|
|
Шпаргалки соцработа. 1. Актуальные проблемы развития теории социальной работы
1.Актуальные проблемы развития теории социальной работы.
Первые практические шаги в области теоретического осмысления СР были предприняты феминистками во многих странах западного мира.
М. Ричмонд в 1915 г. в своей работе «Научная СР» предложила набор схем оценок качества СР в индивидуальной работе с нуждающимися. Что привело к созданию морально-терапевтической теории СР. Она разрабатывает оригинальный метод, позволяющий анализировать соц. и психологические проблемы клиента. В теорию СР вводится терминология из медицинской практики, такая, как «диагноз», «лечение», «клиент».
В 20-30е гг. психоаналитические идеи Фрейда и его последователей выдвинули на передний план психодинамическую теорию СР. Становятся актуальными такие феномены, как наследственность, физиологическое развитие индивида, развитость — неразвитость интеллекта. Психология и психиатрия становятся основой, в соответствии с которой получают объяснение ситуации жизненных обстоятельств клиента. Определялись также и принципы взаимодействия соц. работника и клиента. Впоследствии эти принципы будут приняты за основу этического кодекса соц. работника.
В 1930-1945 происходит развитие методов индивидуальной работы в диагностической и функциональной школах, проходят дискуссии о приоритетах в методах поддержки нуждающихся, формируются подходы к групповой СР. Г. Гамильтон, расширяет понятие «диагноз». Диагноз воспринимается не как установка к действию, а как рабочая гипотеза для понимания личности клиента, его ситуации и его проблемы
В 50-е годы развивается валеологическая теория СР, основанная на достижениях экопсихологии (проблем экологической терапии, сохранения здоровых условий обитания, ЗОЖ), способствующая формированию у населения идеологии и практики жизнесохранительного поведения, повышение ценности здоровой и продолжительной жизни на шкале государственных и индивидуальных ценностей. Хелен Харрис Перлман предложила в качестве новой модели индивидуальной работы «метод решения проблем».
Примерно в это же время получает развитие педагогическая теория СР, оказания помощи человеку в микросреде обитания, по месту жительства.
В середине 20 века нарастает влияние марксистской теории СР. Ее ключевая идея – преобразовательная активность личности в решении собственных проблем и проблем окружающей среды. Которое привело к некоторым существенным изменениям в теории СР, ее правовых аспектов, созданию юридического фундамента технологии соц. защиты в практике. Получают развитие законодательства о помощи.
Дальнейшее развитие теории СР идет по четырем основным.направлениям:
- теория индивидуальной работы;
- теория групповой работы;
-теория общинной работы;
-теория соц. администрирования и планирования.
К началу 90-х вполне определенно обозначились модели теоретического обоснования СР.
- психолого-ориентированные, учет психологического статуса и развития человека.
- социолого-ориентированные, взаимодействие соц. институтов.
- социально-педагогические модели, реализации индивидуальных возможностей каждой личности.
- комплексные, целостное видение проблемы защиты и поддержания жизненных сил человека как биосоциального существа.
В процессе развития теории оформляется научная парадигма СР.
|
2.Виды учреждений соц. обслуживания населения.
Виды учреждений определяют в зависимости от их предназначения, характера предоставляемых услуг. Виды учреждений, установлены на основании Федеральных законов по вопросам социального обслуживания населения.
-Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних - осуществляющее профилактику безнадзорности и беспризорности, обеспечивающее временное проживание, социальную помощь и реабилитацию несовершеннолетних в возрасте от 3 до 18 лет.
-Социальный приют для детей - для временного проживания и социальной реабилитации безнадзорных детей и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в экстренной социальной помощи.
-Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей - предназначенное для временного содержания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (от 3 до 18 лет), и оказания содействия в их дальнейшем жизненном устройстве с использованием различных форм передачи на воспитание в семьи граждан.
-Детский дом-интернат для умственно отсталых детей - для постоянного, временного (до 6 мес.) и пятидневного в неделю проживания детей в возрасте от 4 до 18 лет, нуждающихся по состоянию здоровья в уходе, бытовом и медицинском обслуживании, а также в социально-трудовой адаптации.
-Детский дом-интернат для детей с физическими недостатками - для постоянного, временного (до 6 мес.) и пятидневного в неделю проживания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с сохранным интеллектом в возрасте от 4 до 18 лет. Нуждающихся по состоянию здоровья в постоянном уходе, бытовом и медицинском обслуживании, а также в социально-трудовой адаптации с одновременным обучением их по программе общеобразовательной школы.
-Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями - реабилитацию детей и подростков с отклонениями в умственном и физическом развитии в возрасте до 18 лет, а также семей, в которых дети воспитываются.
-Центр социальной помощи семье и детям попавшим в трудную жизненную ситуацию, в реализации законных прав и интересов, в улучшении их социального и материального положения, а также психологического статуса.
