Главная страница

Сочинение В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. В человеке все должно быть прекрасно: и ли. Учебное пособие Гродно 2016 ЮрСаПринт удк 374. 32 Ббк 44 п 85 Рецензенты Белокоз Е. И. кандидат педагогических наук


Скачать 3.38 Mb.
НазваниеУчебное пособие Гродно 2016 ЮрСаПринт удк 374. 32 Ббк 44 п 85 Рецензенты Белокоз Е. И. кандидат педагогических наук
АнкорСочинение В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. В человеке все должно быть прекрасно: и ли
Дата26.12.2022
Размер3.38 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файла572368doc.doc
ТипУчебное пособие
#865432
страница41 из 45
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45
Тема «Прощай матушка-зима, здравствуй девица-весна»

Актуальность. Смена сезона всегда застает занятого человека врасплох. «Неужели уже весна?» – удивляемся мы, замечая ее приход. Возможность почувствовать смену сезона, приближения весны, а с ней и многочисленных надежд на лучшее будущее свое, своих родных, своей страны нами мало используется.

Цель и задачи. Помочь прочувствовать изменения в природе, гармонично настроиться на них. Учить культуре проведения досуга, создать условия для творческого развлечения, реализации своих талантов, предоставить возможность с пользой провести свое свободное время.

Возраст. Учащиеся всех классов, студенчество.

Место проведения.Актовый зал или студенческая столовая.

Продолжительность проведения. 2 часа.

Оформление и оборудование. Костюмы Деда Мороза, Веснянка, Зимы, Избушки на курьих ножках, Золотого петушка; краски, карандаши, надувные золотистые шарики, блины, ордена Деда Мороза, 2 сковородки, набор прищепок, волчок, конфеты, тексты пожеланий, дел зимы, пачка соли, солнцезащитные очки, купальник, телефон, сборник кроссвордов, учебник по физике, букет цветов, роликовые коньки, баночка меда, удочка, словарь английского языка, свистульки, пакетики с молоком, бируши, сборник сказок, календарь веселый, ключик от квартиры, талончик к стоматологу, карандаш, сборник со стихами, шапочку купальную, шоколад «Аленка», леденцы; букет весенних цветов.

Подготовительная работа.Собрать желающих устроить веселые проводы зимы. Совместно найти материал для сценария, разучить роли Деда Мороза, Веснянки, Избушки на курьих ножках, Золотого петушка, Зимы, Весны.

Поручить найти мелодии песен о зиме и весне, испечь блины, подготовить сувениры для конкурсов, выучить стихи, пригласить гостей, нарисовать красочную афишу.

Ход проведения феерии

(Звучит музыка, Дед Мороз напевает.)

Снег идет, снег идет, к белым звездочкам в буране

Тянутся цветы герани за оконный переплет.

Снег идет, и все в смятенье, все пускается в полет

Черной лестницы ступени, перекрестка поворот.

Снег идет, снег идет, словно падают не хлопья,

А в заплатанном салопе сходит наземь небосвод…

Потому что жизнь идет. Не оглянешься, и – святки.

Только промежуток краткий, смотришь там и Новый год.

(Б.Пастернак)

Веснянка. Дедушка, проснись! Народ зиму провожает, а ты про Новый год.

Дед Мороз. Как? Разве уже пора, только я снега насыпал, морозу подпустил, ветра зимнего навеял и что, так просто взять и уйти? Не бывать этому! Да и зима матушка обидится, что не провели как следует.

Веснянка. Мы тебя и не гоним, что ты. Веселись вместе с нами. Помоги нам провести зимушку-зиму.

Дед Мороз.Для начала давайте помечтаем. Что нас ждет этой весной.

Веснянка.Уважаемые участники, разделитесь на группы педагогов, учащихся, родителей, гостей.

(Предлагается составить прогноз жизнедеятельности каждой группы. Он может получиться таким:)

Педагоги. В грядущем году нас ждут перемены…большие и маленькие. На больших мы будем успевать подготовиться у занятиям, подкрасить губы, отряхнуться от мела, проглотить таблетку, откусить яблоко. На маленьких –высморкаться и с очень большой скоростью подготовиться к занятиям, подкрасить губы, отряхнуться от мела, проглотить таблетку, откусить яблоко. Основными действующими лицами станут уполномоченные-проверяющие, инспекторы-назидающие, родители-впередсмотрящие.

