Главная страница
Навигация по странице:

  • Соционистичен тип /ENFP/ – Хъксли

  • И. е на 22 години, пол – женски

  • Драйзер /ISFJ/ - Хамлет /ENFJ/ Ал. е на 27 години, пол – мъжки

  • А. е на 26 години, пол – мъжки

  • психологический анализ интертипных гомосексуальных пар. Дипломна работа психологически анализ на интертипните отношения при хомосексуални двойки


    Скачать 159.95 Kb.
    НазваниеДипломна работа психологически анализ на интертипните отношения при хомосексуални двойки
    Анкорпсихологический анализ интертипных гомосексуальных пар
    Дата23.07.2021
    Размер159.95 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаMariq_homo.dr._last.docx
    ТипДиплом
    #225208
    страница7 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

    Двойка № 3: В. и И.:


    Хъксли /ENFP/ - Хъксли /ENFP/

    В. е на 32 години, пол – женски, средно образование, работи като охрана.

    Соционистичен тип /ENFP/ – Хъксли - интоитивно-емоционален екстраверт, възприемащ. Роден психолог, усеща способностите и достойнствата на другите, обича да вдъхновява, да се възхищава от талантите на другите, добре разбира постъпките на колегите. Обича новостите, шегите, има много познати, демонстрира дружелюбие, умее да управлява емоциите, да убеждава. Сред представителите на този тип има много журналисти, политици, психолози.

    Не блести с логически анализ, може да се разпилява в детайли и подробности, изпуска най-важното. Но във всяка дейност може да внесе възбуда, ентусиазъм, въпреки че понякога това изглежда лекомислено.

    И. е на 22 години, пол – женски, средно образование, работи като консултант-продавач.

    Соционистичен тип /ENFP/ – Хъксли.

    И. и В. са заедно от пет месеца. Не живеят заедно, но работят на едно и също място.

    Искат да живеят заедно, но имат финансови проблеми и не могат да го постигнат. И при двете се забелязва известно затруднение в разбирането на някои от въпросите в теста на Д. Кейрси, но в степен да се опорочи резултатът.

    При В. отношенията със семейството са силно затруднени. Те знаят за нейните предпочитания, но не ги приемат. Преди няколко години са я принудили да сключи фиктивен брак от страх да не се разбере за нейните ”странности”. В. споделя че се е стигало и до физическо насилие от тяхна страна и заплахи, че ще прекъснат всякакъв контакт.

    Родителите на И. са разделени и проявяват слаб интерес към личния и живот. Споделят че често се карат поради силна ревност и от двете страни.

    И двете се чувстват несигурни в тази връзка, но са силно емоционални и желаят да я запазят. Конфликтите помежду им са чести и буйни, но отшумяват бързо. Нямат ясна представа за бъдещи цели нито като двойка нито като отделни индивиди. Създават впечатление на хора живеещи “ден за ден”, не се стремят да решат проблемите си, а само ги отлагат във времето.

    Контактуват с множество хора, но предпочитат други хомосексуални, защото познатата среда ги кара да се чувстват по-сигурни и защитени. В. е подозрителна и склонна да обвинява околните в дискриминация, но не може да даде обяснение кое точно я кара да мисли така.

    При интервюто те се прекъсват взаимно, говорят едновременно като споделят незначителни подробности и не се придържат към темата. Разговорът с тях се превръща в накъсан диалог между двете като всяка се стреми да привлече вниманието на интервюиращия върху себе си. И. е по-последователна в изказванията си и прави опит да контролира хода на разговора, изглежда тя често налага своето мнение. В. и И. нямат ясна представа в какво се състои консултирането, но казват че биха се възползвали от подобна консултация, като се надяват на готови отговори и решения.

    И. и В. са тъждествена двойка. Между тъждествените партньори се създават отношения на пълно разбиране, неумение за помощ помежду им. Тези личности гледат на света по еднакъв начин, по еднакъв начин възприемат и обработват постъпващата информация поради което бързо омръзват.

    Идеални са за ролите учител – ученик, но в случая при партньорство предполагащо равнопоставеност може да се очаква че няма да продължат дълго. В тази двойка вече съществува сериозен проблем поради силната ревност и от двете страни, множеството проблеми и липсата на яснота относно решаването им.