-Комплексный центр социального обслуживания населения - для оказания семьям и отдельным гражданам, попавшим в трудную жизненную ситуацию, помощи в реализации законных прав и интересов и содействия в улучшении их социального и материального положения, а также психологического статуса.
Центр психолого-педагогической помощи населению - для обеспечения психологической защищенности населения, поддержки психического здоровья, создания благоприятных социально-педагогических и социально-психологических условий для семейного воспитания детей и их социальной защиты.
-Центр экстренной психологической помощи по телефону - для предоставления экстренной психологической помощи различным категориям и группам населения.
-Кризисный центр помощи женщинам - для оказания помощи и социальной реабилитации женщин, подвергшихся физическому или психическому насилию, потерявших жилье или работу.
- Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов - осуществляющее организационную, практическую и координационную деятельность по оказанию социальных услуг.
-Дом-интернат (отделение) милосердия для престарелых и инвалидов - предназначенное для постоянного, временного и пятидневного в неделю проживания граждан пожилого возраста, инвалидов первой и второй групп.
. пожилого возраста в том числе инвалидов, частично или полностью утративших способность к самообслуживанию и нуждающихся в постоянном постороннем уходе, создания соответствующих их возрасту и состоянию здоровья условий жизнедеятельности, проведения мероприятий медицинского, психологического, социального характера, а также для организации питания, ухода и посильной трудовой деятельности, осуществления научно-практической и организационно-методической работы в области геронтологии и гериатрии.
-Учреждения социального обслуживания лиц без определенного места жительства и занятий - это дома ночного пребывания, социальные приюты, социальные гостиницы, центры социальной адаптации и другие.
-Геронтопсихиатрический центр (отделение) - для постоянного, временного и пятидневного в неделю проживания граждан пожилого возраста в том числе инвалидов, страдающих психическими хроническими заболеваниями и нуждающихся в постоянном постороннем уходе.
-Дом-интернат (пансионат) для престарелых и инвалидов - для постоянного, временного и пятидневного в неделю проживания граждан пожилого возраста, инвалидов первой и второй групп (старше 18 лет), частично или полностью утративших способность к самообслуживанию и нуждающихся в постоянном постороннем уходе, обеспечения питания и ухода, организации посильной трудовой деятельности, отдыха и досуга.
-Дом-интернат (пансионат) для ветеранов войны и труда - для постоянного, временного и пятидневного в неделю проживания ветеранов войны и труда, частично или полностью утративших способность к самообслуживанию и нуждающихся в постоянном постороннем уходе.. пожилого возраста в том числе инвалидов, частично или полностью утративших способность к самообслуживанию и нуждающихся в постоянном постороннем уходе, создания соответствующих их возрасту и состоянию здоровья условий жизнедеятельности, проведения мероприятий медицинского, психологического, социального характера, а также для организации питания, ухода и посильной трудовой деятельности, осуществления научно-практической и организационно-методической работы в области геронтологии и гериатрии.
-Учреждения социального обслуживания лиц без определенного места жительства и занятий - это дома ночного пребывания, социальные приюты, социальные гостиницы, центры социальной адаптации и другие.
-Геронтопсихиатрический центр (отделение) - для постоянного, временного и пятидневного в неделю проживания граждан пожилого возраста в том числе инвалидов, страдающих психическими хроническими заболеваниями и нуждающихся в постоянном постороннем уходе.
-Дом-интернат (пансионат) для престарелых и инвалидов - для постоянного, временного и пятидневного в неделю проживания граждан пожилого возраста, инвалидов первой и второй групп (старше 18 лет), частично или полностью утративших способность к самообслуживанию и нуждающихся в постоянном постороннем уходе, обеспечения питания и ухода, организации посильной трудовой деятельности, отдыха и досуга.
-Дом-интернат (пансионат) для ветеранов войны и труда - для постоянного, временного и пятидневного в неделю проживания ветеранов войны и труда, частично или полностью утративших способность к самообслуживанию и нуждающихся в постоянном постороннем уходе.пожилого возраста в том числе инвалидов, частично или полностью утративших способность к самообслуживанию и нуждающихся в постоянном постороннем уходе, создания соответствующих их возрасту и состоянию здоровья условий жизнедеятельности, проведения мероприятий медицинского, психологического, социального характера, а также для организации питания, ухода и посильной трудовой деятельности, осуществления научно-практической и организационно-методической работы в области геронтологии и гериатрии.
-Учреждения социального обслуживания лиц без определенного места жительства и занятий - это дома ночного пребывания, социальные приюты, социальные гостиницы, центры социальной адаптации и другие.
-Геронтопсихиатрический центр (отделение) - для постоянного, временного и пятидневного в неделю проживания граждан пожилого возраста в том числе инвалидов, страдающих психическими хроническими заболеваниями и нуждающихся в постоянном постороннем уходе.
