ниш учебник работаем с этим ЗАКОНЧЕН (1) (1). Учебное пособие по предмету Русский язык
 Скачать 2.97 Mb.
|
Что такое черенки?А) Ягоды В) Корешки С) Прутики Е) Веточки
разметить вскопанную землю снять дерн –посадить черенки –выполоть лопухи и репейники 5 – разбить комья А) 1, 3, 2, 4, 5 В) 4, 2, 5, 1, 3 С) 3,2, 5, 4, 1 D) 5, 2, 1, 3, 4 Е) 2, 5, 4, 1, 3 Какое из утверждений неверно? А) Бабушка помогла выполоть лопухи и репейники В) Через год появился первый урожай ягод С) Ростки проклёвываются из почек D) Первые кустики появляются весной Главное качество Танюши? А) Смекалка В) Трудолюбие С) Красота D) Чувство юмора Количество действующих лиц в тексте? А) 1 В) 2 С) 5 D) 3 Текст №4 Аборигены бразильских джунглей сами по себе являются настоящим сокровищем для лингвистов всего света. Язык этого племени, да и само племя уникально. В «алфавите» пираха всего восемь согласных и три гласных. Меньше фонем не найти ни в одном языке мира! У пираха нет понятий цвета и до недавнего времени не было личных местоимений. Для цвета они используют всего два слова – «светлый» и «темный», при этом не страдая дальтонизмом и прекрасно проходя тест на понимание цветов. Личные местоимения – «я», «мы», «он», «она» - лаконичные туземцы позаимствовали у соседей племени тупи. Но наиболее поразительная черта пираханского языка: в нем полностью отсутствует понятие числа. Пираха не знают, что такое единица, все числа от двух до пяти для них обозначаются словом «несколько», от шести и больше – много. 13. Определите цель текста А) рассказать об особенностях пираханского языка В) убедить, что аборигены - сокровище для лингвистов. С) обратить внимание читателя на «алфавит» пираха. D) рассказать о том, что туземцы позаимствовали. 14. Каким словом аборигены племени пираха обозначают число «4» А) четыре В) несколько С) мало D) много 15.Какое из утверждений верно согласно тексту? 1. В алфавите племени «пираха» минимальное количество букв 2. В языке аборигенов племени «пираха» присутствуют местоимения только первое только второе и первое, и второе ни первое, ни второе Текст№5 Живет у нас в лесу птица. Сама черная с белыми пестринками, а на затылке у нее перышки яркие, красные. Называется эта птица – дятел. Летом дятел целый день по лесу летает, еду себе разыскивает. Сядет на дерево, да не на ветку, как другие птицы, а прямо на ствол и бежит вверх по нему, словно по лесенке. Бежит, а сам клювом по дереву постукивает: тук-тук, тук-тук. Достанет из-под коры личинку или жучка и съест. А пришла зима, холодно стало. Далеко попрятались все насекомые. Чем же дятел зимой кормится? Погляди: на снегу под деревом много-много сосновых шишек валяется. А что это за дерево? Это дуб, а не сосна. Откуда же под ним сосновые шишки взялись? Вдруг подлетел к дубу дятел; в клюве шишку держит. Всунул ее в расщелину дерева и начал клювом долбить. Раздолбил, семена выбрал и за другой полетел. Принес другую, в расщелину вставил, а старую шишку вытолкнул. Вот отчего целая куча шишек под деревом валяется. Это дятел зимою их семенами кормится. 16. Чем дятел кормится зимой? А) Жучками В) Семенами сосновых шишек С) Личинками D) Корой дуба 17. К какому типу речи относится текст? А) Повествование В) Описание С) Рассуждение Обсуждение |