Инфо обзор 28.03-03.04. Экономьте время и деньги на покупки с экосистемой краевой организации Профмаркет
 Скачать 6.74 Mb.
|
      Экономьте время и деньги на покупки с экосистемой краевой организации «Профмаркет»   Регистрируйтесь на сайте: https://profecosystem.ru/ и пользуйтесь скидками партнёров краевой организации для членов Профсоюза Подробнее: https://profecosystem.ru/
РУБРИКА: Обзор печати Всероссийский круглый стол «Приоритеты государства и общества в привлечении молодежи к работе в университетах России». 31 марта по инициативе Координационного совета председателей первичных профсоюзных организаций работников вузов (КСП Профсоюза) состоялся Всероссийский круглый стол о перспективах профессионального роста и путях реализации социальных ожиданий молодых работников университетов «Приоритеты государства и общества в привлечении молодежи к работе в университетах России». В работе круглого стола приняли участие председатели первичных профорганизаций образовательных организаций высшего образования края, а также члены Совета молодых преподавателей вузов при краевой организации Профсоюза. «Важнейшим фактором развития университетов и всей системы высшего образования России является сохранение ее самого важного капитала – преподавателей и учёных, привлечение к работе в университетах талантливых молодых выпускников, создание для них условий для саморазвития, карьерного роста, реализации самых смелых амбициозных идей и помощь в решении социально-бытовых вопросов, неизбежно сопровождающих любого молодого человека», - отметил в приветственном слове заместитель Председателя Общероссийского Профсоюза образования Вадим Дудин. В рамках работы круглого стола участники обсудили меры по сохранению и привлечению в университеты талантливых выпускников, создание условий и возможностей для развития и профессионального роста молодых исследователей и преподавателей в вузах, предоставление дополнительных возможностей для профессиональной и творческой самореализации, определение приоритетов и существующих инструментов государственной политики в отношении молодых специалистов. Наталья Потапова, председатель Совета молодых преподавателей вузов, старший преподаватель кафедры информационных образовательных технологий Кубанского государственного университета выступила с докладом «Проблемы обеспечения жильём молодых работников вузов», Светлана Новикова, член Совета, доцент кафедры психологии Сочинского государственного университета озвучила «Психологические проблемы молодых работников вузов». Подробности: https://vk.com/profobrkk?w=wall-106122659_5848 Модель наставничества в действии 25 марта 2022 года под руководством сотрудников Министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края прошло заседание региональной рабочей группы по реализации целевой модели наставничества в образовательных организациях края. В состав рабочей группы вошли представители Академии Минпросвещения России, Краснодарской краевой организации Профсоюза, работники Института развития образования, педагоги и руководители образовательных организаций края. От краевой организации Профсоюза участие в заседании принял заместитель председателя Алексей Юрьевич Едигаров. На заседании рассмотрели вопросы реализации целевой модели наставничества, обсудили новые методические рекомендации по реализации целевой модели наставничества педагогических работников, наметили перспективы развития наставничества в региональной системе образования. Целью внедрения целевой модели наставничества является раскрытие творческого потенциала молодых педагогов, создание условий для формирования эффективной системы поддержки и профессиональной ориентации не только всех обучающихся в возрасте от 10 лет‚ но и педагогических работников разных уровней образования. С 2020 года целевая модель наставничества в различных форматах внедрена в 738 образовательных организациях края: «Учитель-учитель» - 521 образовательная организация в 44 муниципальных образованиях; «Учитель-ученик» - 456 образовательных организаций в 39 муниципальных образованиях; «Ученик-ученик» - 207 образовательных организаций в 37 муниципальных образованиях; «Студент-ученик» - 2 образовательные организации в 2 муниципальных образованиях; «Работодатель-ученик» - 4 образовательных организации в 3 муниципальных образованиях. В