-Дом-интернат (пансионат) для престарелых и инвалидов - для постоянного, временного и пятидневного в неделю проживания граждан пожилого возраста, инвалидов первой и второй групп (старше 18 лет), частично или полностью утративших способность к самообслуживанию и нуждающихся в постоянном постороннем уходе, обеспечения питания и ухода, организации посильной трудовой деятельности, отдыха и досуга.
-Дом-интернат (пансионат) для ветеранов войны и труда - для постоянного, временного и пятидневного в неделю проживания ветеранов войны и труда, частично или полностью утративших способность к самообслуживанию и нуждающихся в постоянном постороннем уходе. Находящихся на постельном режиме или передвигающихся в пределах палаты с посторонней помощью, создания соответствующих условий жизнедеятельности, проведения мероприятий медицинского, психологического, социального характера, а также для организации питания, ухода и посильной трудовой деятельности, отдыха и досуга.
-Специальный дом-интернат (спец. отделение) для престарелых и инвалидов - для постоянного, временного) и пятидневного в неделю проживания граждан пожилого возраста, и инвалидов, частично или полностью утративших способность к самообслуживанию и нуждающихся в постоянном уходе, из числа:- освобождаемых из мест лишения свободы;
-Психоневрологический интернат - предназначенное для постоянного, временного и пятидневного в неделю проживания и обслуживания граждан пожилого возраста, и инвалидов (старше 18 лет), страдающих психическими хроническими заболеваниями и нуждающихся в постоянном постороннем уходе.
-Специальный дом для одиноких престарелых - предназначенное для постоянного проживания одиноких граждан пенсионного возраста, а также супружеских пар из их числа, сохранивших полную или частичную способность к самообслуживанию в быту и нуждающихся в создании условий для самореализации основных жизненных потребностей.
-Социально-оздоровительный центр граждан пожилого возраста и инвалидов - предназначенное для проведения в стационарных условиях социально-оздоровительных и профилактических мероприятий в целях продления возможности самореализации гражданами пожилого возраста и инвалидами, сохранившими способность к самообслуживанию и активному передвижению,
-Геронтологический центр - предназначенное для постоянного, временного и пятидневного в неделю проживания граждан
|
2. пожилого возраста в том числе инвалидов, частично или полностью утративших способность к самообслуживанию и нуждающихся в постоянном постороннем уходе, создания соответствующих их возрасту и состоянию здоровья условий жизнедеятельности, проведения мероприятий медицинского, психологического, социального характера, а также для организации питания, ухода и посильной трудовой деятельности, осуществления научно-практической и организационно-методической работы в области геронтологии и гериатрии.
-Учреждения социального обслуживания лиц без определенного места жительства и занятий - это дома ночного пребывания, социальные приюты, социальные гостиницы, центры социальной адаптации и другие.
-Геронтопсихиатрический центр (отделение) - для постоянного, временного и пятидневного в неделю проживания граждан пожилого возраста в том числе инвалидов, страдающих психическими хроническими заболеваниями и нуждающихся в постоянном постороннем уходе.
-Дом-интернат (пансионат) для престарелых и инвалидов - для постоянного, временного и пятидневного в неделю проживания граждан пожилого возраста, инвалидов первой и второй групп (старше 18 лет), частично или полностью утративших способность к самообслуживанию и нуждающихся в постоянном постороннем уходе, обеспечения питания и ухода, организации посильной трудовой деятельности, отдыха и досуга.
-Дом-интернат (пансионат) для ветеранов войны и труда - для постоянного, временного и пятидневного в неделю проживания ветеранов войны и труда, частично или полностью утративших способность к самообслуживанию и нуждающихся в постоянном постороннем уходе.
|
3.Виды, формы и методы технологии социальной работы
В научной литературе выделяют различные виды или типы социальных технологий.
Так, по степени новизны различают инновационные и традиционные (технологии прошлого опыта) виды.
С точки зрения масштабности, выделяют глобальные и территориальные социальные технологии. Первые связаны с решением общечеловеческих проблем, с тенденциями мирового развития, с социальными проблемами воздействия природы и общества на человека. Региональные социальные технологии имеют определенные территориальные ограничения и отражают динамику процессов региональной социальной жизни.
В связи с этим, понимая под социальным общественное, правомерно выделить следующие основные виды социальных технологий:
• правового обеспечения функционирования общества;
• политические технологии административно-властного регулирования;
• экономического функционирования общества, развития собственности;
• информационного обеспечения по средствам массовой информации, компьютерных сетей;
• духовно-культурного развития;
• обеспечения социального функционирования общества.
Формы технологии социальной работы.
