Сбориник. МР_второй сборник. Е. А. Бондаренко Е. В. Дубровская Киноуроки в современной школе
 Скачать 3.97 Mb.
|
|
РЫБИНСК – ШКОЛАМ РОССИИ РАССКАЗ «ВАНЬКА АДМИРАЛ» Федору Ушакову посвящается… Это было не просто сочинение. Это был Всероссийский молодежный конкурс, на который пригласили самых лучших по всем мылимым и не мыслимым показателям. Чтобы поехать на сочинение, и не просто куда-нибудь, а в Петербург, мало было хорошо учиться, надо было быть лидером, как сейчас модно говорить, но главное приносить пользу своей стране, своему народу. Вот и съехались со всей России те единичные экземпляры, которые соответствовали этим показателям. Кого здесь только не было! Ребята из Курска -спасатели бездомных животных. Катя из Саранска организовала творческие кружки для детей-инвалидов, Руслан из Астраханской области три недели один убирал острова в дельте Волги, пока к нему не подключились другие и теперь это выросло в целое движение. Вот девчонки из Питер поиск помогают поиску пропавших людей. А это Иван Ковалёв из города Рыбинск Ярославской области, и ничем таким, что приносит пользу людям, по мнению самого Ивана он не занимается, и вопрос, как же он сюда попал не покидал Ивана с той самой минуты, как он сел в поезд. Его размышления прервала улыбающаяся кучерявая девушка, которая открыла аудиторию и задорно пригласила всех рассаживаться за столы. На каждом столе лежали тетрадь и ручка, а на доске красивым каллиграфическим подчерком было выведено: Сочинение «Герой Отчизны». Молодые ребята, многие из которых сами уже были героями смотрели на доску открытыми, честными глазами, которые точно знали, о чем писать. Иван раскрыл тетрадь, взял ручку и мысли унесли его во второй «а» класс школы № 14 города Рыбинск, где он впервые произнес имя своего героя. Серафима Игоревна была самой лучшей в мире учительницей по изобразительному искусству. Её уроки были особенными, и она сама была очень особенная- добрая и красивая. Каждый раз она придумывала на своих уроках что-то захватывающее. То они путешествовали по неизведанным планетам, а то покоряли вершины гор. Видя, как её подопечные не решаются рисовать, Серафима Игоревна их успокаивала и подбадривала: «У Вас все обязательно получится! И неважно, что вы там не были, и даже никто там не был, ваше воображение может нарисовать все, что угодно. Вам только останется перенести это на бумагу». В этот раз они путешествовали в своё будущее. Заданием было нарисовать себя через 30 лет, а потом рассказать почему каждый выбрал именно эту профессию. Урок подходил к концу, и пора было поведать о своих мечтах о будущем. Серафима Игоревна посмотрела на тянущиеся со всех сторон руки и начала спрашивать. -Марина Синицина, расскажи нам о своем рисунке. -Я нарисовали себя с собачкой и кошечкой, потому что хочу стать ветеринаром. Я люблю животных и мне нравится их лечить. Марина вышла к доске и поставила свой рисунок. И так каждый вставал, говорил, выходил к доске и выставлял свой рисунок на общее обозрение. -Я буду банкиром, как мой папа, - Глеб говорил быстро, проглатывая буквы, как его папа, - поэтому я нарисовал себя за столом, а вот здесь деньги. - Я буду полицейским, - Вова Шмаков был большим задирой, - потому что мне дадут дубинку и пистолет. -Вова, а разве дубинка и пистолет главное в профессии полицейского? Ребята, какими качествами должен обладать полицейский? – Серафима Игоревна обращалась ко всему классу. Со всех сторон стали доноситься различные предположения: сила, храбрость, умение хорошо стрелять. 