Экономика. 1. Экономическая теория и микроэкономика Вопрос Экономическая теория как наука
 Скачать 0.56 Mb.
|
  © Богданов Д.Д., Соколов Р.Е., 2013 © Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2013 Содержание Тема 1. Экономическая теория и микроэкономика Вопрос 1. Экономическая теория как наука. Вопрос 2. Экономические модели. Вопросы для самопроверки: Тема 2. Этапы развития современного хозяйства и экономические системы Вопрос 1. Этапы развития современного хозяйства. Вопрос 2. Типы экономических систем. Вопросы для самопроверки: Тема 3. Блага. Собственность Вопрос 1. Блага. Вопрос 2. Собственность. Вопросы для самопроверки: Тема 4. Общественное воспроизводство. Рынок Вопрос 1. Общественное воспроизводство. Вопрос 2. Альтернативная стоимость. Вопрос 3. Рынок. Вопросы для самопроверки: Тема 5. Спрос и предложение. Равновесная цена Вопрос 1. Спрос. Вопрос 2. Предложение. Вопрос 3. Рыночное равновесие. Вопросы для самопроверки: Тема 6. Эластичность спроса и предложения Вопрос 1. Понятие и виды эластичности. Вопрос 2. Эластичность спроса по цене. Вопрос 3. Эластичность предложения по цене. Вопрос 4. Значения коэффициентов эластичности спроса и предложения по цене. Вопрос 5. Эластичность спроса по доходу. Вопрос 6. Перекрестная эластичность спроса по цене. Вопросы для самопроверки: Тема 7. Теория потребления Вопрос 1. Полезность. Вопрос 2. Подходы к оценке полезности. Кардиналистский подход. Вопрос 3. Ординалистский подход. Вопросы для самопроверки: Тема 8. Теория производства: виды фирм Вопрос 1. Формы коммерческого и некоммерческого предпринимательства в России. Вопрос 2. Виды ценных бумаг, выпускаемых фирмой. Вопросы для самопроверки: Тема 9. Теория производства: экономика фирмы Вопрос 1. Финансовый результат деятельности фирмы. Вопрос 2. Производство и издержки. Вопрос 3. Минимизация издержек и максимизация прибыли. Вопросы для самопроверки: Тема 10. Функционирование фирмы в условиях совершенной и несовершенной конкуренции Вопрос 1. Особенности поведения фирмы – совершенного конкурента. Вопрос 2. Особенности поведения фирмы-монополиста. Вопрос 3. Особенности поведения фирмы – монополистического конкурента. Вопрос 4. Особенности поведения фирмы-олигополиста. Вопросы для самопроверки: Тема 11. Рынки факторов производства Вопрос 1. Особенности функционирования рынков факторов производства. Вопрос 2. Рынок земли. Вопрос 3. Рынок капитала. Вопрос 4. Рынок труда. Вопросы для самопроверки: Тема 12. Микроэкономическая эффективность. Ящик Эджуорта Вопрос 1. Эффективность потребления или распределения благ. Вопрос 2. Эффективность производства или перераспределения ресурсов. Вопрос 3. Одновременная эффективность потребления и производства. Вопросы для самопроверки: Контрольные вопросы Литература Глоссарий Дорогие друзья! Экономика – сложная, но увлекательная наука. Перевернув эту страницу, вы окунетесь в мир новых для вас знаний, узнаете массу интересного, а главное – лучше начнете понимать, по каким законам живет общество, частью которого вы являетесь. Какие-то понятия вам уже знакомы из жизни – и вы узнаете их с неожиданных сторон. Что-то будет совсем новым и, возможно, непонятным. Помните – вы разберетесь и все постигнете, а когда дочитаете до последней страницы этого учебника, экономика уже станет вашим другом и помощником. Прежде всего вы изучите первую часть большого интегрированного курса «Экономика». Она включает в себя микроэкономику и историю экономических учений. Далее, в следующем году, вы приступите к макроэкономике. Итак, сейчас у вас в руках учебное пособие «Микроэкономика», изучив которое вы получите представление о механизме рыночного равновесия, теории потребления и производства, а также особенностях функционирования рынка ресурсов и многом другом. Представленное пособие разделено на двенадцать занятий. В начале каждого занятия дается комментарий к соответствующей теме с указанием основных теоретических проблем и терминов, рассматриваемых в занятии. Затем следует теоретический блок – изложение учебного материала, завершающееся выводами в виде тезисов. Помимо необходимой теоретической информации в конце каждого занятия предлагаются вопросы для размышления или