Проблемы экологии отрезвят, придется подчиниться здоровому образу жизни и вступать в дискуссии о вреде курения с учащимися.

Озарение коллектива педагогов произойдет в апреле, когда высокая концентрация теоретических и методических идей даст возможность оформить их в выступлении на научных конференциях, а «Круглый стол» обсуждений и дискуссий перекрутится в «Щедрый стол» дегустаций и тостов.

Чувственность сотрудников учебного заведения усилится 14 февраля и перейдет во всеобщее проявление гуманизма к учащимся, особенно влюбленным. К 23 февраля проявится мужественность сильного пола. Им захочется смело взять на себя решения проблем коллектива и унести все это куда-нибудь.

С 8-го марта ожидается внешнее преображение женского большинства. В моду войдут разговоры о длине юбок, размерах талии, высоте каблуков. Обнаружится несоответствие классического представления о внешности женщины-педагога. Эти два понятия будут спорить между собой. Победит женщина- кокетка.

Всемирный день семьи напомнит о своих запущенных семьях. Световой день не позволит обладателям дач скрыться на садовых участках.

Дед Мороз. Я приготовил для коллектива награды. Орден Деда Мороза.

Веснянка.А кому его вручать?

Дед Мороз. Волею моей морозной милости повелеваю веселым людям т.е. Вам присвоить сей Орден в мою честь за Победу над силами зла, уныния, скуки, за храбрость в борьбе с меланхолией, а также за способность создавать себе и другим хорошее настроение, придти на выручку загрустившим коллегам.

Сей орден никогда не снимать на новогодних и прочих веселых торжествах. Он дает право вне очереди участвовать во всех конкурсах и забавах, где нужно проявить храбрость и смекалку.

Владельца сего Ордена принимать во всех домах, согревать веселой шуткой, чаем с вареньем потчевать, подарками умасливать.

Веснянка. Так ты про масленицу вспомнил! Молодец! На этом празднике –главное угощение – блины!

Дед Мороз. Каких только рецептов любимого кушанья не изобрели в самых разных уголках земли! К примеру, немцы и французы издавна отдавали предпочтение тонким блинкам, свернутым в рулетики с различной начинкой.

С тестом для блинов много экспериментировали и англичане, которые придумали добавлять в него местный эль и солодовую муку.

Мексиканцы пополнили блинное семейство своими знаменитыми тортильяс, в которые заворачивали фасолевую или мясную начинку с томатным соусом.

Веснянка. А американцам особенно пришлись по вкусу толстые блины, больше напоминающие оладьи, с кленовым сиропом или беконом. Самое интересное, что к блинам во многих европейских странах относились не только как к лакомству, но и как к своеобразному развлечению. По средневековой традиции в Грешный вторник (последний день перед началом Великого поста у католиков) устраивались забавные гонки, целью которых было добежать до финиша, на ходу подбрасывая блины на сковородах (уронивший блин выбывал из игры).

Дед Мороз. Эта традиция жива и в наши дни. Кроме того, в Англии ежегодно проводятся состязания по скоростному подбрасыванию блинов – причем стоя на месте и держа сковородку на расстоянии вытянутой руки.

Веснянка. Может среди нас найдутся участники, которые установят новый рекорд?

(Вносятся сковородки и большие блины. Нужно постараться как можно больше за минуту перевернуть блинов, держа сковородку на вытянутой руке.)

Дед Мороз. Вот это успехи! Всем вручаем наши вкусные призы.

(Участников угощают блинами.)

Веснянка. Я предлагаю еще один веселый конкурс. Он называется «Жующий человек». Нужно разыграть пантомимический беспредметный этюд. Сейчас нашим участникам предлагается съесть условный блин так, что бы всем сразу стало, в какой ситуации вам приходится это делать. Участники получают карточки. Условия могут быть, например, такими, съесть блинчик: очень горячий; на занятии незаметно; опаздывая на автобус; на королевском приеме; с завязанными руками; в боксерских перчатках;

Дед Мороз. Хорошие актерские способности у наших гостей. Я думаю, они и работать и отдыхать так же хорошо умеют.

Каждый труд для Господа почетен. Как бы ни был он велик иль мал,

Только бы от сердца ты работал, и всегда трудился, не дремал!

Веснянка. А чтобы наши гости не задремали предлагаем веселую танцевальную игру. Она называется «Сними прищепку». Для этой игры нужно разбиться на пары. Участникам завязывают глаза, и на каждого прикрепляется как можно больше прищепок. Дальше под подвижную мелодию вы танцуете и одновременно снимаете друг с друга прищепки.

