Главная страница
Навигация по странице:

  • Функц. Стиль

  • 3. Офиц.-деловой стиль.

  • Пути решения проблемы стилей

  • 7. Форм-ние системы гласных фонем в процессе исторического развития рус. яз.а.

  • Характеристика древнерус системы гл.

  • 8. Форм-ние системы соглас фонем.

  • . Падение редуцированных как главный фонетический процесс.

  • 10. Варианты падежных форм и разносклоняемые существительные в СРЯ как результат исторического развития системы склонения.

  • Скл. на *а: сущ. м\ж. р в им.п. ед.ч. с окончаниями

  • Скл. на *-о: муж\ср.р., с окончаниями

  • Скл. на *

  • Утрата форм двойственного числа и звательной формы

  • Шпаргалки по русскому языку. Госэкзамен. шпора рус. 1 Яз и общество. Основные функции я


    Скачать 319.18 Kb.
    Название1 Яз и общество. Основные функции я
    АнкорШпаргалки по русскому языку. Госэкзамен
    Дата01.04.2022
    Размер319.18 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлашпора рус.docx
    ТипДокументы
    #434137
    страница2 из 17
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17



    6 Функциональные стили и их системный хар-р.

    Стиль– это общественно осознанная и функционально обусловленная совокупность приемов употребления, отбора и сочетания средств общения в сфере того или иного яз.а» Виноградов.

    Еще в ант. риторике в составе яз.а намечались разновидности в зависимости от функц. направленности или сферы употребления: низкий (скудный), средний и высокий стиль. В России в этой области выдающуюся роль сыграли труды Ломоносова, кот. установил нормы для каждого стиля. Научн.школы, изучающий функц.стили: «Пражский кружок» (Якобсон, Трубецкой и др.) – начали разрабатывать идею стилей.

    Функц. Стиль – это явл. абстрактное, которое реализ.в огромном V речевого материала. Включает:

    1. Научный стиль. логичность изложе-ния (научный текст отличается подчеркнутой, строгой логичностью. Все части в нем жестко располагаются строго последовательно).

    2. Публицистич. стиль. используется в общественно-политической сфере деятельности. Это яз. газет, общественно-политических журналов, пропагандистских радио- и телепередач, яз. выступлений на собраниях, митингах, торжествах и т.п.

    3. Офиц.-деловой стиль. Основ. задача - обслуживание правовых отношений между гражданами и государством. Основными особенностями ОДС являются: Доказательность (достоверные факты);Объективность;Информативность;Логичность; Стандартное размещение материала; Отсутствие эмоций.

    4. Разг. стиль. – э. яз. бытовой речи. Признаки: еофициальность общения, неподготовленность речи, автоматизм, прерывистость речи, эмоц-оценочная информативночть. Большая роль жестов, мимики, ситуации, хар-ра.

    5. Худож. стиль. метафоричность, образность яз.. ед-ц, богатые возможности стилевых пластов лексики.

    Идея выделения стилей Щербы, но Вин в 60-е свое видение и оно закреп.

    По виноградову: 1 стилистика яз – функц. стили2…речи – жанрово-ситуативные. 3 …худ.литры – особое испол. Всего яз.а.

    Есть ж-с стили, кот могут сочетать свойства разных стилей , например, очерк (разг, худ, публиц).

    Факторы, от кот. Зависит стиль общения: возраст, пол, назначение речи, ситуация, тема.

    стиль всегда характеризуется принципом отбора и комбинации наличных яз.овых средств, их трансформаций.

    индивид-авт. стили. Идиостиль, индивидуальный стиль, идиолект– совокупность яз.овых и стилистико-текстовых особенностей, свойственных речи писателя, ученого, публициста, а также отдельных носителей данного яз.а.

    Пути решения проблемы стилей

    В науке не могут опред-ся что такое стиль-ед-ца яз или речи. Это явл яз.а и явление речи. В шк прогорамме: практич стилистика и функц стилистика.

    Практич стилистика обучает шк анализу яз ед-ц, функционр в тексте. Дидакти материал: готовый текст просим найти синонимы, зачем они в речи. Задача: определить функцию синонимов. Или какая задача у автора?

    Функц стил-ка- обучение созданию текстов (обучаем жанрам) ПР: деловой стиль: деловые бумаги(заявление, автобиограф); Науч: отзыв, рецензия, реферат.

