1 Основные правила употребления артиклей. 1 Употребление артиклей с именами нарицательными. Неопределенный артикль
 Скачать 1.05 Mb.
|
|
Глава 1. Имя существительное. Правильное употребление артиклей в английском языке является достаточно сложным. Кроме довольно большого количества правил употребления артиклей, существует много исключений из правил, которые также следует знать и помнить. 1.1. Основные правила употребления артиклей. 1.1.1. Употребление артиклей с именами нарицательными. Неопределенный артикль употребляется: - с исчисляемыми существительными в единственном числе, когда имеется в виду любой представитель данного класса лиц или предметов: They live in a lovely house. I’m reading a good book at the moment. She’s expecting a baby. - когда существительное служит в предложении именной частью составного сказуемого и используется, чтобы описать, кем или чем является лицо или предмет, о котором говорится в предложении: My brother is an engineer. That’s an instrument for measuring distance. - когда существительное служит приложением: John Bolton, a student of our University, took the first place in the chess tournament. - если перед существительным, употребляемом в общем смысле, можно поставить слово “every” A computer can quickly make calculations, store and rearrange information. Определенный артикль употребляется: - перед существительными в единственном или множественном числе, когда из ситуации или контекста ясно, какое именно лицо или предмет имеется в виду: The room was in a mess. The books were on the floor and on the chairs… Where is the key? Mind the baby! She’s near the fire. - перед существительными, являющимися единственными в своем роде или в данной обстановке (the Queen, the Earth, the Atlantic): The sun was getting warmer. When goods have been loaded on a ship, the captain signs a receipt called a bill of lading. - перед названием определенных общественных мест, если они употребляются в общем смысле: I went to the theatre last night. I’m going to the library. I have to go to the post office. Но: There isn't a theatre in this town. Where is a post office? - с существительными в единственном числе для обозначения целого класса предметов The thermometer becomes useless if the fluid in it either freezes or boils. The telephone was invented in the 19-th century. The pine grows in northern countries. Однако, в этих случаях артикль не употребляется со словом man. Слово woman чаще употребляется с определенным артиклем, хотя может употребляться и без артикля: Woman is man’s helpmate. Определенный артикль может заменить указательные местоимения this и that. Иногда его следует перевести словом “этот”: He is going to take a post-graduate course. I like the idea. Упр.1.1.1.a. Поставьте существительные во множественное число, сделав все необходимые преобразования в предложении.
Упр.1.1.1.b. Поставьте существительные в единственное число, сделав все необходимые преобразования в предложении.
**Упр.1.1.1.c.Поставьте а/an, где необходимо.
Упр.1.1.1.d. Поставьте the , где необходимо. a. Which city is ___ capital of ___your country? b. What is ___largest city in ___world? c. Our apartment is on ___third floor. d. Help! Fire! Somebody, call ___fire brigade.
Упр.1.1.1.e. Поставьте a/an, the , где необходимо. a. I turned off ___ light, opened ____ door and went out. b. Excuse me, can I ask ____ question, please? c. Alan is ____ best player in our football team. d. How far is it from here to ____ airport? e. Enjoy your holiday and don’t forget to send me ____ postcard!
g. Yesterday I bought ____ jacket and ____ shirt.____ jacket was cheap but ____ shirt was expensive.
i. “Where are _____ children?” “They’re in ____ garden.” j. My sister’s _____ teacher in ____ school near Leicester. She has three children, two girls and ____ boy. ____ girls are in her class at school, but ____ boy isn’t old enough for school yet. k. Jane and Bill are ____ very nice couple. She has ____ clothes shop, and he works in ____ office in ____ centre of town. l. “Where are my shoes?” “On ____ floor in ____ kitchen.” m. “How much are the driving lessons?” “Fifteen pounds ____ hour.” n. When you come to bed, can you put ____ cat out and turn off ____ light? o. I went to ____ restaurant last night. p. What’s _____ name of ____ restaurant we went to last night? Упр.1.1.1.f. Выберите правильный вариант употребления артикля the. a. Potatoes / The potatoes are not expensive. b. This is a good meal. Potatoes / The potatoes are very nice.
**Упр.1.1.1g. Если перед такими существительными, как method, theory, effect, device и т.п. стоит имя собственное в притяжательном падеже, то артикль не употребляется: Seitz’s hypothesis, Whipple’s model. Если имя собственное стоит в общем падеже, то употребляется определенный артикль: the Holl effect, the Boltzman factor, the Gerrish drive, the Coulomb field etc. Поставьте the, где необходимо.