167 -Хорошо,- крики были остановлены привычным жестом руки, -только вы совсем забыли, что полицейский в первую очередь должен быть справедливым. И уметь отличать хорошее от плохого. - Это все могут делать, -Вова недоверчиво посмотрел на учительницу Серафима Игоревна улыбнулась и повернулась к Ивану Ковалеву. Она взяла в руки его рисунок на котором был нарисован корабль и наверху человек с подзорной трубой. -Ваня, что же ты молчишь? Ты хочешь быть капитаном дальнего плавания? -Я хочу быть адмиралом. Вовка Шмаков соскочил со своего места, - Ванька адмирал, кошку напугал. Все засмеялись глупой шутке, но Серафима Игоревна быстро пресекла веселье. -Владимир, сядь на место, а вы зря смеётесь. Нет ничего не возможного. Вы знали, что именно в наших краях рос и крестился самый прославленный адмирал. Прославленный не только у нас, но и во всем мире. Могучий воин, не проигравший ни одного сражения, командир, заботящийся о каждом матросе, удивительный человек, причисленный к лику святых. Кто мне назовет его имя? Ваня, резко поднял голову и выкрикнул. Как будто боялся, что его перегонят. -Федор Ушаков!!! Серафима Игоревна смотрела на Ваню, и видела в этом мальчике большое будущее. -Значит вот он, твой герой! А ты знаешь каким был Федор Ушаков? И каким должен быть настоящий адмирал? - Знаю. Самоотверженным, - Ваня уже больше не опускал глаза, а смотрело твердо и прямо, словно само имя Федора Ушакова придавало ему сил. Класс притих, проговаривая про себя это знакомое, но непонятное слово. Серафима Игоревна словно прочитала их мысли. -На следующем уроке обязательно расскажите мне, что же это такое – самоотверженность. Сочинение Ивану писалось легко. Сколько лет прошло с тех пор, когда его бабушка рассказывала маленькому Ванечке о подвигах его героя, на которого он старался походить всегда и во всем. Он прочитал об Ушакове все книги, пересмотрел все фильмы, и, кажется, был готов написать целую книгу, не то что сочинение. Дверь в аудиторию приоткрылась и в проем просунулась все та же кудрявая радостная голова. - Простите пожалуйста, я только объявлению сделаю. После окончания сочинения не расходитесь пожалуйста, Вас ждут журналисты на пресс -конференцию. Иван опять, в какой раз подумал, что не представляет, о чем будет говорить на этой конференции. Здесь собрались ребята с большими проектами, лидеры. А он в своей жизни ничего героического не делал, гордиться было особо не чем. А один случай надолго запомнился Ивану Ковалеву. Тогда ему было 10 лет и звали его Ванька адмирал. -Ванюш, посмотришь? -Да, тетя Света. Маленькая худая женщина передала Ване ручку детской коляски, и он привычными движениями стал её качать, стараясь не нарушить прежний ритм. Его мысли были далеко, в бескрайнем океане, где он покорял шторма и бури. Но на землю Ваню вернул шёпот Гришки. Соседа-первоклашки. -Вань, помоги. -Что, опять? - Ага. За домашку пару влепила, отец убьёт, - Гришка уже доставал из портфеля математику и тетрадь.–Ты когда со мной уроки делаешь у меня одни пятерки. -Это потому, что ты сам их не делаешь, - Ваня одной рукой качал коляску, а другая уже открывала нужную страницу. - Когда начнешь сам заниматься? -Я сам не понимаю. 168 -Ладно, придешь ко мне через час. Последний раз тему разберем вместе, о потом сам решать будешь, понял? Гришка радостно кивнул и пока собирал обратно в портфель вещи подбежала Марина. -Посмотришь почему у меня педали прокручивает? -Покачай пока. Ваня передал коляску Марине и стал со всей серьезностью разбираться в вопросе прокручивания педалей, именно в это время к нему подошла Серафима Игоревна. -Ваня, я хотела поговорить с твоими родителями. Они дома? -Мама дома. Вас проводить? Нет, спасибо. У тебя тут столько дел. Освободишься, тогда приходи. Открывая входную дверь, Ивану уже было понятно, что разговор учительницы и мамы не совсем складывался, хотя бы потому, что говорила одна Серафима Игоревна. -У Вас очень необычный ребенок. Вы посмотрите, как к нему люди относятся. Ко мне за всю жизнь столько с просьбами не подходили, сколько