Куканова Е.В. _Основы политологии. 2 П. Д. Павленок, Е. В. Куканова основы социологии и
 Скачать 1.9 Mb.
|
|
Глава 3. СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ § 1. Социальная структура и ее элементы При анализе социальных отношений можно применить ме- тодологический подход — переход от общего к более частному, или, наоборот, — от частного к общему. На наш взгляд, первый подход предпочтительней. Это обусловлено, в частности, тем, что во второй теме курса дается общий анализ общества как большой социальной системы, которая характеризуется наличием различных элементов и взаимосвязью между ними. Этих элементов множество. И в последующих (за второй темой курса социологии) темах некоторые из них представлены само- стоятельными элементами (социальные общности, отношения, процессы, институты, организации, личность, социальные дви- жения). Строение общества как системы имеет определенную иерархию (структуру). Чаще она называется социальной структурой об- щества. При этом в научной и учебной литературе как в отечест- венной, так и зарубежной (главным образом западной) эта структура понимается и в широком, и узком смысле. В первом случае в нее включают практически все структурные компоненты (элементы) общества, во всяком случае социальные группы и социальные общности, а также социальные институты и взаимо- отношения между ними. В узком смысле социальная структура общества отражает его дифференциацию на группы людей, в той или иной мере социально отличающихся друг от друга, и систему связей между ними. С учетом рассматриваемых в данной главе вопросов мы будем исходить из понимания социальной структуры общества в узком смысле. При этом надо иметь в виду, что понятие «общность» также трактуется неоднозначно (под ней понимается и общность только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 27 ---------- как таковая, и группа, и т. д.). В данном случае целесообразно пользоваться понятием «элементы» социальной структуры во втором (узком значении), в качестве которых выступают соци- альные группы, слои и классы, трудовые коллективы (трудовые ассоциации), социально-этнические общности, социально-про- фессиональные, социально-демографические группы (молодежь, дети, престарелые, мужчины и женщины). Здесь требуется дать пояснение содержания понятия «социальные группы». К ним, на наш взгляд, можно отнести те, которые имеют «собственное», если можно так выразиться, социальное положение. Это — об- щественные классы, внутриклассовые слои, городское и сельское население, интеллигенция, люди умственного и физического труда. Их социальное положение, образ жизни определяется за- нимаемым особым местом в системе общественного производства, ролью в общественной организации труда. Другие же группы, перечисленные выше, различаются между собой не местом в сис- теме общественного производства, а признаками расового, этни- ческого, половозрастного характера. Не будучи сами по себе, в строгом смысле, социальными, эти естественно-природные раз- личия в классовом обществе могут приобретать и действительно приобретают характер социальных различий. Об этом свидетель- ствует неодинаковое, неравное положение в обществе мужчин и женщин, представителей разных поколений, тяжелое, как прави- ло, положение престарелых, ветеранов труда и т. д. Наряду с социальными и социально-демографическими и другими группами в социологических, особенно в социально- психологических исследованиях используются и другие клас- сификации групп людей (большие, малые, номинальные и др.). И еще одно методологическое положение необходимо иметь в виду, прежде чем переходить к анализу тех или иных элементов социальной структуры. Речь идет о том, что наряду с этим понятием на западе и в нашей стране (особенно в последние 10— 15 лет) распространено понятие социальной стратификации. Оно включает систему признаков и критериев социального рас- слоения, неравенства в обществе. В теориях социальной страти- фикации элементы социальной структуры (страты) выделяются на основе таких признаков, как социальный престиж, самоиден- тификация, доходы, образование, участие во властных отноше- ниях и т. д. Долгое время теория классового общества и теории (некоторые) стратификации в зарубежной и отечественной социологии 27 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 28 ---------- противопоставлялись. В последние годы все больше утверждается положение, согласно которому слоевой срез социальной структу- ры (страты) дополняет и обогащает классовый срез, что дает воз- можность получить более полную картину социальной диффе- ренциации по широкому кругу признаков. Понятия «классы» и «страты» успешно используются как в национальных, так и в ме- ждународных сравнительных исследованиях. Кроме