Человек и общество 9 класс. I личност ь личность и ее свойства

• Название: I личност ь личность и ее свойства
• Дата: 13.04.2022
• Размер: 3.37 Mb.
• Имя файла: Человек и общество 9 класс.pdf
• Тип: Глава; #470682
• страница: 4 из 8

§ 15. Сделки: их формы и виды
Для того чтобы возникли конкретные права или обязанности, граждане или организации должны осуществлять определенные действия. Например, чтобы стать собственником вещи, необхо­
димо ее купить, получить в дар или по наследству. Если лицо причинило вред другому, то оно обязано возместить его.
Сделка — это действия, направленные на установление, изме­
нение или прекращение гражданских прав и обязанностей.
Например, если гражданин взял взаймы определенную сумму денег и возвратит часть денег, то его обязанность изменится. Если же он погасит долг в полном объеме, то обязанность полностью прекратится.
Сделки могут совершаться в устной или письменной форме.
Сделка совершается в устной форме, если ее участники договори­
лись о необходимых условиях на словах (устно). В устной форме совершаются мелкие бытовые сделки. Например, проезд в обще­
ственном транспорте, покупка хлеба, молока и т. п.
Письменная форма сделки бывает простой и нотариальной.
Простая форма совершения сделки предполагает составление до­
кумента (договора), в котором указываются условия сделки. Он подписывается ее участниками. Если одним из участников сдел­
ки договор не будет подписан, то сделка считается недействи­
тельной.
55

В простой письменной форме совершаются сделки организа­
ций между собой и с гражданами, сделки между гражданами на сумму, превышающую не менее чем в 10 раз установленный за­
коном месячный минимальный размер оплаты труда.
При нотариальной форме совершения сделки требуется, чтобы на документе была удостоверительная надпись нотариуса или дру­
гого должностного лица, имеющего право совершать нотариаль­
ное действие. Например, завещание на случай смерти должно быть совершено в нотариальной форме.
Если форма сделки не соблюдена, то она считается недействи­
тельной.
Виды сделок. В зависимости от того, сколько субъектов при­
нимает участие в сделке, различают односторонние, двусторонние и многосторонние сделки. Односторонней считается такая сделка, при которой действие одного лица порождает права и обязанности для себя и для других лиц. Например, завещание составляет толь­
ко одно лицо — завещатель, а права и обязанности могут возник­
нуть у других лиц (наследников).
Двусторонние сделки совершаются двумя лицами, например, покупателем и продавцом, дарителем и одаряемым и т. д. В мно­
госторонней сделке участвуют три и более лиц. Например, не­
сколько человек договорились построить многоквартирный дом или создать юридическое лицо (акционерное общество, общество с ограниченной ответственностью и т. п.).
Сделки бывают возмездными и безвозмездными. Возмездность выражается в передаче вещей, выполнении работ или услуг (куп­
ля-продажа, обмен вещами и др.) Безвозмездная сделка предпо­
лагает совершение одной стороной действия в пользу другой без встречного вознаграждения (например, дарение).
§16. Ответственность
по гражданскому праву
Гражданско-правовая ответственность — одна из форм госу­
дарственного принуждения. В отличие от других видов юриди­
ческой ответственности она связана с применением санкций иму­
щественного характера и восстановления нарушенных прав. Граж-
56

данско-правовая ответственность может быть договорной и внедо-
говорной.
Договорная ответственность наступает в случаях, предусмот­
ренных законом и соглашением сторон, заключивших договор.
Внедоговорная ответственность наступает только в случаях, когда она предусмотрена законом. Например, если вред или убытки причинены лицу, не состоящему в договорных отношениях.
В случаях, когда на обязанной стороне выступают несколько лиц, их ответственность может быть долевой, солидарной или суб­
сидиарной.
Долевая ответственность означает, что каждый из должников несет ответственность в определенной доле. Например, наслед­
ники отвечают по долгам наследодателя в размере (доли) пере­
шедшего к ним имущества.
При солидарной ответственности кредитор имеет право предъ­
явить требование к любому из должников. Остальные должники, в свою очередь, будут нести ответственность перед лицом, возме­
стившим ущерб, но уже в равных долях. Например, если несколько лиц причинили вред, потерпевший может взыскать возмещение вреда в полном обьеме с любого из них.
Субсидиарная ответственность — это дополнительная ответ­
ственность. Например, несовершеннолетние дети в возрасте от
14 до 18 лет несут ответственность за причиненный ими вред на общих основаниях. Но в случаях, когда у несовершеннолетнего нет имущества или заработка, достаточного для возмещения при­
чиненного вреда, ущерб должен быть возмещен в соответствую­
щей части его родителями.
Рассмотрим пример. Игорь (6 лет), Болот (10 лет) и Максим
(15 лет) пришли к своему другу Денису. Родители Дениса ушли на работу, поэтому он дома был один. Когда ребята играли, Д е­
нис похвалился, что на его день рождения мама купит ему вело­
сипед за 1500 сомов, и показал деньги, которые лежали в кон­
верте в шкафу. Пока Игорь и Болот отвлекали Д ениса игрой в шашки, Максим забрал конверт с деньгами.
Вечером во дворе Игорь, Болот и Максим стали делить между собой деньги. Игорь отказался взять деньги и ушел домой. Болот взял 500 сомов, а Максим 1000 сомов. Эти деньги они истратили на игры и сладости. Когда кража раскрылась, родители Дениса
57

