Главная страница
Навигация по странице:

  • Ф.И.О (при его

  • Количество

  • Ресурсы 1.

  • Баскетбол, волейбол

  • КСП 2 класса 2022-2023 гг. КСП-2кл-2022. Урок 1 Ф. И. О педагога Дата


    Скачать 2.76 Mb.
    НазваниеУрок 1 Ф. И. О педагога Дата
    АнкорКСП 2 класса 2022-2023 гг
    Дата13.10.2022
    Размер2.76 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКСП-2кл-2022.docx
    ТипУрок
    #731558
    страница23 из 41
    1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   41




    Раздел

    В здоровом теле – здоровый дух! Урок 39

    Ф.И.О (при его наличии) педагога




    Дата




    Класс

    Количество присутствующих

    Количество отсутствующих

    Тема урока

    В мячи играем здоровье укрепляем

    Цели обучения в

    2.2.4.1 пересказывать истории/рассказы, используя знакомые слова,

    соответствии

    соблюдая последовательность событий.

    с учебной программой

    2.5.1.3 использовать глаголы в нужном времени (настоящем, будущем, прошедшем) с помощью учителя.

    Цели урока

    учатся рассказывать стихотворение по опорным картинкам; сопоставляют предложения с картинками; используют в речи глаголы.

    ХОД УРОКА

    Этап урока/ Время

    Действия педагога

    Действия ученика

    Оценивание

    Ресурсы

    1.

    Приветствие учащихся

    Учащиеся







    Организационный

    на двух языках.

    отвечают на

    момент

    1 мин.

    Сообщение темы урока.

    приветствие учителя.

    2. Проверка




    В группах

    Словесная




    домашнего задания

    4 мин.

    рассказывают составленную по

    похвала




    вопросам историю







    «Занятия детей на







    улице зимой».




    3. Актуализация

    Учитель кидает мяч

    Учащиеся ловят мяч, называют слово, возвращают мяч учителю.







    знаний 5 мин.

    учащемуся и просит




    назвать слова-




    предметы, связанные с




    зимними играми и




    забавами.

    4. Усвоение новых

    Учитель просит

    Учащиеся по




    Учебник,

    знаний и способов

    послушать отрывок из

    картинке-схеме при

    задание

    действий 30 мин.

    стихотворения

    поддержке учителя

    1




    С. Маршака «Мяч» и

    рассказывают







    ответить на вопросы.

    стихотворение по







    Назовитедействия,

    порядку.







    которыеделалмяч?

    Называют слова-







    Накакойвопросони

    действия.







    отвечают?

    Помчался,

    Опишитемяч.Какой

    он? Запишите втетрадь.

    Выпишите из текстапредлоги.

    скакал, топал,прыгал,покатился,не

    воротился,докатился.




    Отвечают на




    вопрос что




    сделал?Что




    делал?




    Выписывают из




    текста предлоги.

    (П) Учитель предлагает

    (П) Учащиеся в




    Учебник,

    рассмотреть картинки и

    паре

    задание

    придумать название

    рассматривают

    2

    каждому.

    картинки.







    Предлагают свои







    варианты







    названия.







    Выбирают из







    предложенного







    списка и







    записывают в







    тетрадь глаголы,







    которые подходят







    для игры с мячом.




    Учитель предлагает

    Учащиеся слушают




    Учебник,

    работу над

    и четко

    задание

    произношением новых

    проговаривают

    3

    слов:

    вместе с учителем







    названия







    спортивных игр с







    мячом:







    Баскетбол,







    волейбол,







    футбол, мотобол,







    водное поло,







    пушбол




    Учитель предлагает записать предложение по образцу.

    Учащиеся записывают предложение.

    Взаимооцени вание

    Прием

    Учебник, задание 4







    «Знаки».




    Напоминает о правилах




    Учащиеся




    письма и каллиграфии.




    обводят/










    подчеркивают










    самую красиво










    написанную










    букву, слово.




    Учитель предлагает выполнить задание в Рабочей тетради.

    Учащиеся отгадывают загадку, выписывают

    глаголы.

    Самооцениван ие

    Прием

    «Райтинг»

    Рабочая тетрадь

    №2, задания

    1, 2 (Урок




    Правильно




    39)




    записывают










    надпись к картинке.







    6. Рефлексия

    4 мин.




    Учащиеся отмечают знак √, на каком из островов они сегодня побывали: о. Страха, Познания, Уверенности, Скуки, Мечты,

    Будущего, Радости.

    Самооценива ние

    «Острова»




    6. Домашнее задание

    Учитель объясняет







    Учебник,

    1 мин.

    алгоритм выполнения

    задание




    задания. Ответить на

    5




    вопрос:







    Что дают детям игры с







    мячом?







    Самостоятельно







    составить и записать в







    тетрадь два







    предложения со







    словарным словом.







    Баскетбол,волейбол,







    футбол,мотобол,







    водноеполо,пушбол.



    1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   41


    написать администратору сайта