Главная страница
Навигация по странице:

  • 2.1.2 Общие закономерности организации функциональной системы движения

  • Шеррингтон Чарльз Скот (1857 – 1952) автор концепции интегративной деятельности нервной системы и принципа реципрокной иннервации мышц-антагонистов. 57

  • Рефлексы положе

  • Магнус Рудольф (1873 – 1927) Голландский физиолог, описал рефлекторние механизмы поддержания позы тела 

  • Функциональная система движения

  • Николай Александрович Бернштейн (9-9) создатель концепции «физиология активности» и уровней построения движений 9

  • Статокинетические функции туловища и шеи, управление внутренними органами Движения мышц конечностей, автоматизмы движений

  • Асимметрия работы полушарий мозга, праворукость, предметные действия, высшие автоматизмы и навыки. Уровень тонуса и осанки Уровень синергий

  • Основы реабилитации двигательных нарушений. Основы реабилитации двигательных нарушений по методу Козявкина


    Скачать 7.68 Mb.
    Название Основы реабилитации двигательных нарушений по методу Козявкина
    АнкорОсновы реабилитации двигательных нарушений.pdf
    Дата04.10.2017
    Размер7.68 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаОсновы реабилитации двигательных нарушений.pdf
    ТипКнига
    #9180
    страница7 из 23
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   23
    У. Кеннон (Cannon Wolter Bradford)
    – американский физиолог, соз дал уче- ние о гомеостазе как о «саморегуляции фи зи о ло гических процессов». Гомеос- таз (гр. homoios – подобный + statos
    – состояние покоя) относительное ди- на ми чес кое постоянство внутрен ней сре ды и устойчивость основ ных фи- зи оло ги ческих функций организма.
    Жи вая клетка – подвижная, само регу- ли рующаяся система, подверженная разнообразным влияниям среды. Ос- новным свойством клетки является спо соб но сть возвращаться к исходному сос тоянию. Многоклеточный организм
    Теоретические основы реабилитации двигательных нарушений. Метод Козявкина

    
    Анохин Петр Кузьмич
    (1898 – 1974)
    русский физиолог, автор теории функциональных систем
    – целостная организация, клетки кото рого специализированы на раз лич ные функции, но сложные механизмы гомеостаза позволяют системе поддерживать относительное динамическое постоянство. Одна из наиболее поразительных особенностей живых организмов – корпоративная деятельность многочислен- ных клеток [Хаген Г., 2001]
    1
    . Это проявляется, например, в координации мышц при передвижении, которые на заре 20-го века Шеррингтон назвал мышечны- ми синергиями.
    Особые условия поддержания постоянства внутренней среды имеет детский организм в связи с тем, что гомеостаз в организме ребенка обеспечивается на фоне значительного преобладания анаболических процессов над катаболичес- кими, что является условием роста. Это отличает детский организм и опреде- ляет более высокую интенсивность метаболических процессов и большее на- пряжение нейроэндокринных систем регуляции, чем у взрослых. В результате у детей чаще встречаются нарушения гомеостаза, особенно в связи с незрелос- тью гомеостатических функций легких, почек, желудочно-кишечного тракта.
    На первом году жизни в организме наиболее отчетливы изменения водно- го баланса: абсолютное увеличение объема внеклеточной жидкости отстает от темпов общего нарастания веса. Прямое действие на степень гидратации тканей у новорожденных и детей раннего возраста оказывает высокий уро- вень секреции и почечной экскреции альдостерона. Эта особенность нейроэн- докринного контроля гомеостаза сочетается у ребенка с высокой зависимос- тью регуляции кислотно-щелочного равновесия от степени насыщения крови кислородом, что объясняется относительным преобладанием в метаболизме анаэробного гликолиза. Поэтому, даже умеренная гипоксия у плода сопровож- дается накоплением в его тканях молочной кислоты. Кроме того, незрелость ацидогенетической функции почек создает предпосылки для развития «физио- логического» ацидоза. В связи с особенностями гомеостаза у новорожденных нередко возникают расстройства, стоя- щие на грани межу физиологическими и патологическими.
    Важной вехой в объяснении законо- мерностей развития нейро-психичес- ких функций в онтогенезе человека стали работы
    П.К.Анохина о системо- генезе и функциональных системах.
    Было установлено, что двигательная деятельность представляет собой не один рефлекс, а результат сложно- го предварительного осмысливания с мгновенным объединением различных анатомо-физиологически систем для обеспечения требуемого результата.
    Этапы становления теории системы движения

