Главная страница
Навигация по странице:

  • 8. Категория материи и ее интерпретации в истории философии и естествознания.

  • 10. Проблема пространства и времени в философии и науке. Концепции пространства и времени в современном естествознании.

  • 11. Исторические формы диалектики. Диалектика как философская теория развития. Диалектика и ее альтернативы в истории философии.

  • 12. Материалистическая диалектика как система принципов, законов и категорий

  • Шпоры по философии. шпоры по философии. 1. Философия, мировоззрение, культура. Природа философских проблем


    Скачать 249.56 Kb.
    Название1. Философия, мировоззрение, культура. Природа философских проблем
    АнкорШпоры по философии
    Дата19.12.2021
    Размер249.56 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлашпоры по философии.docx
    ТипДокументы
    #309808
    страница2 из 15
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

    7. Онтология как учение о бытии и его освещение в классической и современной философии

    Предметом изучения философии являются фундаментальные основания и принципы бытия сложной системы «человек — общество — природа». Одной из специфических особенностей становления и развития философии выступает поиск оснований бытия природного, социального и человеческого миров. В своих истоках философия древних цивилизаций Индии, Китая, Греции тяготела к космогонической проблематике и стремилась отыскать первоначала мироздания в качестве источника и основания всего сущего; первые философские концепции оформились как учения о природе, или натурфилософия. Для натурфилософского периода античной философии характерной явилась постановка проблемы архе — единой основы мироздания (старшие физики). проблемы интегрального единства множественных миров (младшие физики). В проблемном поле классической философии развитие онтологии представлено в нескольких версиях: 1)актуализирует стремление к умозрительному постижению сверхчувственных основ бытия и восходит к учению элеатов. Учение о первичных основах всякого бытия, или о сущности мира, получает оформление в метафизике (или «первой философии») Аристотеля. В дальнейшем традиционная метафизика разрабатывается в различных концепциях европейской философии — учении Платона,средневековом реализме, гегелевской философии. В эпоху Возрождения оживляется интерес к натурфилософской аппликации онтологической проблематики—умозрительному истолкованию природы в ее целостности(Коперник, Бруно).

    В Новое время натурфилософские построения отходят на второй план. В процессе исторического развития философского знания происходит смещение исследовательского интереса в рассмотрении различных проявлений бытия. Если для классической философии этот интерес аккумулировался преимущественно в плоскости философского изучения природы и соответствующих ей форм бытия и их познания, то в постклассической философии в качестве центральной онтологической проблемы выступает бытие человека и его духовный опыт. Поворотным моментом в развитии онтологии человеческой субъективности явилась философская концепция Хайдеггера, акцентировавшая внимание на фундаментальном характере человеческого бытия. В XX веке эта тема получила наиболее детальную разработку в экзистенциально-феноменологической философии. Вместе с тем в философии никогда не исчезал и по сей день не исчезает интерес к изучению различных видов и форм бытия. Основные виды бытия — материальное и идеальное (духовное) — предстают в формах природного, социального, духовного и человеческого миров. В рамках онтологической проблематики в истории классической философии важную роль играл субстанциальный подход. Суть его состояла в поиске основания бытия — субстанции, под которой понималось то, что существует в себе самом и благодаря самому себе, а не в другом и благодаря другому. Наряду с понятием «субстанция» в данном подходе использовались такие категории, как «субстрат», «модус», «акциденция», «атрибут».

    Понятие онтология (греч. ontos — сущее, logos — учение) впервые было использовано Р. Гоклениусом в 1613 г. в работе «Философский лексикон» в значении метафизика. «Отцами» онтологии считают Гераклита, Парменида, Платона.

    Специфика онтологии: исследует проблему существования(бытия)реальности, законов организации, функционирования и развития всех типов вещей. В античности о занималась поиском внутренне присущих миру первоначал. В средние века предмет о -сверхсущее бытие.В Новое время приоритет приобретает гносеология (теория познания). С 19-20. о. возрождается путем осмысления проблем существования человека.

    8. Категория материи и ее интерпретации в истории философии и естествознания.
    Важный структурный эл-нт Бытия- материя (М.)

    Понимание материи от Демокрита до 19 в. – все вещи состоят из атомов, атомы неделимы, непроницаемы.

    Новое вр (17-18 вв.): понимание М. сводилось к описанию первонач. св-тв матер. объектов- протяж-ть, тяжесть, перемещение (механистич. концепция).

    Эфирная концепция- основа всего сущест-щего-эфирный вихрь

    Вещественная концепция – М. отождествлялась с конкр. видом вещества, кот. состоит из неделимых атомов. Св-ва М.-непроницаемость, инерция, протяж-ть.

