Главная страница
Навигация по странице:

  • ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАНЯТИЯ

  • Содержание этапов урока (основные и необходимые методические пояснение и рекомендации) I. Организационные вопросы

  • 1. Фронтальная беседа с группой по вопросам.

  • МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАНТАЛДЫКОРГАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ СЕРВИСА И ТЕХНОЛОГИИ

  • Поурочные. поурочные планы по химии А,С,2017. I. Периодический закон, периодическая система химических элементов в свете теории строения атомов


    Скачать 0.83 Mb.
    НазваниеI. Периодический закон, периодическая система химических элементов в свете теории строения атомов
    АнкорПоурочные
    Дата26.01.2023
    Размер0.83 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапоурочные планы по химии А,С,2017.docx
    ТипДокументы
    #905842
    страница28 из 39
    1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   39

    ПЛАН ЗАНЯТИЯ № 35





    Дата

    Группа




    С11ЭВМ




    С11ПУ




    СПМ




    П11М



    Предмет Химия


    Тема занятие VІІІ. Производство неорганических веществ. Общие научные принципы химического производства. Химические производства в Казахстане.

    Тип урока Урок новых знаний.




    Цель занятия


    Учебная: объяснять основные научные принципы химического

    ,

    производства, в которых аппаратах и с какой целью они

    осуществляются;


    Развивающая: знать определение химической технологии,

    химической промышленности.


    Воспитательная: воспитывать обучающихся работать

    группой, организованности, уметь пользоваться

    учебниками.




    ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАНЯТИЯ


    А. Наглядные пособия Слайды «Общие научные принципы химического производства. Химические производства в Казахстане».

    Б. Раздаточные материалы Н. Н. Нурахметов, К.Бекишев, Н.А.Заграничная Химия 10 класс.


    Содержание этапов урока (основные и необходимые методические пояснение и рекомендации)

    I. Организационные вопросы

    Организовать группу к занятии. Через дежурных проверить посещаемость

    обучающихся.

    II. Повторение пройденного материала

    (виды контроля знаний)

    1. Фронтальная беседа с группой по вопросам.

    - Какие химические производства Вы знаете?

    - В Казахстане какие химические производства есть?

    III. Изложение нового материала (методика)

    1.Раздать краткий курс лекций по теме.

    2. Показать слайды и объяснять тему с словесным и деманстрационным методом.


    3. Записать в тетрадях основные понятия.

    Вы уже ознакомились с большим количеством различных веществ, имеющих важное значение для промышленности и сельского хозяйства, а также повседневной жизни человека. Теперь узнаете, какими способами эти вещества добывают в промышленности, в частности химической.

    Химическая промышленность — это отрасль хозяйства, производит продукцию на основе химической переработки сырья.

    Как вы уже знаете, промышленные методы осуществления химических процессов изучает химическая технология (в буквальном смысле слово «технология» — это наука о ремеслах). Химическая технология — наука о наиболее рациональные и экономические методы и средства массовой химической переработки сырья, полуфабрикатов и промышленных отходов на продукты питания.

    Главная цель химии и химической технологии — производство различных веществ и материалов с определенным комплексом механических, физических, химических и биологических свойств с помощью химических реакций. Химическая технология решает эти вопросы на основе общих научных принципов (табл. 22).

    Производство важнейших неорганических веществ осуществляет химическая промышленность, основой которой является химическая технология как наука о наиболее рациональные и экономические методы и средства массовой переработки сырья (природных материалов), полуфабрикатов, промышленных отходов на необходимые продукты с помощью химических реакций.

    Химическая технология решает ряд проблем: в них аппаратах проводить реакции; из каких материалов изготавливать оборудование; какой должна быть технологическая схема производства; как обеспечить условия, при которых реакции проходить быстро; как осуществлять контроль за процессом и обеспечить его безопасность. Химическая технология решает указанные вопросы на основе научных принципов организации химического производства.

    1. Химический комплекс. 
    Этот комплекс создает разные химические вещества, в том числе конструкционные материалы. Он расширяет сырьевую базу промышленности и строительства, способствует интенсивному развитию сельского хозяйства, снабжает население товарами. 
    - Что дает нам химический комплекс? 
    Химический комплекс дает лекарства, средства защиты растений, очистки воды и обезвреживания стоков. 
    У химии широкие межотраслевые связи. Ее продукция идет в машиностроение (пластмассы, шины), металлургию (реагенты для флотации), легкую промышленность (дубители, волокна), строительство (краски), сельское хозяйство (удобрения, ядохимикаты), транспорт (пластиковые трубы). Но и сама она нуждается в энергии, оборудовании, транспорте. 
    Для химических производств характерны 3 особенности. Они: 
    1) создают искусственные вещества, которых нет в природе, например, пластмассы. Эти вещества по своим свойствам часто превосходят традиционные конструкционные материалы
    2) имеют обширную сырьевую базу 
    3) комбинируются с угольной (углехимия), метеллургический (коксохимия), нефтеперерабатывающей (нефтехимия) промышленностью. 