(Пары танцуют. Но над ними подшутили, сказав, что у каждого, например по десять прищепок, нацепили девять. Участники под общий смех изведутся в попытке разыскать последнюю.)

Дед Мороз. За целеустремленность и упорство полагаются призы.

Веснянка. За такой труд не жалко и… конфеток!

(К каждой прищепке цепляют конфетку.)

Дед Мороз. Смотри, Веснянка, какие Екатерина Тумина мне прислала стихи.

Я словно по ступенькам: то вверх, то вниз,

Какая все же странная эта жизнь.

Сегодня громко плачу, а завтра – смех.

Во вторник неудача, в четверг – успех.

Я улыбнусь прохожему, а он – в ответ.

Ну, а другой, возможно, и не посмотрит вслед.

Вот солнце улыбается, цветут цветы.

Вдруг дождик начинается– все дружно – под зонты!

Мне грустно на закате, в душе погашен свет.

Но грусть совсем некстати, ведь впереди рассвет.

Сегодня мне мечтается и день, и ночь…

Как вдруг мечты сбываются, и странно – все точь-в-точь.

Когда – то потеряла, потом найду.

Тогда тебя не знала, сейчас – люблю!

Веснянка. Ой, она что, тебе в любви призналась?

Дед Мороз. Я думаю, что этими стихами она напомнила мне о состоянии влюбленности, которую испытывает молодежь…

Веснянка. Конечно весной!

Дед Мороз. Давайте произнесем, провожая зиму в честь нее тост.

Веснянка.Все наши гости знают много тостов о ней. Придется объявить конкурс тостов на тему любви.

Дед Мороз(Мечтательно) Любовь – это то, что заставляет мужчину думать о женщине с тем же умилением, с каким он думает о себе!

(Звучат тосты о любви.)

Веснянка.Дедушка, а в подарок, что полагается, бутылка вина?

Дед Мороз.Нет, Минздрав предупреждает. За самый лучший тост о любви все женщины этого праздника поцелуют тостующего.

Веснянка.А если лучшим был тост у гостьи – целуют мужчины!

Дед Мороз.

О, люди! Все похожи вы на прорадительницу Еву:

Что Вам дано, то не влечет; вас непременно змий зовет

К себе, таинственному древу; запретный плод вам подавай,

А без него Вам рай не рай! (Пушкин А. «Евгений Онегин»)

Веснянка.Дедушка! Что ты в этом усмотрел запретного? Невинный, благодарный поцелуй?

Дед Мороз.О, деточка, поцелуй может быть запятой, вопросительным знаком или восклицательным знаком!

Веснянка.Замудрил ты, дед. Смотри, как поднялось настроение, как раскраснелись щечки, как засверкали глаза у наших гостей!

Дед Мороз.Знаешь, в масленицу на первой опаре гадали, рецепт ее хранили в тайне, замешивать выходили на берег реки или к колодцу, творя заклинания с обращениями к месяцу.

Давайте тоже устроим гадание, по форме оно будет напоминать игру «Что? Где? Когда?». Нам понадобится волчок, вместо коня мы приспособим стрелочку. На кого она покажет, тот и перевернет карточку-пожелание.

(Играют, получают веселые добрые пожелания, например:)

​ Если в хлебе сегодня вечером вам попадется инородное тело – это к счастью.

​ Последний день Зимы для Вас самый лучший день, как впрочем, все остальные!

​ Вы счастливчик! Смело покупайте этой весной «Наше лото» - порадуйте…государство!

​ Фейерверк ярких событий ожидает вас весной, берегите зарплату!

​ Заходите весной к начальнику с левой ноги и Вас ждет повышение по службе.

​ Раньше Вас пугали трудности роста, сейчас уже не пугают рост трудностей.

​ Накопить на «Мерседес» можно и на еде, естественно не на своей.

​ Нахороните деньги в сберегательном банке.

​ Берегите здоровье, дороже здоровья только лечение!

​ Экономьте время – влюбляйтесь с первого взгляда!

​ И жизнь весной хороша и Вы – хороши!

​ Пусть будет Вам весной все, а другим летом – все остальное!

Дед Мороз.Может и нам протянуть руки друг к другу и, заглянув в глаза «до дна души», пожелать друг другу самого сокровенного.

(Все берутся за руки и произносят друг другу пожелания.)