обсуждения, ответы на которые помогут уяснить логику изложения и основные идеи занятия. Также эти вопросы могут стать темой письменной работы, реферата или эссе. За ними следуют практические задания для закрепления пройденного материала. Задания включают поиск определений рассмотренных терминов занятия, соединение терминов и их определений в форме таблицы, выбор наиболее подходящего варианта ответа к тестам и графические задачи с вопросами, требующими однозначного ответа («да» или «нет») или развернутого. Пособие завершается глоссарием, вопросами к итоговому мероприятию, рекомендуемыми интернет-ссылками и литературой, к которой вы можете обратиться для укрепления и расширения своих познаний. Для того чтобы облегчить знакомство с курсами микроэкономики, излагаемыми в переводных учебниках, приводятся английские аналоги основных терминов и понятий. Кроме того, мы предлагаем вам завести отдельную тетрадь (словарь), чтобы записывать туда в алфавитном порядке все термины, которые вы изучите на занятиях. В начале каждого занятия мы даем список терминов, определения которых надо записать в терминологическую тетрадь (словарь). Так вы лучше освоите основные понятия и по окончании курса сформируете для себя свой собственный экономический словарь. Помните, что самостоятельная работа с материалом – важная составляющая любого курса. Внимательно вчитывайтесь в материал, старайтесь понять суть теории, которую изучаете, читайте дополнительную литературу – только в этом случае вы сможете добиться успеха. Этот учебник – ваша первая ступенька к вершинам экономических знаний. Мы от души желаем вам, чтобы она оказалась для вас полезной и познавательной. Желаем удачи! Раздел 1. Введение в микроэкономику Тема 1. Экономическая теория и микроэкономика Изучив материал занятия, вы будете: знать, чем отличаются друг от друга разделы экономической теории; иметь представление об основных экономических целях общества; уметь различать виды, формы экономические моделей, их переменные. Основные понятия: экономическая теория; система; модель; позитивное направление в теории; нормативное направление в теории; номинальные величины; реальные величины; краткосрочный период; долгосрочный период. Вопросы темы: 1. Экономическая теория как наука. 2. Экономические модели. На этом занятии вам предстоит познакомиться с основными разделами экономической теории, с ее функциями, методологией, а также с экономическим моделированием. Полученные на этом занятии знания помогут вам понять связь курсов микро-, макро-, мировой экономики, истории экономических учений и экономической истории, а также разобраться в том, что конкретно изучает экономическая теория. Вопрос 1. Экономическая теория как наука. Экономика, или, более академично, экономическая теория, как наука оформилась сравнительно недавно. Несмотря на то, что теоретические взгляды на экономику развивались вместе с развитием человечества, начиная уже с Античности, экономическую теорию как отдельную науку стали изучать только с XIX века. До этого экономика развивалась в рамках философии. Вплоть до промышленного переворота люди получали общее «энциклопедическое» образование без разделения по специальностям. Лишь с бурным развитием техники и технологии на рубеже XVII–XVIII веков в отдельную отрасль знания выделилась техническая наука, а спустя столетие и экономика. Одним из первых авторов учебника по экономической теории стал Джон Стюарт Милль. Экономическая теория – это довольно обширная наука. Она включает в себя такие дисциплины, как микроэкономика, макроэкономика, мировая экономика, история экономических учений и экономическая история (рис. 1). У каждой из них есть свой предмет изучения.  