того, следует иметь в виду, что научное понятие соци- альной структуры отнюдь не ограничивается только классовым срезом. § 2. Социальные группы При всей близости терминов «социальная общность» и «со- циальная группа» они, тем' не менее, не идентичны. Но все они являются элементами социальной структуры, понимаемой в ши- роком смысле, и тесно связаны между собой. Особенно это пока- зательно в отношении отдельных индивидов. Так, представитель классической общности (нации) одновременно является предста- вителем также классической социальной группы, общественного класса, других социальных групп и несоциальных групп (жителем города или села, мужчиной или женщиной и т. д.). Родовым понятием социальных и других групп является категория «группа» — совокупность людей, объединенных общими признаками: пространственным и временным бытием, деятель- ностью, экономическими, демографическими и другими харак- теристиками. Такое понимание позволяет определить группу в том числе и как общность (см. § 3 данной главы). Дадим краткую характеристику социальных и других групп как элементов социальной структуры общества. Общественные классы возникают на определенном этапе развития человеческого общества. В различных социологических школах, концепциях, направлениях они называются по-разному: рабы и рабовладельцы, феодалы и крестьяне, буржуазия и рабочий класс, высший, средний и низший классы и т. д. В них выде- ляются различные слои, страты. Между классами могут существо- вать (и существуют) как отношения эксплуатации, так и сотруд- ничества, справедливого (более или менее) обмена результатами их деятельности. Предопределяется это, главным образом, приро- 28 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 29 ---------- дой, системой социально-политического и социально-экономи- ческого устройства общества. Основные классовые признаки также называются разные. Так, в западных концепциях стратификации классы выделяются по таким признакам, как состояние, доход, профессия, квали- фикация, образование, жилище и др. В марксистской и близкой ей концепциях в качестве таких признаков называются: место группы людей в исторически определенной системе обществен- ного производства, отношение к средствам производства, роль в общественной организации труда, объем и способы получения доходов, а также вторичные, производные признаки: условия, быт и образ жизни, интересы; их социально-политическая роль в обществе, общественное поведение, активность; степень соци- ально-политической организованности, образования, культуры, сознания и т. д. Таким образом, мы видим как различия, так и совпадения в подходах. При этом в первом случае (стратификационные теории) в качестве признаков называются прежде всего состояние, положение, статус класса, во втором — и эти признаки, а главным образом факторы, причины такого положения. Если на первый план ставить не мировоззренческую функцию, а познавательную, то можно признать значительное совпадение в понимании классов. Причем, на первом месте всегда стоят формы собственности, отношение к средствам производства. Даже на сознание, поведение человека группы, слоя влияет факт владения (невладения) или распоряжения средствами производства, а также (в связи с этим) роль человека в общественной организа- ции труда (управляющие или исполнители, занятые умственным или физическим трудом, вообще не занятые никаким трудом собственники, живущие за счет доходов, дивидендов и т. д.; и безработные, живущие за счет социальной помощи, родственни- ков, благотворительных акций и т. д.). Интеллигенция представляет собой социальную группу людей, профессионально занимающихся квалифицированным умственным трудом, требующим высокого профессионального образования (высшего или среднего специального). К ним примыкают служащие — неспециалисты, занимающиеся неквалифицирован- ным, несложным умственным трудом, не требующим высшего образования (учетчики, счетоводы, кассиры, секретари-машини- стки, контролеры сберкасс и т. д.). 29 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 30 ---------- Интеллигенция выполняет ряд функций: научно-технического и экономического обеспечения материального производства; профессионального управления производством, обществом в це- лом и отдельными его структурами; развития духовной культуры, воспитания людей; обеспечения умственного и физического здоровья страны. Выделяют несколько групп (слоев) интеллигенции: научную, производственную, педагогическую, культурно-художественную, медицинскую, управленческую и военную. Интеллигенцию делят также на слои по квалификации, месту жительства, отношению к средствам производства, по социально-демографическим признакам. Люди умственного и физического труда как социальные