потребовали у родителей Игоря, Болота и Максима возместить украденные деньги.
Суд решил, что между Игорем, Болотом и Максимом был сго­
вор на кражу денег, так как они действовали сообща. Отвечать в гражданском порядке должны родители Болота, которые обязаны возместить родителям Дениса 500 сомов (долевая ответственность).
Остальные похищенные деньги должен возместить сам Максим и субсидиарно — его родители.
Перед совершением кражи, во время летних каникул, Максим заработал 340 сомов. Эти деньги он должен отдать родителям Де­
ниса, а остальные 660 сомов обязаны заплатить родители Максима.
Вопросы и задания
1. Что собой представляют имущественные отношения?
2. Какие виды личных неимущественных отнош ений вы знаете?
3. Какие сделки могут самостоятельно совершать граждане в возрас­
те от 6 до 14 лет?
4. Какова дееспособность граждан от 14 до 18 лет?
5. Над кем может быть установлена опека, а над кем — попечитель­
ство?
6. В каких случаях применяется субсидиарная ответственность?
7. В какой форме — письменной или устной — должны быть
совершены следующие сделки?
а) Анара заняла у Эмиля 12000 сомов.
б) Ольга выбрала в магазине мебельный гарнитур, но для оплаты не
хватило 500 сомов. В магазине случайно оказалась ее знакомая —
Тамара. Ольга попросила ее занять недостающую сумму.
в) Эркин получил в акционерном обществе "Илбирс" партию
трикотажных изделий стоимостью 990 сомов для реализации.
г) Султан договорился с Ольгой собрать у нее дома мебельный
гарнитур за 200 сомов.
д) Тимур продал Олегу принадлежащий ему дом за 100 тысяч
сомов.
е) Виктор купил у Сергея автомашину стоимостью 15 тысяч сомов.
8. В каких случаях, приведенных ниже, сделки будут считаться
недействительными и почему?
а) Престарелая Наталья Петровна решила обменять свой дом на
однокомнатную квартиру Вадима. Они составили письменный
договор о том, что Наталья Петровна передает Вадиму свой дом , а
58

Вадим передает ей свою однокомнатную квартиру и доплачивает 40
тысяч сомов.
Они расписались на обоих экземплярах договора, и каждый взял
себе по одному экземпляру. В течение двух месяцев Наталья
Петровна не переезжала в квартиру Вадима, а затем вообще отказа­
лась от обмена. Может ли Вадим потребовать у Натальи Петровны
исполнить договор?
б) Игорь продал Айдару свою автомашину "Жигули" за 25 тысяч
сомов. Договор они зарегистрировали в нотариальной конторе и
ГАИ.
в) После смерти Андрея Ивановича его сын Борис узнал, что отец
завещал свой дом квартиранту Сергею. Борис не согласился с
таким завещанием и оспорил его в суде. Почерковедческая экспер­
тиза установила, что завещание подписано не Андреем Иванови­
чем, а другим лицом.
г) Бурул заняла у подруги Эльмиры 200 тысяч сомов сроком на 3
месяца с выплатой процентов. Эльмира поверила Бурул на слово и
не потребовала расписку. Через 3 месяца Бурул деньги не вернула.
Следующие пол года она устно обещала Эльмире вернуть деньги, а
затем во время ссоры сказала, что деньги у нее не брала.
Может ли Эльмира потребовать, чтобы Бурул исполнила дого­
вор займа денег?
§ 17. Основы трудового права
Труд является основой жизнедеятельности человека. Благода­
ря труду люди создали все существующие богатства, развили на­
уку и культуру. В процессе трудовой деятельности, а также д о­
стигая результатов труда, человек удовлетворяет свои материаль­
ные и духовные потребности. Результаты труда обеспечивают жизнь не только тех, кто непосредственно их добился, но и дру­
гих членов общества. К примеру, рабочие сельского хозяйства обеспечивают продуктами себя, свою семью и население рес­
публики, рабочие швейной фабрики обеспечивают одеждой ты ­
сячи людей, продукцией книжного издательства пользуются и дети и взрослые.
Согласно Конституции Кыргызской Республики, каждый граж­
данин имеет право на свободу труда, на свободный выбор рода деятельности и профессии. Это значит, что человек может сво­
59

бодно распоряжаться своими способностями, выбирать себе про­
фессию или вид деятельности. Каждый может решить, кем ему быть: рабочим , инж енером , диплом атом , предпринимателем, юристом, ученым, земледельцем и т. д.
В Кыргызстане запрещена дискриминация при осуществлении права на свободу труда, при приеме на работу и при получении вознаграждения за труд. Дискриминация — это ограничение прав в зависимости от происхождения, пола, расы, национальности, вероисповедания. Для того, чтобы быть принятым на какую-либо должность, гражданин должен прежде всего по своим профессио­
нальным качествам соответствовать данной специальности (долж­
ности). Это главный критерий оценки его как работника.
Поэтому не следует путать дискриминацию со специальными требованиями при приеме на работу, так как отдельные виды де­
ятельности требуют специальных знаний. Например, не может быть принят на работу водителем человек, не имеющий водитель­
ских прав, или врачом — человек, не имеющий медицинского образования.
Свобода труда предполагает запрет принудительного труда и социальную защиту от безработицы.
Трудовой договор (контракт)
Трудовые правоотношения возникают с момента заключения
(подписания) трудового договора (контракта).
Трудовой договор — это соглаш ение между работником и на­
нимателем, по которому работник обязуется на предприятии (в учреждении, организации) вы полнять работу по определенной профессии (специальности), квалиф икации или должности с подчинением внутреннему трудовому распорядку. В свою оче­
редь наниматель обязуется выплачивать работнику определен­
ную заработную плату и обеспечить условия труда, предусмот­
ренные законом , коллективным договором и соглаш ением сто­
рон.
На работу могут быть приняты граждане с 16-летнего возраста.
В отдельных случаях на работу могут быть приняты граждане с 14 лет, но при условии, что они будут выполнять легкий труд и в свободное от учебы время. Кроме того, необходимо письменное согласие родителей (или заменяющих их лиц).
60