своем выступлении Алексей Юрьевич затронул вопросы подготовки и правовой экспертизы проекта нормативного акта краевого уровня, регламентирующего внедрение целевой модели наставничества, оплаты труда педагогов-наставников, закрепление дополнительных мер их поддержки в отраслевых соглашениях и коллективных договорах. Подробнее: https://vk.com/profobrkk?w=wall-106122659_5847 ПРОФСОЮЗНЫЕ ЛЕКЦИИ "РОДИТЕЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА" ПРОДОЛЖАЮТСЯ... Опубликовано третье профсоюзное видео в рамках проекта «Родительский университет», который реализуется Министерством образования и науки Самарской области совместно с Общероссийской организацией лидеров образования «Учитель года» и Самарской общественной организацией «Клуб учитель года» при поддержке Общероссийского Профсоюза образования. На этот раз главные темы выпуска: Нужны ли домашние задания? И как сделать так, чтобы ребёнок выполнял их сам? Ответы на вопросы даёт эксперт аппарата Профсоюза, доктор педагогических наук, профессор Юлия Лях. «Родительский университет» — инициатива Общероссийской организации лидеров образования «Учитель года», в которую входят практически все одноимённые региональные клубы. Цель проекта — объединение всех участников образовательного процесса, а одно из направлений — лекториум для родителей, в котором педагоги в видео-формате «Научу за 5 минут» освещают самые актуальные вопросы обучения и воспитания детей. Поскольку родители — одна из сторон образовательного процесса Общероссийский Профсоюз образования в этом проекте видит необходимость их просвещения в сфере нормативно-правовых актов, затрагивающих систему образования. Первый профсоюзный видеоурок в рамках данного проекта был посвящён взаимоотношениям между учителями и родителями учеников. Его автором стала главный специалист по правовым вопросам правового отдела аппарата Профсоюза Елена Леонова. Тема второго — «Буллинг как он есть». В ней также, как и в новом ролике, помогает разобраться эксперт аппарата Профсоюза, доктор педагогических наук, профессор Юлия Лях. Предложить свою тему для обсуждения на площадке «Родительского университета» можно направив письмо с пометкой «Родительский университет» на адрес электронной почты profsouz2@mail.ru. Подробнее: https://www.eseur.ru/Profsouznie_lekcii_Roditelskogo_universiteta_prodoljautsya.../ ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА XI СЕССИЮ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ ПРОФСОЮЗА! 25—30 апреля в Московской области на базе «Центра отдыха Голицыно» пройдёт XI сессия Всероссийской педагогической школы Общероссийского Профсоюза образования. Тема сессии в этом году: «Наставничество — как важный элемент корпоративной культуры и эффективный инструмент развития человеческого капитала организации». Для участия в ВПШ Профсоюза приглашаются действующие или потенциальные председатели советов молодых преподавателей среднего профессионального образования при региональной (межрегиональной) организации Профсоюза (один человек) и действующие или потенциальные председатели клубов «Наставник» (кураторы движения наставников) в региональной (межрегиональной) организации Профсоюза (один человек). Квота на участие — два человека от региональной (межрегиональной) организации Профсоюза! Вне квоты приглашаются члены президиума Совета молодых педагогов при ЦС Профсоюза и клуба «Наставник». Общее количество участников — не более 200 человек. Регламент работы ВПШ Профсоюза в этом году: 24 апреля — заезд организаторов и членов президиума Совета молодых педагогов при ЦС Профсоюза и клуба «Наставник»; 25 апреля — заезд участников. Открытие сессии; 26-29 апреля — работа ВПШ Профсоюза; 29 апреля (вечер) — закрытие ВПШ Профсоюза; 30 апреля (до 12:00) — отъезд участников. Проезд для участия в ВПШ Профсоюза осуществляется за счёт направляющей организации. Проживание, питание, обучение — за счёт средств Центрального Совета Профсоюза. Организационный сбор на каждого участника — 3500 рублей. Участники ВПШ Профсоюза проходят регистрацию и оформляют документы для оплаты организационного сбора на сайте https://prof.as/VPS.php до 8 апреля 2022 года. По итогам сессии все участники ВПШ Профсоюза получат свидетельство участника ВПШ Профсоюза. Для получения удостоверения о повышении квалификации (36 часов) необходимо