группы отличаются между собой: 1) по различному содержанию вы- полняемого ими труда, соотношению затрат физических и ин- теллектуальных сил, по степени сложности труда, по условиям, в которых протекает их труд; 2) по культурно-техническому уровню физического и умственного труда (образованию, квалификации, профессиональному составу); 3) по уровню культурного и материального благосостояния, культурно-бытовым условиям жизни. В качестве различия между ними выступает и отношение (нередко пренебрежительное) к тому или иному виду труда. Население города и деревни как социальные группы различаются по месту проживания. В социологических исследованиях следует учитывать производственно-технические и социальные различия, которые, естественно же, пересекаются. В первом случае речь идет о различиях между городом и деревней как типами поселений (их размеры, концентрация населения, уровень раз- вития производительных сил, сочетание промышленного, сель- скохозяйственного и других видов производства, насыщенность объектами культурно-бытового назначения, благоустройство, развитие транспорта, средств связи и т. д.). Во втором случае не- обходимо учитывать различия между населением города и дерев- ни как социальными группами (место проживания, содержание труда, различия в образовательном и культурном уровне, в уров- не благосостояния бытового устройства, образа жизни и т. д.). Существуют также промежуточные формы расселения, наиболее крупные из них называются агломерациями. Знание и учет разных типов поселений (в том числе и про- межуточных) — важные факторы успешности социальной работы с различными группами населения. 30 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 31 ---------- Рассмотрим другие группы как элементы социальной структуры общества, которые не в полном объеме являются социальными (см. выше § 1 данной главы), — общественные, или социально- демографические группы — молодежь, женщины и мужчины, пенсионеры, школьники и т. д. Критериями их выделения являются половые и возрастные. Молодежь — это специфическая социально-демографическая группа. Таковой ее делают общность возрастных (примерно от 16 до 30 лет), социально-психологических и физиологических особенностей, наличие специфических интересов и потребностей. Учитывая это, главное внимание в социологических иссле- дованиях обращается на изучение социальной и профессиональ- ной ориентации молодежи, ее потребностей и интересов, степень соответствия их интересам и потребностям общества, адаптации молодежи в разных коллективах, ее общественной активности, участия в неформальных объединениях, отношение к процессу общественных реформ и т. д. Молодежь, особенно отдельные ее группы (безработные, лица девиантного поведения и др.), — значимый объект социальной работы. Важнейшим элементом социальной структуры общества является семья. В отечественной и зарубежной литературе она рас- сматривается и как общность, и как группа, и как социальный институт общества с присущими каждому из них признаками. Семья — это основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью; отношения между мужем и женой, родителями и детьми. Сфера семейной деятельности весьма сложна и находит со- держательное выражение в выполняемых ею функциях: а) в ре- продуктивной сфере — биологическое воспроизводство населе- ния, удовлетворение потребности в детях; б) в воспитательной сфере — социализация молодого поколения, удовлетворение по- требностей в родительстве, контактах с детьми, самореализация в детях; в) в хозяйственно-организаторской сфере — оказание хо- зяйственно-бытовых услуг одними членами семьи другим и, тем самым, поддержание физического состояния членов общества; г) в экономической сфере — получение материальных средств одними членами семьи от других (в случае нетрудоспособности или в обмен на услуги); д) в сфере первичного социального кон- троля — формирование и поддержание правовых и моральных 31 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 32 ---------- санкций при нарушении моральных норм членами семьи; е) в сфере духовного общения — духовное взаимообогащение, под- держание дружеских отношений в брачном союзе; ж) в социаль- но-статусной сфере — социальное продвижение членов семьи; з) в досуговой сфере — организация рационального досуга, удов- летворение потребностей в совместном проведении свободного времени; и) в эмоциональной сфере — удовлетворение потребно- сти в личном счастье и любви, психологическая защита, эмоцио- нальная поддержка членов семьи; к) в сексуальной сфере — удовлетворение сексуальных потребностей, осуществление сек- суального контроля. В социологических исследованиях важно учитывать средний размер и состав семьи (число поколений в семье, число и полнота