Главная страница
Навигация по странице:

  • Повторен

  • методичка русск.яз. 10 кл.. Бугрова, Л. В


    Скачать 0.85 Mb.
    НазваниеБугрова, Л. В
    Анкор12345
    Дата28.03.2022
    Размер0.85 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файламетодичка русск.яз. 10 кл..docx
    ТипДокументы
    #423471
    страница18 из 21
    1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21

    Приложение

    Лист самооценки и самокоррекции1


    ИНСТРУКЦИЯ.

    1. Вернитесь к началу раздела/части учебника, вниматель- но просмотрите учебный материал, включённый в этот раз- дел/эту часть, а затем ответьте на вопросы, приведённые ни- же. Ответы на вопросы первых четырёх граф можно отмечать знаками: утвердительный ответ знак «+»; отрицательный — знак «–»; не уверен(а) — знак «±».

    2. Оцените баллами от 1 до 5 ваш уровень знаний по темам, входящим в этот раздел/эту часть учебника; заполните пятую графу таблицы. Повторите темы, знание которых вы оценили в 3 балла и ниже.




    Повторен- ные, обоб- щенные, впервые изученные темы

    Вопросы

    Что уже было извест- но?


    Что было новым?

    Что показа- лось инте- ресным?

    Что пригодит- ся в даль- нейшей жизни?

    Как оцениваю уровень своей под- готовки?




















    1 Лист самооценки и самокоррекции, рефлексивная мишень и лист самоконтроля разработаны И. В. Гусаровой.

    Рефлексивная мишень



    ИНСТРУКЦИЯ. В конце урока вы должны «прострелить» мишень в тех зонах, которые соответствуют вашей оценке урока и оценке своих состояний и действий в ходе этого урока.



    Оценка своего настроения

    и эмоционального состояния

    на уроке
    Оценка понимания изученного на уроке материала


    1 1

    2 2

    3 3

    4 4

    5

    4 4

    3 3

    2 2

    1 1


    Оценка степени интересности организации урока

    Оценка активности

    своей деятельности в учебном процессе

    Лист самоконтроля


    ИНСТРУКЦИЯ.

    1. Проанализируйте свою работу, классифицируйте ошиб- ки (если они были).

    2. Выявите то, что вам было непонятно до изучения тем данного раздела и что осталось «неизведанным» после завер- шения изучения. Определите для себя пути восполнения про- белов.

    Что было непонятно Что осталось непонятым

    до изучения темы? после изучения темы?






    В чём причина моих ошибок?





    Что я буду делать с тем материалом, который не понял(а)?





    Помню главное: я учусь для себя!
    1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21


    написать администратору сайта