База по культуре речи онлайн курс на опенеду. база по культуре русской деловой речи. Язык и речь как явления тесно взаимосвязаны и в обыденной речи часто выступают как синонимы. Однако тождества между этими понятиями нет. Язык
 Скачать 2.85 Mb.
|
Отбор материалаОтбор материала – это следующий этап работы над публичным выступлением. Необходимо отбирать только ту информацию, которая соответствует теме публичного выступления. Отбираемый материал должен освещать разные стороны проблемы. Сбор материала осуществляется только после того, как мы определились с темой, целью, аудиторией и основной мыслью нашего выступления. В противном случае будет трудно выделить необходимый нам материал из всего разнообразия предложений. Это может привести к тому, что сбор материала либо затянется, либо пройдет бессознательно, и тогда выступление либо не состоится, либо не будет эффективным. При сборе материала рекомендуют вести записи на карточках. В дальнейшем это поможет быстрее и эффективнее выстроить цепочки аргументов в вашем рассуждении. Кроме того, карточки с записями удобно использовать во время самого выступления: они будут для вас подспорьем и в то же время не будут провоцировать впечатление искусственности речи и неуверенности оратора. Составим список источников информации.  1. Интернет. Это многогранный источник, состоящий из разных сфер: и специальная литература, и не специальная, и СМИ, и общение, и многое другое. Однако его стоит выделить особо, поскольку поисковые системы сети Интернет предлагают особую форму работы с информацией. И, конечно, все исследователи сегодня начинают свою работу с обращения к этому источнику. 2. Специальная литература (сборники, монографии, специальные журналы). Она необходима для формирования профессионального взгляда на предмет речи как у оратора, так и у слушателей. 3. Неспециальная литература (художественная литература, поэзия, притчи). Этот источник используется довольно редко. Но в то же время пример из художественной литературы может оказаться самым сильным средством воздействия на аудиторию. Его преимущество состоит в большой вероятности быть знакомым слушателям (и потому лучше восприниматься) и в сочетании обобщения с конкретизацией: это не чья-то личная история, но в то же время она содержит конкретные подробности, позволяющие лучше понять пример. Однако едва ли мы будем читать художественную литературу специально, выискивая пример или образ в момент подготовки к выступлению. Это происходит постепенно или «случайно». Поэтому важно читать как можно больше, размышляя, расширяя границы своего узкопрофессионального взгляда. 4. СМИ (газеты, журналы, радио, телевидение). Этот источник позволяет узнавать актуальную информацию, связанную с жизнью аудитории или с темой. Такая информация позволяет сделать выступление острым, максимально приближенным к жизни. 5. Документы, архивные данные. Источник официальных данных, придающий весомость и значимость вашему выступлению. 6. Беседа со специалистом. Специалист поможет вам глубже разобраться в теме, обратит ваше внимание на те аспекты, которые вы не учли, обогатит вас знанием тех фактов, которые вы не встретили во время собственного исследования вопроса, поделится опытом своих размышлений над вашей общей проблемой. 7. Беседа с неспециалистом. С одной стороны, она дает возможность исследовать аудиторию, оценить ее уровень подготовки, ее отношение к проблеме речи, ее круг интересов, а с другой стороны, она тоже может расширить границы понимания темы для самого оратора. Собеседник-неспециалист, не будучи погруженным в тему, может найти и предложить новый, неожиданный ракурс, что сделает выступление более интересным. 8. Собственный опыт (опыт собственных размышлений, эксперименты, истории из жизни своей и своих знакомых). Источник, значение которого невозможно переоценить. Если слова оратора не подкреплены собственным опытом, то речь не будет обладать ни силой, ни убедительностью. Такой речи не будут верить, не будут воспринимать ее всерьез. И наоборот, самая агрессивная аудитория, несогласная с позицией оратора, к его личному опыту отнесется с уважением и выслушает. Затем необходимо заняться организацией материала. Материал, подобранный при подготовке к публичному выступлению можно группировать, опираясь на три принципа. Принцип подчинения – материал разных источников относится к одной теме, в одном из источников дается развернутое толкование темы. При подчинении используются следующие языковые конструкции: Более подробно этот вопрос рассмотрен в работе…; Детали этого процесса описаны (кем?)…; Конкретный пример этого явления проанализирован в статье… и т. п. Принцип соединения – материалы разных источников раскрывают разные аспекты темы, не пересекаясь между собой. Соединение предполагает употребление конструкций типа: Другой аспект этого явления рассматривается в работе…; Причины этого явления указаны автором в статье… и т. п. Принцип противопоставления – материалы двух источников предлагают разные, как правило, противоположные точки зрения на одну и ту же проблему. Противопоставление информации вводится такими конструкциями, как: Другую точку зрения на… высказывает (кто?) в работе…; Другое объяснение… представлено в статье…и т. п. |