будет дополнительно зарегистрировать документы на сайте Учебного центра Профсоюза. Контакты по вопросам участия в ВПШ Профсоюза: Булгакова Оксана Игоревна — +7 (985) 604-14-22 (по организационным вопросам); Голубев Дмитрий Олегович — +7 (915) 402-37-46 (участие представителей СМП Профсоюза и клуба «Наставник»); Елшина Елена Станиславовна — +7 (916) 441-86-46 (по вопросам реализации программы); Скоморохова Галина Валериевна — +7 (919)-998-91-91 (участие представителей среднего профессионального образования); Вся актуальная информация о XI сессии ВПШ Профсоюза будет размещаться на сайте Общероссийского Профсоюза образования, портале профсоюзного актива и педагогов https://prof.as/VPS.php. Прямые трансляции с мероприятий ВПШ Профсоюза будут организованы в группах Общероссийского Профсоюза образования и Молодёжного педагогического движения социальной сети «ВКонтакте». Источник: https://www.eseur.ru/Dobro_pojalovat_na_XI_sessiu_Vserossiyskoy_pedagogicheskoy_shkoli_Profsouza/ ДЕНЬ ОХРАНЫ ТРУДА В ОБЩЕРОССИЙСКОМ ПРОФСОЮЗЕ ОБРАЗОВАНИЯ Общероссийский Профсоюза образования поддерживает предложения и инициативы региональных (межрегиональных) организаций Профсоюза по проведению 28 апреля 2022 года мероприятий, посвящённых Дню охраны труда под девизом «Культура безопасности труда как ключевой элемент корпоративной культуры». День охраны труда, проводимый в рамках Года корпоративной культуры в Профсоюзе, обращает внимание работников сферы образования, членов Общероссийского Профсоюза образования на актуальность данной тематики. Именно культура безопасности труда включает в себя ценности, представления и принципы, являющиеся основой в управлении системой безопасности и охраны труда. Повышая культуру безопасности труда, работодатели и профсоюзные организации образовательных организаций принимают активное участие в обеспечении функционирования системы управления охраной труда, проведении системных мероприятий, связанных с выявлением опасностей, оценкой и снижением уровней профессиональных рисков на рабочих местах. Особое внимание должно быть уделено контролю за реализацией Федерального закона от 2 июля 2021 года № 311-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации» и выполнению требований подзаконных нормативных правовых актов по охране труда. В ходе подготовки и проведения Дня охраны труда Общероссийский Профсоюз образования предлагает региональным, межрегиональным организациям Профсоюза, техническим (главным техническим) инспекторам труда и внештатным техническим инспекторам труда, уполномоченным по охране труда профкомов образовательных организаций, членам комитетов (комиссий) по охране труда провести в апреле 2022 года месячники, декады, недели охраны труда. В региональных, территориальных (местных) и первичных организациях Профсоюза рекомендуется провести следующие мероприятия: тематические встречи и семинары; обучение и проверку знаний требований по охране труда; проверки (комплексные и тематические) состояния охраны труда в организациях; актуализировать страницы по охране труда региональных и территориальных профсоюзных сайтов, а также сайтов и стендов по охране труда первичных профсоюзных организаций; подготовить специальные выпуски наглядной агитации по охране труда; организовать и провести различные квесты, олимпиады, конкурсы и т. д. Рекомендуем также разместить информацию о проведении Дня охраны труда на профсоюзных сайтах и сайтах образовательных организаций с указанием победителей конкурсов, сопроводив публикации фотографиями, видео, презентациями и другими материалами. Девиз дня охраны труда «Культура безопасности труда как ключевой элемент корпоративной культуры» рекомендуется использовать наряду с другими лозунгами, посвящёнными празднику солидарности трудящихся — Первому маю. Организация и проведение Дня охраны труда — дополнительная возможность на федеральном, региональном и муниципальном уровнях подчеркнуть важность и актуальность вопросов охраны труда, необходимость решения проблем в этой сфере деятельности. Уверены, что мероприятия Дня охраны труда Общероссийского Профсоюза образования послужат руководством к действиям работодателей и профсоюзных организаций для улучшения условий труда, профилактики производственного травматизма и профзаболеваний не только в этот день, но и в течение всего 