|
сынып сағаты. Исследование pisa методическое пособие
Ответы на задания по математической грамотности
| n
| Количество яблонь
| Количество хвойных деревьев
| 1
| 1
| 8
| 2
| 4
| 16
| 3
| 9
| 24
| 4
| 16
| 32
| 5
| 25
| 40
|
|
| n= 8, явно использован алгебраический метод решения.
Примеры ответов:
|
| Верный ответ (число ЯБЛОНЬ) сопровождается верным
обоснованием. Примеры ответов:
"Число яблонь = n х n и хвойных деревьев = 8 х n . В обеих формулах имеется множитель n, но в формуле для подсчета числа яблонь есть еще один множитель n, значение которого увеличивается в то время, как множитель 8 остается неизменным."
"Число яблонь увеличивается быстрее, так как это число возводится в квадрат, а не умножается на 8." "Число яблонь квадратично. Число хвойных деревьев - линейно. Таким образом, яблони возрастают быстрее."
"В ответе приведен график, который показывает, что при n> 8 n возрастает быстрее, чем 8n."
|
| Оценка сделана с помощью изображения квадрата или прямоугольника, описанного вокруг данного континента. Значение площади указано в пределах от 12.000.000 кв.км до 18.000.000 кв.км. (единицы измерения не обязательно указываются).
|
| В - «1,5 км»
|
| Ответ С - «Примерно на отметке 1,3 км»
|
| Ответ В - «Скорость машины увеличивалась»
|
| Ответ В.
|
| Ответ D
|
| 144
| Ответы на задания по грамотности чтения
| Указаны ОБА вида транспорта, самолеты И космические корабли (в любом порядке) [возможно, одной строкой].
1. самолеты 2. космические корабли
1. самолеты 2. космические аппараты
1. воздушный транспорт 2. космический транспорт
1. самолеты 2. космические ракеты
1. боинги 2. ракеты
|
| Говорится явно или неявно о высоте полета шара ИЛИ о рекорде. Возможно также сравнение высоты полета авиалайнера и воздушного шара.
Чтобы показать, как высоко взлетел шар. Чтобы подчеркнуть, что шар поднялся действительно очень высоко. Чтобы ярче показать значение рекорда – он взлетел намного выше авиалайнеров! Для сравнения высоты полета. Чтобы показать, какой значительный это был рекорд. [Минимальный ответ]
|
| Говорится о бактериях ИЛИ избавлении от дурного запаха изо рта, ИЛИ о том и другом. Может быть дан пересказ или прямая цитата из текста.
Чтобы избавиться от бактерий. На языке могут находиться бактерии. Бактерии. Так можно избежать дурного запаха изо рта. Дурной запах. Чтобы удалить бактерии и таким образом избежать дурного запаха изо рта (оба мотива). На нем может быть полно бактерий, которые вызывают дурной запах (оба мотива). От бактерий бывает плохой запах изо рта.
|
| Ответ D— «Что очень важно молодым спортсменам носить хорошую спортивную обувь»
|
| В ответе приводятся четыре критерия, выделенные курсивом в тексте. Ответ может быть прямым цитированием текста, пересказом или переработанным текстом. Критерии могут быть приведены в любом порядке. Ниже приведены четыре критерия:
способствовать защите извне поддерживать ступню обеспечивать устойчивость амортизировать удары
1 Внешняя защита
Поддержка ступни Хорошая устойчивость Амортизации ударов
Обувь должна обеспечивать хорошую внешнюю защиту, поддерживать ступню, обеспечивать игрока хорошей устойчивостью и амортизировать удары.
1 Она должна оберегать от скольжения и резкого падения (устойчивость) 2 Она должна защищать ступню от удара (например, при прыжках) [амортизации ударов] Она защищает на неровной (ухабистой) дороге, а также от охлаждения [внешняя защита] Она должна поддерживать ступню и лодыжку. [поддержка ступни]
Защита, поддержка, устойчивость, амортизация [Цитируется заголовок данной части текста.]
| ДЛЯ ЗАМЕТОК
|
|
|