5кл.КТП. Урока Содержание (разделы, темы) Количество часов Даты проведения Оборудование
Скачать 51.38 Kb.
|
18.18 | Преодоление препятствий на местности. Игра «Вызов номеров». | 1 | 10.10. | | | Л: Выявляют и устраняют характерные ошибки в процессе освоения. П: - осуществлять анализ выполненных упражнений; Р: использовать упражнения в организации активного отдыха. К: взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений, соблюдают правила безопасности. |
19.19 | Равномерный бег (12 м). Чередование бега с ходьбой. ОРУ в движении. Подвижная игра: «Перебежка с выручкой». Развитие выносливости. | 1 | 13.10. | | | Л: осваивают технику длительного бега самостоятельно. Выявляют и устраняют характерные ошибки в процессе освоения. Р: применять правила подбора одежды для занятий по кроссовой подготовке. П: контролировать физическую нагрузку по частоте сердечных сокращений. К: взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений, соблюдают правила безопасности. |
Футбол -5ч | ||||||
20.20 | Основные правила игры в футбол. Стойки игрока. Перемещение в стойке. | 1 | 16.10. | | Футбольные мячи | П: Осознавать познавательную задачу, извлекать нужную информацию Р: Планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей К: Соблюдать правила безопасности. Л: Формирование социальной роли ученика.Формирование положительного отношения к учению. |
21.21 | Комбинации из освоенных элементов техники передвижений (перемещения, остановки, ускорение). | 1 | 17.10. | | Футбольные мячи | |
22.22 | Освоение ударов по мячу и остановок мяча. Ведение мяча по прямой с изменением направления движения. | 1 | 20.10. | | Футбольные мячи | |
23.23 | Ведение мяча по прямой с изменением направления движения и скорости ведения. | 1 | 23.10. | | Футбольные мячи | |
24.24 | Овладение техникой ударов по воротам. Удары по воротам указанными способами на точность попадания мячом в цель. | 1 | 24.10. | | Футбольные мячи | |
Гимнастика с элементами акробатики-3 ч | ||||||
| Освоение строевых упражнений и опорных прыжков | | | | | |
25.25 | Правила техники безопасности и страховки во время занятий физическими у пражнениями. Краткая характеристика вида спорта. Перестроение из колонны по одному в колонну по 4 дроблением и сведением. Опорный прыжок (козёл в ширину, высота 80-100см) | 1 | 27.10. | | «козёл», подкидной мостик, маты | Знание истории вида спорта. Запоминают имена выдающихся отечественных спортсменов. Различают предназначение каждого из видов спорта. Знать и различать строевые команды, чётко выполнять строевые приёмы. Овладевают правилами техники безопасности и страховки во время занятий физическими упражнениями. Описывают технику данных упражнений. |
26.26 | Перестроение из колонны по два и по четыре в колонну по одному разведением и слиянием, по восемь в движении. Вскок в упор присев; соскок прогнувшись. ОРУ с предметами | 1 | 30.10 | | Скакалки, «козёл», подкидной мостик, маты | |
27.27 | Строевые упражнения. Опорный прыжок. Развитие координационных способностей. | 1 | 31.10. | | «козёл», мостик. | |
| 2 четверть -21ч. | |||||
Способы двигательной (физкультурной) деятельности -1ч. | ||||||
28.1 | «Организация и проведение самостоятельных занятий физической культурой» | 1 | 13.11. | | | Готовить места занятий в условиях помещения и на открытом воздухе, подбирать одежду и обувь в соответствии с погодными условиями. Выявлять факторы нарушения техники безопасности при занятиях физической культурой и своевременно их устранять |
Спортивные игры | ||||||
| Баскетбол 15ч | |||||
| Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов и стоек. | | | | | |
29.2 | Правила техники безопасности на занятиях по баскетболу. История баскетбола. История баскетбола. Освоение правила игры в баскетбол. Основные приемы игры. Правила техники безопасности. | | 14.11. | | Учебник стр. 109 | Изучают историю баскетбола и запоминают имена выдающихся отечественных спортсменов – олимпийских чемпионов. Овладевают основными приёмами игры в баскетбол. Описывают технику изучаемых игровых приёмов и действий, осваивают её самостоятельно, выявляя и устраняя типичные ошибки. Взаимодействуют со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых приёмов и действий, соблюдают правила безопасности. |
30.3 | Стойка игрока, перемещения, остановка двумя шагами, повороты с мячом и без мяча. | 1 | 17.11. | | Баскетбольные мячи. | |
31.4 | Комбинации из освоенных элементов техники передвижений (перемещения в стойке, остановка, поворот, ускорение). Игровые задания. | 1 | 20.11. | | Баскетбольные мячи. | |
| Освоение ловли и передач мяча | | | | | |
32.5 | Ловля и передача мяча двумя руками от груди и одной от плеча на месте. Развитие координационных способностей. Игровые задания. | 1 | 21.11. | | Баскетбольные мячи | Описывают технику изучаемых игровых приёмов и действий, осваивают её самостоятельно, выявляя и устраняя типичные ошибки. Взаимодействуют со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых приёмов и действий, соблюдают правила безопасности. |
33.6 | Ловля и передача мяча двумя руками от груди и одной от плеча в движении без сопротивления защитника. Игровые задания. | 1 | 24.11. | | | |
34.7 | Ловля и передача мяча двумя руками от груди и одной от плеча (в парах, тройках, квадрате, круге).Игровые задания | 1 | 27.11. | | | |
| Освоение техники ведения мяча | | | | | |
35.8 | Ведение мяча в низкой, средней и высокой стойке на месте, в движении по прямой с изменением направления движения и скорости.. Развитие координационных способностей | 1 | 28.11. | | фишки | Описывают технику изучаемых игровых приёмов и действий, осваивают её самостоятельно, выявляя и устраняя типичные ошибки. Взаимодействуют со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых приёмов и действий, соблюдают правила безопасности. Моделируют технику освоенных игровых действий и приёмов, варьируют её в зависимости от ситуаций и условий, возникающих в процессе игровой деятельности. |
36.9 | Ведение мяча без сопротивления защитника ведущей и неведущей рукой. Игра «Борьба за мяч». | 1 | 01.12. | | | |
37.10 | Ведение мяча с изменением направления движения и скорости. Игра «Два капитана» | 1 | 04.12. | | | |
| Овладение техникой бросков мяча | | | | | Описывают технику изучаемых игровых приёмов и действий, осваивают её самостоятельно, выявляя и устраняя типичные ошибки. Взаимодействуют со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых приёмов и действий, соблюдают правила безопасности. Моделируют технику освоенных игровых действий и приёмов, варьируют её в зависимости от ситуаций и условий, возникающих в процессе игровой деятельности. Выполняют правила игры, уважительно относятся к сопернику и управляют своими эмоциями. |
38.11 | Броски одной и двумя руками с места и в движении(после ведения и после ловли) без сопротивления защитника. Комбинации из освоенных элементов: ловля, передача, ведение, бросок. Учёт. | 1 | 05.12 | | | |
39.12 | Броски одной и двумя руками в движении. Броски мяча в кольцо (максимальное расстояние до корзины – 3,60см). Учёт. Игра по упрощённым правилам мини-баскетбола. | 1 | .08.12. | | | |
|