Ббк 88. 5 М 15
 Скачать 2.41 Mb.
|
|
149 В группе обсуждаются все предположения участников. • Замечания Обычно ребята называют всевозможные для ведущих возраста. Поправлять их ненужно. Когда будут названы все варианты, следует сказать, что права человек приобретает с момента рождения. По мере того как он взрослеет, изменяются и его права, а вместе сними обязанности и ответственность. ИНФОРМАЦИОННО- ПРАВОВАЯ ЧАСТЬ КОНВЕНЦИЯ ОПРАВАХ РЕБЕНКА И ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО РФ Цель Знакомство с основными международными и государственными законами, защищающими права несовершеннолетних. Время 10 минут. Содержание Юрист предлагает вниманию участников общие принципы Конвенции оправах ребенка и Законодательства Российской Федерации, защищающие права несовершеннолетних, а также " гражданские права и свободы. Ведущий-юрист: Для охраны прав детей еще в 1924 году была принята Женевская декларация прав ребенка. Государства, которые подписали эту декларацию, признавали любого человека, независимо от его национальности, вероисповедания, цвета кожи, пола, социального происхождения, полноправным гражданином своей страны, имеющим права и свободы. Со временем происходили изменения некоторых пунктов Декларации, вносились поправки. В 1959 году Генеральная Ассамблея Организации Объединенных наций приняла Конвенцию прав ребенка. В нашей стране Конвенция вступила в силу в 1990 году. Государства-участники настоящей Конвенции считают, что в соответствии с принципами, 150 Групповые занятия с подростками Тренинг профилактики правонарушений 151 152 Групповые занятия с подростками Замечания У вас могут возникнуть внутренние барье для ведущих ры, поскольку многие взрослые опасаются того, что когда дети узнают о своих правах, они начнут манипулировать взрослыми. Поэтому важно помнить о том, что, помимо прав, есть еще и ответственность несовершеннолетних, о которой ими будет даваться информация в данном блоке. ГРУППОВАЯ ДИСКУССИЯ МОЖЕТ ЛИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЙ ПРИВЛЕКАТЬСЯ К ПРАВОВОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ Цель Актуализация имеющихся у подростков представлений об ответственности за правонарушения. Время 15 минут. Содержание Участникам предлагается ответить на вопрос каким кажется, с какого возраста и по каким правонарушениям несовершеннолетний привлекается к ответственности. Замечания Ведущий не поправляет ребят и не хвалит для ведущих за правильные ответы, а лишь выслушивает предположения. ИНФОРМАЦИОННО- ПРАВОВАЯ ЧАСТЬ ПРАВОВАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО Цель Знакомство с основными законами РФ, определяющими ответственность несовершеннолетних. Время 20 минут. Содержание Юрист рассказывает подросткам о действующем Законодательстве РФ, определяющем ответственность несовершеннолетних. Ведущий-юрист: Несовершеннолетние несут правовую ответственность за совершенные Тренинг профилактики правонарушений. 153 154 Групповые занятия с подростками либо им может быть назначено наказание, а при освобождении от наказания судом они могут быть также помещены в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним Видами наказаний, назначаемых несовершеннолетним ЯВЛЯЮТСЯ а) штраф б) лишение права заниматься определенной деятельностью в) обязательные работы г) исправительные работы Д) аресте) лишение свободы на определенный срок. Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста. Лица, достигшие ко времени совершения преступления четырнадцатилетнего возраста, подл лежат уголовной ответственности за убийство 0 умышленное причинение тяжкого вреда здоровью умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью похищение человека изнасилование насильственные действия сексуального характера кражу грабеж разбой вымогательство неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения умышленные уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах терроризм захват заложника заведомо ложное сообщение об акте терроризма хулиганство при отягчающих обстоятельствах вандализм хищение либо вымогательство оружия боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения. Тренинг профилактики правонарушений. 155 156 Групповые занятия с подростками Тренинг профилактики правонарушений. 