    
    Следствием этих исследований стала формулировка понятия “функциональная система”.
    Функциональная система - сложное объединение структур тела, направ- ленное на достижение жизненно важного приспособительного результата. Ра- ботая по принципу саморегулирования, каждая функциональная система вклю- чает органы и ткани из разных анатомо-физиологических систем (рис.2.1.1).
    метаболизм
    результат
    рецепторы результата
    Нервная
    регуляция
    Обратная
    афферентация
    гормональная
    регуляция
    вегетативная
    регуляция
    поведенческая
    регуляция
    Рис. 2.1.1. Схема функциональной системы [Анохин П.К., 1975]
    
    нервный центр
    Внешние воздействия
    Теоретические основы реабилитации двигательных нарушений. Метод Козявкина
    Составляющие анатомо-физиологической системы в целом формируются в сходные периоды онтогенеза. Так, нервная система развивается по принципу: сначала - эволюционно более ранние структуры, затем – эволюционно более поздние. Что касается функциональной системы, то ее элементы могут иметь разный эволюционный уровень и созревать гетерохронно, в разные периоды онтогенеза, объединяясь по принципу жизненной необходимости. Гетерохрон- ность, то есть разновременность формирования и подключения функциональ- ных систем и их подсистем, является принципиальной особенностью развива- ющегося организма. Постепенное и последовательное созревание элементов одной функциональной системы отражает внутрисистемную гетерохронность.
    Различия во времени формирования отдельных функциональных систем отра- жают межсистемную гетерохронность. В целом, учение о системогенезе объ- ясняет последовательность формирования и усложнения функций организма, преемственность этапов нервно-психического развития ребенка.
    Таким образом, усилиями многих исследователей были открыты основные механизмы регуляции функций организма, показаны разнообразные адаптив-

    
    ные возможности, которыми располагает организм, указаны пути восстановле- ния нарушенных функций.
    Ведущим направлением работы с больными ДЦП является реабилитация, то есть комплекс медицинских, социальных и педагогических мероприятий, направленный на компенсацию либо восстановление нарушенных функций, трудоспособности и возврат пациентов к активной жизни [Антонов И.П.,1998]
    3
    Применительно к ДЦП реабилитация тесно связана с вторичной профилактикой
    — системой мер, направленных на раннее выявление поражений, восстановле- ние функций организма, предупреждение осложненинй и рецидивов. Такие задачи не могут быть решены локальными мерами, лечением и восстановле- нием отдельных систем и функций. Тем не менее, в XX веке произошла узкая специализации медико-биологических наук, что в значительной степени опре- делило локальный подход к проблемам лечения и реабилитации пациентов на основе новых методических возможностей.
    Однако уже со второй половины XX столетия наметилась тенденция к меж- дисциплинарному синтезу знаний о человеке. Дальнейшее развитие получил системный подход к анализу фундаментальных основ жизнедеятельности ор- ганизма [Анохин П.К., 1975]
    2
    , [Судаков К.В., 1987]
    4
    . В клинической антропологии такие исследования стали базироваться на теории интегративной антрополо- гии, использующей комплекс знаний о закономерностях фило- и онтогенеза, взаимосвязи индивидуального и социального в человеке, психобиологии, пси- хомоторике, двигательном потенциале и др. [Никитюк Б.А., 1998]
    4
    . В интегра- тивной антропологии интегративность является изначальной основой анализа, позволяющая частное использовать для понимания общего. В теоретических и практических поисках выявилась необходимость учитывать морфологическую, индивидуально-типологическую, половую, возрастную, физиологическую, пси- хобиологическую, этнотерриториальную и профессиональную изменчивость человека в норме и патологии. Этот подход указал новые пути для изучения и таких сложных проблем как ДЦП.
    Исследованию патологии помогает концепция “патологической” системы, сформулированная
    Г.Н.Крыжановским. Доказано, что представление о па- тологическом процессе как результате поломки функциональных структур, не отражает всей глубины и сущности ситуации [Крыжановский Г.Н., 1981]
    5
    В условиях патологии из элементов поврежденных физиологических систем формируется новая,
    патологическая система, которая создает необычные формы деятельности и новые приспособительные механизмы. Патологическая система формируется под влиянием гиперактивной структуры, возникающей в функционально важных отделах поврежденной физиологической системы; такая гиперактивная структура определяет характер и результат деятельности патологической системы и потому играет роль патологической детерминанты.
    Новая система работает по новым, присущим ей закономерностям.
    Концепция рассматривает круг центральных нейропатологических синдро- мов, которые определяются гиперактивностью систем. На основе концепции
    Этапы становления теории системы движения