супружеских пар, количество и возраст несовершеннолетних детей), деление семьи по социально-классовым и национальным признакам. В социальной политике, в практической социальной работе очень важно учитывать социальную уязвимость семьи, ее нужду в материальной поддержке государства, особых льготах и услугах. К числу социально уязвимых относятся многодетные се- мьи; семьи одиноких матерей; семьи военнослужащих срочной службы с детьми; семьи, в которых один из родителей уклоняется от уплаты алиментов; семьи с детьми-инвалидами; семьи с роди- телями-инвалидами, взявшими детей под опеку (попечительство); семьи с малолетними детьми; студенческие семьи с детьми; семьи беженцев и вынужденных переселенцев; семьи безработных, имеющие несовершеннолетних детей; девиантные семьи (семьи алкоголиков, наркоманов, правонарушителей и т. д.). Существуют различные формы помощи и поддержки семей (в частности, семей, имеющих детей): а) денежные выплаты в связи с рождением, содержанием и воспитанием детей (пособия и пенсии); б) трудовые, налоговые, кредитные, медицинские и другие льготы; в) бесплатные выдачи детского питания, лекарств, одежды и обуви, питания беременным женщинам и т. д.; г) социальное обслуживание (оказание конкретной психологиче- ской, юридической, педагогической помощи, консультирование, социальные услуги). Помимо рассмотренных групп в социологических и особенно в социально-психологических исследованиях используются и другие квалификации групп людей, краткая их характеристика. Это прежде всего большая группа, под которой понимается группа с большим числом членов, в отличие от малой группы 32 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 33 ---------- характеризуется разными типами связей и не предполагает обя- зательных личных контактов. Ее основными типами являются: а) условные, статистические; б) образуемые некоторыми пове- денческими признаками (аудитория, публика); в) классовые, национальные и др. группы; г) территориальные (город, госу- дарство). К малой группе (контактной) относят группы людей, имеющих непосредственные контакты. Номинальная группа — это разновидность большой группы; совокупность людей, выделяемая по некоторому признаку, важ- ному для целей исследования (по возрасту, образу мыслей, месту жительства и т. д.). Первичной группой называют разновидность малой группы (семья, группа сверстников, друзей, соседская группа, бригада и т. д.), которая характеризуется высокой степенью эмоциональ- ности отношений и идентификации членов с группой. Она обес- печивает главным образом процесс первичной социализации и опосредующего вхождения в другие группы, называемые, в отли- чие от первичных, вторичными (большими и формальными группами). Под референтной группой понимается реальная или вообра- жаемая социальная (социально-психологическая) группа, общ- ность, с ценностями, нормами и установками которой индивид соотносит свое поведение с целью их принятия или сравнивания. Формальная группа (официальная, целевая) представляет собой такую социальную (общественную) группу, которая обладает юридическим статусом, является частью социального института, организации, имеет целью достижение какого-то определенного результата на основе разделения труда и специализации функ- ций, делегирования власти, установления постоянных линий коммуникаций, системы координации действий в рамках того или иного социального института, организации. Функции, цели, правила поведения, как и само членство в формальных группах, формализованы, т.н. фиксированы в положениях, уставах, инст- рукциях и др. нормативных документах. Формальные группы включают в себя также неформальные группы, члены которых на- ходятся между собой в особых социально-психологических, не- официальных отношениях (дружеских, товарищеских, отношений лидерства, престижности, симпатий и т. д.). 33 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 34 ---------- § 3. Общности Общность — это совокупность людей, объединенных исторически сложившимися устойчивыми социальными связями и отношениями и обладающих рядом признаков (черт), которые придают им неповторимое своеобразие. Они возникают естественно- исторически. Первыми общностями, возникшими с образованием человеческого общества, были семья, род, племя, община. В более позднее время возникают народности, нации. В литературе, особенно социологической, как уже отмечалось, в качестве общностей рассматриваются все элементы социальной структуры. Среди них и те группы и слои, которые называют слабо защищенными, нуждающимися в социальной помощи, поддержке. Род — это группа кровных родственников, ведущих свое про- исхождение по материнской (материнский род) или отцовской (отцовский род) линии. Род пришел на смену первобытному