Главная страница
Навигация по странице:

  • Категория

  • «С кем

  • Сборник. 22-08- Сборник для 1-4 классов. Алматы цаласы бiлiм басцармасы бiлiм


    Скачать 4.77 Mb.
    НазваниеАлматы цаласы бiлiм басцармасы бiлiм
    АнкорСборник
    Дата20.10.2022
    Размер4.77 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла22-08- Сборник для 1-4 классов.docx
    ТипДокументы
    #745189
    страница357 из 367
    1   ...   353   354   355   356   357   358   359   360   ...   367

    Урок 9. Что такое дружба?


    Цели:

    Развитие речи. Раскрытия творческого потенциала. Развитие у детей потребности общения

    Развитие познавательного интереса. Эмоциональная разрядка.

    Методы:


    Сказкотерапия. Игровая терапия. Беседа.

    Категория участников: Дети с проблемами развития, а также дети дошкольного возраста с нормальным интеллектуальным развитием.

    «Приветствие»


    Цель: Поднимаем настроение, начинаем работу.

    Содержание этапа: «Приветствие». Психолог поочередно встает

    перед каждым ребенком, глядя ему в глаза, соединяет поднятые вверх свои ладони с ладошками ребенка и говорит: Ну, привет, начнем так обходит всех детей.

    Беседа «С кем я дружу»

    Дети садятся в кружок, Психолог просит вспомнить и рассказать о том, с кем и как они дружат. Сказка «О Саиде»

    Цель: Психолог рассказывает сказку о Саиде и просит подумать, почему Исмаила дети начали поддерживать и уважать. Почему все хотели с ним подружиться.

    Как сделать так, чтобы другие хотели с тобой дружить, какими качествами нужно обладать, чтобы быть хорошим другом кому-то?

    Сказка «О Саиде»

    Однажды летом дети играли на краю реки. Одного из них звали Саид.

    Из-за того, что этот мальчик мучил животных, его прозвали Саид. Ему не нравились все игры, он хотел играть во что-то более интересное и новое. Все обычные игры ему не нравились в этот день.

    Он собрал еще трех мальчишек, которые так думали. Он с ними договорился и сказал всем, что придумал новую игру.

    Всем стало любопытно.

    Саид подошел к мальчику по имени Али, который приехал в их деревню недавно и не умел плавать. Подбежали к нему, схватили его и бросили в реку. Али начал тонуть, а Саид и его друзья громко смеялись.

    Один мальчик по имени Исмаил разделся и прыгнул в реку. Потому что только он не боялся Саида. Он вытащил и спас Али.

    Все начали радоваться и поздравлять Исмаила.

    И один дедушка, который проходил мимо, погладил по голове Исмаила и сказал: Все люди братья, поэтому никого не обижай, никому не вреди и не давай никого в обиду [17].

    Обсуждение сказки.

    Каких сказочных или героев мультфильмов вы знаете, которые дружат? Например, Чип и Дейл, Крокодил Гена и Чебурашка, Дядя Федор и Шарик и др. Какие пословицы и поговорки вы знаете о дружбе.

    Друг в беде не бросит.

    Старый друг лучше новых двух.

    Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
    Игра «Волшебник»

    Цель: Развитие воображения, общей моторики, ловкости движений, способности быстрого ре- агирования, формирование и развитие самоконтроля, активизация адекватного эмоционального реаги- рования.

    Содержание игры: Ребята становятся в круг , кладут руки на плечи друг другу. Затем одному из них завязывают глаза и ставят в кругу на другое место. Ему необходимо представить себя волшеб- ником и, почувствовав плечи друзей, угадать, кто стоит рядом с ним.
    1   ...   353   354   355   356   357   358   359   360   ...   367


    написать администратору сайта