Система общих технологий включает в себя диагностику, профилактику, адаптацию, реабилитацию, коррекцию, социальную терапию, социальную экспертизу, прогнозирование, проектирование, посредничество, консультирование, социальное обеспечение, социальное страхование, опеку и попечительство.
Технология социальной работы как вид профессиональной деятельности-это совокупность способов действий, направленных на восстановление, сохранение или улучшение социального функционирования объекта, а также на упреждение негативных социальных процессов, при возможном повторении данной системы действий.Методы воздействия:
- административный
- распорядительный
- социально – экономический
- социально- педагогический
- социально – психологический
- юридический
1)встреча с клиентом и установление контакта; 2)оценка, диагноз и определение проблемы; 3)определение цели, планирование услуг, заключение контракта, соглашения; 4)обслуживание, посредничество; 5)оценка итогов СР (Формы-общинной, групповой, индивидуальной); 6)обратная связь и применение результатов в будущей практической работе.
|
4. Гендерные отношения в современном обществе.
Общество состоит из женщин и мужчин, занимающих в нем разное место. Это место зависит от уровня цивилизации общества.
Без изучения проблем пола невозможно комплексное исследование человека, демографических изменений и их причин. Такие науки, как медицина, психология, педагогика и др., занимаются гендерными исследованиями. А в соц. науке проблема пола стоит на первом месте.
Уже в древности сознанию многих народов свойственно противопоставление М и Ж, причем Ж предстает чаще всего источником бед и несчастий, существом, более низкого, чем М, уровня развития. Общественные жен.движения, начинающиеся в к.18в., в 20в. в определённой степени изменили соц. и культурную картину традиционно «мужского мира». Феминизм как научное и общественно-политическое течение предложил свое видение не только проблемы равенства полов, но и существования различных моделей демократии, в том числе и на основе гендерных подходов. Неравенство находит отражение в оплате труда. Система неравной стоимости труда с особой остротой поставила проблему жен.профессиональной деятельности. При этом в зависимости от экономической стратегии гос-ва Ж либо призывают «на рынок труда», либо просят вернуться к «домашнему очагу», освободив рабочие места для М. О дискриминации по половому стереотипу можно говорить и в тех случаях, когда ж-а вынуждена совмещать работу домохозяйки с трудом на производстве или в учреждении. В СМИ и литературе Ж, придается меньшая общественная ценность, чем М, хотя очевидно, что их психологическая и соц. нагрузка в жизни все возрастает. То, сексизм или дискриминацию Ж можно рассматривать как определённую систему, при которой полоролевая социализация, полоролевые стереотипы могут являться факторами, негативно влияющими на жизненные стратегии субъекта, его мироощущение и мировосприятие.
|
5.Государственная семейная политика и механизмы ее реализации.
Гос. семейная политика является составной частью соц. политики РФ и представляет собой систему принципов, оценок и мер организационного, экономического, правового, научного, информационного, пропагандистского и кадрового характера, направленных на улучшение условий и повышение качества жизни семьи. Основные направления гос. семейной политики разработаны исходя из: понимания важности семьи в жизни общества, ее роли в воспитании новых поколений. Основные принципы семейной политики, провозглашенные ООН: Семья как первичная малая группа общества заслуживает внимания, защиты и поддержки со стороны государства независимо от типов семей, многообразия индивидуальных предпочтений и соц. условий. Мировым сообществом сформулированы также приоритетные для всех государств задачи семейной политики: формирование равноправных отношений между супругами в семье. Улучшение положения неполных семей с одним кормильцем, с больными и престарелыми членами семьи. Защита семей от негативных воздействий изменений, которые связаны с экономикой, миграцией, экологией. Предотвращение алкоголизации и наркомании, насилия в семье. Улучшение охраны здоровья семьи, в том числе: доступная для всех семей медицинская помощь; развитие учреждений соц. обслуживания семьи в целях оказания услуг по уходу за детьми, престарелыми и больными членами семьи, материальной и консультативной поддержки нуждающихся в посторонней помощи семей, отдельных членов семьи в кризисных ситуациях. Создание учреждений для временного проживания беременных женщин, матерей с детьми, одиноких несовершеннолетних матерей; создания системы специализированных социальных служб для безнадзорных детей и подростков (подкинутых; утративших семейные, родственные и другие социальные связи). В труд.законодательстве предусмотрены гарантии для беременных женщин и женщин, имеющих детей, связанные с их трудоустройством и увольнением, улучшением условий труда. Часть этих льгот была распространена на одиноких мужчин, воспитывающих детей. Обеспечение гос. поддержки деятельности общественных объединений, благотворительных фондов, занимающихся проблемами семьи. Разработка и реализация программы правового просвещения семьи, разъясняющей права семьи и ее членов на государственную поддержку, в том числе в сфере труда, здравоохранения, образования, соц. обеспечения и соц. обслуживания.
| |
|
|
Скачать 225.08 Kb.