Трудовой договор — это двусторонняя сделка, в коте
\ д й ной стороны участвует работник, с другой — нанимате. мателем могут выступать: предприятия (независимо от <
ственности), общественные объединения, религиознь зации, отдельные граждане, объединения граждан и д
Как заключается трудовой договор ?
Трудовой договор заключается в письменной форме, в двух экземплярах и подписывается обеими сторонами. Один экземп­
ляр передается работнику, другой хранится у нанимателя. Если о приеме на работу издается приказ, то работник вправе получить копию приказа. Приказ — это своего рода трудовой договор.
Для того, чтобы обеспечить заключение трудового договора, гражданин должен предъявить нанимателю документ, удостове­
ряющий его личность (паспорт, военный билет, свидетельство о рождении для лиц в возрасте от 14 до 16 лет), трудовую книжку
(за исключением случаев поступления на работу впервые), дип­
лом или аттестат (свидетельство) об образовании и профессио­
нальной подготовке. Документы об образовании и профессиональ­
ной квалификации необходимы, если данный вид трудовой дея­
тельности требует специальных знаний.
Что нужно учесть при составлении трудового договора (при тру­
доустройстве) ?
При составлении трудового договора важно учесть следующее: условия трудового договора не должны противоречить Трудовому кодексу Кыргызской Республики. В договоре обязательно долж­
ны быть указаны:
ш дата и место заключения договора;
■ фамилия, имя, отчество работника и наименование нани­
мателя;
■ место расположения нанимателя (адрес);
■ место (места), на котором должна выполняться работа;
■ трудовая функция:
■ день начала работы, срок действия и вид трудового договора;
■ режим работы;
■ размер и форма оплаты труда (зарплаты), место и время ее выплаты;
■ подписи сторон.
61

Если работник допущен к работе нанимателем или липом, об­
ладающим правом приема и увольнения работников, но приказ не издан или трудовой договор не подписан, то трудовой договор считается заключенным со дня фактического начала работы.
Каковы условия прекращения трудового договора ?
Трудовой договор может быть прекращен:
■ по собственному желанию работника;
■ по требованию работника;
■ по соглашению сторон;
■ по инициативе нанимателя;
■ по истечении срока его действия;
■ по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон;
■ по основаниям, предусмотренным контрактом.
Работник может расторгнуть трудовой договор в любое время,
предупредив об этом нанимателя письменным заявлением за две недели (14 календарных дней). По истечении этого срока работ­
ник вправе прекратить работу, а наниматель обязан выдать ему трудовую книжку и произвести расчет.
Наниматель не может расторгнуть трудовой договор без доста­
точных на то оснований. По инициативе нанимателя договор мо­
жет быть расторгнут только в случаях:
— ликвидации предприятия (учреждения, организации);
— сокращения численности или штата работников, в связи с реорганизацией предприятия или изменения организации произ­
водства;
— обнаружения несоответствия работника занимаемой долж­
ности или выполняемой работе вследствие недостаточной квали­
фикации или состояния здоровья;
— неявки работника на работу в течение более 4 месяцев под­
ряд вследствие нетрудоспособности;
— однократного грубого нарушения работником трудовых обя­
занностей. К однократным грубым нарушениям относятся: про­
гул (в том числе отсутствие на работе более трех часов без уважи­
тельных причин); появление на работе в нетрезвом состоянии, в состоянии наркотического или токсического опьянения;
— совершения по месту работы умышленной порчи или хище­
ния имущества предприятия; нарушения техники безопасности, повлекшего тяжкие последствия (аварии, травмы) и др.
<52

По обстоятельствам, не зависящим от воли сторон, трудовой договор может быть прекращен в случаях призыва работника на военную или альтернативную службу; в связи с переводом мужа
(жены) работника на службу в другую местность; при восстанов­
лении на работу работника, который ранее выполнял эту работу; при вступлении в законную силу приговора суда, которым работ­
ник осужден к наказанию, исключающему продолжение прежней работы и др.
§ 18. Рабочее время и время отдыха.
Трудовая дисциплина
Рабочим считается время, в течение которого работник должен находиться в подчинении нанимателя для выполнения своих тру­
довых обязанностей.
Продолжительность рабочего времени бывает двух видов: полной и сокращенной. Полная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю. Эта норма не должна нару­
шаться ни при каких условиях.
Сокращенная продолжительность рабочего времени — не более
36 часов в неделю — устанавливается для работников, занятых на работах с вредными или опасными условиями труда и на тяжелых работах.
Для работников моложе 18 лет устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени: в возрасте от 14 до 16 лет — не более 24 часов в неделю, от 16 до 18 лет — не более 36 часов в неделю. Работники моложе 18 лет не допускаются к работе в ноч­
ное время.
Неполное рабочее время. По соглашению между работником и нанимателем может устанавливаться как при приеме на работу, так и впоследствии неполный рабочий день или неполная рабочая неделя. В этих случаях оплата труда производится пропорцио­
нально отработанному времени или в зависимости от выработки.
Для отдыха и питания работнику необходим переры в на р а ­
боте. П ереры в не вклю чается в рабочее врем я. П о закону, продолж ительность перерыва может быть не менее 20 минут и не более двух часов. Время начала и окон чан и я переры ва о п ­
63