к Ване за один день. - Вот и ездят на нём все, кому не лень. Серафима Игоревна продолжала, словно и не слышала реплику Ваниной мамы. -А вы знаете, кто вдохновляет Вашего сына? Федор Ушаков! Это его образ помогает Ване быть лучше и постоянно помогать другим. Вы знали, что он хочет быть похожим на него? Поймите, для Ивана очень важно побывать в этих местах. Я еду в Хопылёво на выходные. Обещаю следить за ним и днем и ночью. Ванька, затаив дыхание, ждал, что ответит мама. И вот они идут по самому красивому полю, которое простирается до самой Волги. Именно сюда, к этим берегам, за четыре километра бегал маленький Федя, так влекла его вода, здесь, в храме Богоявления его крестили. И именно здесь, на берегу возвышается самый лучший памятник, самому лучшему человеку. Ванька был счастлив! Целых два дня можно ходить там же, где ходил он. Серафима Игоревна приехала с этюдником, чтобы писать Храм и его окрестные пейзажи. А Ваня, пока она работает, дал клятвенное обещание наслаждаться всем, что вокруг и не делать ничего не достойного настоящего человека. Около храма, Ваня услышал заговорческий шепот. В полуразрушенном подвале сидели мальчик, лет восьми и девочка, как и Ваня, лет десяти. -Ты больше не должен туда ходить. -Я пойду! -Они тебя побьют. -Ну и пусть. -Их много, и они старше. -Все равно пойду. Слыша каждое слово, Ваня не мог не вмешаться. - Может быть я помогу укрепить боевые позиции? Девочка вскочила и далеко не шепотом вскрикнула. -Ты кто такой?! -Ваня. Я приехал на выходные. -Тебя наши дела не касаются. - Я просто предлагаю помощь. Может быть втроем что-нибудь сможем придумать. Мальчик подошел к Ивану и протянул руку. -Никита, а это Вика. Вика тоже встала, но продолжала смотреть довольно подозрительно. -Поклянись, что никому не скажешь. -А если вдруг нужна будет помощь? -Тогда уходи, -Вика была непреклонна. -Хорошо, я обещаю никому и ничего не говорить, - Ваня смотрел на Вику и видел, что она очень нервничает. 169 -А почему мы должны тебе верить? – Вика продолжала гнуть свою линию, хотя по голосу было понятно, что позиции постепенно сдаются. Иван был как всегда спокоен и сдержан. -Потому что я никогда не вру. Вика немного помолчала, посмотрела на Никиту и рассказала Ивану, что здесь недалеко был детский палаточный лагерь, они давно уехали, но расширили немного ручей и сделали купель. У Никиты мама болеет, и теперь Никите надо таскать воду самому, а купель намного ближе колодца. Только Ленька с дружками объявили это теперь своей территорией и за каждое ведро воды теперь10 рублей требуют. Никита платить отказывается, вот они и сказали, что если он ещё раз придет, они его показательно побьют, чтобы все знали кто хозяин. -А Ленька старше тебя? – Ваня осмотрел на Никиту, который кивнул немного виновато, что вот ведь не дорос, извините. Вика, как всегда вмешалась очень активно. -Конечно старше! Никите восемь, а Леньке уже тринадцать. Вот куда он собрался? Он его покалечит. -А почему вы не хотите никому взрослым сказать? И Вика, и Никита посмотрели на Ивана, как на инопланетянина. -Сразу видно городской. Кому сказать? Отцу Михаилу, или Никитиной маме? Никита весь выпрямился и слова его прозвучали очень по-взрослому. -Мы свои вопросы сами решаем. Ванька взглядом хозяйки осмотрел тощего Никиту. - В драке он тебя одолеет. Вика аж фыркнула.