ДИССЕРТАЦИЯ земченко. Диссертация совершенствование системы управления персоналом в образовательной организации глава Система управления персоналом (что сюда входит,) инструменты образовательная организация (учреждение) в целом акцент на доу
Скачать 355.15 Kb.
|
ДИССЕРТАЦИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Глава 1. Система управления персоналом (что сюда входит…,) ИНСТРУМЕНТЫ…. Образовательная организация (учреждение) в целом акцент на ДОУ Специфика системы УП в ОО Глава 2. Анализ кадрового обеспечение в ДОУ 2.3 Анализ реализуемой системы управления персоналом в ДОУ на примере 2.5 Научная новизна исследования: дать теоретическое обоснование необходимости и возможности применять наработки классического менеджмента в управлении персоналом в образовательных учреждениях. Практическая значимость исследования: разработать рекомендации по совершенствованию системы управления персоналом ОО, и апробировать на базе 40… СодержаниеВведение 3 1 Теоретические основы системы управления персоналом в образовательной организации 6 1.1 Система управления персоналом: основные понятия 6 1.2 Кадровое обеспечение дошкольных образовательных учреждений на современном этапе 15 1.3 Содержание и задачи управления образовательным учреждемнием 24 1.4 Методы построения системы управления персоналом в дошкольных образовательных учреждениях 29 2 Анализ системы управления персоналом в МАДОУ 40 г. Томск 55 2.1 Характеристика МАДОУ 40 г. Томск 55 2.2 Оценка трудовых ресурсов МАДОУ 40 г. Томск 60 2.3 Анализ системы управления персоналом МАДОУ 40 г. Томск 73 3 Предложения по совершенствованию системы управления персоналом в МАДОУ 40 г. Томск 82 3.1 Формирование предложений по совершенствованию системы управления персоналом 82 3.2 Оценка эффективности предложенных мероприятий 93 Выводы и рекомендации 110 Библиографический список 114 Приложение А 120 ВведениеАктуальность темы исследования. Современный мировой опыт показывает важность и актуальность развития экономики в направлении инновационных изменений. В связи с этим перед учреждениями дошкольного образования остро встает вопрос подготовки высококвалифицированных кадров. Во многом, качество преподавательского состава, реализуемые технологии обучения, возможность реализации инновационных подходов к образовательному процессу и многие другие аспекты определяются кадровой политикой, действующей в учреждении. Кадровая политика любого предприятия представляет собой систему взглядов, требований и норм, принципов, определяющих основные направления, формы и методы работы с персоналом организации, учреждения, предприятия. Проблема исследования заключается в том, что в государственных и муниципальных учреждениях дошкольного образования при реализации кадровой политики необходимо держать ориентиры на существующие в стране программы инновационного развития с целью обеспечения конкурентоспособности. Этот тезис обусловил выбор темы диссертационного исследования. Степень разработанности проблемы. Вопросам кадровой политики при управлении персоналом давно уделяется много внимания как отечественными, так и зарубежными авторами: Базаровым Т.Ю., Десслером Г., Зиилом Н., Кибановым А.Я., Масловой В. М., Тебекиным А. В., Федонин О.С., Цвык В.А., Чуланова, О.Л., Янковская В.В. и другие. Перечисленные работы посвящены различным направлениям работы с персоналом, но не учтены особенности управления персоналом в образовательных учреждениях. О проблемах в развитии кадрового потенциала работников образовательных и бюджетных учреждений упоминается в трудах Арефьева А.Л., Рудакова В.Н., Фадеевой И.М., Чирикова В.С. и др. Объект исследования – муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 40 г. Томска. Предмет исследования – система управления персоналом в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждение. Цель исследования - разработка методических положений и практических предложений по совершенствованию направлений системы управления персоналом в свете требований современного законодательства и потребностей рынка труда. Достижение поставленной цели обусловило решение следующих основных задач: Рассмотреть теоретические основы системы управления персоналом в образовательной организации. Провести анализ системы управления персоналом в МАДОУ 40 г. Томск. Разработать организационно-экономические мероприятия по совершенствованию системы управления персоналом и оценить их социально-экономическую эффективность. Научная новизна проведенного исследования состоит в следующем: на основе теоретического анализа сущности системы управления персоналом на предприятиях в различных сферах экономики, в государственных учреждениях, разработаны методические положения по улучшению системы управления персоналом в дошкольном образовательном учреждении. Структура диссертации определена на основе цели и задач, поставленных в диссертации. Работа состоит из введения, трех разделов, выводов и рекомендаций, библиографического списка, приложений. Во введении обоснована актуальность темы диссертационного исследования, дана характеристика степени изученности проблемы, сформулированы цель и задачи, определены объект, предмет и методы исследования, научная новизна и практическая значимость работы. В первом разделе «Теоретические основы системы управления персоналом в образовательной организации» раскрыты подходы к пониманию системы управления персоналом в дошкольном образовательном учреждении; кадровое обеспечение дошкольных образовательных учреждений на современном этапе; методы построения системы управления персоналом в дошкольных образовательных учреждениях. Во втором разделе дана организационно-экономическая характеристика объекта исследования, проведена оценка трудовых ресурсов МАДОУ 40 г. Томск, проведен анализ системы управления персоналом МАДОУ 40 г. Томск. В третьем разделе «Предложения по совершенствованию системы управления персоналом в МАДОУ 40 г. Томск» предложены рекомендации по совершенствованию системы управления персоналом в МАДОУ 40 г. Томск, а также разработана оценка экономической эффективности предложенных рекомендаций. Общий объем работы составляет 92 страницы, в том числе 11 рисунков и 29 таблиц, 1 приложение. |