    Проблема стилей в том, что многие, виноградов, не выделяют худ стиль как функц. Вин. Относит к отдельной сфере изучения стилей автора. Збкость границ, метафоричность, много стилей может включать. Но в школе и в учебнике Кожиной это 4й стиль книжной речи.

    Школьная стилистика представляет собой практически направленную часть функциональной стилистики, которая, учитывая практическую необходимость и доступность стилистической теории. стилистический анализ образца и подражание ему. Обучение должно быть нацелено на активное владение детьми образной речью, хотя школа и не готовит писателей, поэтому задача уроков рус. яз.а стимулировать творчество уч-ся, развивать их наблюдательность, творческое воображение, вдумчивое обращение со всеми средствами яз.а. изучение функциональных стилей возможно только на выделенных уроках развития речи.


    7. Форм-ние системы гласных фонем в процессе исторического развития рус. яз.а.

    Современная система гласных кот по Московской фонологич школе насчитывает 5 гласных, ленинградская 6 гласных – ы, это продукт исторического яз.а. Она формируется длительное время начиная с древнерус по 17 век. Таким образом сложилась сложная современная система. Развитие гласных связан с общ тенденцией развития яз.а. Законы в развитии рус.яз.: 1. Закон уменьшения информативной роли глас и увеличения информативной роли согл в рус.яз. Фонологические сис-мы яз. м.б. различны. Существуют яз консонантного типа (согл над гласн), яз вокалич типа (гласные превалируют над согл), воконантно-консонантного типа – сог и гл одинаковы.Характеристика древнерус системы гл. Было 10 глас фонем. В сер 10в было 12 фонем – существовали носовые. Возникает А на месте Е носового. Гласная У, на месте О носового. Система состоящая из 10 глас начинает претерпевать изменения. Гласн верхнего подъема – и, ы, у; среднего – э,о редуцированные переднего и заднего ряда, верхнесредн – ъ, ь; нижнего подъема – А- передней зоны образования, А непередней зоны, ять.Конец 11 века в связи с процессом вторичного смягчения полумягких согласных происходит утрата А передн зоны образ, он совпадает с А неперед зоны образования. Вторая половина 12 века – процесс падения редуцированных. Утрачивается редуцированные как самост. система. Процесс повлек дальнейшее преобразование гласных. Следсвием падения было совпадение двух фонем Ы и И в одной. В 13, 14 веках до 16 постепенно по говорам в древнерус яз.е наблюдается утрата гл обозначаемого буквой ять. Сейчас в Северном совпадает с Э (дед, сено, белый), в южном ять совпадает с И (дид, сино)В 17 веке формируется современная система гласных фонем. Форм-ние системы гласных фонем в процессе исторического развития яз.а напрямую связано с теми конкретными фонетическими процессами, которые проходили в дренерус период. Существовали говоры в которых сохранились др произношение гласных образованного буквой ять - поволжской группы и др. современ лит яз. сложный на основе среднерус говора.



    8. Форм-ние системы соглас фонем.

    Формируется в течении длительного времени. В системе согл действовала тенденция увеличения информативной роли согл в яз.е ( с древнерус времени количество согл возросло). Сравнивая количественный состав согл фонем древнерус периода с совр можно сказать, что в древне рус яз.е было всего 26 согл. В современ рус насчитыв 34 согл фонем и 37 согл - пфш. Некоторые мягкие г, к, х считают вариантами твердых ФОНЕМ. Древнерус период не знал согл Ф и Ф мягкую, не было мягких заднеязычных фонем г, к, х – только вердые. В начальный период др.рус яз.а не было мягких согласных – б, п, д, т, в, м.Состав согласных фонем характеризуется не только количеством, но и качеством. Система консонатизма – отсутствие корялитивных пар по твердости и мягкости: 1. В связи с действием тенденции к восходящей звучности в древнерус яз были ограничены сочетания согл. 2. В абсолютном конце слова согл находиться не мог. Поэтому в древнерус яз.е не наблюдается тех фонетических процессов, котор имеют место в современ рус яз (именно оглушение конечного твердого согл). 3. Не наблюдалось процессов ассимиляции согласных. Особ систему образовали категор твердости/мягкости согл. В современ рус яз большинство согл твердые/мягкие тоже объединяются в корялятивные пары – Д – Дь, Т - Ть. С точки зрения ТВ/мяг все согласные делились на неравные группы: существовали пары согласных по ТВ/мяг. Всего 5 согл – Л-Ль, Н- Нь, Р-Рь, З – Зь, С-Сь. Мягкость согл была обусловл фонетич процессом прославянского периода. Мягкие согл появл в результате йотовой палатализации – воля, коня. Среди непарных согл выделяется 3 подгруппы: 1. Непарные постоянно твердые – г, к, х. 2. Непарные постоянно мягкие – ж, щ, ч, с, жд, шт, согл j. 3. Непарные согл твердые имевшие полумягкие позиционные варианты – б, п, д, т, в, м. Большую роль в формировании современ системы согл играли следующие фонетич процессы: 1. Конец 11 в. – вторичные смягченные полумягкие согл,в результате которых появились мягк пары у согл – д, т, б, п, в, м. 2. Большую роль сыграл процесс падения редуцированных – вызвал к жизни многие изменения согласных, кот имеют место в соврем рус яз.е – ассимиляция, аккомодация. Таким образом в процессе исторического развития рус. яз.а сформировались современный состав согл фонем.



