Куканова Е.В. _Основы политологии. 2 П. Д. Павленок, Е. В. Куканова основы социологии и
 Скачать 1.9 Mb.
|
|
Глава 5. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ И ОРГАНИЗАЦИИ § 1. Социальные процессы Как отмечалось в главе 2, человеческое общество является динамическим образованием и подвержено изменениям. Свиде- тельство тому — различные типы и виды обществ. Наиболее серьезные изменения происходят в обществе при переходе его от одного типа к другому. Поэтому не случайно данному вопросу в различных социологических концепциях, школах, направлениях уделяется большое внимание. Данное явление получило наиме- нование социальных процессов. При определении социальных процессов исходят из родового понятия «процесс». С точки зрения социологической он имеет два значения: 1) последовательная смена явлений, состояний, изменений в развитии чего-либо; 2) совокупность последова- тельных действий, направленных на достижение определенных результатов. Кроме того, понятие «процесс» часто рассматрива- ется как синоним понятий «изменение», «развитие», «переход объектов из одного состояния в другое». Исходя из этого, социальный процесс можно интерпретировать как последовательное изменение состояний или элементов социальной системы (в данном случае — общества) и ее подсис- тем любого социального объекта. В связи с этим следует отметить, что в социологии под объектами понимаются и группы людей, и отношения, и явления, и другие компоненты общества как социальной системы. Указанные изменения происходят под влиянием внутренних и внешних факторов (причин). Так, кар- динальным образом изменились сущность, содержание и форма государственности, других институтов, системы социальной ра- 53 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 54 ---------- боты, измененных в 1990-е гг. — начале XXI в. в связи с перехо- дом российского (советского) общества от одной социально- экономической и политической системы (социалистической) к другой (капиталистической). В более общем плане к факторам можно отнести следующие: взаимодействие между разными социальными системами, струк- турами, институтами, разными общностями и группами людей. Формами такого взаимодействия могут быть, в частности, кон- куренция, соперничество, классовая борьба. К числу других важ- ных факторов следует отнести технологические, а также идеоло- гические. История и нашей страны, и других стран, всего человечества на разных этапах его развития свидетельствует, что социальные процессы, изменения могут иметь различную направленность (в сторону улучшения, усложнения и совершенствования или в сторону ухудшения) и сочетать в себе оба начала в какой-то пе- риод времени. Социальные процессы есть следствие связи и взаимодействия следующих структурных элементов: 1) субъектов (государства, политических партий, общественных организаций и движений и т. д.); 2) объективных условий (общественной системы, окружающей среды, вещественной среды): экономические и об- щественно-политические условия, производственно-технические и технологические условия труда, производственно-бытовые и материально-бытовые условия, возможности реализации свобод- ного времени, система образования, жилищные и культурно-бы- товые условия, социально-психологический климат в обществе, в трудовых ассоциациях, демографическая ситуация и др.; 3) субъективных условий (способностей людей воздействовать (или нет) на те или иные социальные процессы); 4) потребностей и интересов субъектов относительно тех или иных процессов (например, смены форм собственности, участия в политических и других общественных преобразованиях и т. д.). В литературе приводится различная классификация социальных процессов. Это объясняется тем, что используются разные основания классификации: степень общности, качество, дли- тельность протекания, причинная обусловленность, иерархич- ность структуры, сферы проявления и т. д. Социальные процессы можно также дифференцировать по субъекту, по целям и резуль- татам. Так, различают социальные процессы функционирования, обеспечивающие воспроизводство качественного состояния объ- 54 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 55 ---------- екта, социальные процессы развития, обусловливающие переход объекта к качественно новому состоянию; при этом развитие мо- жет быть прогрессивным и регрессивным, эволюционным и ре- волюционным. Социальные процессы различают также по объекту (человечество, общество, класс, организация, малая группа и т. д.), по степени управления (стихийный процесс, естественно- исторический, целенаправленный). С учетом того, что социальный процесс может рассматриваться не только в узком смысле (как изменения в социальной сфере, в социальных отношениях), но и в широком, можно выделить социокультурные, индустриально- технологические и социально-экономические. Следует также обратить внимание на отличие социальных процессов от экономических, политических и других обществен- ных процессов, которое обусловлено тем, что субъектом движения здесь является социальное