че- ловеческому стаду. В связи с экзогамностью рода (запрещением браков внутри рода) он объединялся в племена. Характерными чертами рода являлись первобытный коллективизм, отсутствие частной собственности, классового деления, моногамной семьи. Род распался с возникновением классового общества, но пере- житки родоплеменного деления сохранились до наших дней у многих народов. И это необходимо учитывать при урегулировании отношений между социально-этническими группами. Племена представляли (и сейчас представляют в некоторых регионах Земли), как отмечено выше, объединение родов. Наряду с кровнородственными связями им присуще также наличие племенной территории, племенное самосознание, племенное са- моуправление. Следующей возникшей к периоду разложения первобытно- общинных отношений социально-этнической общностью является народность. Если для родоплеменных общностей главным признаком была кровнородственная связь, то для новой общности — территориальная связь. Народность характерна прежде всего для рабовладения и феодализма. Однако она существует и при капитализме, и при социализме. Причины этого — отставание в развитии, малочисленность. 34 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 35 ---------- Как историческая общность людей нация характеризуется ус- тойчивой целостностью (общностью) экономической жизни, языка, территории, некоторыми особенностями культуры и быта, психологического склада и этнического (национального) харак- тера. Нации пришли на смену народности. Это более широкая, чем народность, форма общности, складывающаяся с возникно- вением и становлением буржуазной формации. Выделяют нации буржуазные, социалистические и нации переходного типа. Они отличаются друг от друга своей экономической и политической основой, социально-классовой структурой и духовным обликом. Следует отметить, что указанные общности имеют двойную основу — социальную (в широком смысле) и этническую. Понятием, которое, не отрицая социальных характеристик этих общностей, отражает прежде всего этническую, народную суть, является этнос, т. е. исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей, обладающая общими чертами и стабильными особенностями культуры (включая язык) и психологического склада, а также сознанием своего единства и отличия от других подобных образований (самосознанием). Основные признаки этноса — язык, народное искусство, обычаи, обряды, традиции, нормы поведения, привычки. Это компоненты культуры, которые передаются из поколения в поколение, образуя так называемую этническую культуру. Такая устойчивая совокупность людей при всей важности социальных характеристик, которые проявляются, в частности, в социальном статусе 1 человека практически всегда (за исключе- нием случаев длительного пребывания в инонациональной среде, особенно в раннем и молодом возрасте) стремится сохранить свое этническое единство. Однако нельзя отрицать и моменты сближения народов, их интеграции, в том числе в этой сфере. Это касается не только целого этноса, но и этнических групп как части этноса (племени, народности, нации), ядро которого находится в другом социальном организме (стране, республике и т. д.). Этнические группы могут находиться как в компактном, так и в дисперсном (рассеянном по территории) состоянии. __________ 1 Социальный статус — интегративный показатель положения социальных и других групп и их представителей в обществе, в системе социальных связей и отношений. Он определяется по ряду признаков как естественного (пол, возраст, национальность), так и социального характера (профессия, род занятий, доход, служебное положение и т. д.). только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 36 ---------- В научной литературе используются и такие понятия, как «национальные меньшинства» (точнее, социально-этнические «меньшинства», группы). Под ними подразумеваются националь- ные (социально-этнические) группы, проживающие за пределами территории своей страны. Специфическими являются этнографические группы в составе той или иной этнической общности (нации, народности). Они отличаются от основной массы населения особенностями куль- туры, языка (говором, диалектами или наречиями). В литературе используется также собирательное понятие «народ». Оно включает несколько значений: 1) все население страны; 2) народные массы (классы и группы, которые по своему объективному положению способны решать задачи прогрессив- ного развития общества); 3) различные формы исторических общностей людей (род, племя, народность, нация); 4) интегра- тивное понятие, возникающее в ходе развития и сближения со- циально-классовых и социально-этнических групп; 5) люди, скопление людей (народ на улице). Для социальной работы важнейшей является