- А я что говорю! Если б они в плавании соревновались, вот тогда бы Никита ему показал. -Ты хорошо плаваешь? – Иван сомнительно посмотрел на худенькие ручки и ножки Никиты. Вика в своей решительной манере развернула Ивана к реке. -Вон, видишь остров? Никита туда и обратно не выходя на берег может. -Но сейчас уже холодно. Вика улыбалась. -Кому холодно!? Никита – морж! Ваня ещё более недоверчиво посмотрел на Никиту. -Ты морж? Никита утвердительно кивнул и тут. И в эту минуту у Ивана созрел план. Но этот план имел один небольшой изъян, потому что мог сработать только в том случае, если у Леньки была совесть. После небольшого совещания ребята пошли проверить наличие у Леньки такого важного элемента человечности, как совесть. Он и его дружки сидели на лестнице, которая спускалась вниз к купели. Получилось, что Иван с ребятами стояли вверху и их позиция выгодно отличалась от Ленькиной, которому пришлось задирать голову, а в результате встать и подойти самому. Начал Никита. - Это мой друг Иван. И не дожидаясь ответа недовольного Леньки сразу со своей речью вступил Ваня. Говорил он уверенно, даже несколько торжественно, представляя, как это мог бы сказать его любимый адмирал. -Ты мужественный пацан и должен признать, что драться с Никитой, это не по-мужски, он вдвое меньше тебя. У вас спор из-за воды, вот пусть вода вас и рассудит. Плывите до острова и обратно, кто первый, тот и устанавливает правила. Ленька к этому времени уже подошел к Ивану и смотрел на него в упор. Воспользовавшись образовавшейся паузой Ванька резюмировал сказанное. -Тебя же ещё больше уважать будут, что ты вопросы, по справедливости решаешь, а не просто бьёшь всех, кто слабее. Скорее всего. Что с Ленькой за его небольшую жизнь никто и никогда так не разговаривал, но что-то подсказывало ему, что просто надавать по ушам обоим будет неправильно. -Ладно. Завтра в пять утра на берегу. 170 И тут Ваня понял, что у Лёньки есть совесть, а значит план удался. Ночью пошёл сильнейший ливень. А к пяти утра он ещё и усилился. Но Ванька понимал, что не идти было нельзя. Он дождался, когда на телефоне показало половина пятого утра и тихонько, чтобы не разбудить Серафиму Игоревну вышел на улицу. Дождь стоял стеной. Он добежал до храма, где уже его ждали Вика и Никита, но глядя на них было совершенно ясно, что что-то случилось. Вика, увидев Ивана, озабоченно выпалила. - Вот, всю ночь его озноб бил, за доктором ходили. Пришёл, а у него жар сильный. Никита стоя весь мокрый то ли от дождя, толи от болезни, но было видно, как его заметно трясло. - Ничего со мной не случится, доплыву. -Куда доплывешь? Ты сюда еле дошёл. Ваня смотрел на Никиту и понимал, что плыть он не сможет, а перенести состязание с Лёнькой было невозможно. -Я поплыву вместо Никиты. -Ты?! А ты плавать хотя бы умеешь? - Вика посмотрела на Ивана с нескрываемым удивлением. -Умел вроде. Но вариантов же все равно нет. Даже если проиграю, хотя бы не опозоримся, что не пришли. Они стояли на берегу реки под проливным дождем, а Севка, друг Лёньки, объяснял правила состязания. -Плывёте до острова. Рвете по веточке и сразу обратно. Кто сюда, он показал на пенек, ветку первый положит, тот выиграл. Он устанавливает правила сроком на один год. Приготовились… Пошли! Севка махнул рукой и Лёнька, с Иваном кинулись в воду. Из-за сильного ливня остров было совсем не видно, а Волга стала намного шире и беспокойнее. Ваня отставал от Лёньки и уже понимал, что совсем не рассчитал свои силы. Руки механически загребали воду, голова перестала соображать, сколько осталось плыть, где Лёнька Ваня уже не понимал и ничего не видел, и только одну единственную мысль он повторял с каждым новым вздохом: «Я доплыву. Я доплыву». Но вот ноги нащупали спасительное дно. Ванька выполз на скользкий берег и побежал к ближайшему дереву. И тут он увидел сидящего на мокрой траве стонущего Лёньку. Его правая рука была неестественно вывернута, что означало только одно – плыть обратно он не сможет. Ванька кинулся к нему. Помог ему встать и довел его до воды. Кричать было бесполезно, дождь и ветер полностью заглушали их крики. Надо было плыть. И Ванька поплыл. Лёнька здоровой рукой держался за его плечо и казалось, что время остановилось, и эти минуты