качество человека и общества. Своеобразие социальных процессов состоит в том, что они про- низывают все другие процессы общественной жизни, так как из- менение личности, класса, семьи, других социальных групп про- низывает все стороны их жизнедеятельности. Все социальные процессы взаимосвязаны. Именно поэтому, наряду с уже указанными видами социальных процессов, выде- ляют так называемые парные. Они имеют симметричные по структуре механизмы, отличаясь знаком направленности. Это — интеграция и дифференциация системы, сплочение и конфликт в группах, стабильность и текучесть кадров и т. д. В заключение следует отметить специфику социальных процессов в современных условиях России. Их сущность и содержание обусловлены коренными преобразованиями: сменой одной об- щественной системы другой, изменением (в связи с этим) природы государства, других социальных институтов общества, социальной структуры, противоречивостью («парностью») многих процессов, характеризующих черты (в какой-то мере) переходного состояния российского общества. § 2. Социальные институты Во второй главе уже отмечалось, что одним из важнейших элементов общества как социальной системы являются социаль- ные институты. Термин «институт» имеет множество значений. Происходит от латинского institutum, что означает установление, 55 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 56 ---------- устройство. В социологии, в соответствии с ее объектом и пред- метом, пользуются понятиями «социальный институт», «соци- альные институты». Социальные институты представляют собой элементы социальной структуры общества, трактуемой в самом широком смысле этого слова (см. гл. 3), исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной жизнедеятельности людей, иначе, социальных связей, отношений между ними. К числу социальных институтов относят определенную совокупность учреждений, соответствующую социальной структуре в широком смысле слова; совокупность социальных норм и культурных образцов, предопределяющих устойчивые формы социального поведения и действия; систему поведения в соответствии с этими нормами. Каждый социальный институт характеризуется наличием цели своей деятельности, функциями, которые обеспечивают (должны обеспечивать) достижение такой цели, а также набором социальных статусов и ролей, свойственных данному институту. Социальные институты возникают в обществе для удовлетворения тех или иных потребностей. При этом следует иметь в виду непреходящий (долговечный) и преходящий (недолговечный) их характер. К первым относятся такие традиционные институты, как семейные, политические, экономические, образовательные и религиозные. К числу других можно отнести ныне изживший себя институт XVIII—XIX вв. дворянских дуэлей чести либо институт кровной мести (бытующий еще у ряда народов и родоплеменных объединений). Процесс образования социального института требует времени и включает несколько последовательных этапов. Дмитриев А. В. выделяет следующие этапы образования социальных институтов: 1) возникновение потребностей, удовлетворение которых требует совместных организованных действий; 2) формирование общих целей; 3) появление социальных норм и правил в ходе стихийного социального взаимодействия, которое осуществляется вначале методом проб и ошибок; 4) выработка процедур, связанных с нормами и правилами; 5) принятие законов, а также необходимых санкций для их поддержания; 6) создание системы статусов и ролей, охватывающих всех членов того или иного института 1 Многообразие общественной жизни обусловливает и разнообразие социальных институтов. Главным основанием их клас- __________ 1 См.: Дмитриев А. В. Общая социология. М., 2001. С. 135. 56 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 57 ---------- сификации выступают сферы общественной жизни, виды обще- ственных отношений, разнообразие связей между людьми. В связи с этим можно выделить: а) экономические социальные институты — разделение труда, собственность, обмен, деньги, банки, разного рода хозяйственные объединения и т. д.; б) политические социальные институты — государства, партии, общественные организации и объединения, армия, суд и т. д.; в) институты родства, брака и семьи; г) институты в духовной сфере — моральные нормы, массовая коммуникация, общественное мнение и др.; социальные институты в сфере культуры. Выделяют также религиозные социальные институты. Некоторые авторы в качестве специфического социального института, наиболее сложного, объемного, многоаспектного и многогранного, рассматривают само общество 1 . При этом они выделяют следующие фундаментальные функции, включающие совокупность потребностей, необходимых для поддержания его целостности: 1) коммуникация между членами общества; 2) про- изводство товаров и услуг, необходимых для выживания членов общества 2 ; 3} распределение этих товаров и услуг; 4) защита членов общества от внешних и внутренних врагов, стихийных бедствий (пожаров, землетрясений, наводнений, оползней); 5) де- мографическое воспроизводство; 6) контроль