- В некоторых случаях неопределенный артикль сохранил значение числительного one. He did not say a word. A complete vibration or oscillation means a round trip. The velocity of light is 186,300 miles a second. The case weighs a (one) hundred pounds. A stitch in time saves nine. - Неопределенный артикль обычно стоит перед существительным или его определением: - в восклицательных предложениях типа: What a beautiful picture! What a clever man! - перед исчисляемым существительным в единственном числе после such, quite и rather: It is rather a long story. She is such a clever girl! (В последних двух случаях перед исчисляемыми существительными во множественном числе и перед неисчисляемыми существительными артикль отсутствует.) Однако, неопределенный артикль может стоять между прилагательным и существительным в единственном числе, если ему предшествуют усилительные частицы и местоимения, типа what, such, many, quite, rather, so и too: It is not so simple a problem as it is seems. It is too urgent a matter to postpone. Only later was it discovered what fruitful a theory it was. Однако: Such a laborious procedure is obviously not suitable for routine identifications. - Неопределенный артикль используется также в ряде сочетаний и выражений: обозначающихколичество: a lot of, a great deal of, a good deal of, a great number of, a good many, a great many; a few, a little; спредлогами: at a time when; at a time; for a long time; in a loud voice; on a large scale; as a result of; as a matter of fact; всочетаниисглаголами: to be a success / in a hurry; it is a pity; to have a mind / a cold / a good time / a look / a headache; to take a seat; to go for a walk; to make a living и др. Упр.1.1.2.a. Поставьте a/an, где необходимо.
Когда существительное имеет при себе определение, выделяющее лицо или предмет из всех лиц или предметов данного класса, оно употребляется с определенным артиклем: The water inside the pipe does not meet the pressure of the air. Когда определение выражено определительным придаточным предложением, причастным оборотом или предложным оборотом, то: - при наличии ограничивающего определения существительное употребляется с определенным артиклем: He knocked at the door of a very neat house. The things that I have come to me quite by accident. Show me the telegram which was received yesterday. This is the book you asked for. - при наличии классифицирующего определения существительное в единственном числе употребляется с неопределенным артиклем, а во множественном числе - без артикля: A letter which is written in pencil is difficult to read. Vessels built for the transportation of oil are called tankers. - описательное определение не влияет на выбор артикля, и существительное употребляется с определенным или неопределенным артиклем или с местоимениями some, any на основании общих правил: I went to the door where they were waiting for us. Last summer I spent in a small village, which I thought to be a nice place to live in. We have ordered some engines of 2,000 H.P. each. В сочетании “существительное + of + существительное” употребление артиклей зависит от того, говорится ли о знакомом предмете или лице, о ситуативно определенных предметах или лицах. Сравните: a book of a student (одна из книг какого-то студента) the books of a student (эти книги какого-то студента) a book of the student (одна из книг знакомого студента) the books of the student (эти книги знакомого студента) the book of the student (эта книга знакомого студента) the books of students (эти книги каких-то студентов) Упр.1.1.3.a. Переведите следующие словосочетания на английский язык. a. работа какого-то автора; знание какого-либо предмета; статьи какого-либо ученого; эти данные авторов; студенты какого-либо университета; человек науки; учитель математики. b. горы Крыма; металлы Урала; электростанции на Ангаре; Академия Наук Украины; леса Сибири; многие зоны (area) нашей планеты. c. история искусства; прогресс науки; важность образования; степень (degree) кандидата наук; формы растительной жизни (vegetable life); интерес к (for) экологии; население планеты. d. вагоны поезда; средства транспорта; цель (perpose) визита; служащие (clerk) гостиницы. Упр.1.1.3.b. Поставьте артикль, где необходимо.
*Упр.1.1.3.c. Поставьте артикль, где необходимо.
Look: ____ captain has just come on ___ deck. **Упр.1.1.3.d. Поставьте артикль, где необходимо.
