Малахова_Е_В_ДОШд_171кз_ВКР. Государственное автономное образовательное учреждение высшего

• Название: Государственное автономное образовательное учреждение высшего
• Дата: 21.10.2022
• Размер: 1.14 Mb.
• Имя файла: Малахова_Е_В_ДОШд_171кз_ВКР.docx
• Тип: Реферат; #747547
• страница: 8 из 16

Экспериментальная

группа
Таким образом, у большинства, принявших участие в эксперименте, детей старшего дошкольного возраста выявлена положительная динамика в формировании навыков межличностного общения.

14%		50%							36%
29%					50%									21%
21%			50%								29%
21%			57%									22%

Контрольн

ая группа
Рисунок 8 – Динамика общего уровня сформированности навыков межличностного общения детей старшего дошкольного возраста на констатирующем и контрольном этапах эксперимента
Результаты диагностики на контрольном этапе показывают продуктивность применения сюжетно-ролевых игр в работе со старшими дошкольниками по формированию навыков межличностного общения. Участие в сюжетно-ролевых играх способствует формированию навыков межличностного общения и мотивирует интерес старших дошкольников к совместной игровой деятельности, помогает устанавливать положительную атмосферу взаимодействия и сотрудничества в детском коллективе.