Андрология
№
|
Проверя-емая компетенция
|
Дескриптор
|
Контрольно-оценочное средство (номер вопроса/практического задания)
|
1
|
ПК-2
|
Знать: Основы работы оргметодотдела Центра планирования семьи и репродукции. Тематику и организацию мероприятий по пропаганде здоровых и грамотных сексуальных отношений, методов контрацепции.
|
Вопросы №
143,144
|
Уметь: Прочитать лекцию для юношей 9-11 классов средних школ и старших курсов немедицинских колледжей о правилах безопасного секса, профилактике ИППП и СПИДа.
|
практические задания №
40,41
|
|
ПК -5
|
Знать:
-диагностику гидроцеле, кисты семенного канатика, придатка яичка;
- болезни Пейрони, приапизма;
-мужского бесплодия, варикоцеле;
-эректильной дисфункции.
Диагностику возрастного мужского андрогенного дефицита. Иметь представление об особенностях комплексного андрологического обследования.
|
вопросы №
125-155
|
Владеть:
Самостоятельно выполнять следующие навыки: пальпация половых органов;
взятие мазка и соскоба из уретры; взятие секрета простаты и семенных пузырьков, интерпретация его результатов; сбор эякулята для анализа, интерпретация его результатов; взятие материала из уретры, мочи, секрета простаты, эякулята на бактериологическое исследование; выполнение раздельных бактериологических посевов материала из уретры, мочи, секрета простаты, эякулята (проба Meares - Stamey); массаж предстательной железы и семенных пузырьков; передняя и задняя инстилляция уретры, инстилляция мочевого пузыря; выполнение передней уретроскопии.
Диагностика травмы уретры.
|
практические задания №
см. «Владеть»
|
|
ПК-6
|
Знать:
Основы клинической андрологии и сексологии, особенности возрастной физиологии мужского организма, взаимосвязь функциональных систем и уровней регуляции. Клинику, патогенез, диагностику, основы лечения: гидроцеле, кисты семенного канатика, придатка яичка; болезни Пейрони, приапизма; мужского бесплодия, варикоцеле; эректильной дисфункции.
Материалы лекций и семинарских занятий из разделов урологии по: острому и хроническому простатиту, уретриту; острому и хроническому эпидидимиту, орхиту, острому каверниту; ДГПЖ и раку простаты; аномалиям половой системы у мужчин; травме уретры и наружных половых органов у мужчин.
Принципы лечения возрастного мужского андрогенного дефицита.
|
вопросы №
2, 6, 10, 13, 17, 24, 27, 33, 34, 36, 38, 41, 44, 45, 47, 50,53, 61, 65, 70, 76, 79, 81, 86, 88, 89, 96, 98, 99, 101, 106, 112, 113,116,121-155
|
Уметь:
Под руководством врача вести амбулаторный прием андрологических больных с постановкой диагноза и определением тактики лечения; выполнить переднюю уретроскопию, а тотальную уретроскопию – под руководством врача.
|
практические задания №
20, 22-29, 31
|
Владеть:
Самостоятельно выполнять типичные операции: рассечение и круговое иссечение крайней плоти, операции Винкельмана и Бергмана при гидроцеле, операцию Иваниссевича, вазорезекцию, орхиэктомию.
Обезболить уретру перед инструментальным вмешательством.
|
практические задания №
см. «Владеть»
|
|
ПК-8
|
Знать:
-принципы подготовки супружеских пар к экстракорпоральному оплодотворению (ЭКО);
- показания к назначению реабилитационных мероприятий и санаторно-курортного лечения пациентам с урологической патологией;
- принципы и основы проведения медицинской реабилитации и деятельности реабилитационных структур, критерии оценки качества реабилитационного процесса;
- медицинские, психологические и социальные аспекты реабилитации пациентов, страдающих заболеваниями мочевой и половой систем.
|
Вопросы №
19,60,112
|
Уметь
- проводить отбор пациентов нуждающихся в медицинской реабилитации; руководствоваться нормативно-правовыми актами, определяющими правила и порядок проведения медицинской реабилитации; проводить анализ и оценивать качество и эффективность реабилитационного процесса.
|
практические задания №
34-39
|
Владеть
- алгоритмом использования лекарственные средств и немедикаментозных методов на разных этапах лечения и реабилитации в сфере компетенции врача-уролога;
- навыками заполнения учетно-отчетной документации при направлении пациента на санаторно-курортное лечение и реабилитацию;
- навыками заполнения документации при направлении пациентов на медико-социальную экспертизу.
|
практические задания №
22-27,34-39
| |
Скачать 130.38 Kb.