виды подчинительной связи. Задание 31. Выпишите из текста «Витамины» предложения, содержащие профессионализмы книжного характера - узкоспециальные термины. Задание 32. Выпишите из текста сложные слова, образованные из двух основ при помощи соединительных гласных. Задание 33. Выпишите из текста предложения, в которых встречаются медицинские символические обозначения: витамин А, витамин С и др.. Задание 34. Выпишите устойчивые сочетания из области медицины, встречающиеся в тексте «Витамины» и выполняющие номинативную функцию. Задание 35. Напишите резюме-вывод к тексту «Витамины». СРСП Задание 1. Прочитайте текст. Значение биотехнологий для медицины На основе генной инженерии возникла целая отрасль фармацевтической промышленности, называемая “индустрией ДНК” и представляющая собой одну из современных ветвей биотехнологии. Благодаря достижениям науки в этой области стало возможным проведение генетической паспортизации (полного исследования и анализа генотипа человека, проводимого, как правило, сразу после рождения, для определения предрасположенности к различным заболеваниям, возможную неадекватную (аллергическую) реакцию на те или иные лекарства, а также склонность к определенным видам деятельности). Генетическая паспортизация позволяет прогнозировать и уменьшать риски сердечно-сосудистых и онкологических заболеваний, исследовать и предотвращать нейродегенеративные заболевания и процессы старения, анализировать нейро-физиологические особенности личности на молекулярном уровне, диагностирование генетических заболеваний, создание ДНК-вакцин, генотерапия различных заболеваний и т.д. В XX веке в большинстве стран мира основные усилия медицины были направлены на борьбу с инфекционными заболеваниями, снижение младенческой смертности и увеличение средней продолжительности жизни. Страны с более развитой системой здравоохранения настолько преуспели на этом пути, что сочли возможным сместить акцент на лечение хронических заболеваний, болезней сердечно-сосудистой системы и онкологических заболеваний, поскольку именно эти группы болезней давали наибольший процент прироста смертности. Одновременно шли поиски новых методов и подходов. Существенным явилось то, что наукой была доказана значительная роль наследственной предрасположенности в возникновении таких широко распространённых болезней, как ишемическая болезнь сердца, гипертония, язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки, псориаз, бронхиальная астма и др. Стало очевидным, что для эффективного лечения и профилактики этих болезней необходимо знать механизмы взаимодействия средовых и наследственных факторов в их возникновении и развитии, а, следовательно, дальнейший прогресс в здравоохранении невозможен без развития биотехнологических методов в медицине. В последние годы именно эти направления считаются приоритетными и бурно развиваются. Актуальность проведения достоверных генетических исследований, основанных на биотехнологических подходах, очевидна еще и потому, что к настоящему времени известно уже более 4000 наследственных болезней. После 20-30 лет начинают проявляться многие заболевания, к которым у человека была только наследственная предрасположенность. Это происходит под воздействием различных средовых факторов: условия жизни, вредные привычки, осложнения после перенесенных болезней и т.д. В настоящее время уже появились практические возможности значительно снизить или скорректировать негативное воздействие наследственных факторов. Медицинская генетика объяснила, что причиной многих генных мутаций является взаимодействие с неблагоприятными условиями среды, а, следовательно, решая экологические проблемы можно добиться снижения заболеваемости раком, аллергией, сердечно-сосудистыми заболеваниями, сахарным диабетом, психическими болезнями и даже некоторыми инфекционными заболеваниями. Таким образом, значительные достижения генетики позволили не только выйти на молекулярный уровень изучения генетических структур организма, но и вскрыть сущность многих серьезных болезней человека, вплотную подойти к генной терапии. Задание 2. Выпишите слова женского, мужского и среднего родов в три столбца. Одновременно шли поиски новых методов и подходов. Существенным явилось то, что наукой была доказана значительная роль наследственной предрасположенности в возникновении таких широко распространённых болезней, как ишемическая