Главная страница
Навигация по странице:

  • «Описываем», «Загадываем».

  • «Кто/что Что делает Какой».

  • «Потому что».

  • Взаимосвязь. Лексическая тема недели Мамин праздник. Женские профессии Беседа по теме


    Скачать 1.97 Mb.
    НазваниеЛексическая тема недели Мамин праздник. Женские профессии Беседа по теме
    Дата29.03.2020
    Размер1.97 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаВзаимосвязь.docx
    ТипДокументы
    #114054
    страница34 из 50
    1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   50

    1. Дети должны знать: названия летних месяцев, приметы лета, летние забавы.

    2. «Словарь»:

    Слова-предметы

    Слова-действия

    Слова-признаки:

    Лето, ветерок, гроза, радуга, роса; запах, цветы, ягода, гриб, хлеб, урожай.Утро, день; жара, засуха, осадки, ливень, гром, град, молния; заря, закат; сенокос, коса, грабли, косилка, зерно; рыбалка, рыбак; купание, загар.Год, сезон, месяц, сутки, июнь, июль, август; зной, солнцепёк, прохлада; отпуск, отдых, поход, пляж;

    жатва, созревание, сноп, косец, хлебороб.

    Греть, купаться, загорать, ловить, пахнуть, созревать, собирать.Пригревать, лить, сверкать, блестеть, расцветать, сохнуть, вянуть, косить, сушить, сгребать, сеять, убирать Путешествовать, отдыхать, припекать, нырять, громыхать, наливаться, колоситься, молотить, жать, благоухать. Летний, солнечный, дождливый, сухой, грибной, ягодный.Жаркий, прохладный, утренний, ночной, чистый, ясный, облачный, красочный, прекрасный, душистый, щедрый, урожайный, пышный, цветущий, свежий. Знойный, погожий, лучистый, ласковый, влажный. Наречия: Рано, поздно, жарко, облачно, красочно, ярко, ароматно, прекрасно.

    3. «Описываем», «Загадываем». Описываем лето по плану.

    1. Что это? (название времени года). Указать, что это не предмет, а время.

    2. Погода: небо, солнце, ветер, осадки.

    3. На небе, на земле, на воде: какие изменения происходят.

    4. Растения: как изменяются деревья, кусты, трава, цветы.

    5. Животные: изменения в поведении (на примере медведя, зайца, белки)

    6. Насекомые: как изменяется поведение.

    7. Птицы: изменения в поведении (на примере ласточки, снегиря, голубя).

    8. . Сезонная одежда,

    9. Сезонная обувь.

    10. Сезонные работы: а) в сельском хозяйстве, б) в городе;

    11. Сезонные игры детей на улице.

    12. Сравни приметы лета с приметами других времён года: а) чем отличаются; б) чем похожи.

    4. «Кто/что? Что делает? Какой?». Составляем таблицу с выделенными словами игры «Описываем».

    Что?

    Что делает? (ют)

    Какой? (-ая, -ое, -ие)

    Ветер

    Дует, сдувает, шевелит, обдувает, ласкает, веет, раскачивает, сбрасывает, приподнимает, выметает, охлаждает

    Летний, свежий, тёплый, слабый, ласковый, нежный, лёгкий, приятный, долгожданный, шаловливый.

    5. «Потому что».

     1. Нельзя ловить и уничтожать насекомых, потому что…

    2.Дети не должны купаться в водоёмах без присмотра взрослых, потому что…

    * 1. В полдень нельзя загорать на солнышке, потому что…

    2. Летом всегда нужно носить головной убор, потому что…

    Q 1. В жаркий день нельзя пить холодную воду, потому что…

    2.Купаясь, нельзя долго находиться в холодной воде, потому что…

    6. «Путаница».

    В году 10 месяцев.

    С 1 июня начинается учебный год, и все дети идут в школу.

    Лето – самое холодное время года

    После мая будет июль.

    Лето я любить кататься лыжи на.

    Озеро прыгать в весело и мальчики купаться.

    7. Рассказы по темам:

    -Признаки лета,

    -Чем тебе нравится лето,

    -Лето в лесу,

    -Отдых у моря.

    1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   50


    написать администратору сайта