Главная страница
Навигация по странице:

  • Содержание этапов урока (основные и необходимые методические пояснение и рекомендации) I. Организационные вопросы

  • Положение в периодической системе и строение атома

  • МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ТАЛДЫКОРГАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ СЕРВИСА И ТЕХНОЛОГИИ

  • Поурочные. поурочные планы по химии А,С,2017. I. Периодический закон, периодическая система химических элементов в свете теории строения атомов


    Скачать 0.83 Mb.
    НазваниеI. Периодический закон, периодическая система химических элементов в свете теории строения атомов
    АнкорПоурочные
    Дата26.01.2023
    Размер0.83 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапоурочные планы по химии А,С,2017.docx
    ТипДокументы
    #905842
    страница25 из 39
    1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   39


    ПЛАН ЗАНЯТИЯ №30





    Дата

    Группа




    С11ЭВМ




    С11ПУ




    СПМ




    П11М



    Предмет Химия


    Тема занятие Общая характеристика неметаллов. Углерод, кремний, и их соединения.

    Тип урока Урок комбинированный.




    Цель занятия


    Учебная: Знать общую характеристику неметаллов, положе -

    ,

    ния элементов подгруппы углерода в периодической системе,

    и их соединения.

    Развивающая: Уметь составлять электронные формулы р-эле

    ментов, уравнений реакции характеризующие химические

    свойства их соединений.


    Воспитательная: воспитывать обучающихся работать

    группой, организованности, уметь пользоваться

    учебниками.




    ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАНЯТИЯ


    А. Наглядные пособия Слайды «Общая характеристика неметаллов. Углерод, кремний, и их соединения.»

    Б. Раздаточные материалы Н. Н. Нурахметов, К.Бекишев, Н.А.Заграничная Химия 10 класс.


    Содержание этапов урока (основные и необходимые методические пояснение и рекомендации)

    I. Организационные вопросы

    Организовать группу к занятии. Через дежурных проверить посещаемость

    обучающихся.

    II. Повторение пройденного материала

    (виды контроля знаний)

    1. Фронтальная беседа с группой по вопросам.

    - Какие элементы относятся р-элементам Вы знаете?

    - Периодической системе где они расположены?

    - К чему равна высшая степени окисления этих элементов?

    - На внешнем уровне сколько электронов у алюминия?

    - Какими физическими свойствами обладает алюминий?

    - Какие химические свойства алюминия Вы знаете?

    III. Изложение нового материала (методика)

    1.Раздать краткий курс лекций по теме.

    2. Показать слайды и объяснять тему с словесным и деманстрационным методом.


    3. Записать в тетрадях основные понятия.
    Общая характеристика элементов IVA группы:

    К IVA группе относятся р-элементы: углерод, кремний, германий, олово, свинец. Отличаясь числом электронных уровней, невозбужденные атомы их

    имеют на внешнем уровне по четыре электрона s2p2, из которых р-электроны – неспаренные. Но в возбужденном состоянии электроны внешнего слоя приобретают конфигурацию s1p3, т.е. все четыре электрона оказываются неспаренными.

    Радиусы атомов элементов IVA группы закономерно растут с увеличением порядкого номера, энергия ионизации и относительная электроотрицательность уменьшаются.

    Кроме того, углерод и кремний отличаются от других элементов IVA группы многочисленностью и многообразием химических соединений. Углерод в большинстве кислородных соединений проявляет степень окисления +4, соединения кремния со степенью окисления +4 также достаточно устойчивы.

    Для элементов этой группы характерны также соединения, в которых они проявляют степень окисления +2. Прочность таких соединений у кремния невелика, но растет при переходе к свинцу.

    Для атомов элементов главной подгруппы характерны степени окисления 0,+2,+4, а для углерода также -4. Элементы IVA группы образуют по два оксида: ЭО2 и ЭО. Всем оксидам соответствуют гидроксиды с анологичными свойствами.
    Положение в периодической системе и строение атома:

    Углерод – элемент IVA группы. Его электронная формула: 6С 1s22s22p2



    ↑↓













    ↑↓


    S P
    Нахождение в природе:

    Углерод в природе встречается в свободном состоянии в виде алмаза и графита. Он входит в состав природных карбонатов: известняка, мрамора, мела, магнезита, доломита.Углерод является главной составной частью органических веществ. Уголь,торф, нефть, дерево и природный газ рассматриваются обычно как горючие материалы, применяемые в качестве топлива.

    Физические свойства:

    Углерод как простое вещество существует в нескольких аллотропных формах: алмаза, графита, карбина, фуллерона, которые имеют резко различные физические свойства, что объясняется строением их кристаллических решеток. В структуре алмаза углеродные атомы находятся в состоянии sp3- гибридизации, в структуре графита и фуллерона – в состоянии sp2 – гибридизации, в структуре карбина – в состоянии sp – гибридизации.
    Химические свойства:

    1. При пропускании водяных паров через раскаленный уголь или кокс получается смесь оксида углерода (ІІ) и водорода:

    С + Н2O → СO + Н2

    называемая водяным газом. Эта реакция протекает в газогенераторе при температуре выше 12000С. Ниже 10000С происходит окисление углерода до СО2:

    С + 2Н2O → СO2 + 2Н2



    1. Под воздействием высоких температур углерод способен взаимодействовать с металлами, образуя карбиды.

    СаС2 + 2НСl → СаСl2 + С2Н2

    Al4С3 + 12Н2О → 4Al(OH)3↓ + 3СН4


    1. Большое практическое значение имеет карбид кальция, который получается нагреванием извести СаО и кокса в электропечах без доступа воздуха:

    СаО + 3С → СаС2 + СO

    Карбид кальция применяется для получения ацетилена:

    СаС2 + 2Н2O → Са(OH)2 + С2Н2

    Применение:

    СО2 применяется при проиводстве соды, сахара,для газирования воды и напитков, в жидком виде – в огнетушителях, «сухой лед» используется для хранения скоропортящихся продуктов.

    Na2СО3 применяется в производстве стекла, мыла, бумаги в быту в качестве моющего средства и т.д.

    NaНСО3 - пищевая сода, применяется в медицине, в домашнем обиходе, для производства искусственных минеральных вод и в огнетушителях, кондитерском деле и хлебопечении.

    К2СО3 – поташ, применяется в производстве мыла, при изготовлении тугоплавкого стекла, в фотографии.

    СаСО3 – мрамор, известняк, мел, применяется в отделочных работах, стоительных сооружениях и в скульптуре, применяют как строительный материал, для получения извести, при изготовлении зубного порошка.


    ІV. Закреплениев нового материала

    (выполнение заданий, оценка знаний и др.)

    1 – задание

    Как можно распознать соли угольной кислоты?

    2 – задание

    Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно получить оксид углерода (ІV).

    V. Домашнее задание

    Учебник Н. Н. Нурахметова «Химия» 10 класс, стр. 200 -207 прочитать, упр. 8 на стр.207 выполнить в тетрадях.

    VI. Подведение итогов урока

    (Выставление оценок с комментарием, выяснение положительных и отрицательных моментов урока)

    1. Выставление оценок с комментарием,

    2. Выяснение положительные и отрицательные моментов урока


    Преподаватель_____________А. С. Ингенбаева

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
    ТАЛДЫКОРГАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ СЕРВИСА И ТЕХНОЛОГИИ

    1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   39


    написать администратору сайта