первая интер- претация понятия «народ», особенно слабо защищенные, нуж- дающиеся в социальной поддержке группы и слои населения. Не менее важным элементом социальной структуры является также трудовой коллектив (или трудовая ассоциация) — разно- видность и социальной общности, и социальной организации, и социального института. Коллектив — объединение людей на ос- нове личного и общего интереса и целей, реализация и достиже- ние которых предполагают определенную структуру, внутреннюю организацию, дисциплину и ответственность, необходимость органов управления и самоуправления. В коллективе сочетаются (должны сочетаться) общественные, групповые и индивидуальные интересы. В практике социологических исследований необходимо учитывать виды коллектива: материально-производственные, общественно- политические, учебные, воинские, культурные и др. Коллективы различаются и по другим признакам: а) по степени развития — вновь формирующийся, сложившийся, находящийся в стадии реорганизации; б) по размерам — крупный, средний, небольшой (до 100 человек); в) по организационным связям — основной (все предприятие, учреждение), промежуточный или вторичный (цех, отдел, факультет и т. д.), первичный (бригада и т. д.); г) по временному показателю — долговременный (не- 36 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 37 ---------- определенно длительное время существования; более 10 лет); временный со средней продолжительностью жизнедеятельности (от одного года до 10 лет); кратковременный (от двух месяцев до одного года); д) по стабильности состава — постоянный, сме- шанный, например коллектив вуза — преподавательский состав постоянный, а студенческий контингент временный. Наконец, в обществе существуют деклассированные элементы. Это лица, утратившие устойчивые связи с социальными и другими группами, опустившиеся на «дно» общественной жизни. Их обычные занятия — воровство, мелкая спекуляция, мошенниче- ство, бродяжничество, проституция, кратковременная работа по найму. Причинами появления и роста деклассированных эле- ментов являются экономические и социально-политические кризисы, массовая безработица, обнищание населения. § 4. Тенденции развития социальной структуры и их проявление на современном этапе развития российского общества Социальная структура как совокупность различных объективно существующих общностей и групп и взаимоотношений между ними по мере развития человеческого общества претерпевает качественные изменения. Несмотря на противоречивость данного процесса, в целом это проявляется во все более усиливающихся взаимоотношениях социального равенства и социальной спра- ведливости между группами и общностями людей. Для примера достаточно сравнить хотя бы положение и отношения между ра- бами и рабовладельцами, феодалами и крестьянами, буржуазией и рабочим классом. Гуманизация, очеловечивание взаимоотно- шений между классами, группами и общностями людей, усиление социального равенства между ними в политической, а затем и в других сферах является глобальной тенденцией развития со- циальной структуры и человеческого общества в целом. Данная тенденция включает в себя как бы две составляющие, органично связанные между собой: интеграцию и дифференциацию. Социальная интеграция в широком смысле означает процесс установления оптимальных связей между социальными институ- тами, группами, эшелонами власти и управления, тенденцию (закономерность) к сплочению, объединению, выравниванию 37 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 38 ---------- показателей социального и экономического развития стран и ре- гионов, общественных классов, социальных групп и общностей в отличие от социальной дифференциации. Следует подчеркнуть, что процесс социальной интеграции в целом положительно сказывается на степени социальной защищенности населения. Социальная дифференциация противоположна интеграции. Степень социальной дифференциации оказывает влияние на по- ложение и взаимоотношения, в частности, различных социальных групп, слоев, общностей, стабильность в обществе, определяет остроту социальных проблем и актуальность социальной защиты населения. С этими тенденциями связан и процесс, получивший название социальной мобильности, вертикальной или горизонтальной. Она означает изменение, социальное перемещение индивидом или группой места, занимаемого в социальной структуре, пере- мещение из одного социального слоя, группы, класса в другой («вверх» или «вниз») или в пределах одного и того же слоя, группы. Взаимосвязь двух этих тенденций проявляется, в частности, в том, что на определенных этапах (скажем, в условиях нормального или кризисного развития общества) преобладает одна из них. Это в полной мере относится и к современному состоянию российского