    9. Падение редуцированных как главный фонетический процесс.

    Падение редуцированных – это главный фонетический процесс. Последствия процесса были значительны для фонологической системы. Редуцированные глас были самост. фонемы древнерус яз.а, они были унаследованы из православного периода. Редуцированные первого ряда восходит к и короткому, редуцированный заднего ряда к У короткому. Гласные теряли свое материальное качество. Это проявилось в том, что в слабых позициях они почти не произносились. Редуциров в древнерус яз.е 10 – 11 в. могли находиться в сильных и слабых позициях. В сильн позиции редуцированный находился в нач слоге, под ударением – СТЕКЛА. В сильной позиции редуц находились перед слогом с редуцированным в слабой позиции – ОТЕЦ. Слабая позиция: - абсолютный конец слова; положение редуц перед слогом с гласным полного образования – СЪНА; перед слогом, в кот был сильн редуцирован – ЧЪТЕЦ. Во второй половине 12 в. наблюдается процесс падения рудуцир, котор носит двусторонний характер – а именно, редуциров в сильной позиции проясняются гласн полного образования – СОН, ДЕНЬ. В слабой позиции редуциров утрачиваются, сокращаются до нуля звука – ДНЯ, СНА. Процесс падения редуцир гл получает отражение в памятниках письменности. В памятниках более раннего и позднего периода ученые сделали вывод, что в 12 веке утрачиваются редуц. Писцы писали на месте сильн редуц О, а на месте слабых делали пропуск в словах. Звуки не слышались в речи людей. Ученые пришли к выводу, что процесс сильно изменил фонетическую систему древнерус яз.а. Это главный фонетич процесс. Этот процесс имел очень большие последствия в системе гласн, согл, в структуре слога. В структуре слога. До падения редуцированных структура слога была жесткой, а именно благодаря тенденции благозвучности все слоги д.б. открытыми – оканчиваться на гласные. С падением редуцированных появл закрытый слог – НОС, СОН. С падением редуцированных разрушается слоговой сингармонизм. В системе гласных. 1. Уменьш гласных на 2 шт 2. В системе гл.фонем появл новый тип – чередование гласн ( черед гл О и Э с нулем звука) – фонетическая беглость. Возникнув как фонетическое явление, беглость гласн начинает распростран и в др словах – новых – КОМСОМОЛЕЦ, БАМОВЕЦ. Обслуживае заимствованные слова. В системе гл фонем гл Ы совпадает с И. в системе согл. Оглушаются конечные звонкие согласные; процесс ассимиляции согл (глух-звонк, тв-мягк) – НОЖКА; упрощение групп согл; ассимиляция, аккомодация.


    10. Варианты падежных форм и разносклоняемые существительные в СРЯ как результат исторического развития системы склонения.

    Исходная система р.я. Имя существительное. Основные грам.категории. Типы склонения.

    Имя сущ. В др.рус.яз. характеризовалось грам. категориями рода, числа, падежа (+в древних памятниках - категория лица, развившаяся в категорию одушевленности)

    Категория рода: муж, жен, ср.р. В основе такого разделения - представление о реальной половой принадлежности, род остальных сущ - формально-грамматич. хар-р, устанавливался по формам согласуемых слов.