    19 в. – ряд крупн. открытий, кот. подорвали демокритовское понимание:

    1895 – Рентген- рентген-е излучение- проникает ч/з любую М.

    1896- Беккерель-радиоакт. излуч.

    1897-Томпсон- электрон, след-но, атомы делимы.

    1898- Кюри-радий

    1898- Лебедев – солн. свет имеет материальную природу

    1900- Планк – квантовая механика

    1905 – Эйнштейн- общ. и спец. теирия отн-ти.

    Многие физики делают вывод о том, что М. исчезла. некот. предлагают свести М. к энергии.

    Ленин («Мат-зм и эмпириокритицизм») анализ. открытия в науке и показывает, что они не опровергают учение о материи. Материя не исчезла, исчез тот предел, до которого мы знали материю до сих пор. Был открыт электрон, но электрон существует и так же сложен, как и атом.

    М. – фил-кая категория для обознач-я объективной реальности, кот. копируется, фотограф-ся, отображ-ся нашими орг. чувств, существуя независимо от них.

    Единственное св-во М. – быть объективной реальностью.

    Фил-кое понятие М. обладает признаком всеобщности и обознач. объективную реальность без всяких ограничений.

    Современная наука матер. мир рассматривает как системно организованный. Это сов-ть систем:

    I Неживой природы:

    -мегамир

    - макромир

    - микромир

    II Живой природы:

    - молекулярный ур. (ДНК, РНК, белки)

    - клеточный

    - ур. микроорганизмов

    -ткани и органы

    - живой организм в целом

    -популяционный ур. видов.

    -ур. биогеоценоза

    -биосфера

    III Общественная система

    --индивид - соц. группа

    -семья - гос-ный

    -коллектив - система гос-в

    - общ-во в целом

    Виды М.: вещество (все что обладает массой покоя), поле (ЭМ, гравитац., биополе).

    Формы М.: неживая, живая, социально организованная.

    Концепции Вселенной:

    - актуальная Вселенная – фактически наблюдаемая.

    - астрономическая – максимально возможная область мира, кот. мы можем в будущем наблюдать.

    - физическая – как целое, всеобъемлющее сущее, охватывающее все простр-во, время, объединяет 2 предыдущие части.

    9. Понятие движения. Основные формы движения материи, их динамика. Современная наука и проблема классификации движения.
    Осн. атрибуты существования материи – движение, простр-во, время. Атрибут- св-во, кот. неотделимо от самого существования предмета.

    Движение (Д.)- внутреннее присущее материи св-во.Это не просто перемещение тел отн-но др. друга, но изменение вообще. источник Д.-внутр. противоречивость, свойственная всем матер. объектам.

    Хар-ки Д.: объективно, вечно, носит всеобщий хар-р. Осн. тип Д.-развитие (направленное Д., кач-ное изм-ние предмета). Д. абсолютно и отн-но. Покой-частный момент Д.

    До 19 в. Д. рассматривалось как перемещ-е из одной точки в другую.

    19 в. – новая трактовка. 1-ю типологию предложил Энгенльс («Диалектика природы»). Выделил 5 осн. форм Д.:

    1. механическая –перемещ-е тел в простр-ве

    2. физич.- тепловые, ЭМ, оптич. процессы

    3. хим.-взаимод-е атомов и молекул

    4. биологич.-ур. функц-ния живых организмов

    5. социальная-ур. обществ-х явл-й и процессов.

    Соврем. класс-ция Д.:

    1. пространственное перемещ=е

    2. ЭМ движ.

    3. гравитационная

    4. сильное ядерное взаимодействие

    5. слабое яд. взаимод-е

    6. хим.

    7. геологич.

    8. биологич.

    9. соц.

    Принцип взаимодействия осн. форм. Д.

    1) высш формы Д. материи (биол. и соц.) связ. с низшими.

    2) высш. формы Д. вкл. в себя низшие.

    3) высш. формы Д. нельзя свести к низшим.

    Д., простр-во и вр. существуют неразрывно, образуя пространственно-временной континиум.

    Противопоставления материи и Д.

    1-Энергетизм- устранить понятие материи путем сведения всех проц. к энергетическим;

    2- Винер. Инф-цию превращает в 3-ю самост. реальность наряду с материей и Д.

    10. Проблема пространства и времени в философии и науке. Концепции пространства и времени в современном естествознании.
    Пространство (П.)- сов-ть отношений, отражающих координацию сосуществующих объектов, их расположение отн-но др. друга.