болезнь сердца, гипертония, язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки, псориаз, бронхиальная астма и др. Стало очевидным, что для эффективного лечения и профилактики этих болезней необходимо знать механизмы взаимодействия средовых и наследственных факторов в их возникновении и развитии, а, следовательно, дальнейший прогресс в здравоохранении невозможен без развития биотехнологических методов в медицине. В последние годы именно эти направления считаются приоритетными и бурно развиваются. Задание 3. Выпишите прилагательные, укажите их окончания. В XX веке в большинстве стран мира основные усилия медицины были направлены на борьбу с инфекционными заболеваниями, снижение младенческой смертности и увеличение средней продолжительности жизни. Страны с более развитой системой здравоохранения настолько преуспели на этом пути, что сочли возможным сместить акцент на лечение хронических заболеваний, болезней сердечно-сосудистой системы и онкологических заболеваний, поскольку именно эти группы болезней давали наибольший процент прироста смертности. Задание 4. Разберите предложения, укажите виды придаточных. Медицинская генетика объяснила, что причиной многих генных мутаций является взаимодействие с неблагоприятными условиями среды, а, следовательно, решая экологические проблемы можно добиться снижения заболеваемости раком, аллергией, сердечно-сосудистыми заболеваниями, сахарным диабетом, психическими болезнями и даже некоторыми инфекционными заболеваниями. Актуальность проведения достоверных генетических исследований, основанных на биотехнологических подходах, очевидна еще и потому, что к настоящему времени известно уже более 4000 наследственных болезней. После 20-30 лет начинают проявляться многие заболевания, к которым у человека была только наследственная предрасположенность. Задание 5. Составьте план прочитанного вами текста. Задание 6. Проведите вопросно-ответную беседу по содержанию текста. Задание 7. Составьте резюме-выводы прочитанного текста. СРС - Составьте резюме-выводы к тексту по специальности. БИБЛИОГРАФИЯ 1. Анатомия человека. В 2-х томах. Том I. Под ред. М.Р.Сапина. – 4-е изд., стереотипное. - М.: Медицина, 1997. - 544 с.: ил., Том II. -560 с.: ил. 2. Валгина Н.С. Теория текста. Учебное пособие. Москва, Логос. 2003 г. 3. Гистология: Учебник / Ю.И.Афанасьев, Н.А.Юрина, Е.Ф.Котовский и др.; Под ред.Ю.И.Афанасьева, Н.А.Юриной. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицина, 1999. -744 с.: ил. 4. Журнал «Медицина», №3/81 2009. 5. Кенесариев У.И., Жакашев Н.Ж. Экология и здоровье населения. Учебник для медицинских вузов и колледжей. – Алматы: НИЦ «Гылым», 2002. -230 с. 6. Клатц Р. Стратегия долголетия / Р.Клатц, Р.Голдман. – М.: АСТ; СПб.; ОСТ, 2007.–192 с. 7. Кучеренко В.З. Общественное здоровье и здравоохранение. Деловые игры для студентов медицинских вузов. Учебное пособие для практических занятий. М.: ИД «Мысль», 2008 г. -128 с. 8. Мухамедьяров А.Ю. «Биотехнология – новое направление в фармацевтической технологии». – г.Нижневартовск: Изд.«Тюменская государственная медицинская академия», 2010 г. 9. Неумывакин И.П., Неумывакина Л.С. Эндоэкология здоровья. Изд. 2-е, перераб. и доп. – СПб.: «Издательство «ДИЛЯ», 2007. -640 с. 10. Позвоночник – ключ к здоровью / П.С.Брэгг, С.П.Махешварананда, Р.Нордемар и др. – СПб: ООО «Диамант», ООО «Золотой век», ООО «Лейла», 2000. – 512 с., ил. 11. Сайт учителя русского языка Галиева Ирека Ханифовича. - Способы...irgali.ru/joom/content/view/261/31к 12. Типовая учебная программа по русскому языку 2005 г. (Цикл общеобразовательных дисциплин). Авторы: д.ф.н., проф. Ахмедьяров К.К., к.ф.н., доценты Мухамадиев Х.С., Карымсакова Р.Д. Алматы, 2005 г. 13. Физиология человека: Учебник / Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ОАО «Издательство «Медицина», 2007. -656 с.: ил. 14. Чуешов В.И. Промышленная технология лекарств. В 2-х томах. Т.1 и 2. / В.И. Чуешов, М.Ю. Чернов, Л.М.Хохлова и др./ - Х.: МТК Книга, изд-во НФАУ. 2002 716 с. 15. http://www.docme.ru/doc/528754/tekst 16. http://studopedia.org/2-21321.html Чумбалова Г.М. РУССКИЙ ЯЗЫК Учебное пособие для студентов медицинских вузов (бакалавриат факультетов фармации и технологии фармацевтического производства) Бумага офсетная Формат 60х100 1/16 Плотность 80гр/м2. Белизна 95%. Печать РИЗО. Усл.печ.стр. 8.75. Объем 140 стр.
 |
-mail: evero08@mail.ru