РВ_Социология молодёжи. Билеты по Социологии молодёжи 20172018

• Название: Билеты по Социологии молодёжи 20172018
• Дата: 13.01.2021
• Размер: 94.49 Kb.
• Имя файла: РВ_Социология молодёжи.docx
• Тип: Документы; #167931
• страница: 15 из 16

Воспитательная деятельность в условиях глобализирующегося об-ва

БЛА Б ЛА Б Л А

Основные задачи воспитательной деятельности ти в глобализируещемся обществе (патриотическая версия):

– ознакомление подрастающего поколения с основными значениями, знаниями, идеями миропознаниями и методами русского национального воспитания;

– формирование в подрастающем поколении языка, истории, религии, национальной традиции, национальной культуры, обычаев, чувства самопознание, гордости, характера, миропознания;

– изучение навыков необходимых в социально-психологическом, экономическо-правовом аспекте, развитие логического мышления на основе русских национальных ценностей, правильно и грамотно разговаривать, умение держать себя в обществе, формирование конкурентоспособной компетентности;

– быть осмотрительным относительно негативных действий, совмещать душевную и телесную красоту, постоянно  совершенствоваться;

– адаптирование к грамотному и правильному использованию ресурсов общества и природы в пользу человека, обобщая национальные ценности с общечеловеческими ценностями;

– достижение межнационального согласия, пропагандируя представителям других наций глубину и важность воспитания русского народа.

37. . Социокультурные основания подростковой девиантности;

О девиантном поведении все и само понятно, поэтому сразу идем дальше.

Понятие отклоняющегося поведения молодежи включает и социально одобряемые отклонения (т. н. «позитивные девиации»), относящиеся к области творчества (научного, технического, художественного и др.). Творческие девиации - источник общественного прогресса. Однако более распространенным является осмысление девиаций молодежи в негативном смысле. Поэтому ее поведение считается девиантным в том случае, если оно «преступно или аморально, противоречит принятым в обществе правовым или нравственным нормам и является при этом результатом асоциального развития личности, воздействия на нее неблагоприятных социальных ситуаций, совпадения, наложения негативных социальных факторов на слабые места личности»

Среди негативных девиаций дезорганизующего характера выделяются преступность, наркотизм, коррупция, экстремизм и др. Часть девиаций приобретает характер правонарушений и становится преступным - делинквентым.

На ранних этапах, изучая причины отклонений, социология рассматривала девиацию молодежи как разновидность патологического поведения - результат физической, умственной болезни или психологического расстройства, позднее идея социальной патологии как основы отклонений в среде молодежи была заменена концепцией социальной дезорганизации. Акцент сместился на разнообразие социальных проблем молодежи, лежащих в основе «девиантности».

Специфика современных социологических трактовок делает упор не на индивидуальные свойства личности молодого человека, а на социальные предпосылки. Так, например, существует обратная зависимость между степенью алкоголизации и наркотизации молодежи; Вместе с тем не всегда устанавливается подобная причинно-следственная связь между преступлениями молодежи, которые могут иметь общий генезис. Очевидна зависимость различных форм девиантности от условий среды. Сложно взаимодействуют между собой негативные и позитивные девиации. Последнее имеет особе значения для понимания причин преступности в среде молодежи. В частности, высока доля социально активных лиц, не сумевших себя реализовать в социально полезных формах (творчество) и проявивших себя в негативном девиантном поведении.

Трудности в реализации молодежью своих амбиций, провоцируют частичное или полное отрицание норм и ценностей этих обществ, обуславливают поворот в сторону альтернативного комплекса идентичностей. Такой поворот становится наиболее вероятным, если альтернативные ценностно-нормативные основания обеспечивают желаемую защищенность и уверенность.

Также выявлено, что в периоды динамичных перемен увеличиваются и позитивные и негативные отклонения, а доля конформного поведения сокращается. Те, или иные, формы поведения определяются с позиции норм, сложившихся в конкретном обществе, сообществе, группе, в данное время - «здесь и сейчас». Кратко говоря, так как в обществе у нас властвует плюрализм в ценностях и нормах, то и база определения девиаций молодежи отсутствует. В этом случае различие между «нормальностью» и «отклонением» становится нечетким. Что касается общества трансформирующегося, переживающего состояние неопределенности, то подобный плюрализм превращается в хаос. Поэтому в обществах, переживающих социокультурную трансформацию, где отсутствуют четкие критерии оценки поведения молодежи, подобные оценки еще более затруднительны – это про нашу Россию, собственно.

В среде молодежи сложилась атмосфера терпимости, социального согласия с девиацией. В индивидуальном и групповом сознании молодёжи некоторые действия превратились из, безусловно осуждаемых, в одобряемые, или нейтральные (неуплата налогов, принятие наркотиков, занятие проституцией). Отчасти, это результат либерализации ₊ В условиях трансформации, разрушившей целый ряд институтов (пионерские, комсомольские, партийные, профсоюзные организации, трудовые коллективы и пр) наблюдается равнодушие - «ничего не вижу, ничего не слышу, никому ничего не скажу». С другой стороны, наоборот, именно солидарность в ряде случаев и срабатывает, особенно, если объектом, на который направлена девиация, выступает - «Украл - и правильно сделал, что не растерялся», «ограбил богатого - и по делам ему»

Крайним проявлением терпимости к девиациям является направленность осуждения не на самого девианта, а против того, кто пытается применить санкцию. Не редко выражается сочувствие девианту как человеку, «попавшему в беду» - молодому подвыпившему дебоширу.