Веснянка. Раз пожелания прозвучали, пора расходиться?

Дед Мороз. Что ты! У нас еще много забав и феерий. Веснянка, предлагай веселые подвижные игры. Вон сколько у нас гостей, все такие разные!

Веснянка. Вот сейчас увидим это разнообразие. Игра «Какие мы?» – количество участников от 6 человек. Выбирается водящий, он выходит за дверь, а все остальные должны разделиться по какому-нибудь признаку на несколько команд (2-3): цвету волос, высоте, нарядам, длине рукава и т.д. Водящий должен догадаться, по какому признаку объединена команда.

Дед Мороз. Действительно, какая у нас разнообразная публика. Как бы она не разбежалась. (Появляется золотой петушок.)

Золотой петушок. В народе меня называют «глашатай солнца»! На вашем празднике я не случайно. Я пришел Вам помочь будить солнце. Сформируем две команды. По сигналу добежать до стула, взять горн или любой другой духовой инструмент громко сыграть «подъем». (Лучшим горнистам вручают свистульки.)

Дед Мороз.После такого дружного свиста оно просто обязано проснуться. Что ты приготовит в подарок нашим участникам? Нужно что-нибудь волшебное.

Золотой петушок. Чтобы впредь все ваши мечты сбывались, дарим Вам яйца, да не простые, а...

Веснянка.Неужели золотые?

Дед Мороз.Нет,надувные.

(Вносят надувные шарики золотистого цвета.)

Веснянка. Эти подарки нам очень пригодятся. Нам как раз нужны максимально надутые большие шарики (по количеству игроков), запись быстрой, энергичной мелодии, количество участников : не менее 6. Игроки делятся на две команды. Задание: игрокам каждой команды встать паровозиком, каждому положить свит руки на плечи того, кто стоит впереди, воздушный шарик зажать между своим животом и спиной впереди стоящего.

Первый игрок держит шарик на вытянутых руках. Необходимо таким паровозиком пройти игровое поле с препятствиями (стулья, натянутые веревки и др.) Придерживать руками шар, поправлять его запрещено. Движение команд начинается по сигналу ведущего. Победит та команда, которая быстро и без потерь шариков дойдет до финиша.

Дед Мороз. Мы приветствуем победителей. Хотели бы Вас спросить, Вы там, пока на вагончиках катались, весну не встречали?

Веснянка. Дедушка, им трудно ее увидеть, но я, кажется, знаю кого нужно пригласить, чтобы нам помогла.

Дед Мороз. Я против. В моей любимой сказке «Морозко» она была в стане противника. (Выходит Избушка на курьих ножках и поет.)

Там где-то на неведомых дорожках,

Где обитает множество зверей,

избушка там стоит на курьих ножках,

В которой нет ни окон, ни дверей.

Как мне живется грустно и тоскливо,

Ведь я на месте на одном сижу.

Люблю испортить все, уйти красиво,

Ведь я с нечистой силою дружу.

Но этой дружбой я не дорожу.

Веснянка. Что за манера такая, все портить? И зачем тебе, преклонному, раритетному, волшебному дому, эти кривые куриные лапки?

Избушка.Я ж не спрашиваю, зачем Коту – сапоги, петуху – шпоры, девочке – красная шапочка? Чем Вам мои ножки не угодили? Даже Баба Яга не против!

Дед Мороз. Да они плетутся у тебя еле-еле, да и тягать на себе такое сооружение не по ногам.

Избушка. А может – это дома будущего! Постоял на одном месте, потом – раз и переехал! Красота!

Веснянка. Или перелетел! И проблема пробок на дорогах разрешиться. Ты там наверху, кстати, весну не встречала?

Избушка.Я же высоко летать не могу, состарилась.Милые, а не могли бы вы мне ремонт сделать! Сколько веков без капремонта, бедная я! Мне бы сантехнику новую, окна, двери заменить, камин поставить, да, самое главное – ножки обуть!

Веснянка.А мы чем можем помочь?

Дед Мороз.Я знаю, наша аудитория может написать обращение к обувным компаниям, чтобы они создали сапожки для «курьей ножки».

(Конкурс на лучший слоган, или рисунок, или рекламу обуви для избушки.)

Веснянка.Ну, теперь, дорогая нечисть, ты точно получишь кроссовки Адидас со шпорами.

Дед Мороз. Наши гости заслужили своим трудом веселый праздник. Как говорят «Мешай дело с бездельем – проживешь век с весельем».

