ГИГИЕНА ОТВНТы. Умныйстудент

• Название: Умныйстудент
• Дата: 05.02.2023
• Размер: 2.87 Mb.
• Имя файла: ГИГИЕНА ОТВНТы.docx
• Тип: Документы; #921158
• страница: 84 из 96

Физиолого-гигиенические основы организации деятельности детей:

1. 
   Дифференцированный подход к организации деятельности в зависимости от анатомо- функциональных особенностей организма;
   
2. 
   Рациональная организация среды;
   
3. 
   Динамический контроль здоровья.
   

Дифференцированный подход к организации деятельности в зависимости от анатомо- функциональных особенностей организма реализуется с учетом принципов гигиенического нормирования деятельности детей, когда в разных режимах разных учреждений для разных групп детей нормируются и соответственно различаются:

1. 
   количественные показатели (длительность работы);
   
2. 
   качественные (интенсивность работы);
   
3. 
   формы организации деятельности.
   

Рациональная организация среды реализуется с учетом гигиенических требований к условиям образовательных и иных учреждений для детей, которые различаются в соответствии с:

1. 
   анатомо-физиологическими особенностями группы детей;
   
2. 
   назначением помещений;
   
3. 
   характером деятельности;
   
4. 
   климатическим районом местности;
   
5. 
   здоровьем группы детей.
   

Анатомо-физиологические особенности детского возраста:

АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАСТУЩЕГО ОРГАНИЗМА:

1. 
   Быстрый темп развития, ранимость и пластичность организма.
   
2. 
   Взаимозависимость физического и нервно-психического развития.
   
3. 
   Высокая потребность в двигательной активности.
   
4. 
   Несовершенство костно-мышечной системы, позднее окостеневание скелета, недостаточная скоординированность движений, низкая устойчивость к нагрузкам, особенно монотонным.
   
5. 
   Гетерохронность развития сердечно-сосудистой системы: отставание роста сердца от роста сосудов (в дошкольном возрасте – низкое АД, в подростковом – высокое АД).
   
6. 
   Особенности дыхательной системы (узость дыхательных путей, нежность и ранимость тканей и слизистых, богатых сосудами).
   
7. 
   Пищеварительная: тонкая эмаль зубов (повышенная склонность к кариесу), недостаточное развитие мышечного слоя ЖКТ, слизистых, активности ферментов и нервно-гуморальной регуляции, узость пищевода, недостаточную сформированность клеток печени.
   
8. 
   Кожа: относительно взрослого – большая поверхность, большая капиллярная сеть (повышенная теплоотдача), тонкость, нежность эпидермиса (склонность к инфицированию);
   
9. 
   Обмен веществ и энергии: высокая интенсивность обмена веществ с преобладанием анаболических процессов, высоким расходом энергии и потребностью в белке, несовершенство терморегуляции (повышенная теплоотдача);
   
10. 
    Эндокринная система: половое созревание – неустойчивость поведения, изменения характера.
    
11. 
    Органы чувств: постепенное становление нормальной рефракции зрения.