никогда не кончатся, а река превратилась в океан, который переплыть невозможно. И вот оно, второй раз спасительное дно. Перед тем, как отключиться, Ваня видел, что пока ребята помогали их вытаскивать на берег, к ним уже бежали Вика, Серафима Игоревна и отец Михаил. Дождь прошел уже давно. Они стояли около памятника Федору Ушакову. Серафима Игоревна была с дорожной сумкой и этюдником, а Ваня с рюкзаком, который брал с собой в дорогу. -Ты правильно говорил, что Федор Ушаков был самоотверженным. Только это ещё и огромная ответственность за всех кто в тебя верит. -Я не мог поступить по-другому. Ваня увидел Никиту и Вику, которые бежали к ним прощаться и хотел уже пойти к навстречу, когда Серафима Игоревна взяла его за плечи и пристально заглянула ему в глаза. -А раз так, тогда верь в свои идеалы и никогда их не предавай. И сколько хватит сил помогай другим становиться лучше. А теперь беги, прощайся со своими друзьями. Серафима Игоревна смотрела далеко, словно пыталась увидеть, что там, за горизонтом? 171 Пресс-конференция подходила к концу, и Иван тихонько радовался, что смог укрыться где-то далеко в углу и кажется, про него забыли. Но этот позитивный голос кудрявой девчушки вернул его к действительности. -Друзья! И в конце нашей встречи мне бы хотелось вас познакомить с человеком очень скромным, которого на этот конкурс выдвинули не органы власти, администрация, школьный, или студенческий совет. Его сюда выдвинули его воспитанники. Знакомьтесь - Иван Ковалёв. Когда ему было всего 11 лет он сам организовал «Клуб юных адмиралов имени Федора Ушакова». И вот уже 6 лет он учит всех желающих мальчишек и девчонок морскому и речному делу, а главное он стал для них примером, другом, учителем, который старается помочь им стать настоящими людьми! И сегодня некоторые из его воспитанников приехали сегодня сюда, чтобы поддержать своего наставника. Ребята, заходите! Открылась дверь и в аудиторию стали заходить дети 8-10 лет. Все они были в тельняшках и со счастливыми, радостными лицами. Кудрявая девчушка подбежала к Ивану и вывела его к ребятам. И тут все увидели сколько силы духа и смелости было в этом молодом парне. А где-то у выхода стояла Серафима Игоревна и думала: «Вот они – наши дерзкие, смелые, честные, добрые, самоотверженные молодые люди. Но даже они были бы обычными людьми и не знали, на что способны, не будь в сердце у каждого из них истинного героя, образца для подражания». 172 ВЕЛИКИЙ НОВГОРОД – ШКОЛАМ РОССИИ РАССКАЗ «ВЕЛИКИЙ» Худая, девчонка лет тринадцати с пронзительными серыми глазами, стояла около прилавка со всякими печеньками и шоколадками и напевая какую-то народную песенку, вдруг тихонечко сжала в кулачок чупа-чупс и спокойно засунула его к себе в карман. Но в этот самый момент прямо около своего уха она услышала чудесный глубокий женский голос, который подстроился в терцию и стал петь вместе с ней. Серые глаза стали ещё более серыми, спина напряглась. Не переставая петь, маленькая нарушительница закона стала медленно поворачиваться к источнику чудесного голоса. И вот они пели вместе, глядя друг другу в глаза: тоненькая девочка с дерзким взглядом и уже далеко немолодая, но ещё красивая женщина в вязаной шали и больших очках. Образовалась неловкая пауза, которую нарушила женщина. -Вы позволите, я оплачу Вам чупа-чупс? -Нет, не надо. Я их не люблю,- прозвучал уверенный ответ, вместе с которым из кармана на прилавок вернулся леденец. -Вы простите, что я незаметно подошла, но вы так прекрасно пели и откуда вы только знаете эту песню? -Мне её в детстве бабушка пела, с утра привязался, теперь хожу и пою целый день. -Меня зовут Вера Дмитриевна. Я преподаю музыку и вокал. –Вытащив из сумки блокнот и ручку, она быстрыми движениями написала адрес и протянула его девочке. – Вот. Возьмите. Если