ределяется правилам и внутреннего трудового распорядка. Во время переры ва работник может отлучаться с места вы полне­
ния работы.
Для отдыха и восстановления работоспособности, укрепления здоровья и других личных потребностей рабонику ежегодно предо­
ставляется трудовой отпуск. За время отпуска за ним сохраняется место работы и средний размер оплаты труда. Минимальный от­
пуск составляет четыре рабочие недели.
Работникам до 18 лет и работникам, являющимся инвалида­
ми, предоставляется отпуск продолжительностью 30 календарных дней. Отпуск за первый год работы предоставляется через шесть месяцев работы у одного и того же нанимателя.
Праздничные дни
В соответствии со ст. 166 Трудового кодекса Кыргызской Рес­
публики работа не производится в следующие праздничные дни:
/ января — Новый год;
7января — Рождество Христово (православное рождество);
8 марта — День женщин;
21 марта — народный праздник Нооруз;
1 мая — Праздник труда;
5 мая — День Конституции Кыргызской Республики;
9 мая — День Победы;
31 августа — День независимости Кыргызской Республики.
Мусульманские праздники "Орозо айт" и "Курман айт", опре­
деляемые по лунному календарю, также являются нерабочими днями. В праздничные дни допускается выполнение тех видов работы, которые невозможно приостановить по производствен­
но-техническим условиям, а также связанных с обслуживанием населения и некоторых других видов работ.
Трудовая дисциплина
Трудовой распорядок на предприятии (в учреждении, органи­
зации) определяется правилами внутреннего трудового распоряд­
ка, утверждаемыми нанимателем по согласованию с профсоюзом или иным органом работников. Для отдельных категорий работ­
ников действуют уставы и положения о дисциплине.
64

Для обеспечения трудовой дисциплины на предприятии созда­
ются необходимые организационные и экономические условия для нормальной работы, предусматриваются различные виды поощ­
рений за добросовестный труд. За добросовестный труд работник поощряется руководителем (нанимателем). Например, работни­
ку может быть объявлена благодарность, выдана премия или цен­
ный подарок и т. д.
За особые трудовые заслуги перед обществом и государством работники могут быть представлены к почетным званиям или го­
сударственным наградам.
За нарушение трудовой дисциплины наниматель может при­
влечь работника к дисциплинарной ответственности.
Дисциплинарная ответственность — это мера дисциплинарного воздействия (взыскания) за противоправное, виновное неиспол­
нение или ненадлежащее исполнение работником своих трудовых обязанностей.
За нарушение трудовой дисциплины наниматель вправе приме­
нять к работникам следующие дисциплинарные взыскания (об­
щая дисциплинарная ответственность): замечание, выговор, уволь­
нение.
При выборе меры дисциплинарного взыскания должны учиты­
ваться тяжесть дисциплинарного проступка, обстоятельства, при которых он совершен, предшествующая работа и поведение ра­
ботника на работе.
До применения дисциплинарного взыскания от работника дол­
жно быть затребовано письменное объяснение о причинах нару­
шения трудовой дисциплины. За каждый проступок может быть наложено только одно дисциплинарное взыскание.
Приказ (распоряжение) или постановление нанимателя о при­
менении дисциплинарного взыскания с указанием мотивов объяв­
ляется работнику под роспись.
Если в течение года после применения дисциплинарного взыс­
кания работник не был вновь подвергнут дисциплинарному взыс­
канию, то он считается не имеющ им взы сканий. Наниматель может до истечения одного года снять дисциплинарное взыска­
ние, если работник больше не нарушал дисциплину и добросове­
стно относился к своим обязанностям.
5 -1 2 9
65

Вопросы и задания
1. Что означает "свобода труда"?
2. С какого возраста допускается заключение трудового договора с
работником?
3. Какие документы долж ен предъявить гражданин для заключения
трудового договора?
4. Назовите обязательные условия трудового договора.
5. М ожно ли считать трудовой договор заключенным в следующих
случаях?
а) Иван Адреевич утром 10 сентября 1998 года пришел в акционер­
ное общ ество "Краснодеревщик", чтобы устроиться на работу
плотником.
Директор общества согласился принять его на работу и сразу же
направил в столярный цех работать на станке по изготовлению
брусков. В 12 часов с Иваном Андреевичем произошел несчастный
случай: из-за того, что станок не был оборудован защитным щи­
том, движущимися деталями у Ивана Андреевича было ампутирова­
но два пальца правой руки.
Когда Иван Андреевич обратился в суд с иском о возмещении
вреда, причиненного его здоровью акционерным обществом "Крас­
нодеревщик", директор АО возражал против иска и утверждал, что
Иван Андреевич не был принят на работу, поэтому предприятие не
должно отвечать за причиненный ему вред.
Д олж но ли предприятие возместить вред, причиненный здоро­
вью Ивана Андреевича? Аргументируйте свой ответ.
б) После окончания средней школы Ольга обратилась к своей
знакомой Галине с просьбой помочь в трудоустройстве. Галина
работала начальником цеха в кооперативе "Мастерицы”, который
занимался пошивом верхней одежды. Она предложила Ольге шить
на дому распашонки и чепчики для грудных детей из остатков
материала.
Через два месяца Ольга принесла готовую продукцию в кооператив
и потребовала у директора кооператива оплату за выполненную
работу.
Может ли Ольга рассчитывать на получение оплаты за свой труд?
6. В каких случаях трудовой договор может быть расторгнут по
инициативе нанимателя?
7. Назовите нерабочие праздничные дни, установленные в нашей
республике.
8. Расскажите о видах дисциплинарной ответственности и дайте их
характеристику.
66