2022 года. Источник: https://www.eseur.ru/Den_ohrani_truda_v_Obscherossiyskom_Profsouze_obrazovaniya/ Кубанские педагоги могут принять участие в профессиональных олимпиадах 29 марта стартуют две профессиональные олимпиады для педагогов: Всероссийская олимпиада учителей информатики «ПРО-IT» и Всероссийская олимпиада учителей естественных наук «ДНК науки». Учредителем профессиональных олимпиад выступает Минпросвещения России. Федеральный оператор – Академия Минпросвещения России. Выполнять задания олимпиад «ПРО-IT» и «ДНК науки» можно будет дистанционно. Задания станут доступны с 10:00 (мск) 29 марта 2022 года до 23:59 (мск) 11 апреля 2022 года. Проведение метапредметной олимпиады «Команда большой страны» и олимпиады для учителей русского языка «Хранители русского языка» запланировано на осень 2022 года. Всероссийская профессиональная олимпиада учителей проводится по инициативе Минпросвещения России с 2021 года. Участие в состязании добровольное и бесплатное. В прошлом году в трех направлениях олимпиады в общей сложности приняли участие более 34 тысяч педагогов из всех регионов страны. Цель олимпиад – повышение статуса профессии учителя. Источник: https://minobr.krasnodar.ru/presscenter/news/kubanskie-pedagogi-mogut-prinyat-uchastie-v-professionalnykh-olimpiadakh/ Более 100 педагогов уже получили свидетельства на выплату миллиона по ипотеке Свидетельства о праве на получение социальной выплаты вручены 119 педагогам. Воспользоваться свидетельством для приобретения жилья необходимо в течение трех месяцев. Всего заявления на получение краевой выплаты в 1 млн рублей в текущем году подали более 1400 педагогов Кубани. Тем, кто получил на электронную почту уведомление о необходимости подачи документов, необходимо в течение месяца со дня его получения обратиться в Кубанский центр государственной поддержки населения и развития финансового рынка. В случае неявки претендента или его несоответствия критериям программы будут приглашаться следующие по списку. Согласно постановлению губернатора, 1 млн рублей на улучшение жилищных условий сможет получить педагогический работник общеобразовательной организации, который прожил в течение последних 10 лет в Краснодарском крае, не обеспечен жильем либо площадь имеющегося в собственности – менее 10 кв. метров на одного члена семьи. Выплату можно использовать для первоначального взноса по ипотеке, как на первичном, так и вторичном рынках, постройку или реконструкцию дома. После получения средств педагог должен отработать 5 лет в общеобразовательной организации. Очередной прием заявлений от педагогических работников общеобразовательных организаций на получение выплаты начнется после 15 апреля 2022 года. Дополнительная информация о порядке приема документов и условиях участия в программе будет размещена на сайте министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края. Подробнее: https://minobr.krasnodar.ru/presscenter/news/bolee-100-pedagogov-uzhe-poluchili-svidetelstva-na-vyplatu-milliona-po-ipoteke/ Подведены итоги ежегодного краевого конкурса «Учитель здоровья Кубани» На торжественной церемонии закрытия профессионального конкурса назвали имена двух победителей и трех призеров. Победителями стали учитель истории и обществознания школы №1 Каневского района Лариса Криворучко и учитель географии школы №12 Крымского района Татьяна Тебряева. Они будут представлять Кубань на XIII Всероссийском конкурсе «Учитель здоровья», который пройдет с 29 ноября по 1 декабря 2022 года. В числе призеров – учитель начальных классов гимназии «Эврика» Анпы Оксана Николаева, педагог дополнительного образования центра детского творчества Апшеронского района Елена Заметаева и учитель физической культуры школы №4 Успенского района Алексей Бондаренко Все участники, лауреаты и финалисты получили дипломы и подарки. Победителям вручили кубки лидеров в виде символа конкурсных состязаний, а также ценные призы от министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края и Краснодарской краевой организацией Общероссийского Профсоюза образования. Профессиональный конкурс «Учитель здоровья Кубани» прошел в регионе в 11-й раз. Он направлен на выявление талантливых педагогов, повышение их профессиональной компетентности в области формирования культуры здоровья у обучающихся и готовности к внедрению