    
    о роли детерминантных структур в деятельности ЦНС появляется возможность анализа патологических синдромов, которые являются результатом появления новых очагов возбуждения. Это также дает основу для создания патогенети- чески адекватных моделей нейропатологических синдромов с целью выработ- ки путей их коррекции.
    2.1.2 Общие закономерности организации функциональной
    системы движения
    Восстановление двигательного аппарата человека основывается на знаниях принципов его развития, организации, резервных и адаптационных возмож- ностей в различных условиях функционирования. Пониманию фундаменталь- ных основ строения и функционирования аппарата опоры и движения пря- моходящего человека призваны способствовать данные фило- и онтогенеза, особенности биомеханического обеспечения двуногого стояния и передвиже- ния, основ двигательной координации, закономерности построения и функци- онирования системы движения в целом.
    Развитию познаний двигательной координации во многом способствовало учение об интегративной деятельности нервной системы, основы которого были детально изучены
    Чарльзом Шеррингтоном (Charles S.Sherrington).
    Исследуя феномен децеребральной ригидности, Шеррингтон описал при- нцип реципрокной иннервации мышц-антагонистов. Важным было доказа- тельство афферентной иннервации мышц и торможения нервных сигналов на пути к исполнительным органам. Шеррингтон показал роль супраспинальных структур в механизмах поддержания позы и обеспечения локомоций, объяс- нил роль нервных клеток в механизмах возбуждения и торможения, ввел поня- тие о синапсе, создал учение о рецеп- тивных полях, разделил рецепторы на экстерорецепторы, интерорецепторы и проприорецепторы.
    Шеррингтон показал количественное превосходство афферентных путей над эфферентными и преобладание тор- можения нервных сигналов на пути к исполнительным органам. Он сформу- лировал один из основных принципов работы нервной системы - принцип общего пути. На множество раздражи- телей организм отвечает небольшим количеством движений за счет выбора в текущем потоке «конечного общего пути».
    Теоретические основы реабилитации двигательных нарушений. Метод Козявкина
    Шеррингтон Чарльз Скот
    (1857 – 1952)
    автор концепции интегративной деятельности нервной системы и принципа реципрокной иннервации мышц-антагонистов.

    57
    Новое представление о природе локомоций создал
    Рудольф Магнус (Rudolf
    Magnus).
    Магнус и его ученики установили, что основным местом сосредоточе- ния рефлекторных ме-ханизмов равновесия является ствол мозга и объяснили рефлекторные механизмы регуляции позы и равновесия.
    Было показано, что в стволе мозга имеется сложная система рефлекторных центров, обеспечивающих опреде- ленное положение тела в пространс- тве. При этом статические рефлексы обеспечивают нормальную позу при стоянии, сидении, лежании, а стато- кинетические рефлексы компенсируют смещение тела при активных и пассив- ных движениях.
    Рефлексы равновесия осуществля- ются благодаря возбуждению лаби- ринтов внутреннего уха (лабиринтные рефлексы) и проприорецепторов мышц и сухожилий шеи (сухожильные тони- ческие рефлексы).
    Рефлексы положе-
    ния (позы) направлены на длительное сокращение мышц для сохранения по- ложения тела. Особая роль в этом при- надлежит С
    1
    - С
    3
    сегментам спинного мозга. Рецептивным полем этих шей- ных тонических рефлексов являются мышцы и фасции шейного отдела позво- ночника. Рефлекторная дуга имеет полисинаптический характер, и в ответную реакцию вовлекаются мышцы туловища и конечностей, а через центры ствола головного мозга – мышцы глазного яблока. Основной раздражитель, запуска- ющий шейные тонические рефлексы – изменение положения головы. Резуль- татом является рефлекторное перераспределение тонуса мышц туловища, ко- нечностей и мышц, ориентирующих положение глаз.
    Вестибулярные рефлексы дублируют шейные тонические рефлексы. Они связаны с возбуждением рецепторов вестибулярного аппарата через вестибу- лярные ядра. Эти рефлексы обеспечивают изменение тонуса мышц при изме- нении положения тела в пространстве (рефлексы положения), способствуют восстановлению позы при ее изменениях (рефлексы выпрямления), а также содействуют сохранению зрительной ориентации в пространстве благодаря движениям глазных яблок.
    Движения, как оптимальный способ познания закономерностей работы моз- га, впервые проанализировал
    Николай Бернштейн.Направление изучения движений человека и животных было сформулировано как задача об управ- лении сложной кинематической системой. Задача была решена на основе представления о сенсорных коррекциях как условии построения требуемого движения. По Бернштейну, основная задача координации движений состоит в
    Этапы становления теории системы движения
    Магнус Рудольф
    (1873 – 1927)
    Голландский физиолог, описал рефлекторние механизмы поддержания позы тела