9. Что учитывается при выборе меры дисциплинарного взыскания?
10. Сколько дисциплинарных взысканий может быть наложено на
работника за каждый проступок?
§ 19. Основы семейного права
Семейные отношения носят личный, интимный характер. Они издавна регулируются различными социальными нормами: мора­
лью, нравственностью, обычаями, традициями. Например, рас­
пределение обязанностей между супругами, методы воспитания детей и др. Правовыми же нормами регулируются не все вопросы семейных отношений, а лиш ь те, которые относятся к охране и защите прав и законных интересов членов семьи.
Семья — это основанный на браке и родстве союз лиц, пред­
полагающий в определенных случаях и принятие детей на воспи­
тание.
Семейное право представляет собой систему правовых норм, регулирующих личные неимущественные и связанные с ними иму­
щественные отношения в семье, а также отношения, связанные с принятием детей в семью на воспитание.
Брак: основания,
порядок заключения и расторжения
Брак — это добровольный союз женщины и мужчины, осно­
ванный на равноправии и заключенный, с соблюдением требова­
ний закона, с целью создания семьи. Брак заключается в госу­
дарственных органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС).
Условиями заключения брака являются взаимное согласие лиц, вступающих в брак, и достижение ими 18-летнего возраста. В исключительных случаях брачный возраст может быть снижен, но не более чем на один год. Снижение брачного возраста возможно в случаях рождения ребенка, сложившихся фактических брачных отношений и т. д.
Заключение брака не допускается между лицами, из которых хотя бы одно состоит уже в другом браке; между родственниками по прямой восходящей и нисходящей линии, между полнородны­
ми и неполнородными братьями и сестрами, а также между усы-
/
67

новителями и усыновленными; между лицами, из которых хотя бы одно признано судом недееспособным вследствие душевной болезни или слабоумия.
Брак, заключенный с нарушением законных условий, призна­
ется судом недействительным.
Права и обязанности супругов
Права и обязанности супругов возникают со времени регистра­
ции брака в органах записи актов гражданского состояния. При заключении брака супруги по своему желанию избирают фами­
лию одного из супругов в качестве общей фамилии, либо каждый из супругов сохраняет свою добрачную фамилию.
Супруги пользуются равными правами и несут равные обязан­
ности. Вопросы воспитания детей и другие вопросы жизни семьи решаются супругами совместно, по взаимному согласию.
Супруги должны проявлять заботу друг о друге, чтобы каждый из них имел возможность использовать и развивать свои способно­
сти в личных и общественных интересах. Каждый из супругов сво­
боден в выборе занятий, профессии и места жительства.
Имущество, нажитое супругами во время брака, является их общей совместной собственностью. Супруги имеют равные права владения, пользования и распоряжения этим имуществом. Суп­
руги пользуются равными правами на имущество и в том случае, если один из них был занят ведением домашнего хозяйства, ухо­
дом за детьми или по другим уважительным причинам не имел самостоятельного заработка.
При совершении сделок одним супругом предполагается, что он действует с согласия другого супруга. Однако для совершения сделок, связанных, например, с продажей или дарением (отчуж­
дением) дома или автомашины, являющихся совместной собствен­
ностью супругов, требуется согласие другого супруга, и оно дол­
жно быть выражено в письменной форме.
В случае раздела имущества, являющегося совместной собствен­
ностью супругов, их доли признаются равными. Имущество, при­
надлежащее супругам до вступления в брак, а также полученное ими во время брака в дар или в порядке наследования, является собственностью каждого из них. Вещи индивидуального пользо­
вания (одежда, обувь, драгоценности и т. п.), хотя и приобре­
68

тенные во время брака за счет общих средств супругов, признают­
ся личным имуществом того супруга, который ими пользовался.
Прекращение брака
Брак прекращается вследствие смерти или объявления в судеб­
ном порядке умершим одного из супругов. При жизни супругов брак может быть расторгнут путем развода по заявлению одного или обоих супругов.
Муж не вправе без согласия жены возбуждать дело о расторже­
нии брака во время беременности жены и в течение одного года после рождения ребенка. Расторжение брака производится в орга­
нах записи актов гражданского состояния (ЗАГСе) или судом.
Личные права и обязанности родителей и детей
Отец и мать имеют равные права и обязанности в отношении своих детей. Эти равные права и обязанности родителей сохраня­
ются и в тех случаях, когда брак между ними расторгнут. Родите­
ли имеют право и обязаны воспитывать своих детей, заботиться об их здоровье, физическом, духовном и нравственном развитии, обучении, защищать их интересы.
Родители являются законными представителями своих несо­
вершеннолетних детей и выступают в защиту их прав и интересов во всех учреждениях, в том числе в судебных. Родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей.
Родитель, проживающий отдельно от детей, обязан принимать участие в их воспитании и имеет право общаться с ними. Роди­
тель, при котором проживает ребенок, не вправе препятствовать другому родителю принимать участие в воспитании ребенка и об­
щаться с ним.
Лишение родительских прав
Родители или один из них могут быть судом лишены родитель­
ских прав, если они а) уклоняются от выполнения своих обязан­
ностей по воспитанию детей; б) злоупотребляют своими роди­
тельскими правами; в) жестоко обращаются с детьми; г) оказыва­
ют вредное влияние на детей своим аморальным, антиобществен­
ным поведением; д) являются хроническими алкоголиками или наркоманами. Родители, лиш енные родительских прав, не осво­
69