Рис. 1. Разделы экономической теории В микроэкономике, с которой мы начнем изучение экономической теории, исследуется поведение отдельных хозяйствующих субъектов, то есть правительства (хозяйственных регуляторов), фирм (производителей), домохозяйств (потребителей), а также отраслевых и региональных рынков. Макроэкономика занимается изучением народного хозяйства страны в целом, взаимодействия экономических субъектов и рынков, анализом инструментов государственного регулирования экономики. Мировая экономика изучает проблемы взаимоотношений стран, международных организаций, вопросы трансграничного перемещения товаров и ресурсов. В рамках истории экономических учений рассматриваются различные экономические концепции, сменявшие друг друга вместе с развитием общества. Экономическая история описывает экономическое развитие общества. Слово экономика в нашем понимании связано с глаголом «экономить», что означает выбирать возможные варианты действий в ограниченных условиях. У любого человека, будь он потребитель или производитель некой продукции, есть определенные желания и устремления. Обычно их реализация связана с затратами труда, времени, денег или других ресурсов. Если бы все без труда и каких-либо затрат могли получить все желаемое, то не надо было бы экономить. Наука экономика так бы и не появилась. Однако мы живем в мире ограниченных возможностей. Есть богатые, и есть бедные. Многих вещей на всех не хватает. Не хватает продовольствия, одежды, жилья, ресурсов, времени. Следовательно, для того чтобы что-то получить, надо от чего-то отказаться. Этой проблемой как раз и занимается экономическая теория. То есть предметом экономической теории является выбор людей (потребителей и производителей), совершаемый ими в условиях ограниченности ресурсов.
Как и любой другой науке, экономической теории присуще такие функции, как познавательная, методологическая и практическая. Для всестороннего исследования предмета экономической теории в ней используются различные научные методы. К ним относятся: анализ и синтез, индукция и дедукция, гипотеза и доказательство, сравнение, абстракция, графический анализ, математическое моделирование, экономический эксперимент. Теорию можно разделить на два направления: позитивное и нормативное (рис. 2).  Рис. 2. Направления в экономической теории В рамках позитивного направления происходит лишь констатация определенных явлений. Нормативное направление дает оценку эффективности экономики, на основе которой определяются пути развития хозяйства фирмы или страны. Экономическая наука имеет дело с номинальными и реальными величинами (рис. 3).  Рис. 3. Величины экономической теории К номинальным относятся величины, полученные при подсчете определенного числового массива за некий временной период. Для того чтобы можно было сравнить номинальные величины разных интервалов времени, их необходимо скорректировать. Скорректированные данные будут представлять собой реальные величины. Например, сравнивая зарплаты разных лет, необходимо дать поправку на инфляцию. Тогда номинальными величинами будут выступать зарплаты каждого года, а реальными – зарплаты каждого года, скорректированные с учетом темпа изменения цен или инфляции. В рамках экономической теории осуществляются различные экономические исследования с целью определения и создания условий для улучшения жизни и деятельности людей. Целями любого современного общества выступают: полная занятость и экономическая эффективность, стабильный экономический рост, к которому они приводят, справедливое распределение доходов, стабильный уровень цен, экономическая свобода, являющиеся их следствием (рис. 4). Это все то, что дает возможность и помогает экономическим субъектам принимать решения о своем дальнейшем развитии.  Рис. 4. Экономические цели общества Проблема распределения доходов и повышения благосостояния низших слоев общества давно волнует экономистов разных столетий. Один из первых авторов учебника по микроэкономике – Альфред Маршалл – писал в своих «Принципах экономической науки»: «На протяжении многих поколений экономическая наука все быстрее приближалась к убеждению, что нет никакой реальной необходимости и поэтому морального оправдания для существования крайней нищеты бок о бок с огромным богатством». Все проблемы в современном обществе призвано решать государство. Более того, практически любая проблема затрагивает интересы и производителей (фирм), и потребителей (домохозяйств). Более подробно об этих проблемах речь будет идти в дисциплине «Макроэкономика». Вопрос 2. Экономические модели. В экономическом анализе для оценки взаимосвязей причин и последствий развития экономических процессов используются теоретические модели.
