1. Концепции человеческой психики на философском этапе развития психологии Картина мира в эпоху античности
 Скачать 1.11 Mb.
|
Зарождение и развитие бихевиоризма.Бихевиоризм сделал предметом своего исследования поведение, активность. В качестве описательной и объяснительной Уотсон предложил схему S – R, в соответствии с которой воздействие, то есть стимул (S) порождает некоторое поведение организма, то есть реакцию (R). Модификация классического бихевиоризма была связана и с тем, что социальное поведение, которое также стало предметом исследования, нуждалось в новом методе, поскольку не могло изучаться на животных. Ведущей научной теорией этого направления во второй половине 20 в. Гуманистическое направление в психологии ХХ века.Генри Мюррей в 1964 г. сформулировал положения гуманистическои психологии, которые стали ее методологическими основаниями. Предметом психологии должны быть: люди, а не животные;весь человек в его целостности, а не отдельные психические функции;человек в контексте его жизни, а не в лабораторном эксперименте; внутренний, сокровенный человек, как дополняющий внешнего до целостности; не только боль, разочарования и проблемы, но и то, что составляет радость и счастье человеческой жизни; волевая активность; осознаваемая или нет ориентация по отношению к миру — интенциональность;• мотивация и целеполагание; способность человека самого направлять собственное существование. Зарождение и развитие когнитивной психологии.Когнитивная психология (лат. cognitio — знание, познание) – последнее из современных направлений). Главной идеей когнитивной психологии стало утверждение ведущей роли познавательных процессов в жизнедеятельности человека. Исходной методологической базой множества когнитивных концепций является номотетический (или информационный) подход, в котором утверждается так называемая «компьютерная метафора» в понимании человека. Важным направлением исследований в когнитивной психологии является изучение роли бессознательного в когнитивной переработке информации. ( эксперимент Дональда Бродбента и Анны Трисман с одновременной подачей разных сигналов через наушники в левое и правое ухо). В русле когнитивной психологии, помимо изучения мыслительной деятельности, разрабатывались теории социально-психологического характера. В контексте когнитивных теорий личности можно выделить сформулированную в 50-е годы ХХ в. теорию личностных конструктовДжорджа Келли, в которой целостное поведение личности определяется индивидуальной системой полярных конструктов, на основе которых строятся гипотезы о будущих событиях. В психотерапевтической практике когнитивный подход представлен в рационально-эмотивной психотерапии (РЭТ, 1962), разработанной Альбертом Эллисом и когнитивной терапии Аарона Бека (70-е г.г.). В основу РЭТ Эллиса легло допущение о том, что негативные эмоции и дисфункциональные поведенческие реакции являются следствием не опыта самого по себе, а его интерпретации. Эллис предложил модель «А-В-С», где А – активирующее событие, В – суждение, С – дисфункциональные эмоции, следствия. 4. Управление личной карьеройПостроение личной карьеры.Карьера может развиваться стихийно и состоять из бессистемной и случайной смены видов деятельности либо структурированно и осмысленно, тогда каждый последующий карьерный шаг приводит к возрастанию престижа и дохода. Рекомендации котрое помогут выстроить линию своего поведения на рынке. 1. Активно "продавать" себя.. 2. Быть более открытыми для предложений о смене места работы, идти на разумный риск. 3. Принимать решение о выборе компании, основываясь не только на материальных факторах. 4. Развивать свои профессиональные знания и навыки. 5. Рассматривать предложения о работе в регионах. Любая карьерная стратегия вытекает из тех жизненных приоритетов, которые формулирует для себя личность. Вот как выглядят эти предпочтения :1. В наибольшей степени реализовать свои возможности. 2. Получать высокий заработок, обеспечивающий материальный достаток.3. Проявлять творческую инициативу, полностью раскрыть свои интеллектуальные способности.4. Достичь высокого общественного положения, известности, славы, получить признание окружающих.5. Работать в хороших условиях, чтобы работа не была утомительной, не вызывала отрицательных эмоций. Эдгар Шейн разработал эффективный подход, позволяющий определить основные мотивации людей в карьере. Он выделил восемь типов знаний, навыков, мотивов и ценностей, которые назвал "карьерными якорями". Именно эти "якоря", по его мнению, позволяют понять, где человек будет наиболее успешен.Технико-функциональный якорь. Им обладает специалист, которому нравится его профессия и который заинтересован в том, чтобы быть хорошим специалистом.Общее руководство. У человека, имеющего склонность к общему руководству, сильная мотивация будет возникать в ситуациях, когда он может выполнять функции, связанные с общим руководством. Самостоятельность и независимость. Человек, движимый стремлением к независимости, - это тот специалист, который всегда пытается все делать по-своему. Чувство безопасности и стабильность. Такой человек испытывает потребность в непрерывной и стабильной работе. Предпринимательская жилка. В зависимости от характера деятельности человек с предпринимательской жилкой стремится создавать коммерческие проекты.Стремление быть полезным. Такой человек стремится быть полезным в профессиональной деятельности, которая имеет для него личное значение и ценность. Потребность в испытании сил. Это классический пример человека с высоким уровнем внутренней мотивации, постоянно стремящегося испытывать себя, решая новые для себя профессиональные и личностные задачи. Стиль жизни. Для такого сотрудника главный жизненный приоритет будет состоять в том, чтобы жить в соответствии с идеальным, по его мнению, стилем жизни. |