Веснянка. А как бездельничают преподаватели?

Дед Мороз. Наверно, активно! Я их целый год наблюдаю. Они все виды отдыха привлекают в свое свободное время, смотри:

​ Спортивное ориентирование в новых образовательных технологиях,

​ Туризм – сбор необходимой методической литературы,

​ Шашлыки – маринование оставшихся на второй год учащихся,

​ Рыбалка – выуживание новых идей из Интернета,

​ Дача –заготовка впрок новых конспектов, посев культурных …

​ Ремонт – постройка новых книжных шкафов,

​ Круиз по новым программам,

​ Походы по квартирам будущих первоклашек.

​ Шопинг по хозяйственным магазинам за краской и обоями для своегоучебного кабинета.

Веснянка. Бедняжки, они, наверно, и зимы-то настоящей не успели рассмотреть.

Дед Мороз. Мы их должны развлечь. Предлагаю сочинить частушки об их учебной действительности.

Веснянка. Мы предложим Вам первые две строчки, а Вы продолжите.

(Первые строчки могут быть такие:)

Наш студент, вот обормот,

Не пришел сдавать зачет…

Голова с утра болит:

К нам приехал аудит…

Не поможет даже «Смекта»

Если нет у Вас конспекта…

Кому нынче проводы,

А кому уроки…

У бедняги педагога

Денег нет, работы много…

Говорят, что мой любимый

Человек весьма ранимый…

Вызвали к доске Ивана

Он прекрасно отвечал…

Дед Мороз. Ой, как не хорошо получилось, мы про зиму совсем забыли.

Веснянка. Давайте ее поблагодарим за хорошую службу!

Дед Мороз. Минуточку, а где отчет о проделанной работе? Непорядок!

Веснянка. Дедушка, ты что-то путаешь, она сроду таких бумаг не писала.

Дед Мороз. А Вы на что? Помогайте! А чтобы ничего не упустили, мы Вам даем список дел, которые должна была выполнить зима. Попробуйте составить веселый отчет из слов предложенного текста.

(Участникам, разделившимся на группы, раздают текст дел для зимы, бумагу, ручки. Все составляют веселый отчет.) Список дел для зимы.

За истекший период передо мной ставились следующие задачи:

​ отправить на зимнюю спячку медведей

​ переодеть зайцев и лисичек в теплые шубки

​ сковать льдом для рыбаков реки и озера;

​ намести снега для горок ребятишкам;

​ разукрасить щеки в розовый цвет всем людям;

​ заставить одеть коньки и лыжи молодежь;

​ распушить все елки для Рождества;

​ разукрасить окна узорами;

​ разучить новые песни и стихи для новогодних утренников, вечеров и других посиделок;

​ заготовить снежков для веселых баталий;

​ поддерживать морозную погоду во время зимних каникул.

Отчет может получиться таким:

Зимой выполнены следующие задачи:

​ отправила на зимнюю спячку ребятишек;

​ переодела горки для Рождества;

​ сковала льдом всех зайцев и лисичек;

​ намела снега на новогодние утренники, вечера и другие посиделки;

​ разукрасила щеки в розовый цвет всем медведям;

​ заставила одеть коньки и лыжи рыбаков;

​ распушила окна;

​ разукрасила узорами зимние каникулы;

​ разучила новые песни и стихи с реками и озерами;

​ поддержала морозную погоду для новых песен и стихов;

​ заготовила елки для веселых баталий.

Веснянка. Вы знаете, в мире сейчас все так изменчиво, что мы не удивимся, если нам зима такое натворит. Насыпала же она снега в Африке!

Дед Мороз. Подумаешь, посмеялись маленько, пора и спасибо зиме сказать, а лучше спеть!

Веснянка. Смелый кто у нас, народ, песни о зиме споет?

(Исполняют песни о зиме.)

Дед Мороз. Ну что, давайте в дорогу зиму собирать. Это ей пригодиться?

Веснянка. Нужно подарить ей эти предметы и придумать для чего они.

(Раздаются, например, следующие предметы: пачка соли, солнцезащитные очки, купальник, телефон, сборник кроссвордов, учебник по физике, букет цветов, роликовые коньки, баночка меда, удочка, словарь английского языка.)

Дед Мороз. У кого будет самый оригинальный совет зиме, для чего ей нужны эти предметы.

(Участники сочиняют веселые советы.)