    Время (В.)- сов-ть отношений, выражающих координацию сменяющих др. друга состояний, их последовательность, длит-ть.

    Подходы:

    1) Субстанциальная концепция – идея сод-ся в фил-фии Демокрита. Теоретич. разработал Ньютон. по Ньютону П. и В. –объективные формы, существующие наряду с материей, с ней не связаны. Ньютон вводит понятия «абсолютное П.» и «абсолютное В.». Механические перемещения описывает с помощью геометрии Эвклида.

    2) Реляционная концепция – теоретически ее сформулировал Лейбниц, кот. утверждал, что материя неотрывна от движения, а движение материи неотрывно от П. и В.

    Соврем. наука утверждает, что П. и В.- внутр. св-во всех матер. объектов.

    3) Идеалистич. концепция – П. и В. не существуют объективно, а связаны с деятельностью чел. сознания.

    Важное св-во П. и В. –абс-ть и отн-ть.

    Абсолютность П. и В.- они являются всеобщими формами существования всех материальных объектов.

    Относительность – конкретные св-ва П. и В. зависят от особенностей матер. объектов, их движения и взаимодействия. Это положение подтвердил Эйнштейн в общей (1916 г.) и специальной (1903 г.) теории относительности.

    Специальная теория отн-ти: пространственно-временные св-ва тел меняются с изменением скорости их движ. (эффект близнецов).

    Общая теория отн-ти: П. в разных частях Вселенной имеет разную кривизну, кот. обусловлена действием гравитационных полей, создающихся большими массами тел. Для отражения характеристик П. Эйнштейн пользовался неэвклидовой геометрией.

    Осн. хар-ки П.:

    -П. обратимо

    - П. по крайней мере трехмерно

    - однородность – равноправие всех точек

    - изотропность – равноправие всех направлений.

    Хар-ки В.:

    - необратимо – одномерно - однородно, но неизотропно.

    П. и В. обладают рядом общих св-тв:

    -объективны

    - абсолютны

    - неразрывно связаны

    - имеют общую структуру

    - зависят от конкретных систем

    Различия: П. трехмерно, В. одномерно.

    Движение материи, П. и В. образуют пространственно-временной континиум. Суть теор отн-ти – подтверждение реального его существования. Философский вывод – между движением, П. и В. существует полная зависимость.

    11. Исторические формы диалектики. Диалектика как философская теория развития. Диалектика и ее альтернативы в истории философии.
    Dialego (греч. – умение, искусство вербальной коммуникации) – в школах Сократа, Платона.

    Исторические типы:

    1) Наивная стихийная диалектика древности – Античность (систематичности не было)

    2) Немецкая класс. диалектика (Гегель, Фихте, Кант, Шеллинг). Гегель разработал теорию диалектики, систематизировал разрозненные знания.

    3) Материалистическая диалектика: марксистско-ленинская философия – были соединены диалектика и материализм.

    Энгельс: диалектика – наука о развитии всего существующего.

    Диалектика: 1) – это система знаний

    2) – это универсальный всеобщий метод

    Как теория развития диал-ка включает принципы развития и всеобщей универс. связи.

    Принцип развития – мир всегда находится в развитии.

    Развитие – это тип движения, изменения материальных и идеальных системных объектов, при которых происходит направленный и необратимый переход от одного качественного состояния к другому. Ему характерны:

    1) Направленность развития

    2) Преемственность

    3) Необратимость

    4) Цикличность

    Движение – ненаправленное изменение состояния объекта.

    Формы развития: прогрессивное и регрессивное

    З-ны диалектики:

    1) З-н единства и борьбы противоположностей

    2) З-н взаимного перехода колич. изменений в качественные

    3) З-н отрицания отрицания

    Особенности законов:

    1) Они универсальны

    2) Они раскрывают движение и развитие всего существующего в чистом виде, без исследования специфики носителя движения

    З-н - необходимая, существенная, устойчивая, повторяющаяся связь м/у объектами.

    Диалектическое отрицание – фил. категория для отражения объективного существующего всегда конкретного процесса возникновения нового и гибели старого, при опдновременном сохранении черт устраняемого старого
    Модели диалектики:

    1) Спенсер: градуалистская модель – всеобщей постепенной эволюции всей природы (принцип механического перераспределения частиц материи)

    2) Творческий эволюционизм – абсолютизация скачков в развитии взрывного типа. Результат развития связан с внутренним «творчеством» (Морган)

    Эмерджент – совокупность элементов, кот. не сводится к исходным состояниям

    Результат – сумма начальных состояний

    3) Науралистическая концепция (Дарвин)

    4) Антропологическая модель развития (экзистенционалисты)

    5) Равновесно-интеграционная модель: равновесие абсолютно, борьба относительна, равновесие лишено противоречия, оно положительно, отклонение негативно. Развитие: равновесие-неравновесие-равновесие

    6) Теория конфликтов (Дариндорф, Тернер) – конфликт наций, народностей, гос-в, профес. групп. Главный конфликт- в системе управления. Развитие: конфликт-равновесие-конфликт.