за поведением чле- нов общества; 7) разрешение конфликтов между ними. Этот всеобъемлющий социальный институт порождает все другие социальные институты, которые тесно взаимосвязаны между собой, взаимодействуют, дополняют друг друга. В конечном счете в рамках этих институтов удовлетворяются потребности как всего общества, так и отдельных его сфер и структур. Охарактеризуем некоторые из социальных институтов с учетом специфики специализации студентов (учащихся) — социальной работы (см. также Приложения по социологии и политологии). Брак — исторически обусловленная, санкционируемая и рег- ламентируемая обществом форма отношений между мужчиной и женщиной, устанавливающая их права и обязанности по отно- шению друг к другу, детям и обществу. По процедуре брачной __________ 1 См.: Дмитриев Л. В. Указ. соч. С. 137. 2 Целесообразно также выделение такого важнейшего в современных условиях социального института, как сервис. 57 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 58 ---------- церемонии различают брак гражданский и церковный, а также фактический (супружеские отношения не оформлены в установ- ленном законом порядке). С точки зрения структуры браки де- лятся на моногамные (страны Европы и Америки) и полигамные (некоторые страны Азии и Африки). В практике социальной работы учет и знание брачного состояния человека имеет очень важное значение (проблема одиночек, неполных семей и т. д.). Деньги — особый товар, выполняющий роль всеобщего экви- валента при обмене товаров. Стихийно выделились на опреде- ленном историческом этапе. Долгое время роль денег играли различные товары (шкуры зверей, зерно, скот). Постепенно эта роль перешла к благородным металлам (золото, серебро), наи- лучшим образом отвечающим требованиям данного товара. Деньги выполняют функции меры стоимости, средства накопления, обращения, платежа, .показателя дохода, заработной платы работников и т. д. Коммуникация социальная — передача некоторой идеи от ис- точника к получателю в целях изменения поведения (знаний или социальных установок) получателя. По своему содержанию коммуникация представляет собой обмен информацией между людьми, в котором можно выделить четыре основных элемента: 1) отправитель — лицо, генерирующее идеи или собирающее ин- формацию и передающее ее; 2) сообщение — собственно инфор- мация, закодированная с помощью символов; 3) канал — средство передачи информации; 4) получатель — лицо, которому пред- назначена информация и которое интерпретирует ее. Культура — в широком смысле — все, что создано или создается в обществе в процессе человеческой деятельности. В более узком смысле различают материальную (техника, производственный опыт, материальные ценности, созданные в процессе произ- водства) и духовную культуру (производство, распределение и потребление духовных ценностей в области науки, искусства и литературы, философии, морали, просвещения и т. д.). С помощью понятия «культура» характеризуют особенности сознания, поведения и деятельности людей в конкретных сферах общественной жизни (культура труда, быта, политическая, правовая и т. д.). Формы культуры: 1) элитарная (культура привилегированной части общества — изящное искусство, классическая музыка и литература); 2) народная (мифы, легенды, сказания, эпосы, сказки, песни, танцы, создаются анонимными творцами; любительское только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 59 ---------- творчество, фольклор); 3) массовая, или общедоступная (появи- лась в середине XX в. благодаря средствам массовой информации; например, популярная и эстрадная музыка). Культура под- разделяется на субкультуру и контркультуру. Субкультура — это часть общей культуры, система ценностей, традиций, обычаев, которые присущи большой социальной группе (молодежная, суб- культура пожилых, профессиональная и криминальная, нацио- нальных меньшинств и т. д.). Субкультура группы отличается от доминирующей культуры (культура большинства членов общест- ва), отличия касаются языка, взглядов на жизнь, манеры поведе- ния, причесок, одежды, обычаев. Контркультура противостоит доминирующей культуре, отрицает господствующие ценности. Мораль — нормы, принципы, правила поведения людей, а также само человеческое поведение (мотивы поступков, результаты деятельности), чувства, суждения, рассматриваемые с точки зрения отношения людей друг к другу и к общностям (коллекти- вам, классам, народам, обществу в целом). Мораль включает как идеологическую сторону (моральное сознание), так и практиче- скую (моральное отношение). В отличие от права мораль не опирается на принуждение со стороны государства. Она поддер- живается общественным мнением и обычно соблюдается в силу убеждения. По мере развития человеческого общества мораль постоянно совершенствовалась, все более наполняясь гуманиз- мом. Мораль отражает интересы различных классов, групп, слоев. Вместе с тем мораль различных субъектов может включать общечеловеческие принципы, нормы, правила. Мораль как правило поведения, моральное сознание, моральные