Веснянка. Дедушка! Какие смышленые у нас участники! Они убедили зиму, что все эти вещи ей необходимо с собой взять.

Дед Мороз. Вот и отлично! Спасибо сказали. Вещи собрали. Остались наставления в дорогу.

Веснянка. Матушка зима, легкой тебе дороги в твое северное владение. Хорошего настроения и воспоминаний о тех днях, которые ты провела с нами.

Зима. Спасибо всем за подарки, теплые слова, я чуть не растаяла. Но мне так хочется, чтобы Вы все здесь оставались здоровыми, бодрыми, веселыми. Но моя душа переживает за тех, кто отравлял мой чистый морозный воздух курением.

Дед Мороз. Объявляем акцию против курения. Все курильщики меняют свои сигареты на…

Веснянка.Давайте разыграем веселые фанты. Мы все вместе будем произносить за нашей Зимой слова «Му-му, Му-му, Му-му».

Избушка.А я буду указывать, кому из вас, курящие участники, достанется этот подарок.

Зима. Куда идет корова?

Все.Му-му, му-му, му-му!

Зима.А леденец на палочке

Все. Кому, кому, кому?

(Избушка показывает кому из гостей.)

Зима. Куда идет корова?

Все. Му-му, му-му, му-му!

Зима.А шар воздушный красный

Все. Кому, кому, кому?

(Дальше по образцу, меняются только слова Зимы:)

​ -А много-много сказок…

​ -А календарь веселый…

​ -А ключик от квартиры…

​ -Талончик к стоматологу…

​ -А карандаш волшебный…

​ -А сборник со стихами…

​ -А голубой пакетик….

​ -А шапочку купальную…

​ -А фото от декана…

​ -А шоколад «Аленка»…т.д.

(Происходит обмен сигарет на названные сувениры.)

Веснянка. Все, Зимушка, можешь быть спокойна за здоровье наших молодых людей, с сигаретами они расстались. (Зима покидает зал.)

Дед Мороз. Ну что, Веснянка, одну пору года проводили приходит время другую звать-привечать.

Веснянка. И здесь нам без сказочных героев не обойтись. Избушка весну не видела, но она существо сказочное, подскажет нам, что же делать.

Избушка. Вспомните, там, где есть избушка, обязательно должен быть кот. А они в марте как себя ведут, знаете?

Дед Мороз. Да кричат, как резанные.

Избушка. Вот, чтобы Весна проснулась и к нам пришла нужно пропеть куплеты известных песен в стиле мартовских котов.

Веснянка. Пожалей наши уши!

Избушка.А что ж вы наши не жалеете? Нет уж, слушай!

(Желающие поют куплеты песен «не своим» голосом.)

Дед Мороз.И что, за этот ужас призы тоже предусмотрены?

Избушка.А как же! Раз конкурс дурашливый, то и призы такие же…И та и другая команда получает. (Вносят молоко.)

Веснянка. Это им за вредность.

Дед Мороз. Тем, кто это все слушал, тоже подарки полагаются – бируши.

Веснянка. Что-то весны не видать.

Дед Мороз.Может, найдем ее с помощью собак. Поднимите руки, у кого была или есть в доме собака?

(Участники поднимают руки.)

Веснянка. Тогда эту песню мы посвящаем Вам, может она поможет разбудить весну.

Неважно, снег или жара я выхожу во двор с утра.

Я не спортсмен, не дворник и не дачник.

Не на работу я спешу. Я так живу, я так дышу.

Я просто вышла погулять Ведь я – «собачник».

Пусть крутят пальцем у виска, качают головой слегка,

Мол, крышу почините – протекает!

Мне объясняться недосуг, что этот пес – мой лучший друг!

В людской среде альтернативы не бывает.

Опять косые взгляды в след, и крики дам: «Управы нет!

Вот развелись придурки и маньяки!»

Я улыбаюсь, не сержусь, я крепко-накрепко держусь

За поводок моей родной Собаки!

Дед Мороз. Позвольте вручить Вам специальный документ, удостоверяющий, что вы являетесь истинными друзьями собак!

(Вручают документ «Человек – собаке друг!», оформленный в виде косточки примерно такого содержания):

«Этот человек……. собаке – друг! Он – образец терпения. Ему все равно, как выглядит его квартира, одежда и мебель. Он – истинный ценитель дружбы и самых разных добрых эмоций. Его любовь к животным – безгранична! Он готов пожертвовать выходным нарядом ради своего любимца. Он умеет правильно о нем заботится, дрессировать. Помнит, что его верный друг не должен ни в коем случаи причинять вред окружающим»

Веснянка. Ой, дедушка, что-то мне не по себе, как-то странно себя чувствую.