бождаются от обязанностей содержать детей, то есть платить али­
менты на их содержание.
Лишение родительских прав возможно только по решению суда.
При этом суд учитывает, прежде всего, интересы ребенка. Если родители исправили свое поведение, то они могут быть на осно­
вании судебного решения восстановлены в родительских правах.
В случае, если их ребенок усыновлен (удочерен), родительские права не восстанавливаются.
Вопросы и задания
1. Каковы условия заключения брака?
2. Между какими лицами заключение брака не допускается?
3. Что входит в понятие "общая совместная собственность супру­
гов"?
4. Подумайте, в каких случаях, указанных ниже, имущество супру­
гов будет считаться общ им, совместным, а в каких — личным?
а) Д о вступления в брак Аскар имел приватизированную квартиру,
которую он наследовал после смерти родителей. После регистрации
брака с Лолой они прожили 6 лет. За это время они купили автома­
шину, спальный, гостиный и кухонный гарнитуры, холодильник,
телевизор и магнитофон.
После расторжения брака Лола потребовала раздела имущества. Она
предложила Аскару забрать автомашину, всю мебель и вещи, а ей с
двухлетним сыном оставить квартиру. Права ли Лола?
б) Д о регистрации брака с Ольгой Борис имел двухкомнатный
домик. За время совместной жизни они его перестроили: сняли
крышу, подняли стены на 40 см, пристроили еще 3 комнаты и
веранду, накрыли крышу, построили во дворе летнюю кухню,
баню, сараи. Затем купили мебель и другие ценные вещи.
Во время расторжения брака в суде Борис был против раздела
пятикомнатного дом а, так как считал его своим добрачным имуще­
ством. Прав ли Борис?
в) Самат подарил своей жене на день ее рождения дорогое ожере­
лье, а на следующий год дорогую шубу. При расторжении брака
Самат потребовал включить в раздел общ его имущества ожерелье и
шубу. Прав ли Самат?
5. В каких, случаях брак прекращается, а в каких расторгается?
6. Всегда ли может муж без согласия жены возбуждать дело о
расторжении брака?
70

7. Расскажите о правах и обязанностях родителей в отнош ении
детей.
8. В каких случаях и кто может лишить родителей родительских
прав?
§20. Основы уголовного права
Преступление
В своей повседневной жизни человек совершает различные действия: вы полняет работу, едет на транспорте, общ ается с друзьями и незнакомы ми лю дьми, гуляет вечером на улице, принимает гостей, растит и воспитывает детей. Вы сами можете назвать массу действий и поступков, которые может совершать человек.
Не все действия людей считаются правомерными. Некоторые поступки людей могут быть опасными, то есть преступными. Чтобы отделить правомерные поступки (деяния) от неправомерных, су­
ществует понятие "преступление".
Преступление — это предусмотренное уголовным законом об­
щественно опасное, виновное и наказуемое деяние (действие или бездействие). Давайте разберем эту формулировку более деталь­
но. Что обозначают слова предусмотренное уголовным законом? В уголовном законе (его еще называют Уголовным кодексом) име­
ется перечень тех действий (бездействий), которые считаются пре­
ступлениями. Если человек совершил какое-то общественно опас­
ное действие, но его нет в законе, то этот поступок не может считаться преступлением. Например, уже давно существует по­
нятие "коррупция".
Что такое коррупция? Коррупция — это действия должностных лиц, которые, обладая властными полномочиям и, используют свое служебное положение, предоставляя льготы другим в ущерб государству и обществу.
Раньше в Уголовном кодексе о коррупции как преступлении не упоминалось, и за эти действия никто не мог быть привлечен к ответственности. С 1 января 1998 года в Уголовный кодекс Кыр­
гызской Республики введена статья 303, которая дает юридичес­
71

кую формулировку понятия "коррупция" и определяет меру нака­
зания. Теперь коррупция в нашей стране является преступлением.
Далее, в определении понятия преступления говорится, что это общественно опасное деяние, то есть представляющее опас­
ность для отдельного гражданина, граждан или общества в це­
лом, а также причиняющее ущерб их интересам.
Общественно опасное и противоправное (противозаконное) дея­
ние может быть признано преступлением только в случае, если оно
виновно, то есть совершено умышленно или по неосторожности.
Преступление считается совершенным умышленно, если лицо, его совершившее, сознавало общественно опасный характер сво­
их действий, предвидело его общественно опасные последствия и желало (прямой умысел) или сознательно допускало (косвенный
умысел) наступление этих последствий.
Преступление признается совершенным по неосторожности, если лицо, его совершившее, предвидело наступление обществен­
но опасных последствий своего поведения, но легкомысленно рас­
считывало на их предотвращение (преступная самонадеянность), либо не предвидело наступления таковых последствий, но должно было и могло их предвидеть (преступная небрежность).
Важным признаком преступления является наказуемость. Сущ­
ность этого признака заключается в том, что общественно опас­
ное, противоправное (противозаконное), виновное деяние пред­
полагает соответствующее уголовное наказание.
Уголовная ответственность наступает с 16 лет. При каких пре­
ступлениях уголовная ответственность наступает с 14 лет ?
За особо опасные преступления, такие как: убийство, причине­
ние тяжкого вреда здоровью потерпевшего, похищение человека, изнасилование, скотокрадство, кража, грабеж, разбой, вымога­
тельство, угон транспортного средства или приведение его в не­
годность, терроризм, захват залож ника, хулиганство, хищение или вымогательство огнестрельного оружия, боеприпасов и взрыв­
чатых веществ, незаконное изготовление, приобретение, хране­
ние, перевозка, пересылка с целью сбыта или сбыт наркотичес­
ких средств и некоторые другие преступления — уголовная ответ­
ственность наступает с 14 лет.
Уголовной ответственности подлежат не только лица, совер­
шившие преступление (исполнители), но и другие соучастники:
72