    Основная химия нашей страны держится на «четырех китах» - производстве кислот, химических соединений, фосфора и минеральных удобрений. 
    Химия полимеров, в отличие от основной химии создает конструкционные материалы – пластмассы, химические волокна, искусственный (синтетический) каучук. 
    В Казахстане больше развиты «верхние этажи производств» этой отрасли и не выпускаются многие полуфабрикаты, из которых получают полимеры. 
    Химико-фармацевтическая промышленность растет быстрее других отраслей комплекса. Более 100 ее предприятий уже дают 10 % потребляемых в нашей стране лекарств (в 1990 г. – 3 %). 
    Развитие химической промышленности идет по следующим направлениям: 
    а) освоение богатейших запасов фосфоритов; 
    б) утилизация сернистых газов цветной и черной металлургии; 
    в) производство продуктов нефтехимического синтеза; 
    г) вовлечение в хозяйственный оборот запасов различный солей и т.д. 
    3. Размещение отраслей химической промышленности 
    Главные факторы размещения химических предприятий – сырьевой, водный, энергетический, потребительский и экологический. 
    Отрасли Принципы размещения Продукция химической промышленности Районы размещения 
    1 Горно-химическая (добыча сырья) У источников сырья 
    Возле потребителя Добыча поваренной соли, фосфоритов, хромитов, гипс, 
    сера. Аральск, Атырау, Павлодар Жанатас, Каратау, Хромтау, Атырау, Актобе, Шымкент, Атырау. 
    2 Основная химия Возле потребителя 
    У источников энергии, воды, сырья. 
    Производство кислот 
    Б) производство минеральных удобрений: азотных, 
    фосфатных 
    В) фосфора 
    Г) соединений Жезказган, Балхаш, Риддер, Усть-Каменогорск, Актау, Тараз, Степногорск. Темиртау, Тараз, Алга, Жанатас, Тараз, Степногорск. 
    Тараз 
    Актобе, Тараз. 
    3 Химия полимеров 
    В местах подготовки специального сырья, нефтепереработки, коксования, ТЭС и воды. Производство синтетических смол и пластических масс 

    Химических волокон Жем (Эмба), Павлодар, Атырау, Актау. 
    Костанай 
    4 Переработка полимерных материалов Возле потребителя 
    Производство шин, резинотехнических изделий. 
    Изделий из пластмасс Шымкент, Сарань 
    Атырау, Актау, Уральск, Актобе, Кызылорда, Шымкент, Тараз, Алматы, Серебрянск, Караганда, Астана, Павлодар, Кокшетау, Петропавловск, Костанай. 

    ІV. Закреплениев нового материала

    (выполнение заданий, оценка знаний и др.)

    1. Что такое межотраслевой комплекс? Какие комплексы получили развитие в Казахстане? 
    2. Назовите и покажите главные нефтяные базы Казахстана. 
    3. Назовите и покажите главные газовые базы Казахстана. 
    4. Назовите и покажите главные угольные бассейны Казахстана. 
    5. Какие типы электростанций и почему получили наибольшее распространение в Казахстане? 
    6. Какие отрасли включает металлургический комплекс? 
    7. Каковы принципы размещения предприятий цветной металлургии? 
    8. Объясните причины строительства алюминиевого завода в Павлодаре. 
    9. Каковы принципы размещения предприятий черной металлургии? 
    10. Какие экологические проблемы возникают при производстве черных и цветных металлов? Какие пути решения вы можете предложить? Какие отрасли машиностроения должны получить развитие в Казахстане? 

    V. Домашнее задание

    Учебник Н. Н. Нурахметова «Химия» 10 класс, стр. 281 -286 прочитать, упр. 7, 8, 9 на стр.287 выполнить в тетрадях.

    VI. Подведение итогов урока

    (Выставление оценок с комментарием, выяснение положительных и отрицательных моментов урока)

    1. Выставление оценок с комментарием,

    2. Выяснение положительные и отрицательные моментов урока


    Преподаватель_____________ А.С.Ингенбаева

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
    ТАЛДЫКОРГАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ СЕРВИСА И ТЕХНОЛОГИИ

    1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   39


    написать администратору сайта