Предчувствие чего-то доброго, вдруг неожиданный покой,

Плывущее по небу облако и синева над головой.

Предчувствие чего-то ясного, как этот зимний небосвод,

Предощущение прекрасного, что в жизнь, быть может, и войдет.

Предчувствие чего-то вечного, что приближается уже,

Или общения сердечного на новом жизни вираже?

(Наталья Горбачева)

Дед Мороз. Я тебя поздравляю, ты почувствовала весну! Видно она где-то рядом.(Появляется с букетом майских цветов Весна)

Весна.

Вот совершенное творенье, краса и нежность расцвели.

Их ароматы – вдохновенье цветы земли.

Они в мелодии вплывают, в стихи вплетаются в тиши,

И на полотнах оживают цветы души.

Дед Мороз. Приветствуем тебя, Весна. Передаю тебе это время года. Порадуй наших участников, которые так хорошо к твоей встрече подготовились!

Веснянка. Помните, в Библии описано, как одному Бог дал семь талантов, и он их зарыл в землю, а другому один и он превознес Бога.

Дед Мороз. Наши гости умеют пользоваться своими талантами. Сегодня есть возможность их показать.

(Участники поют, танцуют, читают свои стихи, показывают фокусы, демонстрируют гимнастические номера и т.д.)

Веснянка. Наши гости подарили нам свое творчество. Они умеют наслаждаться жизнью! Они бережно сохраняют ту теплую атмосферу, которая есть в этом коллективе.

Весна.

Не прячьте доброты своей, откройте сердце всем, наружу.

Тем, что имеете, щедрей делитесь, распахните душу.

Дарите только теплоту. Ребенку, женщине и другу.

И отодвиньте пустоту. Жизнь все вернет сполна по кругу.

К Вам возвратятся свет, любовь, мечта и счастье к Вам вернется.

И нежной лаской вновь и вновь в Вас чья-то радость отзовется!

(А.Лаврова)

Дед Мороз. Сколько радости на Ваших лицах, друзья! Правду говорят: уметь наслаждаться прожитой жизнью, значит жить дважды! И мы сейчас продлили нашу жизнь.

Веснянка. Мы предлагаем придумать дифирамбы нашей долгожданной гостье. Попытайтесь из предложенных двустиший, путем добавления еще двух строф, создать эпиграмму в ее адрес:

В ней красота и ум. Нет слов. Хоть в жизни чаще так бывает…

Ее могучий интеллект не подорвет ничто на свете…

Умеет все она немного: растопит снег, убрать печаль…

Талантлива она. И потому пора прийти к признанию…

Как хороша она бывает, когда нас солнцем согревает…

Дед Мороз. «Веселый человек создает себе веселый мир», – сказал один философ.

Веснянка.Мы тоже сумели весело провести эту феерию, создав свой мир радости, добра и теплоты.

Список использованной литературы.

1.​ Бартенев, А. Встречаем Новый год! Сценарии новогодних праздников / А. Бартенев. – Минск, 2008. – 234 с.

2.​ Батракова, Н.Н. Сто сорок жизненных мгновений : Поэтический сборник / Н.Н. Батракова. – Минск, 2007. – 156 с.

3.​ Бачурин, Е. Дерева вы мои, дерева / Е. Бачурин. – Минск : Эксмо, 2004. – 238 с.

4.​ Надеждина, В. Лучшие сценарии праздников, дискотек, капустников, КНВов в стиле «Камеди клаб» для студентов и школьников / В. Надеждина. – Минск, 2007. –243 с.

5.​ Ночевный, В.А. Мой край родной. Сборник стихов / В.А. Ночевный. – Минск : Беларусь, 1987. – 327 с.

60. ШОКОЛАДОМАНИЯ

Шоколад – кулинарный продукт.

Мания – греч. mania – влечение; вторая составная часть сложных слов обозначающая любовь, влечение к тому, что выражено в первой части.

Шоколадомания – увлечение шоколадом.

Как форма организации воспитательной работы предполагает проведение праздника, где все виды досуговой, игровой, познавательной, художественно-творческой деятельности должны быть продуманы и оформлены под шоколадную тему.

1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45


написать администратору сайта