захотите учиться вокалу, то обязательно приходите. Приходите с родителями, у Вас большие способности, но вы, наверное, это и без меня знаете. Вера Дмитриевна улыбнулась, правда это получилось у неё довольно грустно, и пошла к выходу. На улице её догнал уже знакомый голос. -А сколько у Вас учиться стоит? Вера Дмитриевна уже хотела ответить, как её перебили, подбежавшие мальчишка и полненькая кудрявая девчушка, примерно такого же возраста, как её новая знакомая. Они были полны возмущения и радостны одновременно. -Скала! Ты чего так долго!? Мы тебя уже полчаса за магазином ждем.- ребята совершенно не замечали Веру Дмитриевну, а она с нескрываем интересом наблюдала эту встречу. На лице Скалы появилась притворная улыбка. -Вас не учили, что в разговор встревать невежливо?- она повернулась к Вере Дмитриевне и манерно произнесла – Прошу знакомиться: Екатерина Куркина и Антон Буров мои друзья и одноклассники. -Очень приятно, Вера Дмитриевна. - На этом увлекательная беседа подошла к концу и все разошлись по домам. Я сейчас занята, а завтра в школе поговорим. – Что-что, а решать вопросы Скала умела, недаром это прозвище к ней приклеилось ещё в третьем классе, когда она взяла на себя вину за массовый уход с физкультуры, а потом весь класс заставила отжиматься и подтягиваться на детской площадке. Так и сейчас она быстро спровадила своих друзей, что-то шепнув им напоследок, затем, как ни в чем не бывало, повернулась к Вере Дмитриевне и продолжила разговор - Так сколько вы берете за свои уроки? - С Вас я не буду брать денег. – Вера Дмитриевна поправила очки и посильнее затянула свою вязаную шаль.- я совершенно уверена, что талантам нужно помогать. Так было всегда и так должно быть сейчас. А почему скала? Дерзкая и непреступная? - С третьего класса скала. Мне моё имя не нравиться. Родители назвали непонятно как, а теперь живи с ним и мучайся. - А какое у Вас имя? - Калина. Меня зовут Калина. 173 - Калина редкое имя, но прекрасное, с древнегреческого переводится как Добрый победитель. Представляете, какое удивительное и правильное сочетание слов, Доброта и Победа? Вот так и началась эта дружба Веры Дмитриевны и Калины. Калина уговорила маму отдать ее заниматься вокалом. И два раза в неделю они встречались на занятиях, потом, пока занимались другие ученики, Калина садилась за школьные уроки, а вечером помогала разбирать книги и перепутанные ноты после нашествия младшей группы хора. Калина с нескрываемым восхищением слушала эту интеллигентную, образованную женщину, а Вера Дмитриевна тоже училась. Училась слышать и понимать ребенка, когда ему тринадцать. Каждый раз, когда они шли домой, Вера Дмитриевна много рассказывала о городе, о его величие и свободе, иногда к ним подстраивались Катя с Антоном и тогда уже они рассказывали Вере Дмитриевне о современной музыке, фильмах, своих проблемах и мечтаниях. Однажды они с Калиной остановились у памятника «Тысячелетия России». -Я часто сюда прихожу, здесь легко думается. Хочешь я покажу тебе где здесь Александр Невский? – и, найдя фигуру Александра Невского, Вера Дмитриевна в какой раз поправила очки и затянула шаль, она всегда так делала, когда хотела сказать, что-то очень важное и для неё значительное. - Мы живем в Великом городе, где правил Великий человек. Честный и справедливый. -А как переводится Александр? Вы же все переводы имен знаете? -Защитник людей. Он и был таким. Вот я думаю, достойны ли мы? Не обмельчали дела наши? – Вера Дмитриевна стала задумчивой, а у Калины от возмущения даже язык стал заплетаться. -Не обмельчали?! Это вы что ли обмельчали. Я же вижу, что Вам иногда есть нечего, на всем экономите, ходите в одном и том же, а сами набрали себе кучу бесплатников. Между прочим, некоторые из них не из бедных, могли бы за себя