На основе исследования результатов взаимодействия элементов модели делаются прогнозы, и если они оправдываются, то модель воплощается на практике. Приведем общую классификацию моделей (рис. 5).  Рис. 5. Виды экономических моделей Для начала рассмотрим статические и динамические, краткосрочные и долгосрочные модели. Обычно статические модели разрабатываются первыми. В них анализируется состояние системы. В качестве примера можно привести влияние на поведение домохозяйств различных уровней дохода.
На основе статических моделей разрабатываются динамические модели. В динамических моделях уже можно оценить развитие определенных процессов и их последствий с учетом фактора времени. В нашем примере это может быть изменение доходов в сторону увеличения или уменьшения, вызывающее соответственное изменение расходов домохозяйств. Краткосрочные модели используются для оценки событий, которые произошли в период, недостаточный для реализации всех возможных комбинаций рассматриваемого явления. Когда говорят о краткосрочных моделях, имеют в виду краткосрочный период. Напротив, долгосрочный период (долгосрочные модели) охватывает временной интервал, достаточный для того, чтобы все комбинации могли реализоваться. К примеру, в краткосрочном периоде фирмы, располагающиеся в центре города, смогут увеличить персонал, предложив более высокую заработную плату. Однако расширить производственные площади за счет скупки или аренды дополнительных площадей им удастся далеко не всегда. Они могут просто не найти продавца, согласного на такую сделку, независимо от предлагаемой цены. Кроме того, их расширение может быть ограничено законодательно. Тем не менее в долгосрочном периоде, который по определению должен быть достаточным для изменения ситуации, фирмы получат все, что им необходимо. Законы могут поменяться, а некоторые фирмы, потерпевшие неудачу или решившие заняться чем-то другим, возможно, захотят избавиться от ненужных им теперь помещений в данном месте. Далее, экономические модели могут делиться на закрытые и открытые. Закрытые модели используются для анализа замкнутой системы – национальной экономики. В таких моделях не рассматривается влияние на национальную экономику внешних факторов (как это имеет место в микроэкономике), хотя оно может быть весьма серьезным. Закрытые модели, так же как и статические, отчасти фиксируют определенную ситуацию. Закрытые, равно как и открытые, модели могут быть как статическими, так и динамическими, как краткосрочными, так и долгосрочными. Если мы рассматриваем инфляцию, то можно ограничиться рассмотрением лишь внутренних причин, ее вызывающих, например, чрезмерное увеличение денежной массы. Такой анализ не будет неправильным, однако он не будет полным. Чтобы полностью проанализировать инфляцию, нам придется принять во внимание и ее внешние причины, к которым можно отнести, например, мировые энергетические кризисы. Для такого всестороннего анализа нам надо будет воспользоваться открытой моделью. Наиболее важным является деление моделей на равновесные и неравновесные. Равновесные модели представляют собой такие модели, в которых действие переменных уравновешивает друг друга. В случае неравновесных моделей переменные друг друга не уравновешивают, но могут стремиться к состоянию равновесия, а могут и удаляться от него. Примером таких моделей может быть торговый баланс, в котором отражаются доходы от реализации товаров за границу и расходы, понесенные в связи с закупкой товаров из других стран. Если стоимость импорта (ввоза товаров) превышает стоимость экспорта (вывоза товаров), то денег в торговле тратится больше, чем зарабатывается. Значит, финансирование импорта идет не за счет экспорта, а из других источников или в долг. В какой-то момент времени на новую закупку может просто не хватить денег. Импорт уменьшится, пока не появятся достаточные средства для его финансирования за счет экспорта. Когда объемы экспорта и импорта в денежном выражении сравняются, наступит равновесное положение. В каждой модели есть свои составляющие, или переменные. Выделяются переменные потока и запаса, эндогенные и экзогенные переменные (рис. 6).  