Лекции по анатомии. Курс лекций по Анатомии
Скачать 2.24 Mb.
|
Предоставлено https://medfsh.ru/ | Обратная связь support@medfsh.ru или соцсети 1 Лекции отредактированы сайтом MedFsh.ru Группа в ВК сайта MedFsh.ru - https://vk.com/medfshru Facebook - https://www.facebook.com/medfsh/ Twitter - https://twitter.com/medfshru YouTube - https://www.youtube.com/channel/UCdEyDIXGxuaM_nFa1GBqWoQ/featured?view_as=subscr iber Также рекомендуем подписаться на Push-уведомления, чтобы получать уведомления от сайта. Подписка = еще больше материалов и обновлений от сайта =) Курс лекций по Анатомии Навигация: Лекция №1. Введение в анатомию – 3-4 стр. Лекция №2. Общая остеологи – 5-9 стр. Лекция №3. Общая краниология – 9-11 стр. Лекция №4. Развитие и аномалии развития костей – 11-14 стр. Лекция №5. Общая артросиндесмология – 14-17 стр. Лекция №6. Общая анатомия мышечной системы – 17-19 стр. Лекция №7. Развитие и аномалии развития мышечной системы. Биомеханика опорно- двигательного аппарата (ОДА) – 20-22 стр. Лекция №8. Мягкий остов – 22-25 стр. Лекция №9. Слабые места стенки живота – 25-28 стр. Лекция №10. Спланхнология. Учение о внутренних органах – 28-31 стр. Лекция №11. Развитие и аномалии развития пищеварительной системы. – 31-33 стр. Лекция №12. Дыхательная система – 33-38 стр. Лекция №13. Функциональная анатомия, развитие и аномалии развития мочевой системы – 38-40 стр. Предоставлено https://medfsh.ru/ | Обратная связь support@medfsh.ru или соцсети 2 Лекция №14. Функциональная анатомия, развитие и аномалии развития половой системы – 40-44 стр. Лекция №15. Введение в ангиологию. Микроциркуляторное русло – 45-47 стр. Информация о 16-24 лекциях - 47 стр. Лекция №25. Введение в неврологию – 47-50 стр. Лекция №26. Развитие и аномалии развития головного и спинного мозга – 50-52 стр. Лекция №27. Функциональная анатомия спинного мозга – 52-55 стр. Лекция №28. Функциональная анатомия ствола головного мозга – 55-58 стр. Лекция №29. Функциональная анатомия конечного мозга – 58-62 стр. Лекция №30. Неспецифические системы головного мозга – 62-64 стр. Лекция №31. Функциональная анатомия оболочек и ликворной системы головного и спинного мозга – 64-72 стр. Лекция №32. Общая анатомия проводящих путей ЦНС – 72-74 стр. Лекция №33. Функциональная анатомия органов чувств – 74-78 стр. Лекция №34. Функциональная анатомия органов слуха и равновесия – 78-80 стр. Лекция №35. Функциональная анатомия ПНС – 80-86 стр. Лекция №36. Функциональная анатомия вегетативной нервной системы – 86-89 стр. Лекция №37. Симпатическая и парасимпатическая иннервация внутренних органов – 89- 92 стр. Информация о 38-39 лекциях - 92 стр. Предоставлено https://medfsh.ru/ | Обратная связь support@medfsh.ru или соцсети 3 Лекция №1. Введение в анатомию. Анатомия – наука, которая изучает происхождение, развитие, форму и строение человеческого организма, органов и систем органов. Задачи анатомии: - описать строение – сбор и накопление анатомических фактов. - объяснить строение – для объяснения анатомических фактов имеются два ключа: 1) знание развития (фило- и онтогенез) 2) знание функции. - управлять строением – имеется два рычага: 1) физическая культура 2) клиническая медицина Структурные уровни организма: - целостный организм; - системы органов и аппаратов; - органы; - ткани; - клетки и межклеточное вещество; - субклеточные структуры; - молекулярные; - субмолекулярные структуры. Методологические подходы в анатомии (научные основы или подходы): Описательная Топографическая Микроскопическая Систематическая Функциональная Возрастная Сравнительная Пластическая – наружное строение (для художников) Основоположник описательной анатомии – А. Везалий. Предоставлено https://medfsh.ru/ | Обратная связь support@medfsh.ru или соцсети 4 Систематическая анатомия изучает анатомию по органам и системам. Функциональная анатомия позволяет описать строение исходя из функций. Основоположник в нашей стране – П.