организаторы, подстрекатели и пособники. К уголовной ответ­
ственности могут быть привлечены также укрыватели преступни­
ка, орудий преступления или предметов, которые были добыты преступным путем.
Наказание: понятие, цели и виды
К лицу, виновному в совершении преступления, от имени го­
сударства по приговору суда применяется особая мера государствен­
ного принуждения — уголовное наказание.
Уголовное наказание есть кара за совершенное преступление, которая выражается в преднамеренном причинении страданий виновному, вследствие чего он испытывает физические, имуще­
ственные, моральные или иные ограничения, лиш ения.
Уголовное наказание отличается от административных, дисцип­
линарных, гражданско-правовых мер следующими признаками:
— наказание предусмотрено только в уголовном законе;
— имеет публичный характер, так как назначается от имени государства;
— наказание может быть применено только по приговору суда;
— наказание порождает судимость.
Наказание применяется с целью восстановления социальной справедливости, для исправления осужденных, а также служит мерой предупреждения других преступлений.
В соответствии с Уголовным кодексом Кыргызской Республи­
ки уголовное наказание может быть основным или дополнитель­
ным.
К основным видам наказания относятся:
1) привлечение к общественным работам;
2) штраф;
3) тройной айып (взыскание в трехкратном размере от причи­
ненного ущерба в денежном или натуральном выражении.То есть, виновный, причинивший потерпевшему какой-то вред или ущерб, должен возместить его в тройном размере. Например, если пре­
ступник украл овцу или лошадь, то он должен вернуть потерпев­
шему три овцы или три лошади);
4) лиш ение права занимать определенные должности или за­
ниматься определенной деятельностью;
73

5) содержание в дисциплинарной воинской части;
6) арест;
7) лиш ение свободы;
8) смертная казнь.
К дополнительным видам наказания относятся:
— лиш ение специального или воинского звания;
— конфискация имущества.
Обстоятельства, исключающие общественную
опасность и противоправность
(противозаконность) деяния
К обстоятельствам, исключающим общественную опасность и противоправность деяния, уголовное право относит необходимую оборону, крайнюю необходимость, причинение вреда при задер­
жании лица, совершившего преступление, исполнение приказа или иного распоряжения, обоснованный риск.
Эти обстоятельства признаются общественно полезными, так как устраняют (исключают) общественную опасность и противо­
правность деяния и направлены на защиту общественных или лич­
ных интересов.
Необходимая оборона представляет собой правомерную защиту жизни, здоровья, прав и законных интересов обороняющегося или иных лиц, интересов всего общества от опасного посягатель­
ства или непосредственной угрозы его осуществления путем при­
чинения посягающему вреда. При этом не должно быть допущено превышения пределов необходимой обороны.
Каждый имеет право на необходимую оборону, даже если у него была возможность избежать посягательства или обратиться за помощью к правоохранительным органам или другим лицам. Од­
нако необходимая оборона будет правомерной лиш ь в тех случаях, если были соблюдены определенные условия, относящиеся к по­
сягательству и защите.
Во-первых, защита может выражаться в действии, которое со­
стоит в причинении физического или имущественного вреда по­
сягателю.
Во-вторых, вред может быть причинен только посягающему.
Причинение вреда третьему лицу исключает правомерность защи­
74

ты и влечет за собой ответственность на общих основаниях, в за­
висимости от наличия вины.
В-третьих, защ ита должна быть своевременной. Оборона счи ­
тается правомерной, если она осущ ествлена в пределах того вре­
мени, которое занимало посягательство. Продолжение оборо­
ны после окончания посягательства не может считаться необхо­
димой.
В-четвертых, если посягательство используется как предлог для сведения счетов, для мести, то причинение вреда посягающему считается преступным.
В-пятых, защита должна быть соразмерной, то есть соответ­
ствовать характеру и степени посягательства.
Прочитайте нижеприведенные примеры, которые иллюстри­
руют положения о необходимой обороне.
1. Ольга и Марат были мужем и женой, имели двоих детей, двух и семи лет. Марат занимался продажей верхней одежды, то­
вар хранил дома. Двое незнакомых ребят пришли к ним вечером на квартиру, чтобы купить спортивные костюмы. Марат показы­
вал им вещи, а Ольга находилась с ребенком в другой комнате.
Неожиданно один из незнакомцев напал на Марата сзади, и они стали избивать его. Марат был физически крепким и сбил одного из нападавших. Второй нападавший ударил Марата вазой по го­
лове, и тот без сознания упал на пол.
Услышав шум, Ольга вышла из комнаты и увидела мужа, ле­
жащего без сознания на полу. Она побежала на кухню, схватила лежащий на столе нож, бросилась на незнакомца и стала кричать о помощи. Незнакомец защищался и порезал руку. На крик сбе­
жались соседи и помогли задержать нападавших.
Суд признал нападавших Ж. и Н. виновными в попытке со­
вершить грабеж, а Марата и Ольгу за причинение телесных по­
вреждений нападавшим Ж. и Н. оправдал, так как они действо­
вали в пределах необходимой обороны.
2. Когда Эрик и М арипа возвращались вечером домой, возле дома к ним стали приставать трое пьяных ребят. Двое начали из­
бивать Эрика, а третий — тянуть Марипу за угол дома. Оба звали на помощь. Эрик вырвался, поднялся к себе в квартиру, схватил нож и выбежал на улицу. Соседи уже освободили Марипу и за­
держали напавшего на нее незнакомца. В это время Э рик подбе­
75