отношения играет важнейшую роль при взаимодействии социальных работников с клиентами, в реализации социальной защищенности людей. Разделение труда — 1) общественное — дифференциация и сосуществование в обществе различных социальных функций, видов деятельности, выполняемых определенными группами людей (профессиональное разделение труда, разделение занятий, специализация), и выделение в связи с этим различных сфер (промышленность, сельское хозяйство, наука, образование, армия, управление и т. д.); 2) техническое — расчленение опре- деленного труда на ряд частичных функций, операций, выпол- няемых различными людьми в пределах мастерской (мануфакту- ры), фабрики, какой-либо организации. Общественное и техни- ческое разделение труда взаимосвязаны, хотя и различны по 59 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 60 ---------- происхождению и характеру; 3) территориальное и международ- ное — специализация производства в пределах одной страны и между странами. К. Маркс характеризовал также разделение общественного производства на его крупные роды (земледелие, промышлен- ность, транспорт и т. д.) как общее разделение труда, распадение этих производств на виды и подвиды (например, разделение промышленности на отдельные отрасли) — как частичное разде- ление труда, разделение труда внутри предприятия — как еди- ничное 1 Разделение труда тесно связано с социальной структурой об- щества и социальной мобильностью (социальными перемеще- ниями). Социализация — процесс становления личности, усвоение индивидом ценностей, норм, установок, образцов поведения, присущих данному обществу, социальной группе, той или иной общности людей. Социализация осуществляется в трех основных сферах: деятельность, общение и самосознание. Выделяют три стадии процесса социализации: дотрудовая, трудовая и послетру- довая. Социализацию можно подразделить на первичную и вторичную. Первичная касается непосредственного окружения человека, т. е. родителей, братьев и сестер, бабушек и дедушек, близких и дальних родственников, приходящих нянь, друзей семьи, сверстников, учителей, врачей, тренеров и т. д. Вторичная со- циализация осуществляется опосредованным, формальным ок- ружением, воздействием учреждений и социальных институтов. Первичная социализация играет большую роль на ранних этапах жизни человека, вторичная — на поздних. Церковь — 1) особый тип религиозной организации, объединение последователей той или иной религии на основе общности вероучения и культа. Главные признаки церкви: разработанная догматическая и культовая система; иерархический характер, централизация управления; разделение принадлежащих к церкви на духовенство и мирян (рядовые верующие); 2) здание для от- правления христианского религиозного культа с помещением для молящихся и алтарем. Социальная работа также может быть рассмотрена как соци- альный институт общества, окончательно сложившийся, инсти- __________ 1 См.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 23. С. 365. 60 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 61 ---------- туционированный на рубеже XIX—XX вв., приобретший совре- менные черты во второй половине XX — начале XXI в. Социальная работа — это научная, учебная и практическая деятельность, направленная на выработку и теоретическую сис- тематизацию знаний и умений, их передачу и усвоение с целью решения проблем удовлетворения социально-гарантированных и личностных потребностей и интересов различных, прежде всего социально уязвимых групп населения, создания условий, благо- приятствующих восстановлению или улучшению способностей групп (и слоев) или отдельных личностей к социальному функ- ционированию. Социальная работа представляет собой социальную систему, поскольку элементный состав ее — люди (клиенты и социальные работники), а также возникающие между ними отношения. Она является системой, поскольку отражает (реализует) отношения между такими ее компонентами, как объекты (социально уязви- мые группы населения, различные сферы жизнедеятельности со- циальной направленности), субъекты (социальные учреждения, практические социономы, преподаватели и исследователи), со- держание и средства (телефон доверия, деловые связи, приемы психотерапии и т. д.), управление, функции и цели. В качестве функций (основных направлений) социальной работы можно назвать: социальную диагностику; социальную профилактику; социальный надзор; социальную терапию; соци- альную адаптацию; социальную реабилитацию; социальное стра- хование; социальную опеку; социальное попечительство. Социальной работе как социальному институту присущ целый ряд принципов и методов, которые можно обозначить как сложившиеся правовые и моральные обычаи, традиции, нормы взаимоотношений между объектами и субъектами социальной ра- боты, получившими отражение (законодательное и практическое) в управлении этим институтом общества. Так, к числу принципов социальной работы относят, в частности, принципы гуманизма, альтруизма, эмпатии (сочувствования), доверия, дифференциро- ванного подхода, посредничества, соблюдения конфиденциаль- ности в работе, адресности. Методы социальной работы также многообразны. Они клас- сифицируются: по направлениям и формам социальной работы (организационные, социально-психологические, социально-пе- дагогические, социально-медицинские и др.); по объектам соци- альной работы (индивидуальные, групповые, общинные); по 61 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 62 ---------- субъектам социальной работы (применяемые отдельным специа- листом, социальной службой, органом управления социальной работой). В последние годы все многообразие методов, приемов, способов социальной работы объединяется под общим названием «технологии социальной работы». § 3. Социальные организации Социальная организация в широком смысле означает любую организацию в обществе, а в узком — социальную подсистему организации. Родовое понятие «организация» (от фр. organisation — формирую, создаю) представляет определенную общность, объединяющую некоторое множество индивидов, создающих некоторую систему отношений для достижения взаимосвязанных специфических целей и формирующих высокоформализованные структуры. Понятие «организация» используется в трех значениях: 1) как элемент социальной структуры; 2) вид деятельности, сов- падающий с понятием «управление»; 3) степень упорядоченности какого-либо объекта. Первое значение в социологии считается основным. Это — искусственное объединение институционального характера, ко- торое занимает определенное место в обществе и предназначено для выполнения более или менее ясно очерченных функций. Например, предприятие (выпуск конкретной продукции), поли- тическая партия (реализация политической программы), больница (лечение больных) и т. д. В этом смысле организация выступает как социальный институт с присущим ему статусом. Социальная организация (социальные организации) изучается (изучаются) в рамках социологии организаций. Это область со- циологии, исследующая социальные закономерности и механизмы построения, функционирования и развития организаций. Она тесно связана с социологией управления. В числе актуальных проблем социологии организаций — типологизация организаций, их структура и функции, критерии и пути повышения эффективности деятельности, направления и способы развития в условиях эволюции общественных отношений, активизации человеческого фактора в организации и др. 62 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 63 ---------- Определяющим признаком социальной организации является цель. Поэтому она выступает как целевая общность и предо- пределяет ее структуру. Последняя представляет собой совокуп- ность взаимосвязанных ролей, а также упорядоченных взаимоот- ношений между членами организации, в первую очередь отношений власти и подчинения. Выделяют формальные и неформальные, а также другие виды социальных организаций. Формальная организация — это система, построенная на основе формализации социальных связей, статусов и норм. В основе формальной организации лежит разделение труда, возникающее как результат необходимой специализации. Формальной организации присущи следующие особенности: рациональность (в ее основе лежит принцип целесообразности-); безличность (рассчитана на абстрактных индивидов, между ко- торыми устанавливаются идеальные отношения в соответствии с составленной программой); однозначность (предусматриваются только служебные отношения и функциональные цели). Эти особенности формальной организации превращают ее в бюро- кратическую систему, для которой характерна абсолютизация отдельных сторон, элементов организации. В ее структуру входят линейная организация (система вертикальной зависимости), функциональная (распределение руководства между лицами, специализирующимися на определенных функциях), штабная организация (наличие штата советников, экспертов, помощников, не включенных в общую систему линейной зависимости). Формальная организация не способна охватить все организаци- онные отношения (она и не ставит такую задачу). Поэтому за ее пределами закономерно складывается система неформальной организации. Неформальная организация — это спонтанно сложившаяся система социальных связей, норм, действий, являющихся про- дуктом более или менее длительного межличностного и межгруп- пового общения и существующая наряду с формальной организа- цией этих же систем. Причины возникновения неформальной организации разнообразны (ограниченность, недостаточность формальной организации, специфика деятельности индивидов с их интересами, разнообразными потребностями и т. д.). Неформальная организация имеет две разновидности: вне- формальную и социально-психологическую. 