    В исходн. системе - 3 грам. числа: единств., двойств., множественное.

    6 падежей: им, род, дат, вин, твор, местный (падеж места действия). При обращении - еще одна форма - звательная, употр. только с сущ. м\ж рода, ед.ч.

    6 типов скл. (выделяются по конечным гл\согл. праславянск. основы)

    на *а, *о, *i, *u, *u, *на согл.

    Скл. на *а: сущ. м\ж. р в им.п. ед.ч. с окончаниями:

    -а, - а: жена, воля , слуга, юноша

    - ии: кормчии

    - ыни: рабыни

    Выделяют тверд\мягк разновидности по конечн. согл. основы.

    Скл. на *-о: муж\ср.р., с окончаниями:

    -Ъ, -Ь: столъ, мужь

    -о, -е: село, поле

    -и: краи, разбои

    Тверд\мягк. разновидности по конечн. согл. основы.

    Скл. на *-i: м\ж.р.

    - Ь: господь, путь, кость, ночь

    у слов м.р. перед окончанием находился полумягк. согл. (в отличие от сущ.м.р с окончанием -Ь мягк. разновидности скл. на *-о). У слов ж.р. перед окончанием м.б. и мягк, и полумягк. согл.

    Скл. на *-u: 6 сущ. м.р. с оконч. на Ъ: сынъ, волъ, полъ, вьрхъ, домъ, медъ. (+м.б. даръ, чинъ, радъ, пиръ, ядъ и подобн.)

    Скл. на *-u: ж.р., оконч. Ы: букы, люубы, бры и др.

    Особенность: изменение основы в косвенных падежах, вызванное появлением дифтонга *uu на ступени чередования *u, и дальнейшее изменение дифтонга *uu --> ЪВ перед гласн. окончаний косв. падежей: букы(им.п.) - букъве(род.п.), тыкы - тыкъве.

    Скл. на согл.: м\ж\ср.р.

    Окончания:

    м.р.

    -ы камы, пламы, ремы (конечн. согл. основы -н-)

    -ь дьнь, корень

    Ср.р.

    -о слово, тело, небо (суффикс основы -ес-)

    - им , верем , сем (суфф. осн. -мен-)

    тел , жереб , осьл (суф. осн. - т-)

    ж.р.

    -и мати, дочи (суф. осн. -ер-)

    Утрата форм двойственного числа и звательной формы

    Зват. форма употреблялась при обращении и выступала только в единственном числе в словах м\ж рода. Во множеств. и двойств. числах+в словах ср.р. исп. форма им.п.

    К 14-15 вв. зват ф. была утрачена бесследно, в кач-ве обращения используется форма им.п. (в украинском - зват.ф. сохраняется до сих пор)

    Звательная форма может исп-ться для архаизации и стилизации в худ.тексте (отче наш, старче).

    С совр. разговорном р.я. есть новая зват. форма - усеченная основа им.п., т.к. полная редукция безударного конечного гласного: Ань! Лий!

    Утрата двойств. числа:

    -прошла по всей морф. системе др.рус.яз.

    - результат развития абстрактных представлений о множественности

    - в письм. памятниках отражается с 13в.

    Вместо форм двойств. числа употр. формы множественного.

    Древнее двойств. число (им-вин. пад) сохраняется:

    1. В формах, которые воспринимаются сегодня как им.п. мн.ч. с окончанием -а под ударением в словах м.р., обозначающих парные предметы: берега, рукава, бока.

    2. В формах, которые тоже воспринимаются как им.п. мн.ч. с окончанием -и в словах ср.р., обозначающих парные предметы: плечи

    3. В формах с числительными: два, три, четыре, которые восприним. как Род.п. ед.ч. В род пад. ед. ч. ударение падает на основу: нет часа, нет ряда, а в сочетании: два часа, два ряда - на окончание, следовательно, это разные формы. В сочетании с числительным 2 у слов м.р. сохранилась древняя форма им-вин пад. двойств. числа, а позже была перенесена и в сочетания с три, четыре, еще позже в этих сочетаниях она, схожая с формой род.пад. ед.ч. в м.р. начала восприниматься как род.пад. ед. ч. что повлекло за собой установление в сочетании с числит. 2,3,4 формы род.пад. ед. ч. и у слов жен\ср. родов: две сестры, два моря.

    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17


    написать администратору сайта