жал и ударил его ножом. От полученной раны незнакомец умер в больнице.
Эрик будет нести уголовную ответственность за смерть напа­
давшего, так как превысил пределы необходимой обороны и удар ножом нанес в тот момент, когда угрозы нападения на него и
Марипу уже не было.
Крайняя необходимость также относится к обстоятельствам, ис­
ключающим преступность деяния. Причинение вреда в состоя­
нии крайней необходимости не является преступлением. Напри­
мер, для устранения опасности, непосредственно угрожающей жизни, здоровью, правам и законным интересам конкретного гражданина или иных граждан, интересам общества. Правомер­
ной крайняя необходимость признается при условии, если опас­
ность не могла быть устранена иными средствами или же причи­
ненный при обороне вред является менее значительным, чем вред п редотвращен ны й .
Рассмотрим один случай.
Валентин Петрович сидел на скамейке у своего дома и видел, как его сосед разговаривал с незнакомым мужчиной. Неожидан­
но незнакомец стал избивать соседа. Пытаясь прекратить избие­
ние, Валентин Петрович поднял камень и бросил в незнакомца.
Камень попал ему в висок, отчего незнакомец умер.
Валентин Петрович будет отвечать за смерть человека, так как его действия вышли за пределы крайней необходимости. Прекратить избиение он мог другими способами: строго крикнуть на нападавше­
го, ударить его кулаком или ногой, позвать людей на помощь.
Общественно полезным действием считается и задержание пре­
ступника. При задержании ему может быть причинен вред. В та­
ком случае причинение вреда будет признано правомерным лишь при условии, что иными средствами задержать данное лицо не представлялось возможным и при этом не было допущено превы­
шения необходимых для задержания мер.
Важно подчеркнуть, что речь идет о задержании именно пре­
ступника (лица, совершившего преступление, а не иное правона­
рушение).
Право на задержание преступника принадлежит всем гражда­
нам, а для некоторых категорий граждан является служебной обя­
занностью (к примеру, для работников милиции).
76

Вопросы и задания
1. С какого возраста лицо (человек) может быть привлечено к
уголовной ответственности?
2. Кто, кроме исполнителей преступления, может быть привлечен
к уголовной ответственности как соучастник?
3. Определите, кем — исполнителем, участником, организатором,
подстрекателем или пособником — был гражданин М. в следующих
ситуациях. Будет ли он нести уголовную ответственность за свои
действия?
а) М. часто возвращался дом ой поздно вечером и заметил, что в
одном из домов нет жильцов. Он договорился со своим знакомым
К., и они в 2 часа ночи перелезли через забор этого дома, разбили
оконное стекло и украли телевизор. По дороге дом ой они были
задержаны нарядом милиции.
б) М. знал, что соседи уехали на неделю на дачу и в их квартире
никто не живет. Его знакомый Ж. как-то говорил, что нуждается в
деньгах и готов совершить кражу. М. пошел к нему дом ой и в
разговоре как бы невзначай сказал, что квартира соседей пустует и
в нее легко забраться с крыши.
Вернувшись с дачи, хозяева застали Ж. в квартире. На следствии
Ж. все рассказал следователю.
в) Д. и О. готовились совершить грабеж в квартире К. днем , когда
в квартире были бабушка и 6-летний ребенок. Они знали, что
посторонним бабушка дверь не откроет, поэтому попросили своего
знакомого М., который работал сантехником в домоуправлении,
подойти и позвонить в дверь. Когда бабушка спросила: "Кто там?",
он ответил: "Сантехник". Бабушка посмотрела в глазок и, убедив­
шись, что это действительно сантехник их домоуправления, стала
открывать дверь. М. спустился с лестницы вниз и находился во
дворе дома.
Возвращавшийся домой К. увидел, как из его квартиры вышли
двое незнакомых людей, задержал их и позвал на помощь. Услы­
шав крики, М. бросился бежать, но был задержан.
г) М. зашел вечером к другу В., у которого были уже двое ребят и
с которыми тот договорился снять ночью колеса с двух автомашин.
В. предложил М. пойти с ними. М. согласился. Когда они
вчетвером снимали колесо с машины, их задержали работники
патрульной службы.
д) М. завел дружбу с двумя подростками — 14-летним С. и 15-
летним Д. Он сказал своим новым знакомым, что они несоверш ен­
нолетние и потому не могут быть привлечены к уголовной ответ-
77

ственности. Через месяц М. предложил С. и Д. обокрасть одино­
кую пожилую женщину. Они договорились, что М. будет стоять на
улице у дома и в случае опасности подаст сигнал, а С. и Д. про­
никнут в дом , возьмут деньги, которые они потом поделят. Когда
ребята проникли в дом , на них напала собака и задержала на месте
преступления. Хозяйка вызвала милицию. Против С. и Д. было
возбуждено уголовное дело, они рассказали о роли М. в этом
преступлении.