А. Лесгафт. Возрастная анатомия – изучает строение систем и органов различных возрастов от момента зачатия. Сравнительная анатомия – изучает строение органов и систем, сравнивая человека с др. позвоночными. Топографическая анатомия (хирургическая) – изучает А. с точки зрения хирурга. Вопросами изучения являются: Голотопия – проекция органов на наружной поверхности тела; Скелетотопия – расположение органов по отношению к костям скелета; Синтопия – взаиморасположение органов. Объектом изучения анатомии является живой человек!!! Методы изучения анатомии: - осмотр - пальпация - перкуссия - аускультация - лучевые методы - эндоскопические методы – осмотр внутренней поверхности полых органов при помощи оптических приборов - компьютерные методы - лабораторные методы - ANATOME – рассекаю – изготовление препаратов Место анатомии в ряду медико-биологических дисциплин: Нормальная Анатомия Гистология Нормальная Физиология Топографическая Анатомия Паталогическая Анатомия Паталогическая Физиология Биохимия фармакология ДИАГНОСТИКА И ЛЕЧЕНИЕ Предоставлено https://medfsh.ru/ | Обратная связь support@medfsh.ru или соцсети 5 Перейти в навигацию Лекция №2. Общая остеология. Опорно-двигательный аппарат (ОДА): 1. активная часть – мышцы; 2. пассивная часть – скелет: твердый скелет (кости и хрящи); мягкий скелет (соединения между костями) ОСТЕОЛОГИЯ – os -кость, logos – учение: - общая остеология - частная остеология. Функции костей (скелета): 1. механические: - опорная – скелет образует каркас для других органов - защитная – образует вместилище, где располагаются внутренние органы - двигательная – кости формируют рычаги, которые движутся под действием мышц 2. биологические: - обмен веществ – кости являются депом многих элементов - кроветворение – имеется красный костный мозг (ККМ), единственное место, где образуются клетки крови. - иммунная – клетки иммунной системы образуются в ККМ. 3. Прочие функции: - социальная – скелет часто определяет социальную принадлежность - конституционная – отражение генетической заложенности. Проявляется на скелете. Кость как орган: Орган – относительно изолированная часть организма, обладающая: - определенной формой - локализацией - специфическим внутренним строением Предоставлено https://medfsh.ru/ | Обратная связь support@medfsh.ru или соцсети 6 - определенным источником развития - предназначенная для выполнения определенной функции У взрослого человека до 200 костей, у детей до 270. 36-40 непарные, остальные парные. Химический состав кости: - вода 50% по массе от живого вещества; - органические вещества от сухого остатка 1/3 – белки, жиры. Белок кости – ОССЕИН – комплекс белков коллагеновой природы. - неорганические вещества 2/3 – соединения кальция, фосфора, магния. В костях присутствуют все элементы, с которым сталкивался организм человека, т.к. является депом. Физические свойства: - механические свойства: Анизотропия – механические свойства неодинаковы во всех направлениях: нагрузка на os femoris вдоль оси до 1,5т, в поперечнике груз во много раз меньше раздавит эту кость. А. зависит от внутреннего строения кости. Прочность: На растяжение соответствует меди На сжатие чугуну На изгиб – каждая кость индивидуальна, к примеру череп человека до разрушения можно деформировать до 15%. Эластичность – способность восстанавливаться после деформации, наиболее эластичны плоские кости, к примеру ребра. - электропроводимость. Пьезоэффект – кости сами могут генерировать электроимпулься. - звукопроводимость. Внутреннее строение костей. Костное вещество: На распиле кость состоит из: - компактного вещества – на поверхности, образует диафизы. Плотно упаковано, очень прочное и тяжелое, с высокой плотностью. - губчатое вещество – в объемных участках. Здесь кости образованы трабекулами (балками), между ними образуются ячейки – костно-мозговая полость, она заполнена ККМ. Прочность кости обеспечивается тем, что трабекулы расположены вдоль силовых линий (сжатие, растяжение). Предоставлено https://medfsh.ru/ | Обратная связь support@medfsh.ru или соцсети 7 Классификация костей: По расположению: - осевой скелет – кости расположены вдоль средней линии; - добавочный скелет – прикрепляется к осевому по бокам. По строению (5 групп): 1. Трубчатая кость - длинная - короткая 2. Губчатая 3. Плоская 4. Смешанная (неправильная) 5. Воздухоносная Трубчатая кость: Длинная – состоит из диафиза – имеет форму округлой и трехгранной трубки, полая, содержит желтый костный мозг (ЖКМ) – жировая ткань, образованная в результате разрушения внутренней стенки кости; проксимального и дистального эпифизов – расширенные части кости, где всегда находятся гладкие суставные поверхности, покрытые слоем суставного хряща (для соединения с другими костями). Внутри эпифиза находится губчатое в-во – ККМ; метафиза – переход между Д. и Э., также проксимальный и дистальный. Здесь у детей хрящевая ткань – рост кости в длину. Все кости снаружи покрыты надкостницей, кроме хрящевых участков, Н. – это соед.