Буклет информационных карт для патронажной сестры-1 (копия). Информационная карточка 1 профессиональная роль патронажного работника шаблон для ведения записей рефлексии
![]()
|
![]() Модуль 2 «Новая роль патронажного работника » |
У меня как профессионального патронажного работника имеются следующие надежды... |
Заполните шаблон, перечислив в таблице ниже необходимые навыки, которыми, по вашему мнению, должен обладать профессиональный патронажный работник, а затем отметьте, какие из этих навыков имеются у вас.
| Навыки, которые необходимы профессиональному патронажному работнику. Напишите пять, но могут быть и другие. | Определите те, над которыми вам в первую очередь необходимо поработать, чтобы укрепить вашу собственную профессиональную практику работы. Расположите их в зависимости от важности – под номером 1 – самая важная. | Что я могу сделать для развития этих навыков и приобретения новых знаний. |
1 | | | |
2 | | | |
3 | | | |
4 | | | |
5 | | | |
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТОЧКА 2: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЦЕЛЬ
Посещение на дому является эффективным средством предложить семьям целенаправленные услуги (для беременных женщин и родителей с новорожденными и маленькими детьми), поскольку в таком случае специалист здравоохранения – патронажный работник – оказывается у семьи дома. Это помогает сделать каждого ребенка в семьях в микрорайоне (местном сообществе) «видимым».
Когда вы оказываетесь у семьи дома, становится легче понять среду и ситуацию, в которой находится ребенок и семья. А это обеспечивает хорошее основание для того, чтобы принимать меры для решения каких-то общих вопросов, таких как предотвращение травм ребенка и матери.
Находясь у семьи дома, патронажный работник может оценить нужды. Это важно для предоставления мер раннего вмешательства, поддерживающих здоровье и благополучие детей и их родителей/воспитателей.
Квалифицированные патронажные работники подбирают вмешательства в соответствии с нуждами ребенка и семьи, отмечая риски душевного здоровья или недостаток внимания и плохое обращение с ребенком. Они для пользы родителей обеспечивают связь с услугами, доступными в местном сообществе, и при необходимости и с другими услугами, которые им нужны.
Патронажный работник предоставляет услуги в соответствии с экологическими принципами, согласно которым индивид является частью своего окружения – его контекстов. Это означает, что нужды детей определяются как часть ситуации семьи. Ресурсы, доступные семье, также связаны с теми взаимодействиями, которые у семьи имеются с сообществом. Таким образом, патронажный работник всегда принимает во внимание «всю картину в контексте».
![](149206_html_e2acc655093ea536.gif)