157 Так что то, что вы, ребята, несовершеннолетние, не освобождает вас от ответственности перед Законом, и поэтому Законы вы обязаны выполнять и подчиняться им. УПРАЖНЕНИЕ ОТНЕКИВАНИЯ Цель Снятие усталости, эмоционального напряжения. Время 5 минут. Содержание Ведущий Каждый из нас попадал в ситуацию, когда не очень-то хочется признаваться в совершенном проступке. Чтобы вам удалось сохранить молчание и не признаться, нужно предварительно потренироваться. Начинаем выполнение упражнения. Исходное положение любое, можно сидеть, стоять и лежать. Обращайте внимание, правильно ли делают заданные движения ваши соседи. Займите исходное положение и начинайте мотать головой справа налево и слева направо, представляя, что вас застукали на месте преступления. Потренировались Помните когда вас поймают на неблаговидном поступке, нужно мотать головой до тех пор, пока от вас не отстанут. Замечания Упражнение не только веселое, помогаю для ведущих щее снять усталость, но достаточно показательно обращая внимание на партнеров, ребята могут увидеть себя со стороны. Не опасайтесь, что подростки воспримут тренировку как посыл к настоящему действию в подобных ситуациях. Они прекрасно понимают, что это шутка. Старайтесь произносить инструкцию серьезным тоном как бы вам смешно ни было ив этом упражнении и далее в подобных. 158 Групповые занятия с подростками РЕФЛЕКСИЯ Цель Получение обратной связи. Время 5-10 минут. Содержание Участники делятся впечатлениями о занятии. Они могут задать вопросы юристу, касающиеся темы занятия. Если юрист не может ответить сразу, ответ ребята получат наследующем занятии. ЗАНЯТИЕ 2 Цель Формирование представлений о сущности конфликтов и способах разрешения конфликтных ситуаций, знакомство с правовыми нормами в отношении ответственности за нанесение морального и физического ущерба. Необходимые материалы Бумага, ручки. Время 90 минут. РИТУАЛ ПРИВЕТСТВИЯ Цель Создание доброжелательной рабочей обстановки. Время 5 минут. УПРАЖНЕНИЕ АВТОБУС Цель Моделирование ситуации возникновения конфликта. Время 10 минут. Содержание В помещении расставляются стулья, имитирующие сидения в автобусе. Часть подростков занимают сиденья, а остальные едут стоя. Автобус делает повороты, подпрыгивает на неров- % 159 Тренинг профилактики правонарушений. ностях, а пассажиры толкают друг друга, падают на сидящих, высказывают свое недовольство. Расталкивая пассажиров, по салону автобуса пробирается кондуктор и требует плату за проезд. Участникам группы необходимо воссоздать реальную поездку и конфликты, возникающие среди пассажиров. Обсуждение ' Как вы себя чувствовали, когда вас вовлекали в ссору Хотелось ли вам участвовать в ней или нет Ведущий Когда мы сталкиваемся с конфликтами, то можем испытывать негативные чувства гнев, ощущение крушения надежд, конфуз, страх, обида, угнетенное состояние. Эти чувства могут отразиться на контроле поведения. Между тем человек, потерявший контроль над собой, может совершить преступление против личности, с которой находился в конфликте. Замечания Необходимо предупредить ребят, что это для ведущих игра и потому обижаться по-настоящему не стоит. Нельзя только специально делать больно. РОЛЕВАЯ ИГРА КОНФЛИКТ Цель Обучение способам разрешения конфликтов, возникающих в подростковой среде. Время 10 минут. Содержание Подросткам предлагается разыграть конфликтную ситуацию в среде сверстников сначала с негативным исходом, а затем — выбрав другой, более эффективный путь разрешения конфликта. Замечания Необходимо, чтобы в поиски путей разре для ведущих шения ситуации была вовлечена вся группа. Следует спросить каждого участника, как бы он разрешил конфликт. Если подростки сами не вспомнят о способах разрешения конфликтов, то можно им напомнить о них. 160 Групповые занятия с подростками Конфликты могут разрешаться следующими способами Уход уклонение от конфликта, стремление выйти из конфликтной ситуации, не разрешая ее. Наиболее часто сопровождается депрессией, затаенным гневом обидчика игнорируют, отпускают ехидные замечания за спиной, отказываются от дальнейших отношений. Приспособление изменение своей позиции, сглаживание противоречий, отказ от своих интересов. При этом негативные эмоции подавляются, человек делает вид, что все в порядке, что ничего не произошло, ругает себя за свою раздражительность, вынашивает план мести. Конкуренция (силовое решение, борьба соперничество, открытая борьба за свои интересы, отстаивание своей позиции, стремление доказать, что другой неправ, попытки перекричать его, применить физическое насилие, требование беспрекословного подчинения, попытки перехитрить, призвать на помощь союзников, шантаж разрывом отношений. Компромисс урегулирование разногласий через взаимные уступки. Поддерживаются дружеские отношения, предмет спора делится поровну. Сотрудничество (поиск нового решения в выходе из конфликта все стороны удовлетворяются полностью через нахождение замен предмета спора на равнозначные или на более ценные. ГРУППОВАЯ ДИСКУССИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ИСХОД КОНФЛИКТА Цель Актуализация знаний о характере правовой ответственности за конфликты, разрешенные силовыми методами. I Тренинг профилактики правонарушений. 