- тканная оболочка, имеющая два слоя: - наружный фиброзный, образована плотной оформленной соединительной тканью, основу которой составляют коллагеновые волокна. Защищает кость о механических воздействий. - камбиальный слой, образована РВСТ, здесь содержатся остеобласты – клетки, образующие кость. У детей обеспечивает рост кости в толщину, у взрослых физиологическую регенерацию. Изнутри кости содержат пластинки – эндоост, они содержат клетки ОСТЕОКЛАСТЫ, разрушающие кость изнутри. Короткая – имеет один истинный эпифиз и метафиз, рост кости в длину идет в одном направлении; апофиз – выступ на кости для прикрепления мышц, связок, фасций. Губчатая кость – имеет форму неправильного многогранника, внутри заполненного губчатым в-ом. Обычно бля заполнения объема с ограниченным движением. Предоставлено https://medfsh.ru/ | Обратная связь support@medfsh.ru или соцсети 8 Плоская кость – имеются две поверхности и несколько краев; Неправильная – сочетает в себе губчатую и плоскую кости (тазовая, позвонок) Воздухоносная – также неправильная, внутри имеются полости, сообщающиеся с внешней средой (височная, лобная, верхняя челюсть) – уменьшает вес костей. Ткани, образующие кость: 1. Скелетные ткани Костная Хрящевая 2. Соединительные ткани Рыхлая соединительная ткань (РВСТ) Плотная оформленная соед.ткань 3. Кровь и лимфа 4. Жировая ткань 5. Ретикулярная ткань – ККМ 6. Гладкая мышечная ткань (стенки сосудов) 7. Нервная ткань Из множества тканей одна ткань является ведущей! Строение костной ткани: Виды: - волокнистая костная ткань - пластинчатая костная ткань (особенность – микропластинки) Клетки костной ткани: 1. Остеобласты – клетки, образующие костную ткань 2. Остеоциты – клетки костной ткани – отросчатые клетки, контактирующие с соседними, способствуют транспорту питательных веществ 3. Остеокласты – клетки, разрушающие котную ткань. Межклеточное вещество пластинчатой костной ткани: 1. Пучки коллагеновых волокон; 2. Гликопротеиды и гликозаминогликаны – соединяют отдельные пучки коллагеновых волокон в сеть; 3. Кристаллы гидроксоаппатитов – обеспечивают прочность и пьезоэффект. Пластинчатая костная ткань образована микропластинками, которые разделены остеоцитами. Структурно-функциональная единица кости: Предоставлено https://medfsh.ru/ | Обратная связь support@medfsh.ru или соцсети 9 Структурно-функциональной единицей называется наименьшая единица, которая выполняет функцию органа. У кости это ОСТЕОН. Остеон – совокупность тонких костных пластинок цилиндрической формы, концентрически расположенных вокруг узкого канала – канал остеона, или Гаверсов канал, Гаверсова система – здесь проходят сосуды для питания. В каждом остеоне 16-20 пластинок. Пластинчатая костная ткань так же включает в себя: 1. Вставочные пластинки – заполняют пространство между остеонами 2. Генеральные пластинки – охватывают кость целиком. Бывают наружные и внутренние генеральные пластинки. 3. Прободающие, или Фольсмановые каналы – идут поперечно оси остеонов и соединяют их друг с другом и внешней средой. Факторы, влияющие на форму костей: 1. Суставы 2. Мышцы, прикрепляющиеся к костям. Если прикрепление небольшое, образуются апофизы, если обширное, образуются ямки. 3. Сосуды и нервы образуют борозды, каналы, отверстия. 4. Возраст и профессия. 