43.03.01 Сервис (СТ)_2014производственная технологическая. Центросоюза российской федерации российский университет кооперации казанский кооперативный институт
Скачать 112.79 Kb.
|
13.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенцийНа предприятии (организации) практикой руководит один из специалистов отела (службы) сервиса, на кафедре – назначенный преподаватель. Руководители обеспечивают выполнение программы практики, осуществляют помощь и контроль. До выхода на практику студенты должны получить на кафедре дневники, пройти инструктаж о порядке прохождения практики и правилах написания и защиты отчета. Во время прохождения практики студент обязан: 1. Соблюдать режим, принятый в организации, где проводится практика; 2. Выполнять работу, предусмотренную программой практики; 3. Оказывать помощь (посильную) работникам по месту прохождения практики; 4. Ежедневно заполнять дневник практики; 5. Заполнять приложенные к отчету бланки первичных документов с использованием информации за предшествующий год. По окончании практики: составить письменный отчёт; заполнить дневник практики, где обязательно должны быть отметки (даты, подпись, печати) о прибытии (убытии) студента; получить письменную характеристику в дневнике от руководителя по месту прохождения практики, подписанную и заверенную печатью. Защита отчетов по практике осуществляется в соответствии с графиком, установленным кафедрой. Отчет по практике составляется непосредственно в организации. К оформлению отчета студент должен приступить после общего ознакомления с организацией. В отчете излагаются все вопросы, предусмотренные программой практики. Все документы (характеристика, дневник, отчёт), утвержденные руководителем практики от организации и заверенные печатью, студент сдаёт на кафедру в установленные сроки. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике Производственная технологическая практика осуществляется в соответствии с задачами профессиональной деятельности специалиста в области сервисной деятельности. Студент для написания отчета о практике должен пользоваться специализированной литературой, инструкциями, статьями из журналов, стандартами и т.п. Сведения о них необходимо давать в соответствии с требованиями, предъявляемыми к описанию произведений печати в библиографических и информационных изданиях. Конкретные вопросы по производственной практике определяются индивидуальным заданием, разрабатываемым на основе настоящей программы практики с учетом особенностей базы практики и выбранной темы выпускной квалификационной работы. В ходе производственной практики необходимо собрать информацию, провести ее анализ и представить в отчете в соответствии со следующими разделами: 1. Цель и задачи практики. 2. Описание выполненных в ходе практики заданий. 3. Анализ эффективности работы. Практическая значимость выполненных заданий. Критерии оценки результатов производственной практики Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине является дифференцированный зачет. Оценка результатов производственной практики проводится по следующим критериям: Оценка «отлично» ставится, когда студентом: продемонстрирован высокий уровень профессиональных компетенций; выполнен в срок и на высоком уровне весь намеченный объем работы в соответствии с заданием практики; проявлены самостоятельность, творческий подход и высокий уровень подготовки по вопросам профессиональной деятельности, самоорганизации; разработаны предложения по совершенствованию деятельности организации (разработано эффективное управленческое решение), используя научные методы (методики) исследований; оформлен отчет в соответствии с требованиями. Оценка «хорошо» ставится, когда студентом: в целом продемонстрирована сформированность профессиональных компетенций; выполнено полностью задание на практику, однако допущены незначительные недочеты при написании отчета, в основном технического характера. Оценка «удовлетворительно» ставится, когда студентом: продемонстрирована сформированность отдельных профессиональных компетенций; допущены существенные недочеты в составлении отчета. Оценка «неудовлетворительно» ставится, когда студентом: не продемонстрирована сформированность профессиональных компетенций; не выполнено задание практики; студент представил небрежно оформленный отчет по производственной практике. |