Рис. 6. Классификация переменных при экономическом моделировании Мы можем строить модели, используя переменные потока и переменные запаса. Под переменными потока подразумеваются ликвидные, динамические ресурсы. Они меняют хозяев, перетекая от фирмы к фирме, из страны в страну. Результатом таких переливов становится новое соотношение запасов разных хозяйствующих субъектов и стран. Так, например, увеличивающаяся зарплата стимулирует работников трудиться больше, что ведет к увеличению объема производства. Однако если мы продолжим анализ ситуации, то увидим, что увеличение потребления, вызванное ростом зарплат, даст импульс росту цен, а значит, падению реального дохода. В данном примере потоковыми переменными будут выступать иностранные капиталы, а переменными запаса – увеличение капитала в виде новых рабочих мест. Значит, переменные запаса показывают величину запаса, того, что имеется в распоряжении. Также переменные величины можно разделить на эндогенные, или внутренние, и экзогенные, или внешние. К эндогенным обычно относятся переменные, которые необходимо определить с помощью экзогенных. К примеру, располагая данными об изменении притока иностранного капитала в страну (экзогенная переменная), можно определить изменение величины банковского процента, изменение в расходах домохозяйств, в инвестициях фирм, в количестве рабочих мест, спрогнозировать изменение уровня цен и инфляции (эндогенные переменные). Экзогенные переменные не обязательно будут относиться лишь к иностранным субъектам. В их качестве может выступать и изменение в объеме денежной массы рассматриваемой страны, и изменение банковских ставок, и темп экономического роста. Переменная, которая раньше рассматривалась как эндогенная, на следующем этапе анализа может рассматриваться как экзогенная, и наоборот. Все зависит от того, что мы берем за основу и что пытаемся определить. Важно иметь в виду, что модели могут иметь разные формы представления (рис. 7). Наиболее легкими для восприятия являются табличные и графические модели. Но, безусловно, в экономической теории используются и математические, и таблично-матричные, и бухгалтерские формы моделей.  Рис. 7. Формы представления экономических моделей В рамках экономических моделей исследуются соотношения микро- и макроэкономических величин, оказывающих различное влияние на экономическое развитие страны. В курсе микроэкономики нам предстоит изучить модель рыночного равновесия, модели равновесия потребителя (домохозяйства) и производителя (фирмы). В курсе макроэкономики мы рассмотрим модель AD – AS (взаимосвязь совокупного спроса и совокупного предложения), модель I – S (взаимосвязь инвестиций и сбережений), модель AE – NI (взаимосвязь совокупных расходов и национального дохода), модель IS – LM (модель двойного равновесия товарного и денежного рынка). В курсе мировой экономики мы обратимся к торговым моделям абсолютных преимуществ Смита и сравнительных преимуществ Рикардо. Существуют и другие модели, причем некоторые из них являются именными, названными в честь их разработчиков: например, крест Маршалла, крест Кейнса и др. Основные выводы: 1. Экономическая теория изучает выборы людей (потребителей и производителей), совершаемые ими в условиях ограниченности ресурсов. 2. В рамках экономической теории изучаются такие дисциплины, как: микроэкономика; макроэкономика; мировая экономика; история экономических учений; экономическая история. 3. Основными экономическими целями общества являются: полная занятость; экономическая эффективность; стабильный экономический рост; справедливое распределение доходов; стабильный уровень цен; экономическая свобода. 4. Решая экономические проблемы, экономисты разрабатывают модели, прогнозирующие развитие экономики, которые бывают: статические и динамические; краткосрочные и долгосрочные; закрытые и открытые; равновесные и неравновесные. 5. Переменные в моделях могут быть: потока и запаса; эндогенными (внутренними) и экзогенными (внешними). 6. Экономические модели предстают в следующих формах: табличные; математические; графические; бухгалтерские; таблично-матричные. Вопросы для самопроверки: 1. Сформулируйте предмет изучения каждого раздела экономической теории. 2. Опишите направления и величины, используемые в экономической теории. 3. Охарактеризуйте экономические цели общества. 4. Для чего используются экономические модели? 5. Чем отличаются друг от друга переменные в экономических моделях? 6. Какие существуют формы представления экономических моделей? |