общества. В 1990-е гг. и начале XXI в. в России наблюдается противо- положный (в целом) процесс, характерный для советской эпохи. В результате принятых законов (приватизация, ваучеризация, купля-продажа недвижимого имущества, в том числе разрешенная продажа земли) возродился мощный частный сектор, класс предпринимателей, фермеров, банкиров, владеющих огромными денежными, производственными и другими средствами (фондами). Значительно сократился государственный сектор. Если до конца 1980-х гг. для нашей страны было характерно сближение классов и социальных групп по многим показателям, то сейчас наблюдается резкая дифференциация как внутри об- щества в целом, так и в отдельных социальных и общественных (социально-демографических и др.) группах. Для современной социальной структуры России характерно наличие значительных маргинальных слоев (безработных, бе- женцев, нищих), не связанных с производством. Активизируется процесс расслоения населения на сверхбогатых и сверхбедных. По данным Д. Львова, 1,5 % населения России располагают 56 % 38 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 39 ---------- национального богатства страны. Это прежде всего так называе- мые олигархи, владельцы крупнейших нефтяных, газовых и дру- гих объединений, некоторые представители правящего режима, коррупционеры, нажившиеся за счет государственной общест- венной собственности. Сверхбедные и бедные составляют до 60— 70 % населения, а «средний» класс — не более 16—18 % (в странах Запада — до 70 %). Тенденция усиления социальной дифференциации в нашей стране проявляется также в разнице доходов групп населения. По международным стандартам (доходы 10 % самых богатых и 10 % самых бедных) она не должна превышать 4—5 раз (что было и в Советском Союзе). Ныне в России (по разным источникам) она составляет от 20 до 50 раз. Значительно изменилось положение трудовых классов (рабочих, крестьян), других слоев российского общества. Так, многие тысячи и миллионы людей, ранее профессионально занимавшиеся квалифицированным умственным трудом, ныне не имеют такой возможности: в лучшем случае вынуждены заниматься несложным умственным трудом, физическим трудом низкой квалификации или становятся мелкими торговцами. Немалая часть интеллигенции является безработной. Происходит нерациональное изменение состава интеллигенции, в целом работников умственного труда в пользу тех, кто занимается непроизводственным трудом (имеется в виду уменьшение их численности в материальном производстве в силу кризиса в промышленности и в сельском хозяйстве). Изменилось соотношение работников умственного исполни- тельного и управленческого труда в пользу последнего. Ныне в России управленческий аппарат России всех уровней превосходит по своей численности управленческий аппарат всего Советского Союза. Его увеличение ожидается также в связи с реформой муниципальных образований. Только охранники различного рода составляют до 800 тыс. человек. В XX в. под влиянием научно-технической революции про- исходило обогащение физического и умственного труда, их сближение по пути интеллектуализации физического и техниза- ции умственного труда. В нынешних условиях в России, к сожалению, наблюдается стагнация этих мировых процессов, обеднение содержания труда, ухудшение его условий, а следовательно, социального поло- 39 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 40 ---------- жения тружеников умственного и физического труда, особенно так называемых «бюджетников». Труженики, занятые в государственном секторе, оказались в положении, когда их труд оплачивается в несколько раз (порой в десятки раз) ниже, чем в частном секторе. Правда, и частный сектор является далеко неравноценным в этом отношении. А в государственном секторе ряд социально- профессиональных групп (государственные чиновники) занимают привилегированное положение по сравнению с большинством работающих в нем. В некоторых же частных предприятиях наемные работники жестко эксплуатируются, чувствуют неуверенность в завтрашнем дне, что связано с несоблюдением существующих в стране законов и нормативных актов, призван- ных защищать наемных работников. В какой-то мере это касается и работодателей, предпринимателей, которые, в силу сущест- вующей в стране криминогенной обстановки, не защищены от рэкетиров, других преступных группировок, подвергаются риску вплоть до прямой физической расправы с ними. В условиях усиливающейся дифференциации, поляризации российского общества, в том числе среди молодежи, особую ост- роту приобретают проблемы социального неравенства, социаль- ной несправедливости. Социальное равенство (неравенство) по-разному трактуется в науке и по-разному оценивается в обществе. Крайние позиции — одобрение или отрицание. В