5. Половые различия костей. Перейти в навигацию Лекция №3. Общая краниология. Функции черепа: 1) Защита и вместилище для ГМ и Органов Чувств (ОЧ) 2) Формирует начальные отделы пищеварительной и дыхательной систем. Эволюция черепа: - мозговая капсула - капсула для органов чувств - висцеральный (лицевой) череп – связан с появлением челюстного аппарата. Впервые мозговой череп соединяется с висцеральным у млекопитающих, впервые образуется височно-нижнечелюстной сустав (ВНЧС). Сплошное твердое небо имеется только у приматов. По сравнению с животными, у человека висцеральный череп занимает передне-нижнее положение и уменьшается в размерах, точнее увеличивается мозговой отдел. В образовании капсул для ОЧ участвуют кости мозгового и лицевого черепа. Предоставлено https://medfsh.ru/ | Обратная связь support@medfsh.ru или соцсети 10 Таким образом, по функциональному признаку череп делится на мозговой и лицевой. Граница между ними проходит по линии через надглазничные края – по скуловой кости – скуловой дуге – до наружного слухового прохода. Соотношение между мозговым и лицевым черепом с возрастом меняется: новорожденный 1:1, в 25 лет 2:1. По топографическому принципу мозговой череп делится на две части: - свод черепа - основание черепа Граница между ними проходит по линии через: от наружного затылочного выступа – по верхней выйной линии – через основание сосцевидного отростка – по скуловому отростку височной кости – по верхнему краю наружного слухового прохода – по подвисочному гребню – по шву клиновидной и скуловой кости – по скуловому отростку лобной кости – по подглазничному краю – до носолобного шва. По развитию кости бывают: - первичные – формируют свод и лицевой череп - вторичные – формируют основание черепа. Свод черепа формируют теменная кость; чешуя лобной, затылочной, височной костей; височная поверхность больших крыльев клиновидной кости. По своему строению они плоские. Имеют снаружи надкостницу, она соединяется с костями с помощью поднадкостничного пространства, при этом надкостница плотно срастается по краям костей вдоль швов. Роль внутренней надкостницы костей свода – образует твердую мозговую оболочку (ТМО). Сама кость состоит из двух пластинок – наружного и внутреннего компактного костного вещества, а между ними губчатое вещество. В ячейках губчатого вещества находится диплоэ – губчатое вещество с венозной системой – диплоические вены. Наружная костная пластинка толще внутренней, а внутренняя тонкая и хрупкая – стекловидная пластинка. Через вены диплоэ происходит сообщение (анастомозирование) между венами кожных покровов головы и венозными пазухами ТМО. Так же анастомоз образуют эмиссарные вены. Постоянных эмиссарных вен три (теменные, мыщелковые, сосцевидные) Внутренний рельеф костей свода черепа формируется в результате прохождения кровеносных сосудов, прилегания ГМ, паутинной оболочки и прикрепления ТМО. Основание черепа формируется частью лобной кости, затылочной кости, височной, решетчатой, клиновидной костей. Выделяют наружное и внутреннее основание. Рельеф основания черепа обусловлен наличием отверстий, каналов, отростков и борозд, которые образуются в результате прохождения нервов, сосудов, снаружи – прикрепления мышц, на внутреннем основании отростки за счет прикрепления синусов, борозды за счет прилегания ТМО, рельеф соответствует рельефу мозга. Выделяют черепные ямки: переднюю, среднюю, заднюю. Функциональная анатомия костей мозгового черепа: Теменная кость: формирует свод черепа, к нему прикрепляется ТМО и тем самым ГМ подвешивается к этой кости. Так же через и вдоль теменной кости проходят сосуды. Затылочная кость: формирует свод и основание черепа, обеспечивает связь ГМ и СМ. обеспечивает подвижность черепа через атланта-затылочный сустав. Прикрепляются мышцы. Имеются отверстия, где проходят сосуды и нервы. Прикрепляется ТМО, подвешивается ГМ. Лобная кость: формирует свод и основание. Через л.к. происходит укрепление верхней челюсти. Участвует в образовании глазницы (капсула для органов чувств). Височная кость: формирует свод и основание черепа. Прикрепляются мышцы (жевательные и мимические). Формирует капсулу для органов слуха и равновесия, формирует наружное и внутреннее ухо, опоры для верхней и нижней челюстей и проходят каналы, которые формируются черепными нервами (ЧН) – лицевым и сосудами. Предоставлено https://medfsh.ru/ | Обратная связь support@medfsh.ru или соцсети |