здоровьесберегающих образовательных технологий. В текущем году очные конкурсные испытания проходили на площадке краевого Института развития образования с 28 по 30 марта. В них принимали участие 10 педагогов, признанных лучшими по итогам заочного отбора среди 48 участников со всего края. В течение трех конкурсных дней участники представили творческую презентацию «Я – учитель здоровья», провели и проанализировали урок или внеклассное занятие, а также выступили с творческой импровизацией на тему «Культура здоровья». Источник: https://minobr.krasnodar.ru/presscenter/news/podvedeny-itogi-ezhegodnogo-kraevogo-konkursa-uchitel-zdorovya-kubani/ Состоялось очередное заседание аттестационной комиссии министерства Заседание аттестационной комиссии министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края проходило в режиме видеоконференцсвязи. В работе участвовали 13 членов комиссии. Вела заседание заместитель председателя комиссии, начальник управления общего образования министерства Елена Мясищева. Рассматривались вопросы о приёме заявлений, об установлении квалификационных категорий и об оценивании результатов профессиональной деятельности аттестуемых педагогических работников. Последний вопрос наиболее активно обсуждался членами аттестационной комиссии. Принято решение оценивать результаты участия обучающихся и педагогов-наставников во Всероссийском конкурсе «Большая перемена» в критерии «Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности» утвержденных в крае Измерительных материалов для оценки профессиональной деятельности педагогических работников. Также члены комиссии одобрили возможность поощрения педагогов за участие в деятельности регионального методического актива. Данный результат будет оцениваться в показателе «Участие педагогического работника в экспертной и организационно-методической деятельности по различным направлениям» критерия «Личный вклад в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности». В марте аттестованы 1079 педагогических работников, из них на первую квалификационную категорию – 480 педагогов, на высшую – 599. Новые заявления о проведении аттестации на квалификационные категории продолжают поступать в личные кабинеты на сайте http://attest.iro23.ru/ краевого Научно-методического центра. Аттестационная комиссия министерства образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края проводит аттестацию педагогических работников муниципальных и государственных образовательных организаций, образовательных организаций других краевых ведомств: министерства здравоохранения, министерства культуры, министерства физической культуры и спорта, департамента по делам казачества, военным вопросам и работе с допризывной молодежью Краснодарского края. Организационно-техническое, экспертно-аналитическое, и информационно-методическое обеспечение проведения аттестации возложено краевым министерством на Научно-методический центр, в частности на его структурное подразделение – отдел сопровождения процедуры аттестации педагогических работников. Источник: https://minobr.krasnodar.ru/presscenter/news/sostoyalos-ocherednoe-zasedanie-atestatsionnoy-komissii-ministerstva/ Более 80 тысяч первоклассников примут школы Кубани в 2022 году Первый этап приема заявлений начнется 1 апреля и продлится три месяца. C 1 апреля по 30 июня заявления о приеме на обучение будут принимать от семей, проживающих на закрепленной за школой территории, включая имеющих право внеочередного, первоочередного или преимущественного приема. С 6 июля документы принимают от жителей, кто не закреплен за желаемой образовательной организацией. Этот этап продлится до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года. Подать документы можно на региональном портале, который интегрирован с порталом Госуслуг, направить по электронной почте или заказным письмом с уведомлением о вручении. Для приема в школу родители должны предоставить личное заявление, паспорт, свидетельство о рождении и регистрации ребенка по месту жительства или пребывания. Зачислять первоклассников будут без вступительных испытаний. Школа может отказать в приеме в случае отсутствия свободных мест. Тогда муниципальное управление образованием предложит семье другое учреждение. Источник: https://minobr.krasnodar.ru/presscenter/news/bolee-80-tysyach-pervoklassnikov-primut-shkoly-kubani-v-2022-godu/ Состоялось первое в текущем году заседание коллегии министерства Заседание коллегии министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края прошло под руководством министра Елены Воробьевой. В нем традиционно приняли участие представители министерства, органов законодательной власти, общественных организаций, руководители ведущих образовательных организаций Кубани. Участники обсудили итоги осуществления в 2021 году государственной молодежной политики и ход реализации на территории региона двух ключевых мероприятий: введения с 1 сентября в школах обновленных государственных образовательных стандартов и выполнения мероприятий по модернизации школьных систем образования. Заместитель министра Оксана Грушко рассказала, что участниками федеральной программы капитального ремонта школ в этом году стала 41 общеобразовательная организация края. Утверждены региональная и муниципальные дорожные карты реализации мероприятий программы в регионе, в настоящее время идут конкурсные процедуры по отбору подрядчиков проведения капитального ремонта зданий. Все работы должны завершиться к началу нового учебного года. «В рамках программы проводятся не только ремонтные работы, из федерального бюджета на каждую школу выделены средства в размере 6,5 млн рублей на обновление оборудования и инфраструктуры. Кроме того, средства краевого бюджета направлены на закупку учебных пособий и организацию курсов повышения квалификации для педагогов», - рассказала замминистра Оксана Грушко. В реализации программы активное участие принимают как педагоги, так и родители и обучающиеся. Школьники участвуют в разработке дизайн-проектов школьных помещений, а представители Штаба родительского общественного контроля – в контроле за сроками и качеством выполнения работ. Реализацию в Краснодарском крае молодежной политики осветил заместитель министра Сергей Урайкин. На территории Краснодарского края функционирует развитая система учреждений, включающая органы по делам молодежи в каждом муниципалитете, 74 молодежных центра, более 900 подростковых клубов по месту жительства, 724 объекта дворовой инфраструктуры. С молодежью работают более 1,5 тысяч специалистов. «В планах на ближайшую перспективу – создание условий для успешной самореализации молодежи, направленной на раскрытие ее потенциала для дальнейшего развития, а также усиление работы по информированию молодых людей о тех возможностях, которые предоставляет государство», - отметил Сергей Урайкин. О готовности общеобразовательных организаций Краснодарского края к введению обновленных федеральных государственных стандартов рассказала начальник управления общего образования Елена Мясищева. Переход на обновленные ФГОС в школах региона планируется осуществить в течение трех лет. С нового учебного года по обновленным стандартам будут обучаться только школьники первых и пятых классов. Это порядка 158 тысяч обучающихся из 1166 общеобразовательных организаций. Обновленные федеральные государственные образовательные стандарты призваны обеспечить создание на территории страны единого образовательного пространства и усилить роль школы в воспитании детей и молодежи. Предусмотрено расширение знаний школьников о здоровом образе жизни и экологии, задействованы интерактивные программы патриотического воспитания. «В настоящее время особое внимание уделено подготовке педагогов. Курсы повышения квалификации по единой разработанной на федеральном уровне программе ведут Академия Минпросвещения России, краевой Институт развития образования и три педагогических колледжа региона. Подготовку проходят порядка 18 тысяч учителей», - рассказала Елена Мясищева. Кроме того, в ходе заседания коллеги принято решение ходатайствовать о награждении двух научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории региона, государственными наградами за многолетнюю плодотворную работу, высокое профессиональное мастерство и большой личный вклад в развитие российской науки и образования. Подробнее: https://minobr.krasnodar.ru/presscenter/news/sostoyalos-pervoe-v-tekushchem-godu-zasedanie-kollegii-ministerstva/ Краснодарский край завоевал 22 награды на ХХV Московском международном Салоне «Архимед-2022» Выставка изобретений прошла в Москве. Представители Кубанского государственного