и заплатить. Вы бы и у меня деньги бы не взяли, хорошо мама настояла. – Вера Дмитриевна сжалась ещё больше и пошла по направлению к дому. Калина никак не могла успокоиться и почти кричала вслед уходящей Вере Дмитриевне. - А…, простите, я забыла! Это же недостойно благородному человеку думать о таких приземленных бытовых вещах, как покушать. На следующий день Калину стала жутко мучить совесть, и она решила сразу после уроков пойти к Вере Дмитриевне и попросить прощение за свою вчерашнюю несдержанность. Она сэкономила на обеде и купила два примирительных пирожных. В руках она держала коробку из кондитерской, а ногой уже открывала дверь в кабинет, как увидела Веру Дмитриевну, которая смущенно давала две тысячи ухоженной блондинке. Рядом стоял Вадик из 8 класса их школы. Как только они увидели Калину, блондинка сунула деньги в сумку и кивнув Вадику на выход произнесла приторно-нежным голоском, - Вера Дмитриевна, мы, конечно, будем очень стараться не пропускать занятия, но вы же знаете мое отношение - музыкой сыт не будешь. До свидания. Они вышли, а Вера Дмитриевна устало опустилась на стул. Калина опустилась рядом, так и держа в руке эту коробку с пирожными. Вера Дмитриевна говорила тихо и как то виновато. -Вадик очень талантливый. Я его готовлю на международный конкурс Рахманинова. Понимаешь, сюда, на этот конкурс, со всего мира приезжают, нельзя, чтобы из такого города как наш никого не было достойного. А Вадик очень талантливый, просто его мама не считает музыку важным занятием. - И что бы на это сказал, Ваш любимый Александр Невский? Где справедливость?! Вы им платите, чтобы сделать из их сына талантливого музыканта!? -Вот, посмотри, - Вера Дмитриева показала на старинную фотографию, висевшую на стене. На ней в группе мальчишек, такого же возраста, как Калина сидел пожилой 174 человек. – Это профессор консерватории Зверев. А это его ученики – вот Рахманинов, Скрябин. Они жили у него, он их обучал, одевал и кормил, а Сергею Рахманинову платил стипендию из своих денег. Благодаря нему они окрепли, как музыканты. А мир в будущем получил великих композиторов, но кто знает, насколько эта стипендия в этом помогла. Так что это справедливо! Они стояли у памятника «Тысячелетие России». Воинственно настроенная Калина, развернув Катю к памятнику, показывала рукой на Александра Невского. -Вот это кто? Вон, видишь, человек прижал свой меч к груди. Кто это? - Катя недоуменно смотрела на Калину и не понимала, что та от неё хочет, - Скала, ты чего?! - «Ты чего скала» - это значит, что ты знаешь, кто это, или не знаешь? - Да какая разница кто это! – Катя вырвалась из цепких рук Скалы и схватилась за Антона, - Пойдем отсюда. У неё с головой совсем плохо стало. Антон очень спокойно убрал Катину руку и повернулся к Скале. -Рассказывай, что случилось? -Понимаешь, нам на все «какая разница». Дело есть только до себя. И рассуждаем мы так узенько и меленько. Хочу мало учиться и побольше зарабатывать, побольше подписчиков, чтобы быть знаменитым и опять на этом зарабатывать, а все остальное – «какая разница». По отношению к прекрасному человеку творится несправедливость, а нам «какая разница»… Катя смотрела на свою подружку, и было видно, что в её маленьком сердце начинало шевелиться что-то очень большое. -Какая несправедливость? С кем?! - С Верой Дмитриевной. Всё равно мы ничего не сможем сделать. Антон взял девчонок под руки и очень по-мужски их повёл.