1.1.4. Употребление артикля с неисчисляемыми существительными. a) Употребление артикля и местоимений some и any с именами существительными вещественными. Имена существительные вещественные употребляются: - без артикля, когда речь идет о веществе в общем смысле: We can’t live without water. Gas is cheaper than electricity. и когда одно вещество противопоставляется другому: Which do you prefer: tea or coffee? - с местоимениями some и any, когда речь идет о каком-то неопределенном количестве вещества: Bring me some water. Isn’t there any sugar in the sugar basin? - с определенным артиклем, когда речь идет об определенном количестве вещества, когда имеется определение, выделяющее определенное количество вещества, или из ситуации ясно, о каком именно количестве идет речь: I forgot to pay the bill and now the gas has been cut off. The milk I bought yesterday has turned sour. The ore discovered by the expedition is of a high quality. The nickel was probably inessential in the reaction. - с неопределенным артиклем, когда имеется в виду порция вещества: Could you give me a coffee and a sandwich? Употребление артикля при наличии классифицирующего и описательного определений, а также прилагательного в превосходной степени не отличается от его употребления с нарицательными существительными: Silk which is used for the aviation industry must be of the highest quality. Bulgaria exports tobacco, which is one of the stable agricultural products of the country. This is the best wine I have ever drunk. b) Употребление артикля и местоимений some и any с именами существительными отвлеченными. Артикль не употребляется перед названиями научных дисциплин, видов спорта, искусств: J.Bonner earned a BA in chemistry and mathematics from the University of Utah. Do you play chess? Имена существительные отвлеченные употребляются: - без артикля, когда они выражают отвлеченные понятия в общем смысле: While there is life there is hope. Knowledge is power. - с определенным артиклем, когда они имеют при себе определение, относящее это понятие к какому-либо лицу или предмету: He was the hope of his parents. I like the music of this ballet. - с местоимениями some и any, когда речь идет о неопределенной степени качества: There is some difference between these two samples. He did not show any fear. - с неопределенным артиклем, когда речь идет о разновидности качества или чувства: He has a cleverness quite of his own. He showed a patience that I had never expected of him. - с неопределенным артиклем, когда имеются существительные period, population, distance, height, salary и др. с последующим предлогом of + числительное + существительное: He has been working here for a period of 2 years. c) Отсутствие артикля перед именами существительными нарицательными - исчисляемыми и неисчисляемыми. Артикль отсутствует: - перед существительным, имеющим при себе другой определитель: My room is large. This book is interesting. - перед исчисляемыми существительными во множественном числе, когда в единственном числе следовало бы употребить неопределенный артикль: This plant is engaged in the manufacture of pumps. They are hard working students. Squares have four sides. These are such interesting books! Следует также помнить, что многие существительные имеют как отвлеченное, так и конкретное вещественное значение: medicine a medicine glass a glass iron an iron opera an opera painting a painting radio a radio tin a tin Упр.1.1.4.a. В выделенных словах укажите правильные варианты употребления артикля the.
Упр.1.1.4.b. Обратите внимание на разницу в употреблении артиклей в следующих парах предложений: My daughter is at school. The meeting will be held at the school. He was rushed to hospital immediately. I’m going to the hospital to visit him. То есть, употребление артикля перед словами типа university, school, hospital, church, prison и т.д. подразумевает, что говорящий имеет в виду здание. Употребление этих же существительных без артикля означает, что они рассматриваются как учреждения в общем смысле. Поставьте a, an или the, где необходимо.
**Упр.1.1.4.c. Поставьте a, an или the, где необходимо.
Упр.1.1.4.d. Подчеркните правильный вариант в каждом предложении. Пример: I’ve got some cigarettes but I haven’t got light / a light. Light / the light travels faster thansound / the sound.
Упр.1.1.4.e. Поставьте a(an) или some, где необходимо. Подчеркните неисчисляемые существительные, которые можно использовать в словосочетании a piece of …
_______ suggestion?
_______ interesting announcement. _______ interesting information.
________ bad weather.
_______ suitcase.
_______ room for the night.
______ strange machine in his laboratory.
_____ tape? *Упр.1.1.4.f. Объясните случаи употребления артиклей или их отсутствие.
She has lived a life of misery since the death of her husband.
My new car’s a beauty. It’s a real joy to drive. c. That numerous people have had Near Death Experiences is not in doubt. There is still a doubt in my mind about whether it was the right thing to do. d. The future looks bleak - drought, disease and economic collapse. The drought in Africa last year cost many lives. There is a drought every year. 1.1.5. Употребление артикля перед числительными. a) Как правило, когда определение выражено количественным числительным, существительное употребляется без артикля: Two men entered the room. Если же перед порядковым числительным употребляется артикль, то он приобретает смысловое значение: the two - эти два или оба - и часто обозначает полное количество объектов: The close agreement of the six compounds is unlikely to be a coincidence.
A third man (еще один) entered the room. The same authors put forward a second correlation. c) Артикль не употребляется перед существительным, если за ним следует его номер: I'm waiting for tram 55. The deduction of the equation you'll find in chapter 8 of the book. Упр.1.1.5.a. Поставьте артикль, где необходимо.
|