    
    преодолении избыточного числа степеней свободы. Разные двигательные за- дачи решаются на разных уровнях нервной системы. Каждый уровень постро- ения движений - это ключ к решению определенного класса двигательных задач [Бернштейн Н. А., 1991]
    6
    Ведущим уровнем является тот, на ко- тором уже возможно принятие решений о необходимой коррекции движений.
    Так, было сформулировано представ- ление о многоуровневой организации управления движениями, установлены фундаментальные принципы иерархи- ческого управления движениями, вы- делены основные уровни регуляции, определяющие последовательность развития двигательных функций в он- тогенезе, начиная с экстрапирамидной системы (рис. 2.1.2).
    Н.А. Бернштейн впервые использо- вал мышечную активность для выясне- ния закономерностей работы мозга. Он сформулировал принцип целесообразности, согласно которому любой акт про- извольной деятельности направлен на достижение цели, которая определяет выбор действия. Этот выбор основывается на учете условий движения и необ- ходимых сенсорных коррекциях. Бернштейн впервые показал, что моторный нейрон постоянно подвергается сенсорной коррекции, обеспечивающей “пов- торение без повторения”. Доказательство роли сенсорной коррекции движе- ний показало возможность тренировки двигательных способностей человека.
    Функциональная система движения реализует свое назначение объеди- нением аппарата опоры и движения, систем жизнеобеспечения и регуляции.
    Управление системой осуществляют структуры мозга, обладающие высокой пластичностью, способные к адаптивным изменениям в соответствии с кон- кретно сложившимися условиями. Недоразвитие или повреждение участка мозга в определенной мере компенсируется созревшими или сохраненными структурами. Как и другие системы, функциональная система движения пред- ставляет собой динамически складывающиеся единицы целостного организма, избирательно объединяющие центральные и периферические образования и направленные на достижение полезных результатов приспособительной де- ятельности [Анохин П.К., 1975]
    2
    Эта сложная система имеет возможность динамически перераспределять участие афферентных импульсов, поддерживая на определенном уровне их ак- тивность. Узловым механизмом функциональной системы движения является стадия принятия решения. Принятие решения – критический пункт, в котором
    Теоретические основы реабилитации двигательных нарушений. Метод Козявкина
    Николай Александрович
    Бернштейн
    (9-9)
    создатель концепции
    «физиология активности» и уровней построения движений

    9
    происходит быстрое освобождение от избыточных степеней свободы и органи- зация комплекса эфферентных возбуждений, способных обеспечить опреде- ленное действие. Это период, когда организм должен выбирать из множества возможностей, которыми он располагает, одну единственную форму ответа.
    Функциональная система движения – сложна и до конца не познана. Ее ана- лиз можно облегчить использованием ряда упрощений. В упрощенном виде двигательная система может быть представлена пятью основными компонен- тами: 1) жесткое звено (кость), 2) сустав, 3) мышца, 4) двигательный нейрон,
    5) чувствительные нервные окончания [Энока В.М., 1998]
    7
    . Каждый компонент важен и составляет органическое звено общей системы.
    Костный компонент является опорным звеном системы движений. Общее число костей обеспечивающих твердую опору тела– 206; из них 85 парных являются основой его право-левосторонней симметрии. Непарные кости рас- положены вдоль оси тела и включают ряд костей черепа, позвонки и грудину. В биомеханическом плане особенно важны опорная и рычажная функции кости.
    Механические свойства кости характеризуются взаимосвязью нагрузка - де- формация, на что кость отвечает постоянным ремоделированием.
    Суставный компонент представлен прерывным соединением костей (сус- тавом) с различной степенью подвижности. Количество осей вращения в сус-
    Рис. 2.1.2. Уровни построения движений [Бернштейн Н.А., 1991]
    6
    Статокинетические функции
    туловища и шеи, управление
    внутренними органами
    Движения мышц конечностей,
    автоматизмы движений
    Локомоции, целенаправленные
    движения рук в пространстве
    Речь, общение, письмо,
    счет, психические функции,
    профессиональные навыки
    Асимметрия работы полушарий мозга,
    праворукость, предметные действия,
    высшие автоматизмы и навыки.
    Уровень тонуса и
    осанки
    Уровень синергий,
    мышечно -
    суставных увязок
    Уровень
    пространственного
    поля
    Смысловой уровень
    Уровень
    действий
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   23


    написать администратору сайта