входной контроль. Аналитическая справка по итогам входного контроля учебных достижений учащихся
 Скачать 173.36 Kb.
|
|
Выводы: 1. 6 учеников – подтвердили итоговую оценку по предмету 2. 2 ученика- написали ниже своих результатов на один балл Рекомендации: при выполнении практико-ориентированных заданий; при решении уравнения Класс: 10 Предмет: история Учитель: Оршаева Ц.Н.. Дата проведения: 25.09.2020 Цель осуществление школьного мониторинга качества образования; Задачи: определить общий % успеваемости и % качества по результатам контрольных работ по истории; Характеристика контрольной работы: контрольный тест в формате ЕГЭ Анализ допущенных ошибок: анализ показал, что учащиеся допускают в среднем 1-2 ошибки.
Выводыучащиеся подтвердили итоговую оценку по предмету за предыдущий уч.год Рекомендации: - необходимо продолжить работу в таких направлениях, как ориентирование в содержании прочитанного текста, понимание его целостного смысла, нахождение в тексте требуемой информации, необходимо продолжить формирование умения опознавать исторические факты и события, представленные в тексте. Класс: 10 Предмет: обществознание Учитель: Оршаева Ц.Н.. Дата проведения: 25.09.2020 Цель осуществление школьного мониторинга качества образования; Задачи: определить общий % успеваемости и % качества по результатам контрольных работ по истории; Характеристика контрольной работы: контрольный тест в формате ЕГЭ Анализ допущенных ошибок: Нахождение, извлечение и осмысливание информации различного характера, полученной из доступных источников, систематизирование, анализ полученных данных;
Выводы: учащиеся подтвердили итоговую оценку по предмету за предыдущий уч.год Рекомендации: - необходимо продолжить работу в таких направлениях, как ориентирование в содержании прочитанного текста, понимание его целостного смысла, нахождение в тексте требуемой информации -систематически на различных этапах урока проводить работу по прочному формированию знаний основных понятий Класс: 10 Предмет: физика Учитель: Хулхачиева Г.Х Дата проведения: __23.09.2020 Цель контрольной работы: контроль качества преподавания физике, качества усвоения обучающимися в 10 классе учебного материала по физике Задачи: 1) определить общий % успеваемости и % качества по результатам контрольных работ по физике; 2) выявить темы, которые были плохо усвоены; 3) определить причины недостаточного усвоения тем; 4) разработать индивидуальные маршруты для каждого обучающегося по физике. Характеристика контрольной работы: два варианта, каждый вариант содержит 5 заданий. Анализ допущенных ошибок 10 класс – при переводе единиц измерении физических величин; мгновенная скорость, ускорение, равноускоренное движение, движение по окружности с постоянной по модулю скоростью применение. Итоги прмежуточного контроля в 10 классе. МКОУ «Ачинеровская СОШ»
Выводы: 8 учеников –подтвердили итоговую оценку по предмету Рекомендации: Решение текстовых задач, повторить мгновенная скорость, ускорение, равноускоренное движение, движение по окружности с постоянной по модулю скоростью применение (10 кл). Класс: 10 Предмет: информатика Учитель: Хулхачиева Г.Х Дата проведения: __23.09.2020 Цель контрольной работы: контроль качества преподавания информатики, качества усвоения обучающимися в 10 классе учебного материала по информатике Задачи: 1) определить общий % успеваемости и % качества по результатам контрольных работ по информатике; 2) выявить темы, которые были плохо усвоены; 3) определить причины недостаточного усвоения тем; 4) разработать индивидуальные маршруты для каждого обучающегося по физике. Характеристика контрольной работы: два варианта, каждый вариант содержит 5 заданий. Анализ допущенных ошибок 10 класс – понятие информации; представление информация, языки кодирование информации Итоги прмежуточного контроля в 10 классе. МКОУ «Ачинеровская СОШ»
. Выводы: 8 учеников –подтвердили итоговую оценку по предмету Рекомендации: Понятие информации; представление информация, языки кодирование информации Класс: 10 Предмет: химия Учитель: Санджи -Горяева И.Э Дата проведения: __23.09.2020 Цель контрольной работы: контроль качества преподавания химии, качества усвоения обучающимися в 9 классе учебного материала по химии Задачи: 1) определить общий % успеваемости и % качества по результатам контрольных работ по химии; 2) выявить темы, которые были плохо усвоены; 3) определить причины недостаточного усвоения тем; 4) разработать индивидуальные маршруты для каждого обучающегося по химии. Характеристика контрольной работы: два варианта, каждый вариант содержит 5 заданий. Анализ допущенных ошибок10 класс – Делают ошибки при решении цепочек химических уравнений. Также большинство не знает классификацию кислот, солей, оснований.
. Выводы: 8 учеников –подтвердили итоговую оценку по предмету Рекомендации: повторить классификацию кислот, солей и оснований, а также химические свойства УВ (алканов, алкенов, алкадиенов, алкинов, аренов). Класс:10 Предмет: география Учитель: Лукшанова О.А. Дата проведения: 16.09.2020 Цель контрольной работы: Оценка успешности продвижения учащихся в предметной области. Задачи: 1) определить общий % успеваемости и % качества по результатам контрольных работ по русскому языку; 2) выявить темы, которые были плохо усвоены; 3) определить причины недостаточного усвоения тем; 4) разработать индивидуальные маршруты для каждого обучающегося по русскому языку. Характеристика контрольной работы: Результаты итоговых контрольных работ по географии показывают, что знания учащихся во всех классах на оптимальном уровне. Низкое качество в 8 классе (20%). Анализ результатов показал, что у обучающихся географические компетентности сформированы на достаточном уровне. Они владеют базовыми умениями работы с источниками географической информации (картографическим, статистическим), знают и понимают основные географические термины и понятия, однако применять имеющиеся знания и умения для решения задач в незначительно измененных ситуациях не могут.
Выводы: 8 учащихся- подтвердивших итоговую оценку по предмету за предыдущий уч.год. Рекомендации: Продолжить работу по формированию знаний по проблемным темам через комплексное повторение, дополнительные занятия с учащимися, индивидуальные задания на уроках. Организовать качественное повторение по определённым темам, учитывая индивидуальные особенности каждого обучающегося. Активизировать работу со слабоуспевающими учениками - проводить дополнительные занятия; включать аналогичные задания на уроках в качестве тренировки, использовать задания на карточках, распечатав их из Открытого банка заданий; Вести целенаправленную работу с географическими терминами и понятиями. Класс: 10 Предмет: Биология Учитель: Санджи-Горяева И. Э. Дата проведения: 24.09.2020 Цель контрольной работы: определить уровень сформированностиметапредметных результатов у учащихся 10 класса по итогам освоения программы. Задачи: 1) определить общий % успеваемости и % качества по результатам контрольных работ по биологии; 2) выявить темы, которые были плохо усвоены; 3) определить причины недостаточного усвоения тем; 4) разработать индивидуальные маршруты для каждого обучающегося по биологии. Характеристика контрольной работы: учащиеся 10-го класса показали средний уровень результативности – 75%. Анализ допущенных ошибок: анализ показал, что учащиеся допускают в среднем 1-2 ошибки. В частности, это связано с неумением выражать свои мысли и грамотно составлять предложения, приводить примеры, а именно, в таких темах, как синтез белка и углеводы.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||