    Двойка № 4: Ал. и А.:


    Драйзер /ISFJ/ - Хамлет /ENFJ/

    Ал. е на 27 години, пол – мъжки, завършил е археология, работи в частна фирма.

    Соционистичен тип / ISFJ/ – Драйзер

    Емоционално – сензорен интроверт, разсъдителен. Това е емоционален човек, който обаче предпочита да не демонстрира емоции, да запазва дистанция в общуването, рядко проявява откровеност, даже с най-близки хора. Поставя проблемите на окръжаващите по- високо от своите собствени. Човек от този тип е предан, отговорен, на него му е необходимо да се чувства полезен, да вижда, че неговата помощ е нужна, с което понякога околните злоупотребяват. Той избягва караниците и кавгите, неприятните хора.

    Волеви, взискателен към себе си и към другите. Икономичен, грижлив, практичен.

    Познава повърхностно истинските възможности на хората, може да ги подозира за различни неща без всякакви основания. Не е чувствителен към измененията в обществото, икономиката. Нервничи преди важни мероприятия. Сдържан, спокоен, обича да се труди в уединение.

    А. е на 26 години, пол – мъжки, студент по химия, работи почасово.

    Соционистичен тип /ENFJ/ – Хамлет

    Интуитивно-емоционален екстраверт, разсъдителен. Човек на интензивните емоции, които се проявяват навън. Стреми се да бъде в центъра на вниманието. Добре усеща емоционалното състояние на другите и е способен да ги убеждава. Умее да прогнозира събитията и действията на любимите хора. Добър физиономист. Работата си върши старателно, довежда я до край. Не е склонен към компромиси, може да изостри конфликтите, да бъде рязък, суров и взискателен към семейството си. Преди вземане на важно решение дълго се съмнява и колебае.

    Обича комфорта, но не умее да го организира. Изострено възприема забележки за външността си и маниера си на обличане. Неговото умение да убеждава, да уговаря няма равен на себе си. Този тип е призван да учи, да води, да помага за осъществяване на плановете. Екстраверсията насочва вниманието му към околните, интуицията му подсказва вдъхновяващи и убеждаващи аргументи, чувствителността му служи като барометър, отбелязващ потребностите на хората, а решителността му помага правилно да разпределя усилията си за решаване на проблемите.

    Този тип е добър психолог и роден политик, но става абсолютно непоносим, когато ценностите му се поставят под съмнение, а още повече, ако се осмиват. Предпочита мирната обстановка и се стреми да съдейства за това.

    Ал. и А. са заедно от две години. Живеят на квартира заедно. Семействата им не знаят за тяхната връзка и за сексуалната им ориентация. Общуват предимно с хомосексуални и не се афишират публично като двойка. Казват че се разбират добре и нямат проблеми помежду си.

    Не желаят да споделят нищо свързано с личния им живот, държат се дистанцирано и хладно при интервюто въпреки, че са изразили готовност да участват в изследването. Отговарят едносрично на поставените въпроси, не поглеждат един към друг по време на интервюто, сядат на противоположни страни. Създава се тягостна атмосфера, усеща се напрежение помежду им. Не споделят за конкретни проблеми. При индивидуалните интервюта А. Говори открито за своите интереси и бъдещи планове като почти не споменава Ал. И интимната сфера изобщо. Ал. Е още по-сдържан и само бегло споменава свои цели и намерения.

    Ал. и А. са “миражна” двойка. Тези отношения са отпускащи и релаксиращи.

    Партньорите не искат да мислят за работа, отпускат се, не се концентрират. Деловото сътрудничество при такива двойки е затруднено.

    Това към което се стреми партньора изглежда на другия несъществено и не заслужаващо внимание.

    Постъпките и мотивите на другия са непонятни, отношенията не са продължителни, всеки се стреми да промени другия. Временните отношения от този тип са топли и дружески, когато малко се говори за целите. При по продължителна връзка те охладняват.

    Има голяма вероятност при тази двойка да е налице сериозен конфликт което би обяснило нежеланието им да споделят подробности за съвместния си живот.

    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    написать администратору сайта