Взаимосвязь. Лексическая тема недели Мамин праздник. Женские профессии Беседа по теме
Скачать 1.97 Mb.
|
11. СкороговоркаЦели: развивать общие речевые навыки: чёткость дикции, правильное звукопроизношение, правильное голосоведение. Ход игры. Воспитатель предлагает детям соревнование: кто быстрее и правильнее произнесёт скороговорку.У пеньков опять пять опят.12. Игра «Собери грибы» Цели: совершенствовать фонематические процессы, учить подбирать слова на заданный звук. Ход игры. Воспитатель выставляет перед детьми коробку с написанной на ней буквой «н» и предлагает детям положить в неё только те грибы (муляжи, картинки), в названии которых есть звук [н]. Слова: опёнок, маслёнок, подосиновик, волнушка.13. Игра «В лесу» Цели: активизировать и обогащать словарь детей по лексической теме «Грибы».Ход игры. Воспитатель предлагает детям послушать рассказ и дополнить его. Можно выставить перед детьми картинки с изображением грибов. Наступила осень. Зайдёшь в лес и ахнешь. Деревья в золотом уборе стоят, сквозь ветви пробиваются солнечные лучи. Посмотришь вокруг и поймёшь — не зря говорят, что осенний лес дарами богат. Вот под осинкой мелькают красные шляпки. Это дружная семейка. А под берёзкой стройные (…) стоят. Зайдёшь дальше в лес и увидишь рыжие шляпки во мху. Раздвинешь мох руками, а там сестрички — (…) притаились. А это что за грибочки на пенёчке сидят? Опытный грибник сразу поймёт, что это (…). Но тому больше всех повезёт, кто в глубине лесного бора самый важный гриб отыщет — (…).И. Михеева, С. Чешева14. Текст для пересказаМитька набрал столько грибов, что ему нельзя было донести домой. Он сложил их в лесу. На заре Митька пошёл взять грибы. Грибы унесли, и он стал плакать. Мать ему сказала:— Что плачешь? Или наши лепёшки поели кошки?Тогда Митьке стало смешно, он тёр по лицу слезу и сам смеялся.Л. ТолстойВопросы:Почему Митя оставил грибы в лесу?Что случилось утром?Что сказала мама?Май Тема «День победы» 1. Беседуем о героизме и мужестве защитников Отечества в годы Великой Отечественной Войны и о событиях военных лет. 2.Обогащать словарный запас детей по теме. - ввести в активный словарь:
3. Уточнять значения слов. - учить выразительному чтению стихотворений по теме, следить за правильным звукопроизношением. - формировать грамматический строй речи. - работать над многосложными словами (па-мят-ник, ге-ро-и-чес-кий). 4. «Кто? Что? Что делает? Какой?». - праздник, герой; салют, парад; крепость, партизан.
ветеран – ветераны – ветеранов; знакомый ветеран – знакомые ветераны – знакомых ветеранов; мой знакомый ветеран – наши знакомые ветераны – наших знакомых ветеранов. 6. «Сосчитай-ка»
7. «Путаница». День Победы – важная праздник Дедушка Петин воевать война на Война приносить горе люди. Получать он награды много. Мы смотреть парад ветераны День в Победы Дарить ветераны дети цветы подарки и. |