161 6 Зак Время 10 минут. Содержание Подросткам предлагается вспомнить ситуации из своего опыта, когда конфликты разрешались насильственными методами. Каков был исход Привлекались ли участники к ответственности Замечания Подростки не всегда могут говорить о том, для ведущих что пришлось пережить им, зачастую они просто молчат. В этом случае можно предложить им вспомнить то, что они наблюдали со стороны. Очень хорошо в этом случае поговорить о чувствах, которые они испытывали, наблюдая сцены насилия. Ведущему нужно очень осторожно подходить к раскрытию этих чувств, ребята могут рассказывать о том, что происходило сними самими, говоря о том, что они видели или слышали. Очень важно это понимать и рефлексировать чувства подростка, то есть объяснять, что каждый человек имеет право на любые чувства и переживания, только поступки, связанные с этими чувствами не должны нарушать права других людей. Чтобы избежать этого, очень важно уметь управлять собой, своими реакциями на действия окружающих. В некоторых случаях лучше отойти в сторону и не принимать на себя агрессивные выпады, чтобы не иметь проблем. Необходимо понять личная сила воли и уход от конфликта с осознанием того, что этот конфликт может принести лишь негативные переживания и окончательное разрушение отношений с оппонентом — это сильная сторона личности, а не слабость, как многие ошибочно думают. 162 Групповые занятия с подростками ИНФОРМАЦИОННО- ПРАВОВАЯ ЧАСТЬ СТАТЬИ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗАПРИ ЧИНЕН И Е ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ Цель Получение знаний поп р а во вой ответственности за причинение вреда здоровью. Время 20 минут. Содержание Юрист знакомит подростков с основными законами, определяющими ответственность за нанесенный моральный и физический ущерб. Ведущий-юрист: Когда между подростками происходят конфликты с применением физической силы, могут возникнуть тяжелые последствия для виновных. В Уголовном кодексе есть " Особенная часть, в которую входят разделы "Преступления против личности" и "Преступления против жизни и здоровья. Статья 105. Убийство Убийство, то есть умышленное причинение смерти другому человеку, - наказывается лишением свободы на срок от шести до пятнадцати лет. Убийство, совершенное с отягчающими обстоятельствами а) двух или более лиц б) в отношении лица или его близких в связи с осуществлением данным лицом служебной деятельности или выполнением общественного долга в) лица, заведомо для виновного находящегося в беспомощном состоянии, а равно сопряженное с похищением человека или захватом заложника г) женщины, заведомо для виновного находящейся в состоянии беременности д) совершенное с особой жестокостью е) совершенное общеопасным способом ж) совершенное группой лиц, группой лиц по предварительному з) сговору или организованной группой з) из Корыстных побуждений или по найму, а равно сопряженное с разбоем, вымогательством или бандитизмом и) из хулиганских побуждений к) с целью скрыть другое преступление или облегчить его совершение, а равно сопряженное с изнасилованием или насильственными действиями сексуального характера Тренинг профилактики правонарушений л) по мотиву национальной, расовой, религиозной ненависти или вражды дибо кровной мести - наказывается лишением свободы на срок от восьми до двадцати лет, либо пожизненным лишением свободы. Статья 110. Доведение до самоубийства Доведение лица до самоубийства или до покушения на самоубийство путем угроз, жестокого обращения или систематического унижения человеческого достоинства потерпевшего, - наказывается ограничением свободы на срок до трех лет или лишением свободы на срок до пяти лет. Статья 111. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью 1. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, опасного для жизни человека, или повлекшего за собой потерю зрения, речи, слуха либо какого-либо органа или утрату органом его функций, прерывание беременности, психическое расстройство, заболевание наркоманией либо токсикоманией, или выразившегося в неизгладимом обезображивании лица, или вызвавшего значительную стойкую утрату общей трудоспособности не менее чем на одну треть или заведомо для виновного полную утрату профессиональной трудоспособности, - наказывается лишением свободы на срок от двух до восьми лет. 2. Те же деяния, совершенные а) в отношении лица или его близких в связи с осуществлением данным лицом служебной деятельности или выполнением общественного долга б) с особой жестокостью, издевательством или мучениями для потерпевшего, а равно в отношении лица, заведомо для виновного находящегося в беспомощном состоянии в) общеопасным способом г) по найму д) из хулиганских побуждений е) по мотиву национальной, расовой, религиозной ненависти или вражды, - наказываются лишением свободы на срок от трех до десяти лет. Статья 112. Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью 1. Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью, неопасного для жизни человека и не повлекшего тяжелых последствий, но вызвавшего длительное расстройство здоровья или значительную стойкую утрату общей трудоспособности менее чем на одну треть, - наказывается арестом на срок от трех до шести месяцев или лишением свободы на срок до трех лет. 2. Тоже деяние, совершенное а) в отношении двух или более лиц б) в отношении лица или его близких в связи с осуществлением данным лицом служебной деятельности или выполнением общественного долга 164 Групповые занятия с подростками в) с особой жестокостью, издевательством или мучениями для потерпевшего, а равно в отношении лица, заведомо для виновного находящегося в беспомощном состоянии г) группой лиц, группой лиц по предварительному сговору ] или организованной группой д) из хулиганских побуждений е) по мотиву национальной, расовой, религиозной ненависти или вражды, - наказывается лишением свободы на срок до пяти лет. Статья 115. Умышленное причинение легкого вреда здоровью 1. Умышленное причинение легкочз вреда здоровью, вызвавшего кратковременное расстройство здоровья или незначительную стойкую утрату общей трудоспособности, - наказывается штрафом, либо обязательными работами, либо исправительными работами на срок до одного года, либо арестом на срок от двух до четырех месяцев. 2. Тоже деяние, совершенное из хулиганских побуждений, - наказывается обязательными работами, либо исправительными работами, либо арестом на срок от четырех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до двух лет. Статья 116. Побои 1. Нанесение побоев или совершение иных насильственных действий, причинивших физическую больно не повлекших тяжелых последствий, наказываются штрафом, либо исправительными работами, либо арестом на срок до трех месяцев. 2. Те же деяния, совершенные из хулиганских побуждений, - наказываются обязательными, либо исправительными работами, либо арестом на срок от четырех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до двух лет. Статья 117. Истязание 1. Причинение физических или психических страданий путем систематического нанесения побоев либо иными насильственными действиями, если это не повлекло за собой смерть или длительное расстройство здоровья потерпевшего, - наказывается лишением свободы на срок до трех лет. 2. Тоже деяние, совершенное а) в отношении двух или более лиц б) в отношении лица или его близких в связи с осуществлением данным лицом служебной деятельности или выполнением общественного долга в) в отношении женщины, заведомо для виновного находящейся в состоянии беременности г) в отношении заведомо несовершеннолетнего или лица, заведомо для виновного находящегося в беспомощном состоянии либо в материальной или иной зависимости от виновного, а равно лица, похищенного либо захваченного в качестве заложника Тренинг профилактики правонарушений д) с применением пытки е) группой лиц, группой лиц по предварительному сговору или организованной группой ж) по найму з) по мотиву национальной, расовой, религиозной ненависти или вражды, - наказывается лишением свободы на срок от трех до семи лет. Примечание. Под пыткой в настоящей статье и других статьях настоящего Кодекса понимается причинение физических или нравственных страданий в целях понуждения к даче показаний или иным действиям, противоречащим воле человека, а также в целях накгзания либо в иных целях. Статья 119. Угроза убийством или причинением тяжкого вреда .доровью Угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью. если имелись основания опасаться осуществления этой угрозы, - наказывается ограничением свободы на срок до двух лет, либо арестом на срок от четырех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до двух лет. Статья 130. Оскорбление 1. Оскорбление, то есть унижение чести и достоинства другого лица, выраженное в неприличной форме, - наказывается штрафом, либо обязательными работами, либо исправительными работами на срок до шести месяцев. Замечания Очень часто подростки задают вопрос «По для ведущих чему какого-то парня или девушку привлекли к уголовной ответственности зато, что они защищали себя Существуют статьи, определяющие наказания в таких случаях. Статья 113. Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта Умышленное «ричинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью, совершенное в состоянии внезапно возникшего сильного душевного волнения (аффекта, вызванного насилием, издевательством или тяжким оскорблением со стороны потерпевшего либо иными противоправными или аморальными действиями бездействием) потерпевшего, а равно длительной психотравми- рующей ситуацией, возникшей в связи с систематическим противоправным или аморальным поведением потерпевшего, наказывается ограничением свободы на срок до двух лет или лишением свободы на тот же срок. Статья 114. Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью при превышении пределов необходимой обороны либо при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление 166 Групповые занятия с подростками 1. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, совершенное при превышении пределов необходимой обороны, - наказывается ограничением свободы на срок до двух лет или лишением свободы на срок до одного года. 2. Умышленное причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью, совершенное при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление, - наказывается ограничением свободы на срок до двух лет или лишением свободы на тот же срок. Закончить информационно- правовую часть можно следующим образом. Ведущий-юрист: Как видите, ребята, безобидная, на ваш взгляд, драка при конфликтной ситуации может привести к печальным последствиями "отравить" жизнь вами вашим близким надолго, даже в том случае, если вы защищали себя. Наверное, лучше разрешать конфликты без применения физической силы. Замечания Часто ребята задают провокационный воп для ведущего- рос : Если меня будут битья не должен защищать юриста себя, опасаясь нанести вред здоровью нападающему В этом случае можно обратиться к Законам. Статья 37. Необходимая оборона Не является преступлением причинение вреда посягающему лицу в состоянии необходимой обороны, то есть при защите личности и прав обороняющегося или других лиц, охраняемых законом интересов общества или государства от общественно опасного посягательства, если это посягательство было сопряжено с насилием, опасным для жизни обороняющегося или другого лица, либо с непосредственной угрозой применения такого насилия. Защита от посягательства, не сопряженного с насилием, опасным для жизни обороняющегося или другого лица, либо с непосредственной угрозой применения такого насилия, является правомерной, если при этом не было допущено пределов необходимой обороны, то есть умышленных действий, явно несоответствующих характеру и опасности посягательства. 2.1. Не являются превышением пределов необходимой обороны действия обороняющегося характера действия обороняющегося лица, если это лицо вследствие неожиданности посягательства не могло объективно оценить степень и характер опасности нападения. 3. Право на необходимую оборону имеют в равной степени все лица независимо от их профессиональной или иной специальной подготовки и служебного положения. Это право принадлежит лицу независимо от возможности избежать обществен- Тренинг профилактики правонарушений 167 но опасного посягательства или обратиться за помощью к другим лицам или, органам власти. Ведущий-юрист: Так что если вы понимаете, что ваши жизнь и здоровье в опасности, вы можете защищать себя, ведь ваши действия в этом • случае не являются умышленными. В случае если в своей защите вы причините вред другому человеку, то предел необходимой обороны будет устанавливаться следственными органами и судом. Но лучше избегать ситуаций, когда вы сами, ребята, подвергаете себя опасности или провоцируете нападение на себя. УПРАЖНЕНИЕ ЗАГИБАНИЕ ПАЛЬЦЕВ Цель Снятие эмоционального напряжения. Время 5 минут. Содержание Ведущий Представьте, что вы получили подзатыльник. Исходное положение свободное, руки полусогнуты в локтях. Насчет раз загнули один палец. Второй палец загибается при получении второго подзатыльника, при каждом следующем подзатыльнике загибается по одному пальцу. Загнув десятый палец после десятого подзатыльника, вы получите два кулака, которыми можно дать сдачи тому, кто отпускает вам подзатыльники. Внимательно посмотрите на свои кулаки и подумайте, стоит ли пускать их вход. Пока вы загибали пальцы, вам стало так смешно, что подзатыльники вы стали принимать не как обиду, а как шутку. ГРУППОВАЯ ДИСКУССИЯ ЗА ЧТО НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РОДИТЕЛЬ. Цель Предоставление возможности осознать ответственность родителей. |