63 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 64 ---------- Внеформальная организация — это спонтанно сложившаяся система неформальных служебных отношений, деятельности, направлена на решение организационных задач способами, от- личными от формально предписанных. Внеформальная органи- зация проявляется в виде неформальных связей, групп, норм служебного поведения. В зависимости от конкретных ситуаций определенные элементы ее могут быть формализованы, т. е. включены в формальную организацию предприятия, учреждения. В других случаях их необходимо вытеснить из организационных отношений, ликвидировав причины их возникновения (в частности, «неисправность» формальной организации). Они могут быть также учтены и использованы без изменения их места и функции. Социально-психологическая организация — разновидность ор- ганизации неформальной; система межличностных отношений, спонтанно сложившихся в результате более или менее длитель- ного общения. Социально-психологическая организация прояв- ляется главным образом в группообразовании на основе соци- ально-психологической общности (чувство солидарности, вза- имного доверия, общей судьбы и т. д.). Предельная численность группы зависит от возможности поддержания непосредственных личных контактов (от 3 до 10 человек). Границы ее могут совпа- дать или не совпадать с формальными группами, включать членов нескольких подразделений организации, разбивать последние на неформальные подгруппы или функционировать за пределами организации вообще. Как и в каждой малой группе, в ней формируются собственные нормы поведения, формы контроля (осуждение, моральная изоляция и т. д.). Это может приводить к раздвоению, дезориентации формальной организации (несовпадение руководитель — лидер, должность — престиж и т. д.). Отсюда задача — найти способы совмещения формальной организации и социально-психологической организации путем подбора персонала, выборности руководителей, осуществления ряда воспитательных мероприятий и т. д. Деятельность социальных организаций осуществляется в оп- ределенном физическом, технологическом, культурном и соци- альном окружении. Основными факторами влияния внешней среды на социальные организации являются государство и вся политическая система в целом, экономика, культура, сущест- вующая социальная сфера. 64 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 65 ---------- В то же время необходимо учитывать, что на сложность, управляемость организации могут воздействовать (и воздейству- ют) такие внутренние факторы, как ее размер, техническая осна- щенность, профессиональный состав организации. Функционирование социальных организаций невозможно без управления. Оно в современных условиях усложнилось и со- средоточено главным образом в особой группе, называемой ад- министрацией (бюрократией). Согласно взглядам М. Вебера (а их разделяют большинство исследователей), бюрократическая организация характеризуется эффективностью, достигаемой за счет строгого разделения обя- занностей между членами организации; строгой иерархией вла- сти; формально установленной и четко зафиксированной системой правил, обеспечивающей единообразие управленческой дея- тельности; безличностью административной деятельности и эмоциональной нейтральностью отношений, которые складыва- ются между функционерами (чиновниками) организаций. В то же время следует принять во внимание отрицательные черты бюрократии, о которых уже говорилось выше: приверженность старым методам, схемам, стилю деятельности, базирующихся на различных согласованиях, утвержденных отписках, порождающих канцелярщину, волокиту, формализм. Эти явления, называемые бюрократизмом, нередко, как показывает и сегодняшняя жизнь, сопровождаются коррупцией чиновничества, расцветом в его среде взяточничества, кумовства, протекционизма. Избавление, уменьшение масштабов бюрократизма возможно только при действительной демократизации общества, его системных структур. Вопросы для самоконтроля Каковы сущность и виды социальных процессов? В чем состоит специфика социальных процессов в современных условиях России? Раскройте понятие и сущность социальных институтов. Их виды. Охарактеризуйте наиболее важные социальные институты России на современном этапе. Сформулируйте понятие и дайте характеристику социальной организации. Каковы виды социальных организаций? 65 только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com Электронная версия подготовлена для открытой библиотеки учебников ---------- 66 ---------- Литература Кравченко А. И. Социология: Учебное пособие. Екатеринбург, 1998. Кравченко А. И. Введение в социологию: Учебное пособие для X— XI классов средней школы, гимназии, лицея и несоциологических факультетов вузов. М., 1995. Основы социальной работы: Учебник / Под ред. П. Д. Павленка. 3- е изд. М., 2006. Павленок П. Д. Краткий словарь по социологии. М., 2001. Смелзер Н. Социология / Пер. с англ. М., 1994. Социология: Учебник / Под ред. П. Д. Павленка. 2-е изд. M.f 2002. Социология. Общество как социальная система. М., 2002. Социология. Социальная структура и социальные изменения. М., 2002. Социологическая энциклопедия. В 2 т. М., 2003. Фролов С. С. Социология. М., 1998. Штомка П. Социология. Анализ современного общества / Пер. с пол. М., 2005. Энциклопедический социологический словарь / Общ. ред. Осипо- ва Г. В. М., 1998. только для ознакомления. PDF-версия специально для MirKnig.com |