университета, Кубанского технологического университета, Кубанского аграрного университета и Краснодарского научного центра по зоотехнии и ветеринарии также приняли участие в Салоне «Архимед-2022» сразу по нескольким направлениям. Они презентовали 24 проекта. По итогам оценки экспертного жюри кубанские вузы и научный центр завоевали 9 золотых медалей, 7 серебряных наград и еще 6 работ получили «бронзу». Также участники от Краснодарского края получили кубок «За активную работу по развитию изобретательства и рационализаторства в регионе». Представители КубГУ получили специальный приз за проект «Биоплато для очистки водоемов и мониторинга состояния окружающей среды», а также почетными дипломами и благодарностями наградили разработчиков проектов из КубГТУ, Краснодарского научного центра по зоотехнии и ветеринарии и Кубанского научного фонда получили дипломы почтения и благодарности. – Международный Салон – это площадка, где ученые не только презентуют свои работы и могут найти компаньонов или индустриальных партнеров. Это прежде всего место, где можно заявить о себе, о своих возможностях и достижениях, и быть по достоинству оцененным, – отметил руководитель «Кубанского научного фонда» Виктор Владимирович Анисимов. По итогам ХХV Московского международного Салона «Архимед-2022» золотые награды получили: – проект «Лаборатория удаленного доступа «Дифракция лазерного излучения на дифракционной решетке» – КубГТУ; – проект «Разработка продуктов питания биокоррегирующего действия для людей, работающих в арктических условиях» – КубГТУ; – проект «Прогрессивные технологии в производстве напитков для здорового питания» – КубГАУ имени И.Т. Трубилина; – проект «Кисломолочные продукты функционального назначения с использованием продуктов пчеловодства» – КубГАУ имени И.Т. Трубилина; – проект «Способ диагностики рака легких по выдыхаемому воздуху с применением нейронных сетей» – КубГУ; – проект «Биоплато для очистки водоемов и мониторинга состояния окружающей среды» – КубГУ; – проект «Новые функционализированные силикагели как основа органо-минеральных материалов для твердофазного синтеза, технологий разделения концентрирования, сенсорики» – КубГУ; – проект «Способ электробаромембранного извлечения ценных ионов из природных вод и высокоэффективные мембраны для его реализации» – КубГУ; – проект «Мембранный реактор парового риформинга метанола» – КубГУ. Подробнее: https://minobr.krasnodar.ru/presscenter/news/krasnodarskiy-kray-zavoeval-22-nagrady-na-khkhv-moskovskom-mezhdunarodnom-salone-arkhimed-2022/ «Культура для школьников»: в России запущен уникальный интернет-портал для детей 2 апреля начал работу портал «Культурадляшкольников.РФ», который объединит все доступные цифровые ресурсы о культуре для детей и молодёжи. Также на площадке будут собраны спектакли, лекции и лучшие примеры отечественного кинематографа. Доступ к порталу бесплатный. Им могут пользоваться дети, их родители и учителя. Ресурс призван популяризировать культуру среди российских детей и подростков. Его также можно будет использовать в качестве дополнительного пособия при подготовке школьных уроков. Материалы будут регулярно обновляться, чтобы обеспечить максимально интересный контент для пользователей. Проект «Культура для школьников» Минпросвещения и Минкультуры России совместно с Российским фондом культуры, Роскультпроектом и компанией Яндекс запустили в 2019 году. Цель – пробудить интерес к культуре как можно большего количества детей, педагогов и родителей, а также раскрыть творческий и интеллектуальный потенциал подрастающего поколения. Подробнее: https://minobr.krasnodar.ru/presscenter/news/kultura-dlya-shkolnikov-v-rossii-zapushchen-unikalnyy-internet-portal-dlya-detey/ Эксперты РЦК рассказали про внедрение бережливых технологий в систему образования Министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края совместно с АНО «Региональный центр компетенций» провели видеоконференцию с кубанскими образовательными учреждениями. В рамках реализации национального проекта «Производительность труда» в РЦК недавно начали разработку методических рекомендаций для систем «Образования», «Здравоохранения», «Санаторно-курортной отрасли» и «Водоканала». В рамках онлайн-встречи руководитель проекта «Образование» раскрыла перед представителями команд краевых детских садов, школ и колледжей особенности подготовки к партнёрской проверке качества образца (ППКО). Важно, что до проведения проверки у организаций есть время на самооценку и устранение найденных несовершенств. Задача ППКО в первую очередь – экспресс-диагностика организации по направлениям развития методов бережливого производства с привлечением специалистов региона, передача личного опыта, обмен лучшими практиками, выявление сильных сторон и областей для улучшения и формирование культуры постоянных улучшений. Инструменты бережливого производства позволяют эффективно воздействовать на образовательный процесс, выявлять недочёты в системе образования и за короткий срок добиваться значимых результатов по их устранению. «Для подготовки к партнёрской проверке необходимо составить чёткий регламент посещения организации, представить председателю и членам комиссии материалы, подтверждающие критерии достижения уровня образца по трём блокам: «Управление проектами улучшений», «Вовлечение, обучение, мотивация персонала» и «Готовность к тиражированию». Материалы по реализованным проектам также должны быть оформлены в методические пакеты», – рассказала руководитель проекта «Образование» РЦК Краснодарского края Людмила Горнушина. В апреле-мае на Кубани пройдут выездные мероприятия, по итогам которых каждое учреждение, заявленное в качестве образца, будет представлять свое учреждение. Работу координирует министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края. В конце года команды будут защищать уровень регионального образца. Подробнее: https://minobr.krasnodar.ru/presscenter/news/eksperty-rtsk-rasskazali-pro-vnedrenie-berezhlivykh-tekhnologiy-v-sistemu-obrazovaniya/ Сергей Кравцов: «Все регионы – участники программы капремонта школ утвердили внутренние дорожные карты» Минпросвещения России завершило первый отбор заявок на капитальный ремонт школ в 2022–2023 годах, все регионы – участники программы утвердили внутренние дорожные карты. Об этом сообщил Министр просвещения Сергей Кравцов на расширенном совещании с партией «Единая Россия» по вопросу реализации программы капремонта школ. Совещание провёл секретарь Генсовета партии Андрей Турчак. К обсуждению присоединились депутаты Госдумы, представители родительского сообщества из регионов. «На сегодняшний день Министерством полностью завершён первый отбор заявок на участие в программе в 2022–2023 годах. По его итогам будет отремонтировано более 2065 объектов в 80 субъектах Российской Федерации. Всего на эти цели из федерального бюджета ежегодно предусмотрено почти 70 млрд рублей. По итогу капитального ремонта приёмка должна проходить с участием управляющих советов школ. Во всех регионах работают штабы родительского контроля. Мы должны сделать всё, чтобы создать комфортную безопасную среду», – сказал Министр просвещения Сергей Кравцов. Он добавил, что в рамках программы проводятся не только ремонтные работы: около 14 млрд рублей из запланированных на два года средств будет выделено на оборудование. Это более 6,5 млн рублей на один объект капитального ремонта. «Сегодня все регионы – участники программы утвердили внутренние дорожные карты, в которых детально прописали аспекты её реализации. Подчеркну также необходимость заключения государственных контрактов в апреле текущего года», – отметил Сергей Кравцов. Министр просвещения напомнил, что 31 марта заканчивается дополнительный отбор заявок на 2023 год и на оставшуюся часть 2022 года. Секретарь Генерального совета партии «Единая Россия» Андрей Турчак сообщил, что большинство регионов начали реализацию программы капремонта школ. Он указал, что будут оптимизированы расходы в связи с ростом стоимости на материалы – уже принято решение о замене стройматериалов из недружественных России стран на отечественные или из дружественных стран. Помимо этого, при возможности нужно отказаться от проведения конкурсных процедур, считает секретарь Генсовета «Единой России». «Надо, чтобы в процесс капремонта сразу были вовлечены все ответственные ФОИВы, которые впоследствии принимают объект: пожарные, Ростехнадзор, Роспотребнадзор и так далее», – сказал Андрей Турчак. Он также предложил перераспределять между регионами средства на капремонт школ в случае нарушения сроков выполнения программы. Инициативу поддержал Министр просвещения Сергей Кравцов. |