    Альтернативы диалектики:

    - метафизика

    - релятивизм

    Эти концепции по-разному отвечают на 3 важных МВЗ-ких вопросы:

    1) Что является источником развития ?

    2) Каков механизм развития ?

    3) Какова направленность и структура развития?

    Диалектика:

    1) Источник – внутр. противоречия или борьба противоположностей (з-н ед. и борьбы противопол-тей)

    2) Механизм – развитие есть единство непрерывных колич. изменений и прерывных качественных (з-н перехода колич. измен. в кач-ные)

    3) Направл-ть и структура – развитие есть сложный нелинейный необратимый процесс, осущ-йся по спирали

    Метафизика (мышление, неспособное отражать мир в развитии):

    4) Источник – внешняя сущность

    5) Механизм – развитие есть непрерывное количественное увеличение без качественного изменения

    6) Направл-ть и структура – развитие осущ-ся либо по кругу, либо по спирали

    Основные формы метафизики:

    - догматизм – оперирование неизменными понятиями без учета изменившихся условий

    - эклектика – способ объяснения действит-ти, когда из общей связи вырываются противопол-е стороны и объединяются без учета конкретных особ-тей данной вещи

    - релятивизм – в объяснении процесса развития абсолютизирует момент изменч-ти относит-ти ( В одну и ту же реку нельзя войти и единожды)

    - софистика – сознательное применение в споре неправ. Доводов

    12. Материалистическая диалектика как система принципов, законов и категорий
    Исторические типы:

    4) Наивная стихийная диалектика древности – Античность (систематичности не было)

    5) Немецкая класс. диалектика (Гегель, Фихте, Кант, Шеллинг).

    6) Материалистическая диалектика: марксистско-ленинская философия – были соединены диалектика и материализм.

    Основополагающие принципы:

    1) Принцип всеобщей универсальной связи

    2) Принцип развития

    Изменение – трансформация качественных и количественных состояний системы.

    Движение – изменение вообще – ненаправленное изменение состояние объекта.

    Развитие – тип движения, изменения материальных и идеальных систем объектов, при кот. необратимый целенаправленных переход из одного качеств. состояния в другое.

    Понятие становление исключает понятие начала и конца системы.

    Осн. формы развития – прогресс и регресс.

    Прогресс – переход от низшего состояния к высшему. Чисто прогресса не бывает.

    Критерии прогресса:

    1) информационный

    2) функциональный – усложнение взаимоотношений со средой

    3) системный подход – повышение уровня целостности и интегративности системы. Это может происходить за счет усложнения или упрощения системы.

    Законы диалектики:

    1) З-н единства и борьбы противоположностей (что является источником развития?)

    2) З-н взаимного перехода колич. изменений в качественные (механизм развития?)

    3) З-н отрицания отрицания (раскрывается направленность и структура развития)

    [1] любая система м. б. представлена как диалектическое противоречие – единство одновременно взаимоисключающих и одноврем. взаимопредполагающих сторон.

    Основным элементом диалектического противоречия противоречия явл. исключающие стороны – противоположности (внутри системы они взаимодействуют м/у собой).

    [2] Качество – то, что хар-ет объект как таковой, то, что отличает его от других.

    Количество – категория, кот. отражает определенность предмета со стороны его величины, объема и т.д.

    Мера – границы, в кот. количеств. Изменение не вызывает качеств. изменения.

    Переход от одного качества к другому происходит в форме скачка – переход за границы меры.

    [3] диалектическое отрицание:

    - отменить, упразднить старое

    - сохранении положительных и отрицательных сторон

    - момент трансформирования старого содержания в новое

    Любой процесс – форма последовательного ряда отрицаний, характеризуется преемственностью, новое зарождается в недрах старого.

    - поступательность развития, сменяются циклы, относительность

    - спиралевидность процесса развития

    Категории диалектики:

    1) единичное и общее

    2) целое и часть

    3) система и элемент

    4) причина и следствие

    5) необходимость и случайность

    6) содержание и форма

    7) сущность и явление

    8) возможность и действительность
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15


    написать администратору сайта