- Все мы можем сделать. Только надо успокоиться и все подробно рассказать. Светлана Владимировна, классная руководительница 7б класса, где учатся наши друзья, вот уже несколько минут пыталась пробраться к двери класса, которая была облеплена седьмыми и восьмыми классами. -Что здесь происходит! Пропустите! - На двери она увидела скотчем прикрепленный тетрадный лист на котором черным маркером было написано: «Не входить! Новгородское вече!» Светлана Владимировна открыла класс и увидела человек десять из седьмого и восьмого классов, включая Калину, Антона и Катю. А около двери понуро стоял Вадик Рыбин, и по всему было видно, что ему требовалась срочная помощь. Светлана Владимировна, как опытный педагог сразу приняла правила игры. -Насколько я знаю, на новгородское вече лица женского пола не допускались. Калина была совершенно спокойна и уверена, - Мы внесли изменения. Светлана Владимировна подошла к ней и села рядом, - Тогда моё присутствие допустимо. Посвятите меня в подробности дела. Через десять минут, она уже поняла для себя всю ситуацию и обратилась к несчастному Вадику, - Вадим, а ты сам-то хочешь быть музыкантом? Мало быть талантливым, надо иметь большое желание, чтобы стать великим пианистом. Кто бы тут, что не решал в этом главный вопрос. Голова Вадима ещё больше поникла, - Хочу, но мама сказала, что я буду поступать на экономический и это не обсуждается. Светлана Владимировна не сводила с Вадика глаз, - А возразить своей маме ты не можешь? -Нет, она только с виду такая деловая. У неё сердце больное, ей волноваться совсем нельзя. - Так. Хорошо, - Светлана Владимировна сделала небольшую паузу,- а что для твоей мамы важно? Что позволит ей переменить свое мнение? 175 И тут Вадик впервые поднял голову, немного расслабился и начал рассказывать. Через две недели вся школа гудела. В актовом зале проходил невероятный концерт, приехало много гостей и журналистов. Внизу в вестибюле висела афиша, на которой Вадик сидел за роялем, а внизу красовалась подпись: «Новые имена Великого Новгорода». Вадик сидел за роялем и играл 20 ноктюрн Шопена. Зал замер, ребята сидели не шелохнувшись, или понимая значимость мероприятия, а может и проникнувшись ноктюрном Шопена, в исполнении Вадика. Когда была сыграна последняя нота, несколько секунд стояла полная тишина, а потом раздался гром аплодисментов. На сцену вышла Светлана Владимировна и торжественно произнесла речь. -Наша школа гордиться, что у нас есть такой ученик, который будет достойно представлять Великий Новгород на нашем международном конкурсе имени Сергея Рахманинова. Школа хочет выразить благодарность родителям Вадима Рыбина за прекрасное воспитание сына и поддержание его таланта, - в это время появилась милая девчушка и вручила букет вытирающей слезы маме Вадика.- А так же особую благодарность мы хотим выразить педагогу Вадима, Вере Дмитриевне Дороховой. Спасибо Вам за Ваш неоценимый труд, за тот эстетический вкус, который вы прививаете нашим детям, а так же за тех талантов, которых вы растите во славу нашего города, нашей России! Раздался гром аплодисментов, и окончательно растроганная Вера Дмитриевна принимая букет, все время поправляла свои большущие очки. Светлана Владимировна сделала паузу и объявила.- В заключении нашего концерта я приглашаю на сцену Калину! Что тут началось. Как будто все разом забыли, что приличия ещё надо соблюдать и начали аплодировать, кричать: «Скала! Давай!», кто-то даже свистнул, но Светлана Владимировна во время привстала и воцарилась полная тишина. Калина вышла на середину сцены и уже хотела начать свое выступление, но остановилась и произнесла. - Один очень хороший человек мне сказал, что моё имя переводится, как «добрый победитель». И вот я решила, что я больше не Скала. Я – Калина! И хочу оправдать свое имя своими поступками и делами. А эту песню я посвящаю этому человеку. Нашему другу и Учителю. Вам, Вера Дмитриевна. Калина пела так, как умеют петь только те, у кого большое доброе сердце. Вера Дмитриевна слушала пение Калины и как будто слышала, что она хочет сказать: «Мы не обмельчаем, поверьте. Мы будем достойны своего Великого города». |