целом же речь идет о положении людей в обществе, отношении их к средствам производства, о политических и гражданских правах, о равноправии (неравноправии) мужчин и женщин, наций и других социально- этнических общностей, о правах и обязанностях, об оплате (или нет) по количеству и качеству труда, о степени защищенности всех граждан. Следует также иметь в виду, что социальное равенство ничего общего не имеет с принципом уравниловки, препятствующим росту производительности труда, развитию других сторон жизни. Социальное равенство означает равенство общественного поло- жения людей, а не равенство физических и умственных способ- ностей, вкусов и потребностей. Иными словами, социальное ра- венство-неравенство отличается от естественного равенства-не- равенства. Социальное равенство (неравенство) тесно связано с социальной справедливостью. Социальная справедливость — это соот- 40 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 41 ---------- ношение обоснованного равенства между людьми, с одной сто- роны, и сохраняющегося неравенства — с другой стороны; обес- печение общественно оправданных минимальных потребностей людей в зависимости от семейного положения, состояния здоро- вья и т. д. Социальная справедливость проявляется, в частности, в том, что в любом цивилизованном обществе власти стараются контролировать реализацию «потребительской корзины», обес- печить каждой семье, каждому человеку минимальный доход, дающий возможность существовать и удовлетворять наиболее важные материальные и духовные потребности. Неспособность их реализации может приводить к катаклизмам в виде превышения смертности над рождаемостью, уменьшения численности на- селения. Если это результат не только объективно действующих условий, но и сознательной (или неумелой) социальной политики правящих кругов, то этот процесс получает название геноцида по отношению к собственному или чужому народу (народам). Степень социальной справедливости обусловлена в целом уровнем развития общества. На современном этапе в условиях осуществления реформ главной проблемой (противоречием) вы- ступает необходимость, с одной стороны, укрепления социальной справедливости, а с другой — повышения экономической эффективности труда, т. е. сочетание равенства и неравенства в обществе. Крайняя степень неравенства, открытые формы пренебрежения принципами социальной справедливости приводят (могут привести) к нестабильности общества, социальным взрывам, разрушению производительных сил (и орудий труда, и гибели людей). Поэтому в цивилизованных обществах политические структуры ведут политику, направленную на смягчение социаль- ного неравенства, создание условий для удовлетворения хотя бы минимальных материальных и духовных потребностей людей. Это достигается, в частности, путем расширения и углубления социальной работы по защите наиболее ущемленных слоев насе- ления, развития социальной сферы общества. Что касается России, то следует отметить, что несмотря на всю противоречивость социальной политики правящих кругов, по сравнению с 1990-ми гг. все же наметилось определенное улучшение жизни людей. В частности, принятые национальные программы (в области здравоохранения, образования, сельского хозяйства и ЖКХ) могут в значительной мере смягчить социаль- ную дифференциацию в стране и усилить интеграцию общества. 41 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 42 ---------- Вопросы для самоконтроля Что такое социальная структура общества? Как соотносятся между собой социальная структура и социальная стратификация? Назовите социальные группы и дайте краткую их характеристику. Какие общности людей вам известны и в чем состоят их особенности? Определите социальное положение свое, родственников и ближайших знакомых. Каковы основные тенденции социальной структуры общества в целом и как они проявляются в современных условиях России? Литература Горшков М. К. Российское общество в условиях трансформации: мифы и реальность. 1992—2002: социологический анализ. М., 2003. Динамика социальной структуры и трансформация общественного сознания // Социс. 1998. № 12. Луков В. А. К теории социальных общностей. М., 2005. Россия — новая социальная реальность. Богатые. Бедные. Средний класс. М., 2004. Социальная стратификация современного российского общества / Отв. ред. 3. Т. Голенкова. М., 2003. Социальное расслоение и социальная мобильность. М., 1999. Социологическая энциклопедия. Т. 1, 2. М., 2003. Социология: Учебник / Отв. ред. П. Д. Павленок. 2-е изд. М., 2002. Средний класс в современном российском обществе / Под общ. ред. М. К. Горшкова, Н. Е. Тихоновой, А. Ю. Чепуренко. М., 1999. Социология: Энциклопедия. Минск, 2003. только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com |